هذا العرض يشرح الدروس التي يمكن تعلّمها في الحياة من الفشل

1. ‫املؤلف‬/‫ماكسويل‬ ‫سي‬ ‫جون‬
‫كتاب‬ ‫ملخص‬
‫اجلزء‬
‫الثاني‬ ‫تلخيص‬/‫م‬.‫زارعي‬ ‫سينا‬
1
(‫تفوز‬ ‫أحيانا‬
‫ّم‬‫ل‬‫تتع‬ ‫أحيانا‬)

2. ‫للكت‬ ‫الرئيسة‬ ‫األفكار‬ ‫نشر‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫التلخيص‬‫اب‬
‫الكتاب‬ ‫قراءة‬ ‫عن‬ ‫يغين‬ ‫ال‬ ‫ولكنه‬.
‫عد‬ ‫فوائد‬ ‫وتضيف‬ ‫كثرية‬ ‫أبوابا‬ ‫تفتح‬ ‫القراءة‬‫ال‬ ‫يدة‬
‫ّصات‬‫خ‬‫املل‬ ‫ّرها‬‫ف‬‫تو‬.
‫تنبيه‬
2

3. ‫تع‬ ‫ميكن‬ ‫اليت‬ ‫الدروس‬ ‫يشرح‬ ‫الكتاب‬ ‫هذا‬‫ّمها‬‫ل‬
‫الفشل‬ ‫من‬ ‫احلياة‬ ‫يف‬.
‫ّمة‬‫د‬‫مق‬
3

4. -‫إذا‬‫مل‬‫تكن‬‫متضي‬‫قدما‬‫فسوف‬‫ّفك‬‫ل‬‫خي‬‫العامل‬‫وراءه‬.‫إذا‬‫كنت‬‫تريد‬
‫حتسني‬‫حياتك‬‫وأسرتك‬‫وعملك‬‫ووضعك‬‫االقتصادي‬‫وتأثريك‬‫أو‬‫أي‬‫ش‬‫يء‬
،‫آخر‬‫فعليك‬‫أوال‬‫أن‬‫ّن‬‫س‬‫حت‬‫من‬‫نفسك‬.
4
-‫األمان‬‫ال‬‫يأخذنا‬‫لألمام‬.‫إنه‬‫ال‬‫يساعدنا‬‫على‬‫التغلب‬‫على‬‫العقبات‬.‫إنه‬
‫ال‬‫يؤدي‬‫إىل‬‫التقدم‬.‫إنك‬‫لن‬‫خترج‬‫بأي‬‫شيء‬‫ذي‬‫قيمة‬‫إذا‬‫كنت‬‫تفع‬‫ل‬
‫الشيء‬‫اآلمن‬‫دائما‬.
-‫األخطاء‬‫ليست‬‫إخفاقات‬.‫إنها‬‫دليل‬‫على‬‫أننا‬‫نبذل‬،‫جهدا‬‫عندما‬‫نفه‬‫م‬
،‫ذلك‬‫فسنتمكن‬‫من‬‫اخلروج‬‫من‬‫منطقة‬‫راحتنا‬‫وجتربة‬‫شيء‬‫جديد‬.‫إن‬‫ذ‬‫لك‬
‫جزء‬‫مهم‬‫من‬‫االبتكار‬.

5. -‫من‬‫يبحث‬‫عن‬‫احللول‬‫السريعة‬‫يتوقف‬‫عن‬‫فعل‬‫الشيء‬‫الصحيح‬‫ع‬‫ندما‬
ّ‫ف‬‫خت‬‫الضغوط‬.‫أما‬‫من‬َ‫ع‬‫يس‬‫للكفاءة‬‫يفعل‬‫ما‬‫جيب‬‫عليه‬‫مهما‬‫كلفه‬‫ا‬‫ألمر‬.
5
-‫التحسن‬‫ال‬‫يأتي‬‫ملن‬‫يركزون‬‫اهتمامهم‬‫على‬‫احللول‬،‫السريعة‬‫إنه‬
‫يتحقق‬‫ملن‬‫يتحركون‬‫ببطء‬‫ولكن‬‫بثبات‬،‫ويواصلون‬‫العمل‬‫من‬‫أج‬‫ل‬
‫حتقيقه‬.
-‫إن‬‫هناك‬‫شيئا‬‫يف‬‫الطبيعة‬‫البشرية‬‫يتجه‬‫جلعلنا‬‫نرغب‬‫يف‬‫إجي‬‫اد‬‫مستقر‬
‫والبقاء‬‫هناك‬‫حيث‬‫الراحة‬.‫هذا‬‫هو‬‫الدافع‬‫للهروب‬‫من‬‫معركة‬‫التحسن‬.

6. -‫إن‬‫االختالفات‬‫الصغرية‬‫هي‬‫ما‬‫يصنع‬‫الفارق‬‫مبرور‬،‫الزمن‬‫والتح‬‫ّن‬‫س‬
‫يتحقق‬‫باألمتار‬‫وليس‬‫بالقفزات‬‫العمالقة‬.
6
-‫التطور‬‫الشخصي‬‫هو‬‫االعتقاد‬‫بأنك‬‫تستحق‬‫ما‬‫يلزم‬‫من‬‫جهد‬‫ووقت‬
‫وطاقة‬‫لتطوير‬‫ذاتك‬.‫إنه‬‫ما‬‫مينحك‬‫اإلذن‬‫باالستثمار‬‫يف‬‫ذاتك‬‫حت‬‫ى‬‫تتمكن‬
‫من‬‫تنمية‬‫إمكاناتك‬‫اخلاصة‬.
-‫حنن‬‫ناجحون‬‫عندما‬‫نصل‬‫ألعلى‬‫ما‬‫لدينا‬.‫احلياة‬‫ال‬‫تطالبنا‬‫بأن‬‫ن‬‫كون‬
‫دائما‬‫على‬،‫القمة‬‫بل‬‫تطلب‬‫فقط‬‫أن‬‫نبذل‬‫أقصى‬‫جهدنا‬‫للتحسن‬‫عل‬‫ى‬‫أي‬
‫مستوى‬‫من‬‫اخلربة‬‫حنن‬‫عليه‬‫حاليا‬.

7. -‫بعض‬‫الدروس‬‫يف‬‫احلياة‬‫ال‬‫ميكنها‬‫االنتظار‬.‫جيب‬‫عليك‬‫حتقي‬‫ق‬‫أقصى‬
‫استفادة‬‫منها‬‫عند‬‫حدوثها‬.‫إذا‬‫مل‬‫تبحث‬‫عن‬‫األخطاء‬‫بينما‬‫ما‬‫زالت‬
‫التفاصيل‬،‫حديثة‬‫فرمبا‬‫تفقد‬‫القدرة‬‫على‬‫ّم‬‫ل‬‫تع‬‫الدرس‬.
7
-‫أول‬‫وآخر‬‫مهام‬‫القائد‬‫هي‬‫إبقاء‬‫األمل‬‫ّا‬‫ي‬‫ح‬.‫األمل‬‫بأننا‬‫نستطيع‬‫يف‬
‫نهاية‬‫املطاف‬‫العثور‬‫على‬‫طريقنا‬‫حنو‬‫عام‬‫أفضل‬.
-‫األمل‬‫معطاء‬،‫إنه‬‫مينحنا‬‫عندما‬‫نفلس‬‫أو‬‫ال‬‫يظل‬‫معنا‬‫الكثري‬.‫إنه‬‫أح‬‫د‬
‫أمثن‬‫األمور‬‫اليت‬‫منتلكها‬‫يف‬‫حياتنا‬.‫األمل‬‫ملهم‬‫ألنه‬‫يعطينا‬‫احلا‬‫فز‬‫على‬
‫العيش‬‫ّم‬‫ل‬‫والتع‬.

8. -‫يف‬،‫احلياة‬‫عليك‬‫أن‬‫تتوقع‬،‫املتاعب‬‫أن‬‫تتوقع‬،‫احملن‬‫أن‬‫تت‬‫وقع‬
،‫الصراعات‬‫لكن‬‫هذه‬‫احلقائق‬‫ال‬‫تعين‬‫أن‬‫عليك‬‫أن‬‫تفقد‬‫األمل‬.
8
-‫األمل‬‫يساعدنا‬‫على‬‫ختطي‬‫مصاعب‬‫احلياة‬‫وخيلق‬‫فينا‬‫احلماس‬
،‫للمستقبل‬‫إنه‬‫مينحنا‬،‫لنحيا‬‫مينحنا‬‫القوة‬‫والشجاعة‬.
-‫األمل‬‫دائما‬‫مستقبل‬،‫إنه‬‫يتجه‬‫لألمام‬،‫بالتوقعات‬‫ويرغب‬‫يف‬‫ا‬‫لتخطيط‬
،‫للغد‬‫وهذا‬‫ما‬‫جيعلنا‬‫منفتحني‬‫على‬‫إمكانات‬‫أعظم‬.

9. -‫األمل‬‫أعظم‬‫سالح‬‫ّاك‬‫ت‬‫ف‬‫ميكننا‬‫استخدامه‬‫ملقاومة‬‫خسائرنا‬‫عندما‬‫ت‬‫بدو‬
‫أنها‬‫ال‬،‫َر‬‫ه‬‫ُق‬‫ت‬‫إنه‬‫قوي‬‫األثر‬‫ولذلك‬‫ّى‬‫م‬‫ُس‬‫ي‬‫صانع‬‫الفرق‬.
9
-‫األمل‬‫يسري‬‫يف‬‫احلمض‬‫النووي‬‫للرجال‬‫والنساء‬‫الذين‬‫يتعلمون‬‫من‬
‫خسائرهم‬.‫عندما‬‫تضيق‬‫عليهم‬‫الدنيا‬‫فهم‬‫خيتارون‬‫ّي‬‫ل‬‫التح‬‫باألمل‬.
-‫إذا‬‫كانت‬‫توقعاتك‬‫من‬‫احلياة‬‫سلبية‬‫فسينتهي‬‫بك‬‫األمر‬‫متعرض‬‫ا‬‫لكثري‬
‫من‬‫التجارب‬،‫السلبية‬‫وتصبح‬‫تلك‬‫التجارب‬‫السلبية‬‫معقدة‬‫وأك‬‫ثر‬‫أملا‬.

10. -‫إن‬‫ّر‬‫ف‬‫تو‬‫بيئة‬‫إجيابية‬‫ذات‬‫جتارب‬‫إجيابية‬‫قد‬‫يقطع‬‫مسافة‬‫ك‬‫برية‬
‫لتشجيعك‬‫على‬‫مواصلة‬‫التحلي‬‫باألمل‬‫واالستمرار‬‫يف‬‫احملاولة‬‫وم‬‫واصلة‬
‫التعلم‬.
10
-‫القابلية‬‫ّي‬‫ق‬‫لتل‬‫العلم‬‫هي‬‫امتالك‬‫التوجه‬‫الذهين‬‫والسلوك‬‫املت‬‫عمد‬
‫ملواصلة‬‫التعلم‬‫والنمو‬‫عرب‬‫احلياة‬.
-‫التفكري‬‫اإلجيابي‬‫ال‬‫بد‬‫أن‬‫يتبعه‬‫الفعل‬‫اإلجيابي‬،‫إذا‬‫أردت‬‫أن‬‫حتقق‬
‫جناحا‬‫كبريا‬‫فابدأ‬‫إذن‬‫مبحاولة‬‫حتقيق‬‫انتصار‬،‫صغري‬‫ال‬‫شيء‬‫ي‬‫ّع‬‫ج‬‫ش‬
‫على‬‫األمل‬‫كالنجاح‬.

11. -‫إن‬‫العيش‬‫وفقا‬‫إلمكاناتك‬‫يتطلب‬‫منك‬‫أن‬‫تواصل‬‫التعلم‬‫وتست‬‫مر‬‫يف‬‫إثراء‬
،‫نفسك‬‫ولتحقيق‬‫ذلك‬‫ال‬‫بد‬‫أن‬‫متلك‬‫روحا‬‫لتلقي‬‫العلم‬.
11
-‫ميكننا‬‫اختيار‬‫الطريق‬‫إىل‬‫مستقبل‬‫أفضل‬‫بتنمية‬‫الروح‬‫القاب‬‫لة‬‫ّم‬‫ل‬‫للتع‬،
‫أو‬‫إفساد‬‫ذلك‬‫املستقبل‬‫باإلدعاء‬‫بأننا‬‫نعرف‬‫كل‬‫شيء‬‫حنتاجه‬‫للم‬‫ضي‬‫قدما‬
‫يف‬‫احلياة‬.
-‫إن‬‫ذوي‬‫الروح‬‫القابلة‬‫للتعلم‬‫يسلكون‬‫منهجا‬‫يعتربون‬‫فيه‬‫كل‬‫ي‬‫وم‬‫مبثابة‬
‫فرصة‬‫لتجربة‬‫ّم‬‫ل‬‫تع‬‫جديد‬.

12. -‫يعتمد‬‫كون‬‫املرء‬‫قابال‬‫لتلقي‬‫العلم‬‫على‬‫شيئني‬:‫القدرة‬‫والتو‬‫جه‬‫الذهين‬.
‫قد‬‫تكون‬‫قدرتنا‬‫خارجة‬‫عن‬‫إرادتنا‬‫إىل‬‫حد‬،‫ما‬‫لكن‬‫توجهنا‬‫الذهين‬‫هو‬
‫اختيارنا‬‫بالكامل‬.
12
-‫العقل‬‫املنفتح‬‫هو‬‫بداية‬‫اكتشاف‬‫الذات‬،‫والنمو‬‫ال‬‫ميكننا‬‫ّم‬‫ل‬‫تع‬‫أ‬‫ي‬‫شيء‬
‫جديد‬‫حتى‬‫نعرتف‬‫بأننا‬‫ال‬‫نعرف‬‫بالفعل‬‫كل‬‫شيء‬.
-‫يف‬‫أي‬‫وقت‬‫تواجه‬‫فيه‬‫حتديا‬‫أو‬‫خسارة‬‫أو‬،‫مشكلة‬‫أحد‬‫أول‬‫األسئل‬‫ة‬
‫اليت‬‫عليك‬‫طرحها‬‫على‬‫نفسك‬‫هي‬:‫هل‬‫أنا‬‫السبب؟‬‫هذا‬‫هو‬‫مفتاح‬‫القا‬‫بلية‬
‫لتلقي‬‫العلم‬.

13. -‫إن‬‫إدراك‬‫خطئك‬‫عند‬‫الفشل‬‫والبحث‬‫عن‬‫احللول‬‫مهما‬‫كان‬‫األمر‬‫مؤملا‬
‫والعمل‬‫جبهد‬‫لوضعها‬‫يف‬‫مكانها‬‫املناسب‬‫هي‬‫القابلية‬‫للتعلم‬‫بش‬‫كل‬
‫عملي‬.
13
-‫إن‬‫األشخاص‬‫القابلني‬‫ّم‬‫ل‬‫للتع‬‫حباجة‬‫إلحاطة‬‫أنفسهم‬‫بأناس‬‫يع‬‫رفونهم‬
‫جيدا‬‫ويتحدثون‬‫معهم‬‫حبب‬‫لكن‬‫بصراحة‬‫عن‬‫حياتهم‬.
-‫احلكمة‬‫هي‬‫املكافأة‬‫اليت‬‫حتصل‬‫عليها‬‫مقابل‬‫عمر‬‫من‬‫اإلنصات‬‫ك‬‫نت‬
‫ّل‬‫ض‬‫تف‬‫فيه‬‫لو‬‫حتدثت‬.

14. -‫إن‬‫يوما‬‫واحدا‬‫كاف‬‫جلعلنا‬‫إما‬‫أكرب‬‫قليال‬‫أو‬‫أصغر‬،‫قليال‬‫وأيام‬‫كث‬‫رية‬
‫معا‬‫ستجعل‬‫ّا‬‫ن‬‫م‬‫أكرب‬‫بكثري‬‫أو‬‫أصغر‬،‫بكثري‬‫إذا‬‫فعلنا‬‫ذلك‬‫كل‬‫ي‬‫وم‬‫ستوجد‬
‫قوة‬‫تغيري‬‫كبرية‬‫يوما‬‫بعد‬‫يوم‬.
14
-‫إذا‬‫كنت‬‫تريد‬‫أن‬‫تصبح‬‫شخصا‬‫قابال‬‫للتعلم‬‫يتعلم‬‫من‬‫اخلس‬‫ائر‬‫فاجعل‬
‫التعلم‬‫عادتك‬‫اليومية‬.
-‫إن‬‫ّف‬‫ق‬‫التو‬‫والتفكري‬‫يسمحان‬‫لنا‬‫بالتحلي‬‫مبنظور‬‫حول‬‫كل‬‫من‬
‫النجاحات‬‫واإلخفاقات‬‫حتى‬‫نتمكن‬‫من‬‫العثور‬‫على‬‫الدروس‬‫الكامنة‬‫ف‬‫يها‬.

15. -‫إن‬‫الرغبة‬‫يف‬‫التعلم‬‫حافز‬‫عظيم‬‫ملواصلة‬،‫احلياة‬‫إنها‬‫تبقينا‬‫شبابا‬
‫وأحياء‬‫ومليئني‬،‫باألمل‬‫هذه‬‫هي‬‫قوة‬‫ّي‬‫ل‬‫التح‬‫بقابلية‬‫تلقي‬‫العل‬‫م‬‫والتعلم‬.
15
-‫يستمر‬‫األشخاص‬‫االستثنائيون‬‫يف‬‫البقاء‬‫حتت‬‫أشد‬‫الظروف‬‫وطأة‬‫ثم‬
‫يصبحون‬‫أكثر‬‫استثنائية‬‫بسببها‬.
-‫إن‬‫أحد‬‫األوقات‬‫اليت‬‫تتغري‬‫فيه‬‫الناس‬‫عندما‬‫يكونون‬‫جمروحني‬‫مب‬‫ا‬
‫يكفي‬‫ألن‬‫يضطروا‬،‫لذلك‬‫إن‬‫احملنة‬‫تسبب‬‫األمل‬ّ‫ث‬‫وحت‬‫على‬‫الت‬‫غيري‬.

16. ‫االلكرتوين‬ ‫يد‬‫رب‬‫ال‬:Zarie81@gmail.com
‫املدونة‬:http://bepositiveandmakelife.blogspot.com/
‫للتواصل‬
16