2. Si tratta di un’applicazione del
pacchetto Office ed Open Office
(opersource)
• Può trovarsi anche in sistemi operativi diversi
(ad es. Linux, Macintosh)
• Il concetto però è lo stesso: importante è
capire come funziona
• Per imparare bisogna esercitarsi, e
SBAGLIARE!
3. Posso utilizzare una PPT
• Per una verifica orale
• Per preparare una
verifica orale, nello
studio a casa
• Per condividere coi miei
compagni quanto
appreso
• Per preparare
l’interrogazione orale
dell’Esame di Stato di
terza media
• Per una presentazione
al lavoro
4. La PPT efficace
• Non deve essere
ambigua
• Deve essere chiara e
corretta nel linguaggio
• Deve contenere
concetti immediati
5. Per far ciò possiamo avvalerci di:
• Parole “piene” (nomi,
verbi)
• Caratteristiche
lessicali e grafiche
tipiche dei testi
regolativi (verbi
all’infinito, elenchi)
• Immagini
• Grafici
6. È essenziale avere le idee chiare
• Senza chiarezza d’idee
non posso lavorare
sulle immagini e sulle
parole
• Ogni PPT deve quindi
avere un periodo di
progettazione
individuale o di
gruppo
7. Sarà essenziale svolgere una RICERCA
• Individuare l’argomento
• Cercare le immagini più adeguate
• Semplificare i concetti
• Costruire una mappa concettuale
8. Preparare una PPT in gruppo
• È utile per studiare
insieme e capire se
abbiamo capito
• E’ utile per imparare
divertendoci
• E’ utile per imparare a
rispettare le idee di
ciascuno
• Spesso più cervelli
pensano meglio di uno!
9.
10. Prima e durante la verifica:
• Accertarsi di poter
esporre la PPT in classe
• Si chiede all’insegnante
• Ci si organizza per
tempo
• La PPT deve essere
perfetta
• Completa, chiara,
semplice
• Devo conoscerne i
contenuti, evitando di
leggerla!
11. Una PPT ben fatta
• Garantisce successo
• Buona preparazione
• Divertimento
• Chiarezza di idee
• Memorizzazione
