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Alumnas del polimodal n° 15
 En este nuevo ciclo que se inicia les doy la 
bienvenida a la cátedra de educación física y 
les voy a describir los contenidos que voy 
abordar en los trimestres . 
 Contenidos a trabajar: 
 Vóley 
 Handball 
 Gimnasia deportiva 
 Otros temas que trabajaremos a lo largo del 
año será vida en la naturaleza.
 Conocer y valorar su cuerpo y la actividad 
física como medio de exploración y disfrute 
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con los demás y como recurso para organizar 
el tiempo libre. 
 Desarrollar y consolidar hábitos de disciplina, 
estudio y trabajo individual en equipo como 
condición necesaria para una realización 
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medio de desarrollo personal.
Valorar y respetar la diferencia de sexos y la 
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ellos. 
Fortalecer sus capacidades afectivas en todos 
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relaciones con los demás. 
Conocer los diferentes deportes que se van 
abordar. 
Desarrollar destrezas básicas en la utilización 
de las fuentes de información para con 
sentido critico, adquirir nuevos 
conocimientos .
 Desarrollar el espíritu emprendedor y la 
confianza en su participación la iniciativa 
personal y la capacidad para emprender. 
 Conocer y aceptar el funcionamiento del 
propio cuerpo y el de otros. 
 Afianzar hábitos de cuidado y salud corporal 
e incorporar la educación física y la practica 
del deporte para favorecer el desarrollo 
personal y social.
 Asimilar las consignas propuestas en la 
cátedra por el docente. 
 Asistencia completa. 
 Responder a las Habilidades motrices básicas 
 Comprender los contenidos Actitudinales, 
procedimentales y conceptuales de cada 
deporte. 
 Aptitud física frente a cada deporte. 
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actividades planteadas.
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 Las formas de evaluar la cátedra dentro de 
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serán en forma : 
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 Los parciales tanto teórico como prácticos 
serán aprobados con 7 o mas. 
 Se promediara la nota del parcial teórico y 
practica para llegar a un promedio final.
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Bienvenidas

  • 2.  En este nuevo ciclo que se inicia les doy la bienvenida a la cátedra de educación física y les voy a describir los contenidos que voy abordar en los trimestres .  Contenidos a trabajar:  Vóley  Handball  Gimnasia deportiva  Otros temas que trabajaremos a lo largo del año será vida en la naturaleza.
  • 3.
  • 4.  Conocer y valorar su cuerpo y la actividad física como medio de exploración y disfrute de sus posibilidades motrices, de relación con los demás y como recurso para organizar el tiempo libre.  Desarrollar y consolidar hábitos de disciplina, estudio y trabajo individual en equipo como condición necesaria para una realización eficaz de las tareas del aprendizaje y como medio de desarrollo personal.
  • 5. Valorar y respetar la diferencia de sexos y la igualdad de derechos y oportunidades entre ellos. Fortalecer sus capacidades afectivas en todos los ámbitos de la personalidad y en sus relaciones con los demás. Conocer los diferentes deportes que se van abordar. Desarrollar destrezas básicas en la utilización de las fuentes de información para con sentido critico, adquirir nuevos conocimientos .
  • 6.  Desarrollar el espíritu emprendedor y la confianza en su participación la iniciativa personal y la capacidad para emprender.  Conocer y aceptar el funcionamiento del propio cuerpo y el de otros.  Afianzar hábitos de cuidado y salud corporal e incorporar la educación física y la practica del deporte para favorecer el desarrollo personal y social.
  • 7.  Asimilar las consignas propuestas en la cátedra por el docente.  Asistencia completa.  Responder a las Habilidades motrices básicas  Comprender los contenidos Actitudinales, procedimentales y conceptuales de cada deporte.  Aptitud física frente a cada deporte.  Motivación, predisposición, interés por las actividades planteadas.
  • 8.  Directa  En proceso  Las formas de evaluar la cátedra dentro de los contenidos procedimental y conceptual serán en forma :  Teórica  practica
  • 9.  Los parciales tanto teórico como prácticos serán aprobados con 7 o mas.  Se promediara la nota del parcial teórico y practica para llegar a un promedio final.
  • 10. ¿ realizas deportes? ¿desde que edad ? ¿ a que club concurrís? ¿ que deportes conoces? ¿ que tiempo de entrenamiento le dedicas ? ¿ que deporte te gusta? ¿ que deportes te gustaría que abordáramos en la cátedra? ¿ alguna vez realizaron campamentos?