Dokumen tersebut merangkum konsep pemasaran perpustakaan SMP yang mencakup desain perpustakaan berkonsep kafe, sumber daya manusia, produk perpustakaan seperti koleksi dan layanan, program-program, serta konsep pemasaran untuk menarik siswa, guru, dan karyawan sekolah agar mengunjungi perpustakaan.

1. Konsep Pemasaran Perpustakaan SMP
Tugas Mata Kuliah Pemasaran
Disusun Oleh :
Mohammad Yoga Pratama (11140033)
Hurul Aini (11140039)
Rom Ubaidillah Muhammad (11140037)
Laila Nahdliyatul Husna (11140018)
Alfiani Nabila (11140035)
Dosen Pengampu :
Tafrikhuddin, S.Ag , M.Pd
PROGRAM STUDI ILMU PERPUSTAKAAN
FAKULTAS ADAB DAN ILMU BUDAYA
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA
YOGYAKARTA
2013

2. BAB I
PENDAHULUAN
Untuk mengenalkan serta memasarkan jasa perpustakaan , perpustakaan
tidak cukup hanya membangun jasa informasi serta mengharapkan masyarakat
umum akan mengunjungi perpustakaan dengan sendirinya. Memang selalu ada
orang yang ingin tahu tentang perpustakaan, namun jumlahnnya hanya sedikit.
Sebagai ketentuan umum masyarakat perlu selalu diingatkan secara terus-menerus
dan efektif akan eksistensi jasa perpustakan serta apa saja yang dapat dilakukan
perpustakaan. Hal ini perlu dilakukan karena pustakawan tidak dapat meramalkan
kapan keperluan mereka akan informasi segera timbul. Karena itu pustakawan
perlu mengusahakan publisitas perpustakaan, publisitas dapat diperoleh melalui
berbagai bentuk sesuai dengan kemampuan keuangan.

3. BAB II
PEMBAHASAN
A. Desain Perpustakaan
Perpustakaan yang akan kita bangun yaitu perpustakaan sekolah yaitu
perpustakaan SMP. Kita mempunyai konsep perpustakaan café, agar warga
sekolah berminat untuk mengunjungi perpustakaan. Desainnya sebagai berikut :

4. Sebagai perpustakaan ideal, perpustakaan harus menyediakan gedung
dengan ruang yang cukup
untuk koleksi, staf dan penggunanya. Desain
ruangannya sebagai berikut :
•
Ruang koleksi 30% yang terdiri dari ruang koleksi buku ruang koleksi
majalah ilmiah, dll.
•
Ruang baca 45% yang terdiri dari meja baca, ruang diskusi , loker
penitipan tas, lemari katalog, lemari computer dan meja sirkulasi.
•
Ruang staff 25% yang terdiri dari ruang pengolahan, ruang pertemuan dan
ruang penyimpanan buku yang baru diterima.

5. B. Sumber Daya Manusia
Sumber daya manusia di perpustakaan SMP dimungkinkan terdiri atas
kepala perpustakaan, guru, 2 pustakawan dan 3 karyawan.. Kepala perpustakaan
bertugas mengatur segala sesuatu yang ada di perpustakaan. Guru, berperan
sebagai mediator antara perpustakaan dengan kepala sekolah, perpustakaan denan
guru, dan perpustakaan dengan siswa. Pustakawan bertugas melaksanakan
kegiatan perpustakaan seperti pengadaan, pencatatan, klasifikasi, katalogisasi,
pengawetan, dan pemberedayaan perpustakaan selain melaksanakan kegiatan
profesi kepustakawanan. Karyawan bertugas melayani pemustaka dalam kegiatan
sirkulasi. Para pustakawan yang berada di Perpustakaan SMP ini harus berlatar
belakang pendidikan perpustakaan agar semua kegiatan di Perpustakaan dapat
berjalan dengan baik demi memenuhi kebutuhan para pengguna perpustakaan, dan
juga menempatkan karyawan yang sesuai dengan bidangnya. Di perpustakaan ini
terdapat 2 pustakawan minimal lulusan D3 dari jurusan Perpustakaan, dan
pemimpin dari perpustakaan ini minimal lulusan S1 dari jurusan Perpustakaan.
C. Produk Perpustakaan
Produk perpustakaan yang akan kita hasilkan yaitu berupa koleksikoleksi yang ada di perpustakaan, Pelayanan yang akan kita berikan, Progamprogam perpustakaan yang akan kita lakukan. Penjelasannya adalah sebagai
berikut:
1. Koleksi
Koleksi yang disediakan di perpustakaan ini yaitu berupa buku dan juga
koleksi digital. Buku-buku ini berupa buku pelajaran para siswa, buku fiksi
maupun non-fiksi, buku-buku yang dibutuhkan para guru maupun para karyawan,
koleksi terbitan berseri berupa majalah, jurnal, dan koran., selain kita
menyediakan buku di perpustakaan ini juga menyediakan koleksi-koleksi
berbentuk koleksi digital berupa buku elektronik, video, film.

6. 2. Pelayanan Perpustakaan
Pelayanan yang kita berikan di perpustakaan ini berupa sirkulasi, silang
layan, penelusuran secara on-line, layayanan internet dan juga referensi.
•
Sirkulasi adalah
pelayanan untuk pengguna perpustakaan dalam
meminjam ataupun mengembalikan koleksi-koleksi perpustakaan.
•
Silang layan adalah peminjaman pustaka berupa bahan asli, foto copy baik
secara manual maupun berbasis web. Silang layan ini bertujuan untuk
memenuhi permintaan informasi yang dibutuhkan pengguna perpustakaan
dan meningkatkan nilai informasi.
•
Penelusuran Secara on-line
Untuk memudahkan pengguna perpustakaan dalam mencari koleksi yang
diinginkan maka perpustakaan ini sudah menggunakan OPAC untuk
menelusuri koleksi-koleksi yang diinginkan agar dapat menemukan
dengan mudah dan cepat.
•
Layanan Internet
Di Perpustakaan ini disediakan layanan internet yaitu wifi untuk
memudahkan para pengguna perpustakaan dalam penelusuran informasi,
dan juga untuk memcari informasi lainnya selama pengguna perpustakaan
berada di perpustakaan.
•
Referensi
Di ruang referensi ini terdapat koleksi-koleksi atau bahan pustaka yang
hanya dapat dibaca ditempat. Koleksi-koleksi ini dapat berupa kamus,
ensiklopedia, jurnal, majalah, dan referensi lainnya untuk menambah
referensi para siswa dalam mengerjakan tugas.
3. Progam-Program
Progam-progam yang dilakukan oleh perpustakaan
bertujuan untuk
menumbuhkan minat baca para pengguna perpustakaan baik siswa, guru,
maupaun karyawan. Dalam proses belajar-mengajar dapat dilaksanakan di

7. perpustakaan ini dan dijadwal agar tidak bersamaan dengan kelas lain. Progam
lainnya yaitu pengadaan pameran atau display untuk koleksi-koleksi yang baru
untuk menarik para pengguna perpustakaan dating ke perpustakaan.
D. Konsep Pemasaran
Perpustakaan ini akan membidik para siswa, guru dan karyawan sekolah
agar mengunjungi perpustakaan. Perpustakan akan menyediakan berbagai macam
koleksi mulai dari buku pelajaran, buku fiksi, majalah, koran, dll. Perpustakaan
akan lebih banyak menyediakan buku- buku pelajaran karena buku pelajaran
sangat dibutuhkan oleh para siswa untuk kegiatan belajar. Dan buku- buku
tersebut akan selalu digunakan oleh para siswa. Dengan pemasaran yang baik
maka eksistensi perpustakaan tidak akan pernah luntur. Setelah kita menganalisis
keinginan para siswa, guru, ataupun para karyawan untuk memenuhi kebutuhan
bahan pustaka yang mereka inginkan, maka Perpustakaan SMP tersebut akan
mengadakan koleksi tersebut dan siap untuk dipasarkan agar perpustakaan
tersebut selalu dikunjungi oleh para siswa, maupun guru, karyawan ataupun para
tamu yang berkunjung di Perpustakaan SMP tersebut. Konsep Pemasaran ini
sangat penting karena berpengaruh terhadap kelangsungan hidup dari sebuah
Perpustakaan. Promosi untuk memasarkan Perpustakaan SMP ini dapat dilakukan
dengan pembuatan web agar perpustakaan ini dapat diakses oleh pengguna
dimanapun berada, dapat juga dengan penyebaran brosur, pemasangan baliho,
poster,dll. Pencitraan yang baik juga tidak kalah penting agar para siswa puas
berada di perpustakaan dan dapat mengajak teman-teman yang lain untuk ke
perpustakaan agar perpustakaan tidak sepi pengunjung dan perpustakaan tersebut
dapat terus berjalan dengan inovasi-inovasi lainnya untuk menarik para pengguna
perpustakaan.

8. BAB III
PENUTUP
Kesimpulan
Sebagai perpustakaan ideal, kita harus dapat menciptakan perpustakaan
yang nyaman bagi para pemustaka. Ruangan harus dibuat senyaman mungkin,
mulai dari pencahayaan yang cukup, suhu yang pas dan ruangan yang luas. Para
pustakwan juga harus mengerti dengan kebutuhan pemustaka yaitu dengan
membantu pemustaka dalam mencari informasi yang dibutuhkan. Petugas
perpustakaan juga harus bersikap ramah. Koleksi yang disediakan perpustakaan
haruslah memenuhi kebutuhan pemustaka. Pemasaran perpustakaan juga harus
dilaksanakan dengan sebaik mungkin agar seluruh masyarakat tahu tentang
eksistensi perpustakaan.