Este documento presenta el plan de estudios para una clase de tercer grado durante la semana del 6 al 8 de julio. Incluye lecciones sobre matemáticas, lenguaje, y conocimiento del mundo. Los temas incluyen situaciones de problemas matemáticos, un cuento sobre la independencia de Argentina, y un taller de escritura. También cubre el cambio de estado entre sólido y líquido y sugiere una receta para bombones de chocolate.

1. Semana del 6 al 8 de julio de 2020.
Chicos de 3 grado: Esta semana es muy corta y tenemos mucho trabajo, así que manos a
la obra…
Lunes 6 de julio de 2020.
Matemàtica: ¡A pensar!
Trabajamos con el libro pàginas 147 y 148, allí aparecen situaciones problemáticas y
cálculos para resolver, además tenes que trabajar la ficha 25 del fichero emplumado.
Prácticas de lenguaje: “Tengo un monstruo en el bolsillo” .
Capítulo 5: Este capítulo está dedicado principalmente a mi tía Raquel y al dulce de
membrillo.
Luego de escucharlo a través de la voz de la seño Eli y releerlo respondemos:
A- ¿Por qué los visita la tía Raquel y qué lleva cada vez que lo hace?
B- A Inés no le gusta el membrillo y a vos: ¿Qué cosas que no te gusta comer?
C- En este capítulo se nombran varios adjetivos como: “flaca y velluda” encontrà otros
que aparezcan y anótalos.
D- Inés dice: “medio como al descuido me puse el monstruo en el bolsillo del pantalón
“¿crees que fue al “descuido” que llevo al monstruo con la tía Raquel?
Martes 7 de julio de 2020.
Prácticas del lenguaje y conocimiento del mundo.
Se acerca un día muy importante, el 9 de julio celebramos” El día de la independencia” por
eso te invito a que mires este video:¿Qué sucedió el 9 de julio de 1816?
https://youtu.be/829TUTYoPTw.
También el cuento:”9 de julio de 1816 ,entre todos hacemos Patria “de :Patricia Méndez
de la editorial: Cántaro y luego de toda esa información y en este contexto tan especial
que estamos transitando de pandemia donde muchas “libertades” están suspendidas
para cuidar nuestra salud puedan elaborar en casa una definición un verso acerca de la
importancia de la libertad y nos envíes una foto para poder vernos un rato.
Matemàtica: Situaciones problemáticas.

2. 1-Sabrina prepara arreglos florales y necesita armar 5 ramos con 10 flores cada uno.
¿Cuántas flores deberá comprar? RTA.
2- En la biblioteca de la escuela recibieron 3 cajas con 8 libros cada una para los nenes de
3 grado. ¿Cuantos libros recibieron en total? RTA.
3-Martina está preparando pastelitos para este 9 de julio, tiene que preparar 1458 y ya
hizo 985.¿Cuantos le faltan armar? Rta.
Miércoles 8 de julio de 2020.
Prácticas del lenguaje Taller del escritor.

3. Mirando las imágenes pensà y escribí una historia, recordà tener en cuenta la ortografía.
Matemàtica:

5. Conocimiento del mundo: Cambio de estado.
La semana pasada trabajamos los estados sólidos (objetos de madera-plástico entre otros)
y los líquidos que obtenían la forma del recipiente que los contiene, hoy vamos a aprender
que esos estados pueden cambiar unos con otros, por ejemplo un sólido puede
transformase en líquido o al revés.

6. Cuando hacemos hielo o cubitos para enfriar las bebidas transformamos el agua que está
en estado líquido se transforma en sólido cuando lo colocamos en la heladera ,otra
transformación es de sólido a líquido como cuando por ejemplo preparamos bombones
de chocolate (que rico ) y derretimos el chocolate que es sólido y le damos forma líquida
para colocarlos en los moldes como podrás observar en la receta de bombones que te
invito a que veas y si pueden y se animan en casa pueden prepararlos para luego
mostrarnos las fotos de todo ese proceso. https//youtu.be/_KQP3ZcjyLS.
Luego de ver el video y leer la información de la página209 y la ficha 43 del fichero
emplumado con ayuda de la familia pensamos:
A-¿Qué cosas diarias cambian de estado sólido a líquido o al revés? Anótalas
Y así querido 3 grado nos despedimos de esta semana súper corta, jueves y viernes es
feriado por eso vamos a descansar y a cuidarnos un montón que cada día falta menos
para las vacaciones de invierno. Miles de besos y abrazos.
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