1. DIDÁCTICA POR PROYECTOS<br /> <br />TEMÁTICA: VIRUS INFORMÁTICO<br />CURSO: QUINTO GRADO<br />ESTUDIANTE: DIANA LADINO<br />INSTITUCIÓN: CEDID CIUDAD BOLÍVAR<br /> <br /> <br />PROPÓSITO<br /> <br />Al finalizar la unidad, el alumno:<br /> <br />Será capaz de utilizar un programa antivirus para revisar los diferentes dispositivos de almacenamiento, con el fin de proteger el equipo de cómputo<br />· Conocer los diferentes pasos para detectar un virus informático.<br /> <br />OBJETIVOS<br />· Describir un virus informático<br />· Determinar la procedencia de los virus informáticos<br />· Prevenir la contaminación de tu ordenador por virus informáticos<br />· Identificar los síntomas de un ordenador infectados<br />· Curar una posible infección<br /> <br />DESCRIPCIÓN DEL PROCESO<br /> <br />Para una mayor y mejor comprensión del los virus informáticos y su importancia, y como complemento al análisis y aprendizaje de los contenidos Conceptuales del curso, los alumnos llevarán a cabo durante la clase un proyecto de Investigación que representará de alguna manera la parte práctica del curso. A lo largo Del proyecto se aplicarán algunos de los conceptos teóricos de los virus informáticos a una situación real, haciendo primero un diagnóstico y después planteando soluciones o alternativas en algunos de los problemas que se puedan encontrar durante la investigación.<br />El tema del proyecto será propuesto por el profesor.<br />El trabajo se llevará a cabo en forma conjunta y colaborativa.<br />Los alumnos propondrán y discutirán entre sí, y con el profesor, sobre las diferentes actividades realizada durante la clase<br /> <br />LA EVALUACIÓN<br />Por parte del profesor y de los alumnos (autoevaluación y coevaluación).<br /> <br />APRENDIZAJE QUE SE PROMUEVA CON ESTA ACTIVIDAD<br /> <br />Es la aplicación de conceptos a variedad de contextos, habilidades sociales relacionadas con el trabajo en grupo y la negociación, responsabilidad, trabajo colaborativo, habilidades y estrategias asociadas con la planeación, la conducción, el monitoreo y la evaluación de una variedad de investigaciones intelectuales, incluyendo resolución de problemas y hacer juicios de valor, diseño de planes, comunicar sus ideas de forma oral y escrita.<br /> <br />APRENDIZAJESESTRATEGIASTEMÁTICAAl terminar la unidad, el alumno:• Explicará el concepto de virus informático, sus formas de propagación y efectos.• Utilizará un programa antivirus para prevención y seguridad del equipo.• Comprenderá la importancia de la actualización del programa antivirus.• Realizar una investigación documental del origen y evolución de los virus informáticos, así como sus efectos.• Describir el proceso para detectar y eliminar virus informático.• Analizar en forma periódica el equipo de trabajo.• Realizar el proceso de actualización del programa antivirus.1. Virus Informático.a. Origen y antecedentes.b. Concepto.c. Clases.d. Prevención.e. Detección.f . “Infección” y propagación.g. Corrección.Actualización de software antivirus.<br /> <br />TÉCNICAS GRUPALES<br />Las técnicas grupales que vamos a usar en el desarrollo de la asignatura son:<br />· Trabajo individual<br />· Trabajo en pequeños grupos<br />· Debate<br />· Discusión guiada<br />RECURSOS DIDÁCTICOS<br />Para el desarrollo de las unidades didácticas de la asignatura se usaran los siguientes recursos didácticos:<br />· Tablero: para la exposición teórico- practico y esquemas conceptuales varios<br />· Creda, pintucaritas , fruta “banano<br />· Hojas blancas<br />ACTIVIDADES<br />1. MOTIVACIÓN<br />Se reunirá el grupo de estudiantes y se le mostrara una serie de materiales donde ellos mediante indicaciones que ira dando el docente el alumno realizara<br />A. Cogerán la arcilla y elaboraran una figura que represente un virus<br />B. Luego con la pintucariatas pintaran a otro compañero un virus<br />C. Y por ultimo tendrán que consumir la fruta “banano”<br />2. DESARROLLO:<br />Luego de haber realizado los experimentos pasaremos a analizar lo que se pretendía con la anterior actividad formulando las siguientes preguntas que tendrán que resolver en grupo<br />A. ¿Qué son los virus?<br />B. ¿Qué parte del cuerpo de se afectada por el consumo de agentes extraños?<br />C. ¿Qué formas existe para protegernos contra los virus?<br />D. ¿Cómo relacionarías los virus con la informática?<br />E. ¿Qué son los virus informáticos?<br />F. ¿Cómo detectar los archivos que tiene virus?<br />G. ¿si tengo un antivirus estoy protegido?<br />H. ¿Crees Que si no abres archivos que no conoces estás protegido contra los virus?<br />3. PROCESO DE EVALUACIÓN:<br />Se dará la explicación de que son los virus informáticos, su origen, antecedentes, prevención, luego se les pedirá que redacten como es un virus informático y la forma de detectarlo y como se lo haría a conocer a las demás personas<br />4. CIERRE:<br />Con materia reciclable construirán una forma de detectar un virus informático y como prevenirlo<br />