SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 11
РадиоактивноРадиоактивно
замърсяванезамърсяване
на околната средана околната среда
Въпреки много строгитеВъпреки много строгите
мерки за сигурност самерки за сигурност са
известни случаи на аварии визвестни случаи на аварии в
АЕЦАЕЦ,, когато от активнатакогато от активната
зона на реактора сезона на реактора се
изхвърлят в атмосфератаизхвърлят в атмосферата
значителни количествазначителни количества
радиоактивни вещества. Терадиоактивни вещества. Те
попадат в почвата, водата ипопадат в почвата, водата и
водят до радиоактивноводят до радиоактивно
замърсяване на околнатазамърсяване на околната
среда.среда.
РадиоактивнотоРадиоактивното
замърсяване е трайнозамърсяване е трайно
замърсяване сзамърсяване с
радиоактивни частици,радиоактивни частици,
най - често вследствиенай - често вследствие
на ядрен взрив. Тезина ядрен взрив. Тези
частици се разнасят изчастици се разнасят из
въздуха и впоследствиевъздуха и впоследствие
падат на земята. Такападат на земята. Така
образуваниятобразуваният
радиоактивен прах ерадиоактивен прах е
основният замърсител.основният замърсител.
Причините за радиоактивното замърсяванеПричините за радиоактивното замърсяване
могат да бъдат:могат да бъдат:
‫٭‬‫٭‬ядрен взривядрен взрив;;
‫٭‬‫٭‬аварии в АЕЦаварии в АЕЦ;;
‫٭‬‫٭‬разработване на радиоактивни рудиразработване на радиоактивни руди;;
‫٭‬‫٭‬трансграничен пренострансграничен пренос..
ЧернобилЧернобил
Чернобилската аварияЧернобилската авария
станала настанала на 26 април 1986г26 април 1986г..
в Чернобилската АЕЦв Чернобилската АЕЦ
УкрайнаУкрайна е най – тежкатае най – тежката
авария в историята наавария в историята на
ядрената енергетика.ядрената енергетика.
Големи райони вГолеми райони в
Украйна, Беларус и Русия саУкрайна, Беларус и Русия са
замърсени, а околозамърсени, а около 200 000200 000
души са евакуирани отдуши са евакуирани от
родните си места.родните си места. БлизоБлизо
60% от радиоактивните60% от радиоактивните
отпадъци падат наотпадъци падат на
територията на Беларустериторията на Беларус..
На фаталната дата, на 4-ти реактор се провежда учение наНа фаталната дата, на 4-ти реактор се провежда учение на
персонала за спиране на реактора при затруднение, както иперсонала за спиране на реактора при затруднение, както и
тестване на самозахранващата система. Имитира се авария втестване на самозахранващата система. Имитира се авария в
електросистемата на Украйна, при която реакторът и неговотоелектросистемата на Украйна, при която реакторът и неговото
управление не получават ток отвън. Мощността на реактора еуправление не получават ток отвън. Мощността на реактора е
намалена на 100намалена на 100MWMW вместо обичайните за него 3200вместо обичайните за него 3200MW,MW, за даза да
се осигури безопасност при протичане на тренировкатасе осигури безопасност при протичане на тренировката..
Циркулацията на охлаждащатаЦиркулацията на охлаждащата
вода в реактора била намалена,вода в реактора била намалена,
поради което охладителя сепоради което охладителя се
нагрява много бързо и образувалнагрява много бързо и образувал
парни джобове в тръбите които гопарни джобове в тръбите които го
пренасят. Но поради нискатапренасят. Но поради ниската
скорост на механизма задвижващскорост на механизма задвижващ
прътите, графитните върхове напрътите, графитните върхове на
прътите и временното изместванепрътите и временното изместване
на охладителя ускоряват реакцията.на охладителя ускоряват реакцията.
В рамките на няколко секундиВ рамките на няколко секунди
мощността на реактора скача домощността на реактора скача до
около 30 000около 30 000MW.MW. Прътите сПрътите с
ядрено гориво започват да се топят,ядрено гориво започват да се топят,
а налягането на парата бързо сеа налягането на парата бързо се
увеличава и предизвиква голямаувеличава и предизвиква голяма
експлозия. Тази експлозияексплозия. Тази експлозия
изхвърля и разрушава капака наизхвърля и разрушава капака на
реактора, тежащ 1200 тона,реактора, тежащ 1200 тона,
счупвайкисчупвайки охладителните тръби иохладителните тръби и
разрушавайки част от покрива.разрушавайки част от покрива.
По-голямата част отПо-голямата част от
последвалото радиоактивнопоследвалото радиоактивно
замърсяване е резултат от огъня,замърсяване е резултат от огъня,
който разпръсква радиоактивнитекойто разпръсква радиоактивните
частици в атмосферата.частици в атмосферата.
МИСЛЕТЕ заМИСЛЕТЕ за
ПОСЛЕДСТВИЯТА!!!!ПОСЛЕДСТВИЯТА!!!!
ПГБТ ПловдивПГБТ Пловдив

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Слънчева система
Слънчева системаСлънчева система
Слънчева система
Vаlentina Bikova
 
Трудова дейност на хората и околната среда - ЧО, 3 клас, Булвест
Трудова дейност на хората и околната среда  - ЧО, 3 клас, БулвестТрудова дейност на хората и околната среда  - ЧО, 3 клас, Булвест
Трудова дейност на хората и околната среда - ЧО, 3 клас, Булвест
Veska Petrova
 
28. Българската държава /края на 19 - края на 20 в./ - Възстановяване на бълг...
28. Българската държава /края на 19 - края на 20 в./ - Възстановяване на бълг...28. Българската държава /края на 19 - края на 20 в./ - Възстановяване на бълг...
28. Българската държава /края на 19 - края на 20 в./ - Възстановяване на бълг...
Veska Petrova
 
20. Растенията - производители на храна - ЧП, 4 клас, Булвест
20. Растенията - производители на храна - ЧП, 4 клас, Булвест20. Растенията - производители на храна - ЧП, 4 клас, Булвест
20. Растенията - производители на храна - ЧП, 4 клас, Булвест
Veska Petrova
 
14. Планетата Земя; Защо се сменят денят и нощта - ЧП, 4 клас, Булвест
14. Планетата Земя; Защо се сменят денят и нощта  - ЧП, 4 клас, Булвест14. Планетата Земя; Защо се сменят денят и нощта  - ЧП, 4 клас, Булвест
14. Планетата Земя; Защо се сменят денят и нощта - ЧП, 4 клас, Булвест
Veska Petrova
 
9. Звук - ЧП, 4 клас, Булвест
9. Звук - ЧП, 4 клас, Булвест9. Звук - ЧП, 4 клас, Булвест
9. Звук - ЧП, 4 клас, Булвест
Veska Petrova
 
Човекът и природата - ОС - 2 клас
Човекът и природата - ОС - 2 класЧовекът и природата - ОС - 2 клас
Човекът и природата - ОС - 2 клас
Veska Petrova
 
Природни бедствия - ОС - 2 клас
Природни бедствия - ОС - 2 класПриродни бедствия - ОС - 2 клас
Природни бедствия - ОС - 2 клас
Veska Petrova
 
7. Свойства и употреба на веществата, обобщение - ЧП, 4 клас, Булвест
7. Свойства и употреба на веществата, обобщение - ЧП, 4 клас, Булвест7. Свойства и употреба на веществата, обобщение - ЧП, 4 клас, Булвест
7. Свойства и употреба на веществата, обобщение - ЧП, 4 клас, Булвест
Veska Petrova
 
11. Българско черноморско крайбрежие - ЧО, 4 клас, Булвест
11. Българско черноморско крайбрежие - ЧО, 4 клас, Булвест11. Българско черноморско крайбрежие - ЧО, 4 клас, Булвест
11. Българско черноморско крайбрежие - ЧО, 4 клас, Булвест
Veska Petrova
 
24. Развитие на животни, които снасят яйца - ЧП, 4 клас, Булвест
24. Развитие на животни, които снасят яйца - ЧП, 4 клас, Булвест24. Развитие на животни, които снасят яйца - ЧП, 4 клас, Булвест
24. Развитие на животни, които снасят яйца - ЧП, 4 клас, Булвест
Veska Petrova
 
рило – родопската област
рило – родопската областрило – родопската област
рило – родопската област
Dani Parvanova
 
12. Енергия и околна среда - ЧП, 4 клас, Булвест
12. Енергия и околна среда - ЧП, 4 клас, Булвест12. Енергия и околна среда - ЧП, 4 клас, Булвест
12. Енергия и околна среда - ЧП, 4 клас, Булвест
Veska Petrova
 
Съединението на България
Съединението на БългарияСъединението на България
Съединението на България
TheMagy21
 

Mais procurados (20)

Слънчева система
Слънчева системаСлънчева система
Слънчева система
 
Трудова дейност на хората и околната среда - ЧО, 3 клас, Булвест
Трудова дейност на хората и околната среда  - ЧО, 3 клас, БулвестТрудова дейност на хората и околната среда  - ЧО, 3 клас, Булвест
Трудова дейност на хората и околната среда - ЧО, 3 клас, Булвест
 
28. Българската държава /края на 19 - края на 20 в./ - Възстановяване на бълг...
28. Българската държава /края на 19 - края на 20 в./ - Възстановяване на бълг...28. Българската държава /края на 19 - края на 20 в./ - Възстановяване на бълг...
28. Българската държава /края на 19 - края на 20 в./ - Възстановяване на бълг...
 
20. Растенията - производители на храна - ЧП, 4 клас, Булвест
20. Растенията - производители на храна - ЧП, 4 клас, Булвест20. Растенията - производители на храна - ЧП, 4 клас, Булвест
20. Растенията - производители на храна - ЧП, 4 клас, Булвест
 
описание на-дом.любимец
описание на-дом.любимецописание на-дом.любимец
описание на-дом.любимец
 
14. Планетата Земя; Защо се сменят денят и нощта - ЧП, 4 клас, Булвест
14. Планетата Земя; Защо се сменят денят и нощта  - ЧП, 4 клас, Булвест14. Планетата Земя; Защо се сменят денят и нощта  - ЧП, 4 клас, Булвест
14. Планетата Земя; Защо се сменят денят и нощта - ЧП, 4 клас, Булвест
 
Отбелязване на Световния ден на водата в НПГ
Отбелязване на Световния ден на водата в НПГОтбелязване на Световния ден на водата в НПГ
Отбелязване на Световния ден на водата в НПГ
 
9. Звук - ЧП, 4 клас, Булвест
9. Звук - ЧП, 4 клас, Булвест9. Звук - ЧП, 4 клас, Булвест
9. Звук - ЧП, 4 клас, Булвест
 
Човекът и природата - ОС - 2 клас
Човекът и природата - ОС - 2 класЧовекът и природата - ОС - 2 клас
Човекът и природата - ОС - 2 клас
 
Опазване на природата 1. и 2. клас
Опазване на природата 1. и 2. класОпазване на природата 1. и 2. клас
Опазване на природата 1. и 2. клас
 
Великден, 2017
Великден, 2017Великден, 2017
Великден, 2017
 
Природни бедствия - ОС - 2 клас
Природни бедствия - ОС - 2 класПриродни бедствия - ОС - 2 клас
Природни бедствия - ОС - 2 клас
 
7. Свойства и употреба на веществата, обобщение - ЧП, 4 клас, Булвест
7. Свойства и употреба на веществата, обобщение - ЧП, 4 клас, Булвест7. Свойства и употреба на веществата, обобщение - ЧП, 4 клас, Булвест
7. Свойства и употреба на веществата, обобщение - ЧП, 4 клас, Булвест
 
11. Българско черноморско крайбрежие - ЧО, 4 клас, Булвест
11. Българско черноморско крайбрежие - ЧО, 4 клас, Булвест11. Българско черноморско крайбрежие - ЧО, 4 клас, Булвест
11. Българско черноморско крайбрежие - ЧО, 4 клас, Булвест
 
24. Развитие на животни, които снасят яйца - ЧП, 4 клас, Булвест
24. Развитие на животни, които снасят яйца - ЧП, 4 клас, Булвест24. Развитие на животни, които снасят яйца - ЧП, 4 клас, Булвест
24. Развитие на животни, които снасят яйца - ЧП, 4 клас, Булвест
 
рило – родопската област
рило – родопската областрило – родопската област
рило – родопската област
 
12. Енергия и околна среда - ЧП, 4 клас, Булвест
12. Енергия и околна среда - ЧП, 4 клас, Булвест12. Енергия и околна среда - ЧП, 4 клас, Булвест
12. Енергия и околна среда - ЧП, 4 клас, Булвест
 
Съединението на България
Съединението на БългарияСъединението на България
Съединението на България
 
Трети март
Трети мартТрети март
Трети март
 
Leda mileva
Leda milevaLeda mileva
Leda mileva
 

Destaque

Радиоактивност
РадиоактивностРадиоактивност
Радиоактивност
mtrad
 
Радиоактивност
Радиоактивност Радиоактивност
Радиоактивност
Niya Naydenova
 
Проектът Манхатън и атомната бомба
Проектът Манхатън и атомната бомбаПроектът Манхатън и атомната бомба
Проектът Манхатън и атомната бомба
Frenskata
 
застрашената природа
застрашената природазастрашената природа
застрашената природа
Pepa Kibriteva
 
Ядрени реакции
 Ядрени реакции Ядрени реакции
Ядрени реакции
mtrad
 
Атомната бомба и проектът Манхатън
Атомната бомба и проектът МанхатънАтомната бомба и проектът Манхатън
Атомната бомба и проектът Манхатън
Frenskata
 
Концепция за развитие на клуб Маркетинг към ИУ- Варна !
Концепция за развитие на клуб Маркетинг към ИУ- Варна !Концепция за развитие на клуб Маркетинг към ИУ- Варна !
Концепция за развитие на клуб Маркетинг към ИУ- Варна !
Nikolay Georgiev
 
Киселинен дъжд
Киселинен дъжд Киселинен дъжд
Киселинен дъжд
Cvetelin
 
63.кеш памет
63.кеш памет63.кеш памет
63.кеш памет
dnaidenowa
 

Destaque (20)

Радиоактивност
РадиоактивностРадиоактивност
Радиоактивност
 
Радиоактивност
Радиоактивност Радиоактивност
Радиоактивност
 
Сърце
СърцеСърце
Сърце
 
Проектът Манхатън и атомната бомба
Проектът Манхатън и атомната бомбаПроектът Манхатън и атомната бомба
Проектът Манхатън и атомната бомба
 
Urok5 year1
Urok5 year1Urok5 year1
Urok5 year1
 
застрашената природа
застрашената природазастрашената природа
застрашената природа
 
Ядрени реакции
 Ядрени реакции Ядрени реакции
Ядрени реакции
 
Ученическа презентация
Ученическа презентацияУченическа презентация
Ученическа презентация
 
Атомната бомба и проектът Манхатън
Атомната бомба и проектът МанхатънАтомната бомба и проектът Манхатън
Атомната бомба и проектът Манхатън
 
Концепция за развитие на клуб Маркетинг към ИУ- Варна !
Концепция за развитие на клуб Маркетинг към ИУ- Варна !Концепция за развитие на клуб Маркетинг към ИУ- Варна !
Концепция за развитие на клуб Маркетинг към ИУ- Варна !
 
Internet zaplahi
Internet zaplahiInternet zaplahi
Internet zaplahi
 
Success303
Success303Success303
Success303
 
Kакво е успех и как да го постигнем (SIStory)
Kакво е успех и как да го постигнем (SIStory)Kакво е успех и как да го постигнем (SIStory)
Kакво е успех и как да го постигнем (SIStory)
 
киселинни дъждове
киселинни дъждовекиселинни дъждове
киселинни дъждове
 
Look
LookLook
Look
 
Киселинен дъжд
Киселинен дъжд Киселинен дъжд
Киселинен дъжд
 
\"Guerrilla Marketing\" в Интернет - Жанер Найденова
\"Guerrilla Marketing\" в Интернет - Жанер Найденова\"Guerrilla Marketing\" в Интернет - Жанер Найденова
\"Guerrilla Marketing\" в Интернет - Жанер Найденова
 
63.кеш памет
63.кеш памет63.кеш памет
63.кеш памет
 
UE-Students Presented: ICT Security
UE-Students Presented: ICT SecurityUE-Students Presented: ICT Security
UE-Students Presented: ICT Security
 
Адаптация на Linux за ARM устройства
Адаптация на Linux за ARM устройстваАдаптация на Linux за ARM устройства
Адаптация на Linux за ARM устройства
 

радиоактивно замърсяване

  • 2. Въпреки много строгитеВъпреки много строгите мерки за сигурност самерки за сигурност са известни случаи на аварии визвестни случаи на аварии в АЕЦАЕЦ,, когато от активнатакогато от активната зона на реактора сезона на реактора се изхвърлят в атмосфератаизхвърлят в атмосферата значителни количествазначителни количества радиоактивни вещества. Терадиоактивни вещества. Те попадат в почвата, водата ипопадат в почвата, водата и водят до радиоактивноводят до радиоактивно замърсяване на околнатазамърсяване на околната среда.среда. РадиоактивнотоРадиоактивното замърсяване е трайнозамърсяване е трайно замърсяване сзамърсяване с радиоактивни частици,радиоактивни частици, най - често вследствиенай - често вследствие на ядрен взрив. Тезина ядрен взрив. Тези частици се разнасят изчастици се разнасят из въздуха и впоследствиевъздуха и впоследствие падат на земята. Такападат на земята. Така образуваниятобразуваният радиоактивен прах ерадиоактивен прах е основният замърсител.основният замърсител.
  • 3. Причините за радиоактивното замърсяванеПричините за радиоактивното замърсяване могат да бъдат:могат да бъдат: ‫٭‬‫٭‬ядрен взривядрен взрив;; ‫٭‬‫٭‬аварии в АЕЦаварии в АЕЦ;; ‫٭‬‫٭‬разработване на радиоактивни рудиразработване на радиоактивни руди;; ‫٭‬‫٭‬трансграничен пренострансграничен пренос..
  • 4. ЧернобилЧернобил Чернобилската аварияЧернобилската авария станала настанала на 26 април 1986г26 април 1986г.. в Чернобилската АЕЦв Чернобилската АЕЦ УкрайнаУкрайна е най – тежкатае най – тежката авария в историята наавария в историята на ядрената енергетика.ядрената енергетика. Големи райони вГолеми райони в Украйна, Беларус и Русия саУкрайна, Беларус и Русия са замърсени, а околозамърсени, а около 200 000200 000 души са евакуирани отдуши са евакуирани от родните си места.родните си места. БлизоБлизо 60% от радиоактивните60% от радиоактивните отпадъци падат наотпадъци падат на територията на Беларустериторията на Беларус..
  • 5. На фаталната дата, на 4-ти реактор се провежда учение наНа фаталната дата, на 4-ти реактор се провежда учение на персонала за спиране на реактора при затруднение, както иперсонала за спиране на реактора при затруднение, както и тестване на самозахранващата система. Имитира се авария втестване на самозахранващата система. Имитира се авария в електросистемата на Украйна, при която реакторът и неговотоелектросистемата на Украйна, при която реакторът и неговото управление не получават ток отвън. Мощността на реактора еуправление не получават ток отвън. Мощността на реактора е намалена на 100намалена на 100MWMW вместо обичайните за него 3200вместо обичайните за него 3200MW,MW, за даза да се осигури безопасност при протичане на тренировкатасе осигури безопасност при протичане на тренировката..
  • 6. Циркулацията на охлаждащатаЦиркулацията на охлаждащата вода в реактора била намалена,вода в реактора била намалена, поради което охладителя сепоради което охладителя се нагрява много бързо и образувалнагрява много бързо и образувал парни джобове в тръбите които гопарни джобове в тръбите които го пренасят. Но поради нискатапренасят. Но поради ниската скорост на механизма задвижващскорост на механизма задвижващ прътите, графитните върхове напрътите, графитните върхове на прътите и временното изместванепрътите и временното изместване на охладителя ускоряват реакцията.на охладителя ускоряват реакцията. В рамките на няколко секундиВ рамките на няколко секунди мощността на реактора скача домощността на реактора скача до около 30 000около 30 000MW.MW. Прътите сПрътите с ядрено гориво започват да се топят,ядрено гориво започват да се топят, а налягането на парата бързо сеа налягането на парата бързо се увеличава и предизвиква голямаувеличава и предизвиква голяма експлозия. Тази експлозияексплозия. Тази експлозия изхвърля и разрушава капака наизхвърля и разрушава капака на реактора, тежащ 1200 тона,реактора, тежащ 1200 тона, счупвайкисчупвайки охладителните тръби иохладителните тръби и разрушавайки част от покрива.разрушавайки част от покрива. По-голямата част отПо-голямата част от последвалото радиоактивнопоследвалото радиоактивно замърсяване е резултат от огъня,замърсяване е резултат от огъня, който разпръсква радиоактивнитекойто разпръсква радиоактивните частици в атмосферата.частици в атмосферата.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.