SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 10
MENGHITUNG JAM TATAP MUKA
DASAR:
1. KEPUTUSAN DIRJEN PENDIS
NO.DJ.I/DT.I.I/166.2012 TENTANG PEDOMAN
TEKNIS PENGHITUNGAN BEBAN KERJA GURU
RA/MADRASAH
2. SOSIALISASI SERTIFIKASI 2012 OLEH KABID
MAPENDA KANWIL PROF. JATENG PADA
TANGGAL DI AULA KANKEMENAG KAB. JEPARA.
KETENTUAN MENGHITUNG JTM
1. MENGHITUNG ALOKASI WAKTU PER MATA PELAJARAN
- ALOKASI JAM HRS SESUAI KETENTUAN DARI KEMENAG
- PERHARI MAKSIMAL 8 JAM
- TAMBAHAN JAM ( JAM KE-9 DST, FULLDAY ATAU LAINNYA)
SELAIN EKSTRA, BIMBEL/KO KUR, PENGAYAAN,REMIDI, TIDAK
DIAKUI SEBAGAI JTM SERTIFIKASI.
- CONTOH :
 BAHASA ARAB DITAMBAH 1 JAM DARI 3 MENJADI 4 JTM,
INI BOLEH DILAKUKAN, TAPI TIDAK BOLEH DIHITUNG JAM
SERTIFIKASI.
 TAPI MENGAMBIL 1 JAM DARI 3 JAMNYA BHS ARAB UNTUK
MAPEL NAHWU, MISALNYA. INI DAPAT DIHITUNG SBG JTM
SERTIFIKASI BHS ARAB.
- GURU YANG MENGAJAR KEJAR PAKET DAPAT
DIPERHITUNGKAN BILA SESUAI SERTIFIKASINYA.
- GURU MENGAJAR MAPEL LAIN YG TAK SAMA
DEGAN SERTIFIKASI, TIDAK DIHITUNG, KECUALI
SERUMPUN.
- RUMPUN YG DITENTUKAN HANYA PAI (4
MAPEL), IPS DAN IPA. MAPEL LAIN BERDIRI
SENDIRI.
2. MENGHITUNG TUGAS YANG DAPAT DIAKUI
SEBAGAI JTM:
- KEPALA = 18 JTM ( 1 ORANG)
- WAKA = 12 JTM
3 ORANG UTK MTS KURANG DARI 9 RUANG
4 ORANG UTK MTS 9 RUANG KE ATAS
- KEPALA PERPUST = 12 JTM ( 1 ORANG )
- KEPALA LAB = 12 JTM
(MASING-MASING 1 ORANG)
3. MENGHITUNG JAM TAMBAHAN KO, REMIDI,
PENGAYAAN , DLL.
 BIMBINGAN BELAJAR (KO KURIKULER)
HARUS TERSTRUKTUR
HARUS ADA JADWAL
MAKSIMAL TOTAL = 6 JTM PER MADRASAH (3 MAPEL @ 2
JTM). JTMNYA BUKAN PER RUANG KELAS, TAPI PER MAPEL
CONTOH :
a. BIMBINGAN BTA UNTUK MAPEL QURAN HADITS = 2JTM
b. BIMBINGAN PRAKTEK IBADAH UNTUK FIQIH = 2 JTM
c. BIMBINGAN ASMAUL HUSNA UNTUK AQIDAH = 2 JTM
 EKTRA, YANG TERCANTUM DI JUKNIS :
1. PRAMUKA = DIHITUNG HANYA 2 JTM HANYA 1 GURU/MTS
2. PMR = DIHITUNG HANYA 2 JTM HANYA 1 GURU/MTS
3. OLIMPIADE = DIHITUNG HANYA 2 JTM HANYA 1 GURU/MTS
4. OLAH RAGA = DIHITUNG HANYA 2 JTM HANYA 1 GURU/MTS
5. KESENIAN = DIHITUNG HANYA 2 JTM HANYA 1 GURU/MTS
6. KIR = DIHITUNG HANYA 2 JTM HANYA 1 GURU/MTS
7. KEAGAMAAN = DIHITUNG HANYA 2 JTM HANYA 1 GURU/MTS
8. PASKIBRAKA = DIHITUNG HANYA 2 JTM HANYA 1 GURU/MTS
9. PECINTA ALAM = DIHITUNG HANYA 2 JTM HANYA 1 GURU/MTS
10. JURNALISTIK = DIHITUNG HANYA 2 JTM HANYA 1 GURU/MTS
11. UKS = DIHITUNG HANYA 2 JTM HANYA 1 GURU/MTS
 REMIDI DAN PENGAYAAN
TIDAK BOLEH SEMUA MAPEL
HANYA UNTUK MAPEL YG BENAR-BENAR
MEMBUTUHKAN REMIDI/PENGAYAAN
HANYA UTK KELOMPOK SISWA YANG BUKAN
SISWA SATU KELAS SEMUA
DIHITUNG 2 JTM PER MAPEL/PER MINGGU
(BUKAN PER RUANG)
CONTOH: MATEMATIKA, BAHASA INGGRIS,
BAHASA ARAB.
UPAYA MENUJU PAI MENCAPAI 24
JTM/GURU (UTK KALANGAN SENDIRI)
1. MEMBUAT BIMBEL /KO KURIKULERUNTUK 3
MAPEL PAI (UPAYAKAN MAPEL PAI YANG
TIDAK ADA TAKHOSSUSNYA)= MAKSIMAL 6
JTM/PER MTS
2. MEMBUAT EKTRA KEAGAMAAN = MAKS 2
JTM
3. TUGAS TAMBAHAN, MULAI KEPALA, WAKA,
KEPALA PERPUS, KEPALA LAB PAI,
UPAYA MENUJU 24 JTM/GURU (NON
PAI) (UTK KALANGAN SENDIRI)
1. MEMBUAT EKTRA
2. PENGAYAAN REMIDI ( BHS ARAB, BHS
INGGRIS, MATEMATIKA)
3. TUGAS TAMBAHAN, MULAI KEPALA, WAKA,
KEPALA PERPUS, KEPALA LAB (SESUAI
MAPEL),
PERENCANAAN PEMBAGIAN TUGAS UNTUK JTM SERTIFIKASI
NO MAPEL
JUMLAH JAM BERDAS JUMLAH RUANG JUMLAH GURU SERTIFIKASI
JML RUANG JML RUANG
3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1 Quran Hadits(2)
8 24 32 40 48 56 64 72 80 88 96 1,0 1,3 1,7 2,0 2,3 2,7 3,0 3,3 3,7 4,0
2 Fiqih(2)
3 Akidah Akhlak(2)
4 SKI (2)
5 BAHASA ARAB 3 9 12 15 18 21 24 27 30 33 36 0,4 0,5 0,6 0,8 0,9 1 1,1 1,3 1,4 1,5
6 MTK 4 12 16 20 24 28 32 36 40 44 48 0,5 0,7 0,8 1,0 1,2 1,3 1,5 1,7 1,8 2,0
7 Bhs, Indonesia 4 12 16 20 24 28 32 36 40 44 48 0,5 0,7 0,8 1,0 1,2 1,3 1,5 1,7 1,8 2,0
8 Bhs Inggris 4 12 16 20 24 28 32 36 40 44 48 0,5 0,7 0,8 1,0 1,2 1,3 1,5 1,7 1,8 2,0
9 Sains/IPA 4 12 16 20 24 28 32 36 40 44 48 0,5 0,7 0,8 1,0 1,2 1,3 1,5 1,7 1,8 2,0
10 Penget.Sosial/IPS 4 12 16 20 24 28 32 36 40 44 48 0,5 0,7 0,8 1,0 1,2 1,3 1,5 1,7 1,8 2,0
11 Kwargan/PPKN 2 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 0,3 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,8 0,9 1,0
12 Bhs daerah 2 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 0,3 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,8 0,9 1,0
13
Teknologi&Ketra
mp
2 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 0,3 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,8 0,9 1,0
14 Pendidikan Seni 2 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 0,3 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,8 0,9 1,0
15 Penjaskes 2 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 0,3 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,8 0,9 1,0
16 Ke-NU-an 2 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 0,3 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,8 0,9 1,0
JUMLAH 43 129 172 215 258 301 344 387 430 473 516

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

KRITERIA PENILAIAN LOMBA KEBERSIHAN KELAS
KRITERIA PENILAIAN LOMBA KEBERSIHAN KELASKRITERIA PENILAIAN LOMBA KEBERSIHAN KELAS
KRITERIA PENILAIAN LOMBA KEBERSIHAN KELASREVINA SRI UTAMI,S.Pd
 
Sk penunjukan bendahara bos
Sk penunjukan bendahara bosSk penunjukan bendahara bos
Sk penunjukan bendahara bosAdi Patriansah
 
Rumus – rumus penting dalam perhitungan pkg dan konversi nilainya
Rumus – rumus penting dalam perhitungan pkg dan konversi nilainyaRumus – rumus penting dalam perhitungan pkg dan konversi nilainya
Rumus – rumus penting dalam perhitungan pkg dan konversi nilainyaTwenty One Computer
 
Proposal Masa Pengenalan Peserta Didik Baru "MPPD"
Proposal Masa Pengenalan Peserta Didik Baru "MPPD"Proposal Masa Pengenalan Peserta Didik Baru "MPPD"
Proposal Masa Pengenalan Peserta Didik Baru "MPPD"ND Arisanti
 
Surat keterangan skhu
Surat keterangan skhuSurat keterangan skhu
Surat keterangan skhuWarnet Raha
 
Contoh Kartu peserta latihan ujian Sekolah
Contoh Kartu  peserta latihan ujian SekolahContoh Kartu  peserta latihan ujian Sekolah
Contoh Kartu peserta latihan ujian SekolahSukardi Juniardi
 
Rancangan program kerja departemen dana dan usaha
Rancangan program kerja departemen dana dan usahaRancangan program kerja departemen dana dan usaha
Rancangan program kerja departemen dana dan usahanabila zarwan
 
Program kerja ekstrakurikuler 2015
Program kerja ekstrakurikuler 2015Program kerja ekstrakurikuler 2015
Program kerja ekstrakurikuler 2015Mohamad Juliantoro
 
Surat keterangan aktif belajar
Surat keterangan aktif belajarSurat keterangan aktif belajar
Surat keterangan aktif belajarSepul Deppest
 
Panduan lomba fls2_n_smp_2016
Panduan lomba fls2_n_smp_2016Panduan lomba fls2_n_smp_2016
Panduan lomba fls2_n_smp_2016Hilmi Janggo
 
Contoh surat dinas tentang permohonan bantuan keamanan
Contoh surat dinas tentang permohonan bantuan keamananContoh surat dinas tentang permohonan bantuan keamanan
Contoh surat dinas tentang permohonan bantuan keamananAnggy Wahyu Dwi Surya
 
Surat Keterangan Peserta Didik POPDA Tingkat Karesidenan
Surat Keterangan Peserta Didik POPDA Tingkat KaresidenanSurat Keterangan Peserta Didik POPDA Tingkat Karesidenan
Surat Keterangan Peserta Didik POPDA Tingkat Karesidenanbimo kontaning
 
Laporan PPDB 2023-2024.docx
Laporan PPDB 2023-2024.docxLaporan PPDB 2023-2024.docx
Laporan PPDB 2023-2024.docxNurulyDybala1
 
Buku agenda surat keluar
Buku agenda surat keluarBuku agenda surat keluar
Buku agenda surat keluarMouwra Sartika
 

Mais procurados (20)

KRITERIA PENILAIAN LOMBA KEBERSIHAN KELAS
KRITERIA PENILAIAN LOMBA KEBERSIHAN KELASKRITERIA PENILAIAN LOMBA KEBERSIHAN KELAS
KRITERIA PENILAIAN LOMBA KEBERSIHAN KELAS
 
Sk penunjukan bendahara bos
Sk penunjukan bendahara bosSk penunjukan bendahara bos
Sk penunjukan bendahara bos
 
Rumus – rumus penting dalam perhitungan pkg dan konversi nilainya
Rumus – rumus penting dalam perhitungan pkg dan konversi nilainyaRumus – rumus penting dalam perhitungan pkg dan konversi nilainya
Rumus – rumus penting dalam perhitungan pkg dan konversi nilainya
 
Proposal Masa Pengenalan Peserta Didik Baru "MPPD"
Proposal Masa Pengenalan Peserta Didik Baru "MPPD"Proposal Masa Pengenalan Peserta Didik Baru "MPPD"
Proposal Masa Pengenalan Peserta Didik Baru "MPPD"
 
Surat keterangan skhu
Surat keterangan skhuSurat keterangan skhu
Surat keterangan skhu
 
Contoh Kartu peserta latihan ujian Sekolah
Contoh Kartu  peserta latihan ujian SekolahContoh Kartu  peserta latihan ujian Sekolah
Contoh Kartu peserta latihan ujian Sekolah
 
Rancangan program kerja departemen dana dan usaha
Rancangan program kerja departemen dana dan usahaRancangan program kerja departemen dana dan usaha
Rancangan program kerja departemen dana dan usaha
 
Surat pemberitahuan kegiatan
Surat pemberitahuan kegiatanSurat pemberitahuan kegiatan
Surat pemberitahuan kegiatan
 
Undangan pengawas smk
Undangan pengawas smkUndangan pengawas smk
Undangan pengawas smk
 
Program kerja ekstrakurikuler 2015
Program kerja ekstrakurikuler 2015Program kerja ekstrakurikuler 2015
Program kerja ekstrakurikuler 2015
 
Surat keterangan aktif belajar
Surat keterangan aktif belajarSurat keterangan aktif belajar
Surat keterangan aktif belajar
 
Surat permohonan ke bank
Surat permohonan ke bankSurat permohonan ke bank
Surat permohonan ke bank
 
Panduan lomba fls2_n_smp_2016
Panduan lomba fls2_n_smp_2016Panduan lomba fls2_n_smp_2016
Panduan lomba fls2_n_smp_2016
 
Contoh surat dinas tentang permohonan bantuan keamanan
Contoh surat dinas tentang permohonan bantuan keamananContoh surat dinas tentang permohonan bantuan keamanan
Contoh surat dinas tentang permohonan bantuan keamanan
 
Surat izin
Surat izinSurat izin
Surat izin
 
PROPOSAL SAPRAS
PROPOSAL SAPRASPROPOSAL SAPRAS
PROPOSAL SAPRAS
 
Surat Keterangan Peserta Didik POPDA Tingkat Karesidenan
Surat Keterangan Peserta Didik POPDA Tingkat KaresidenanSurat Keterangan Peserta Didik POPDA Tingkat Karesidenan
Surat Keterangan Peserta Didik POPDA Tingkat Karesidenan
 
Laporan PPDB 2023-2024.docx
Laporan PPDB 2023-2024.docxLaporan PPDB 2023-2024.docx
Laporan PPDB 2023-2024.docx
 
Buku agenda surat keluar
Buku agenda surat keluarBuku agenda surat keluar
Buku agenda surat keluar
 
Oh bentuk laporan kegiatan
Oh bentuk laporan kegiatanOh bentuk laporan kegiatan
Oh bentuk laporan kegiatan
 

Destaque

Juknis penyaluran tunjangan-sertifikasi-2013
Juknis penyaluran tunjangan-sertifikasi-2013Juknis penyaluran tunjangan-sertifikasi-2013
Juknis penyaluran tunjangan-sertifikasi-2013Sri Budi Sukiyanto
 
Sk dirjen-pedoman-beban-kerja-guru-madrasah-no-166-th-2012 new
Sk dirjen-pedoman-beban-kerja-guru-madrasah-no-166-th-2012 newSk dirjen-pedoman-beban-kerja-guru-madrasah-no-166-th-2012 new
Sk dirjen-pedoman-beban-kerja-guru-madrasah-no-166-th-2012 newSri Budi Sukiyanto
 
Pedoman penghitungan-beban-kerja-guru
Pedoman penghitungan-beban-kerja-guruPedoman penghitungan-beban-kerja-guru
Pedoman penghitungan-beban-kerja-guruSuaidin -Dompu
 
Beban kerja guru 24 jam
Beban kerja guru 24 jamBeban kerja guru 24 jam
Beban kerja guru 24 jamSuaidin -Dompu
 
7. agenda harian guru ktb smp
7. agenda harian guru ktb smp7. agenda harian guru ktb smp
7. agenda harian guru ktb smpJeny Hardiah
 

Destaque (8)

2. jadwal tatap muka
2. jadwal tatap muka2. jadwal tatap muka
2. jadwal tatap muka
 
2. tatap muka
2. tatap muka2. tatap muka
2. tatap muka
 
Juknis penyaluran tunjangan-sertifikasi-2013
Juknis penyaluran tunjangan-sertifikasi-2013Juknis penyaluran tunjangan-sertifikasi-2013
Juknis penyaluran tunjangan-sertifikasi-2013
 
Sk dirjen-pedoman-beban-kerja-guru-madrasah-no-166-th-2012 new
Sk dirjen-pedoman-beban-kerja-guru-madrasah-no-166-th-2012 newSk dirjen-pedoman-beban-kerja-guru-madrasah-no-166-th-2012 new
Sk dirjen-pedoman-beban-kerja-guru-madrasah-no-166-th-2012 new
 
Akreditasi sekolah madrasah
Akreditasi sekolah madrasahAkreditasi sekolah madrasah
Akreditasi sekolah madrasah
 
Pedoman penghitungan-beban-kerja-guru
Pedoman penghitungan-beban-kerja-guruPedoman penghitungan-beban-kerja-guru
Pedoman penghitungan-beban-kerja-guru
 
Beban kerja guru 24 jam
Beban kerja guru 24 jamBeban kerja guru 24 jam
Beban kerja guru 24 jam
 
7. agenda harian guru ktb smp
7. agenda harian guru ktb smp7. agenda harian guru ktb smp
7. agenda harian guru ktb smp
 

Mais de Sri Budi Sukiyanto

2 pet juknis_smp_020209-jukumjuknis-akeditasi
2 pet juknis_smp_020209-jukumjuknis-akeditasi2 pet juknis_smp_020209-jukumjuknis-akeditasi
2 pet juknis_smp_020209-jukumjuknis-akeditasiSri Budi Sukiyanto
 
Landasan dan manfaat pendataan
Landasan dan manfaat pendataanLandasan dan manfaat pendataan
Landasan dan manfaat pendataanSri Budi Sukiyanto
 
Pedoman perhitungan beban kerja guru mulai tahun 2011
Pedoman perhitungan beban kerja guru mulai tahun 2011Pedoman perhitungan beban kerja guru mulai tahun 2011
Pedoman perhitungan beban kerja guru mulai tahun 2011Sri Budi Sukiyanto
 
Inmen no-2-tahun-2011-pengelolaan-data-pendidikan
Inmen no-2-tahun-2011-pengelolaan-data-pendidikanInmen no-2-tahun-2011-pengelolaan-data-pendidikan
Inmen no-2-tahun-2011-pengelolaan-data-pendidikanSri Budi Sukiyanto
 
Surat pemberitahuandirjenttgdapodik
Surat pemberitahuandirjenttgdapodikSurat pemberitahuandirjenttgdapodik
Surat pemberitahuandirjenttgdapodikSri Budi Sukiyanto
 
Petunjuk teknis-pendataan-bagi-sekolah
Petunjuk teknis-pendataan-bagi-sekolahPetunjuk teknis-pendataan-bagi-sekolah
Petunjuk teknis-pendataan-bagi-sekolahSri Budi Sukiyanto
 
Surat edaran-sekolah-dijendikdas
Surat edaran-sekolah-dijendikdasSurat edaran-sekolah-dijendikdas
Surat edaran-sekolah-dijendikdasSri Budi Sukiyanto
 
Prersentasi dapodik dan_tunjangan-1
Prersentasi dapodik dan_tunjangan-1Prersentasi dapodik dan_tunjangan-1
Prersentasi dapodik dan_tunjangan-1Sri Budi Sukiyanto
 
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-smp-rev9feb
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-smp-rev9febKompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-smp-rev9feb
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-smp-rev9febSri Budi Sukiyanto
 
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sd-rev9feb
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sd-rev9febKompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sd-rev9feb
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sd-rev9febSri Budi Sukiyanto
 
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sma-rev9feb
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sma-rev9febKompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sma-rev9feb
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sma-rev9febSri Budi Sukiyanto
 
Materi pembekalan kurikulum 2013
Materi pembekalan kurikulum 2013Materi pembekalan kurikulum 2013
Materi pembekalan kurikulum 2013Sri Budi Sukiyanto
 
Pmk 246 pmk07-2012-alokasi bos ta 2013
Pmk 246 pmk07-2012-alokasi bos ta 2013Pmk 246 pmk07-2012-alokasi bos ta 2013
Pmk 246 pmk07-2012-alokasi bos ta 2013Sri Budi Sukiyanto
 

Mais de Sri Budi Sukiyanto (20)

2 pet juknis_smp_020209-jukumjuknis-akeditasi
2 pet juknis_smp_020209-jukumjuknis-akeditasi2 pet juknis_smp_020209-jukumjuknis-akeditasi
2 pet juknis_smp_020209-jukumjuknis-akeditasi
 
Landasan dan manfaat pendataan
Landasan dan manfaat pendataanLandasan dan manfaat pendataan
Landasan dan manfaat pendataan
 
Bop swasta
Bop swastaBop swasta
Bop swasta
 
Bop swasta (1)
Bop swasta (1)Bop swasta (1)
Bop swasta (1)
 
Bop negeri (2)
Bop negeri (2)Bop negeri (2)
Bop negeri (2)
 
Pedoman perhitungan beban kerja guru mulai tahun 2011
Pedoman perhitungan beban kerja guru mulai tahun 2011Pedoman perhitungan beban kerja guru mulai tahun 2011
Pedoman perhitungan beban kerja guru mulai tahun 2011
 
Inmen no-2-tahun-2011-pengelolaan-data-pendidikan
Inmen no-2-tahun-2011-pengelolaan-data-pendidikanInmen no-2-tahun-2011-pengelolaan-data-pendidikan
Inmen no-2-tahun-2011-pengelolaan-data-pendidikan
 
Surat pemberitahuandirjenttgdapodik
Surat pemberitahuandirjenttgdapodikSurat pemberitahuandirjenttgdapodik
Surat pemberitahuandirjenttgdapodik
 
Petunjuk teknis-pendataan-bagi-sekolah
Petunjuk teknis-pendataan-bagi-sekolahPetunjuk teknis-pendataan-bagi-sekolah
Petunjuk teknis-pendataan-bagi-sekolah
 
Surat edaran-sekolah-dijendikdas
Surat edaran-sekolah-dijendikdasSurat edaran-sekolah-dijendikdas
Surat edaran-sekolah-dijendikdas
 
Sop pendataan-dikdas-2012
Sop pendataan-dikdas-2012Sop pendataan-dikdas-2012
Sop pendataan-dikdas-2012
 
Prersentasi dapodik dan_tunjangan-1
Prersentasi dapodik dan_tunjangan-1Prersentasi dapodik dan_tunjangan-1
Prersentasi dapodik dan_tunjangan-1
 
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-smp-rev9feb
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-smp-rev9febKompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-smp-rev9feb
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-smp-rev9feb
 
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
 
Dokumen kurikulum 2013
Dokumen kurikulum 2013Dokumen kurikulum 2013
Dokumen kurikulum 2013
 
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sd-rev9feb
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sd-rev9febKompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sd-rev9feb
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sd-rev9feb
 
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sma-rev9feb
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sma-rev9febKompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sma-rev9feb
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sma-rev9feb
 
Materi pembekalan kurikulum 2013
Materi pembekalan kurikulum 2013Materi pembekalan kurikulum 2013
Materi pembekalan kurikulum 2013
 
Juknis bos 2013.pdf final
Juknis bos 2013.pdf finalJuknis bos 2013.pdf final
Juknis bos 2013.pdf final
 
Pmk 246 pmk07-2012-alokasi bos ta 2013
Pmk 246 pmk07-2012-alokasi bos ta 2013Pmk 246 pmk07-2012-alokasi bos ta 2013
Pmk 246 pmk07-2012-alokasi bos ta 2013
 

Menghitung jam-tatap-muka-20122

  • 1. MENGHITUNG JAM TATAP MUKA DASAR: 1. KEPUTUSAN DIRJEN PENDIS NO.DJ.I/DT.I.I/166.2012 TENTANG PEDOMAN TEKNIS PENGHITUNGAN BEBAN KERJA GURU RA/MADRASAH 2. SOSIALISASI SERTIFIKASI 2012 OLEH KABID MAPENDA KANWIL PROF. JATENG PADA TANGGAL DI AULA KANKEMENAG KAB. JEPARA.
  • 2. KETENTUAN MENGHITUNG JTM 1. MENGHITUNG ALOKASI WAKTU PER MATA PELAJARAN - ALOKASI JAM HRS SESUAI KETENTUAN DARI KEMENAG - PERHARI MAKSIMAL 8 JAM - TAMBAHAN JAM ( JAM KE-9 DST, FULLDAY ATAU LAINNYA) SELAIN EKSTRA, BIMBEL/KO KUR, PENGAYAAN,REMIDI, TIDAK DIAKUI SEBAGAI JTM SERTIFIKASI. - CONTOH :  BAHASA ARAB DITAMBAH 1 JAM DARI 3 MENJADI 4 JTM, INI BOLEH DILAKUKAN, TAPI TIDAK BOLEH DIHITUNG JAM SERTIFIKASI.  TAPI MENGAMBIL 1 JAM DARI 3 JAMNYA BHS ARAB UNTUK MAPEL NAHWU, MISALNYA. INI DAPAT DIHITUNG SBG JTM SERTIFIKASI BHS ARAB.
  • 3. - GURU YANG MENGAJAR KEJAR PAKET DAPAT DIPERHITUNGKAN BILA SESUAI SERTIFIKASINYA. - GURU MENGAJAR MAPEL LAIN YG TAK SAMA DEGAN SERTIFIKASI, TIDAK DIHITUNG, KECUALI SERUMPUN. - RUMPUN YG DITENTUKAN HANYA PAI (4 MAPEL), IPS DAN IPA. MAPEL LAIN BERDIRI SENDIRI.
  • 4. 2. MENGHITUNG TUGAS YANG DAPAT DIAKUI SEBAGAI JTM: - KEPALA = 18 JTM ( 1 ORANG) - WAKA = 12 JTM 3 ORANG UTK MTS KURANG DARI 9 RUANG 4 ORANG UTK MTS 9 RUANG KE ATAS - KEPALA PERPUST = 12 JTM ( 1 ORANG ) - KEPALA LAB = 12 JTM (MASING-MASING 1 ORANG)
  • 5. 3. MENGHITUNG JAM TAMBAHAN KO, REMIDI, PENGAYAAN , DLL.  BIMBINGAN BELAJAR (KO KURIKULER) HARUS TERSTRUKTUR HARUS ADA JADWAL MAKSIMAL TOTAL = 6 JTM PER MADRASAH (3 MAPEL @ 2 JTM). JTMNYA BUKAN PER RUANG KELAS, TAPI PER MAPEL CONTOH : a. BIMBINGAN BTA UNTUK MAPEL QURAN HADITS = 2JTM b. BIMBINGAN PRAKTEK IBADAH UNTUK FIQIH = 2 JTM c. BIMBINGAN ASMAUL HUSNA UNTUK AQIDAH = 2 JTM
  • 6.  EKTRA, YANG TERCANTUM DI JUKNIS : 1. PRAMUKA = DIHITUNG HANYA 2 JTM HANYA 1 GURU/MTS 2. PMR = DIHITUNG HANYA 2 JTM HANYA 1 GURU/MTS 3. OLIMPIADE = DIHITUNG HANYA 2 JTM HANYA 1 GURU/MTS 4. OLAH RAGA = DIHITUNG HANYA 2 JTM HANYA 1 GURU/MTS 5. KESENIAN = DIHITUNG HANYA 2 JTM HANYA 1 GURU/MTS 6. KIR = DIHITUNG HANYA 2 JTM HANYA 1 GURU/MTS 7. KEAGAMAAN = DIHITUNG HANYA 2 JTM HANYA 1 GURU/MTS 8. PASKIBRAKA = DIHITUNG HANYA 2 JTM HANYA 1 GURU/MTS 9. PECINTA ALAM = DIHITUNG HANYA 2 JTM HANYA 1 GURU/MTS 10. JURNALISTIK = DIHITUNG HANYA 2 JTM HANYA 1 GURU/MTS 11. UKS = DIHITUNG HANYA 2 JTM HANYA 1 GURU/MTS
  • 7.  REMIDI DAN PENGAYAAN TIDAK BOLEH SEMUA MAPEL HANYA UNTUK MAPEL YG BENAR-BENAR MEMBUTUHKAN REMIDI/PENGAYAAN HANYA UTK KELOMPOK SISWA YANG BUKAN SISWA SATU KELAS SEMUA DIHITUNG 2 JTM PER MAPEL/PER MINGGU (BUKAN PER RUANG) CONTOH: MATEMATIKA, BAHASA INGGRIS, BAHASA ARAB.
  • 8. UPAYA MENUJU PAI MENCAPAI 24 JTM/GURU (UTK KALANGAN SENDIRI) 1. MEMBUAT BIMBEL /KO KURIKULERUNTUK 3 MAPEL PAI (UPAYAKAN MAPEL PAI YANG TIDAK ADA TAKHOSSUSNYA)= MAKSIMAL 6 JTM/PER MTS 2. MEMBUAT EKTRA KEAGAMAAN = MAKS 2 JTM 3. TUGAS TAMBAHAN, MULAI KEPALA, WAKA, KEPALA PERPUS, KEPALA LAB PAI,
  • 9. UPAYA MENUJU 24 JTM/GURU (NON PAI) (UTK KALANGAN SENDIRI) 1. MEMBUAT EKTRA 2. PENGAYAAN REMIDI ( BHS ARAB, BHS INGGRIS, MATEMATIKA) 3. TUGAS TAMBAHAN, MULAI KEPALA, WAKA, KEPALA PERPUS, KEPALA LAB (SESUAI MAPEL),
  • 10. PERENCANAAN PEMBAGIAN TUGAS UNTUK JTM SERTIFIKASI NO MAPEL JUMLAH JAM BERDAS JUMLAH RUANG JUMLAH GURU SERTIFIKASI JML RUANG JML RUANG 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 Quran Hadits(2) 8 24 32 40 48 56 64 72 80 88 96 1,0 1,3 1,7 2,0 2,3 2,7 3,0 3,3 3,7 4,0 2 Fiqih(2) 3 Akidah Akhlak(2) 4 SKI (2) 5 BAHASA ARAB 3 9 12 15 18 21 24 27 30 33 36 0,4 0,5 0,6 0,8 0,9 1 1,1 1,3 1,4 1,5 6 MTK 4 12 16 20 24 28 32 36 40 44 48 0,5 0,7 0,8 1,0 1,2 1,3 1,5 1,7 1,8 2,0 7 Bhs, Indonesia 4 12 16 20 24 28 32 36 40 44 48 0,5 0,7 0,8 1,0 1,2 1,3 1,5 1,7 1,8 2,0 8 Bhs Inggris 4 12 16 20 24 28 32 36 40 44 48 0,5 0,7 0,8 1,0 1,2 1,3 1,5 1,7 1,8 2,0 9 Sains/IPA 4 12 16 20 24 28 32 36 40 44 48 0,5 0,7 0,8 1,0 1,2 1,3 1,5 1,7 1,8 2,0 10 Penget.Sosial/IPS 4 12 16 20 24 28 32 36 40 44 48 0,5 0,7 0,8 1,0 1,2 1,3 1,5 1,7 1,8 2,0 11 Kwargan/PPKN 2 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 0,3 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,8 0,9 1,0 12 Bhs daerah 2 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 0,3 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,8 0,9 1,0 13 Teknologi&Ketra mp 2 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 0,3 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,8 0,9 1,0 14 Pendidikan Seni 2 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 0,3 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,8 0,9 1,0 15 Penjaskes 2 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 0,3 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,8 0,9 1,0 16 Ke-NU-an 2 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 0,3 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,8 0,9 1,0 JUMLAH 43 129 172 215 258 301 344 387 430 473 516