1. Un libre échange du portefolio pour la gouvernance du Lobbying Trame de Dissertation IST Gouvernance Shingo Hamada La Formation continue d es savoirs sans fin de CEDEFOP l’assessment du cycle de la vie linguistique et le “trading zone” pour introduire la gestion interdisciplianre dans CEDEFOP-LEONARDO

6. Le Principe de « Trading Zone » FR JP FOS1 FLM FLE FOS2 Portefolio de transfert Portefolio d’investissement Libre échange de Portefolio Savoirs tacites et non-tacites

7. Enchainement des zones Par Etoile FR ES DE IT UK JP Education Trade Art Tourisme Labor Economy Tourisme Business Management Research Vie

8. Enchainement des zones Par Hétéro-Etoile FR ES DE IT UK Union Européenne Changement du Climat

9. CEDEFOP comme NTICE DE DE FR FR RU RU IT IT SP SP Réduction Etoile Hétéro-Etoile Induction-Déduction Les intérêts Hétérotiques (Ego-centrique) Les intérêts Généralisés Deux typologies paralelles dans les lobbyistes

10. Anglais Français Recherche Allemand Management Assessment du cycle de vie – avant IST Anglais Français Recherche Allemand Management Européen Japonais Italien Culture Italien Culture Phase LEONARDO Phase ERASMUS Echange protocolaire Libre échange

11. LM Génération ‘45 Assessment du cycle de vie – après IST Anglais Phase séparée SNS1 Phase Vocation Phase Ecole Echange protocolaire Milieu IST Phase continuelle SNS2 SNS3 LE1 LE2 LE1 LE2 LE3 LE1 LE2 LM SNS1

12. CEDEFOP – LEONARDO comme le lieu interdiscipliaire LE1 LE2 LE3 SNS1,2,3... ES Labor Economy Tourisme IT Art Tourisme FR Research Vie Programme LEONARDO

13. DE FR RU IT SP B D C A Role Model of 3 Languages Mobility in European Frame Work

14. Sélection 2/Biz Journaux J.T. Radio WEB Recycle des données Dossier 1,2, ... N TICE* Inter locution Didactique LEONARDO - CEDEFOP Les critères D’intérêt Cyber citoyens *T.I.C.E : Technologie de l’information et de la communication pour l’enseignement 3/Art 4/Tech rédaction Référence FOS, CdV etc E-Learning CEDEFOP *** L’espace « Société d’information »

17. ITEM 1-4 of Basic Research and Investigation Skill Practice １． Writing Skill ２． Communication training In ３． Science and Media, Art Skill ４． Laboratory Studies/Management Skill ５． Town Meeting Skill Fundamental Report on Research Investigation Synergy between Basic Research and Skill Practice Outcome by group works

18. 2 nd year Outcome 3 rd year Outcome Methodology Instruction From different countries Methodology Instruction Collaboration Technique Instruction Collaboration With Asia Market trial in US and EU Instruction phase to Production Phase Brain storming Catering practice To public institutions Industry-Academy Research writer Communicator Application Completion Production Phase Application Development Methodology Implementation Into internal/external body 1 st year Outcome Incubation Centre ① ② ③ ④ ⑤ Venturing Implementation To Centre Cliental alliance MRS Practice MRS MRS MRS MRS Practice Practice Practice Practice Synthesis Synthesis Synthesis Synthesis

19. Experimental Phase 2007-2010 Demonstrative Phase Regional Budget 2009-2012 CoE Instruction Scale （ Budget+ Manpower ） Centre+Network Commercialization Phase Intl. Funds 2010-2015 Scenario D Scenario C Scenario B Scenario A Foundation Fund Accredition sample