SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 7
#IcanHazPDF
Internetið og upplýsingaleitir
Háskóli Íslands
CC BY-SA 4.0
Sigurbjörg Jóhannesdóttir
#ICanHazPDF
• Er hashtag notað á Twitter
• Til að biðja um að fá aðgang að vísindagreinum
sem eru bakvið verðmúra útgefenda
Hvaðan nafnið er
Nafnið er dregið frá
#ICanHazPDF
I can has cheezeburger
• Byrjaði 2011
• Andrea
Kuszewski,
vísindamaður
Framkvæmd
• Biður um ákveðna grein
– Setur inn DOI auðkenni hennar, vefslóð á greinina hjá útgefenda, titil eða
annað sem segir til um hvaða grein það er
– Merkir #ICanHazPDF
– Setur netfangið þitt með (eða biður um að fá hana í gegnum skilaboðaleiðina í
Twitter)
• Einhver sem hefur aðgang að greininni sendir hana í netpósti
til viðkomandi aðila
• Sá sem bjó til upphaflega tístið eyðir því
Notkun
Gardner, CC og Garnder GJ. (2015). Bypassing
interlibrary loan via Twitter: An exploration of
#icanhazpdf requests. ALA, 95-101. Sótt af
http://www.ala.org/acrl/sites/ala.org.acrl/files/content/c
onferences/confsandpreconfs/2015/Gardner.pdf
• Oftast beðið um greinar sem eru yngri en fimm ára
• Flestir frá enskumælandi löndum
• Líffræðigreinar vinsælastar
• Meiri hraði en í millisafnaláni
• Kostar ekkert
Gagnrýni
• Hefur verið kennt við sjóræningjastarfsemi
• Er óvíst um lögmæti / ólögmæti
• Margir útgefendur leyfa dreifingu útgefinna
greina á einhverju formi
• Reglur útgefenda eru mismunandi
Jarreau, Paige Brown. (2014, 9. júlí). Open Access to science communication
research: your options (bloggfærsla). Sótt af http://www.fromthelabbench.com/open-
access-to-science-communication-research-your-options/

Mais conteúdo relacionado

Mais de University of Iceland

Upplifun nemenda af tengslum við kennara og umhyggju hans fyrir þeim
Upplifun nemenda af tengslum við kennara og umhyggju hans fyrir þeimUpplifun nemenda af tengslum við kennara og umhyggju hans fyrir þeim
Upplifun nemenda af tengslum við kennara og umhyggju hans fyrir þeimUniversity of Iceland
 
Turnitin Feedback Studio. Notkun í Háskóla Íslands frá skólaárinu 2011-12 til...
Turnitin Feedback Studio. Notkun í Háskóla Íslands frá skólaárinu 2011-12 til...Turnitin Feedback Studio. Notkun í Háskóla Íslands frá skólaárinu 2011-12 til...
Turnitin Feedback Studio. Notkun í Háskóla Íslands frá skólaárinu 2011-12 til...University of Iceland
 
Sci-Hub. Hver er Alexandra Elbakyan?
Sci-Hub. Hver er Alexandra Elbakyan?Sci-Hub. Hver er Alexandra Elbakyan?
Sci-Hub. Hver er Alexandra Elbakyan?University of Iceland
 
Hvernig maður notar Sci-Hub til að finna vísindaefni
Hvernig maður notar Sci-Hub til að finna vísindaefniHvernig maður notar Sci-Hub til að finna vísindaefni
Hvernig maður notar Sci-Hub til að finna vísindaefniUniversity of Iceland
 
Turnitin Feedback Studio. Ritskimun,endurgjöf og jafningjamat
Turnitin Feedback Studio. Ritskimun,endurgjöf og jafningjamat Turnitin Feedback Studio. Ritskimun,endurgjöf og jafningjamat
Turnitin Feedback Studio. Ritskimun,endurgjöf og jafningjamat University of Iceland
 
Hvernig getum við fylgt eftir akademískum heilindum í fjarnámi
Hvernig getum við fylgt eftir akademískum heilindum í fjarnámiHvernig getum við fylgt eftir akademískum heilindum í fjarnámi
Hvernig getum við fylgt eftir akademískum heilindum í fjarnámiUniversity of Iceland
 
Hvernig við breytum námskeiðinu okkar í fjarnámskeið
Hvernig við breytum námskeiðinu okkar í fjarnámskeiðHvernig við breytum námskeiðinu okkar í fjarnámskeið
Hvernig við breytum námskeiðinu okkar í fjarnámskeiðUniversity of Iceland
 
Meiri ánægja og betri námsárangur ....
Meiri ánægja og betri námsárangur ....Meiri ánægja og betri námsárangur ....
Meiri ánægja og betri námsárangur ....University of Iceland
 
Tungumálatorgið. Þekkingarmiðja og upplýsingavefur.
Tungumálatorgið. Þekkingarmiðja og upplýsingavefur.Tungumálatorgið. Þekkingarmiðja og upplýsingavefur.
Tungumálatorgið. Þekkingarmiðja og upplýsingavefur.University of Iceland
 
Hönnun opinnar rannsóknarmenningar
Hönnun opinnar rannsóknarmenningarHönnun opinnar rannsóknarmenningar
Hönnun opinnar rannsóknarmenningarUniversity of Iceland
 

Mais de University of Iceland (20)

Upplifun nemenda af tengslum við kennara og umhyggju hans fyrir þeim
Upplifun nemenda af tengslum við kennara og umhyggju hans fyrir þeimUpplifun nemenda af tengslum við kennara og umhyggju hans fyrir þeim
Upplifun nemenda af tengslum við kennara og umhyggju hans fyrir þeim
 
Turnitin Feedback Studio. Notkun í Háskóla Íslands frá skólaárinu 2011-12 til...
Turnitin Feedback Studio. Notkun í Háskóla Íslands frá skólaárinu 2011-12 til...Turnitin Feedback Studio. Notkun í Háskóla Íslands frá skólaárinu 2011-12 til...
Turnitin Feedback Studio. Notkun í Háskóla Íslands frá skólaárinu 2011-12 til...
 
Unpaywall
UnpaywallUnpaywall
Unpaywall
 
Sci-Hub. Hver er Alexandra Elbakyan?
Sci-Hub. Hver er Alexandra Elbakyan?Sci-Hub. Hver er Alexandra Elbakyan?
Sci-Hub. Hver er Alexandra Elbakyan?
 
Open Access Button
Open Access ButtonOpen Access Button
Open Access Button
 
Kobernio
KobernioKobernio
Kobernio
 
Hvernig maður notar Sci-Hub til að finna vísindaefni
Hvernig maður notar Sci-Hub til að finna vísindaefniHvernig maður notar Sci-Hub til að finna vísindaefni
Hvernig maður notar Sci-Hub til að finna vísindaefni
 
Hvað er Sci-Hub?
Hvað er Sci-Hub?Hvað er Sci-Hub?
Hvað er Sci-Hub?
 
Námskeið inni í námskeiði.
Námskeið inni í námskeiði.Námskeið inni í námskeiði.
Námskeið inni í námskeiði.
 
Turnitin Feedback Studio. Ritskimun,endurgjöf og jafningjamat
Turnitin Feedback Studio. Ritskimun,endurgjöf og jafningjamat Turnitin Feedback Studio. Ritskimun,endurgjöf og jafningjamat
Turnitin Feedback Studio. Ritskimun,endurgjöf og jafningjamat
 
Hvernig getum við fylgt eftir akademískum heilindum í fjarnámi
Hvernig getum við fylgt eftir akademískum heilindum í fjarnámiHvernig getum við fylgt eftir akademískum heilindum í fjarnámi
Hvernig getum við fylgt eftir akademískum heilindum í fjarnámi
 
Hvernig við breytum námskeiðinu okkar í fjarnámskeið
Hvernig við breytum námskeiðinu okkar í fjarnámskeiðHvernig við breytum námskeiðinu okkar í fjarnámskeið
Hvernig við breytum námskeiðinu okkar í fjarnámskeið
 
Turnitin Feedback Studio
Turnitin Feedback StudioTurnitin Feedback Studio
Turnitin Feedback Studio
 
Meiri ánægja og betri námsárangur ....
Meiri ánægja og betri námsárangur ....Meiri ánægja og betri námsárangur ....
Meiri ánægja og betri námsárangur ....
 
Ný Menntagátt
Ný MenntagáttNý Menntagátt
Ný Menntagátt
 
Tungumálatorgið. Þekkingarmiðja og upplýsingavefur.
Tungumálatorgið. Þekkingarmiðja og upplýsingavefur.Tungumálatorgið. Þekkingarmiðja og upplýsingavefur.
Tungumálatorgið. Þekkingarmiðja og upplýsingavefur.
 
Hönnun opinnar rannsóknarmenningar
Hönnun opinnar rannsóknarmenningarHönnun opinnar rannsóknarmenningar
Hönnun opinnar rannsóknarmenningar
 
opin_thekking
opin_thekkingopin_thekking
opin_thekking
 
hversu_adgengilegt-er-thad
hversu_adgengilegt-er-thadhversu_adgengilegt-er-thad
hversu_adgengilegt-er-thad
 
oa_og_rafraen_visindautgafa
oa_og_rafraen_visindautgafaoa_og_rafraen_visindautgafa
oa_og_rafraen_visindautgafa
 

IcanHazPDF

  • 1. #IcanHazPDF Internetið og upplýsingaleitir Háskóli Íslands CC BY-SA 4.0 Sigurbjörg Jóhannesdóttir
  • 2. #ICanHazPDF • Er hashtag notað á Twitter • Til að biðja um að fá aðgang að vísindagreinum sem eru bakvið verðmúra útgefenda
  • 3. Hvaðan nafnið er Nafnið er dregið frá #ICanHazPDF I can has cheezeburger
  • 4. • Byrjaði 2011 • Andrea Kuszewski, vísindamaður
  • 5. Framkvæmd • Biður um ákveðna grein – Setur inn DOI auðkenni hennar, vefslóð á greinina hjá útgefenda, titil eða annað sem segir til um hvaða grein það er – Merkir #ICanHazPDF – Setur netfangið þitt með (eða biður um að fá hana í gegnum skilaboðaleiðina í Twitter) • Einhver sem hefur aðgang að greininni sendir hana í netpósti til viðkomandi aðila • Sá sem bjó til upphaflega tístið eyðir því
  • 6. Notkun Gardner, CC og Garnder GJ. (2015). Bypassing interlibrary loan via Twitter: An exploration of #icanhazpdf requests. ALA, 95-101. Sótt af http://www.ala.org/acrl/sites/ala.org.acrl/files/content/c onferences/confsandpreconfs/2015/Gardner.pdf • Oftast beðið um greinar sem eru yngri en fimm ára • Flestir frá enskumælandi löndum • Líffræðigreinar vinsælastar • Meiri hraði en í millisafnaláni • Kostar ekkert
  • 7. Gagnrýni • Hefur verið kennt við sjóræningjastarfsemi • Er óvíst um lögmæti / ólögmæti • Margir útgefendur leyfa dreifingu útgefinna greina á einhverju formi • Reglur útgefenda eru mismunandi Jarreau, Paige Brown. (2014, 9. júlí). Open Access to science communication research: your options (bloggfærsla). Sótt af http://www.fromthelabbench.com/open- access-to-science-communication-research-your-options/