Este documento describe la importancia de la educación moral en las escuelas. Explica que las escuelas tienen la misión de introducir a los niños en la sociedad y enseñarles las normas de la comunidad. También promueve el desarrollo de la capacidad de los estudiantes para tomar decisiones responsables a través de la formación en valores. Finalmente, define los valores como el alma de la cultura, la cual se transmite entre personas e instituciones y es importante enseñarla de manera sistemática en las escuelas para ayudar a los estudiant

1. MARCO CONCEPTUAL DEL PROYECTO
EDUCACIÓN MORAL
Se considera que la escuela tiene la misión de proporcionar la formación del primer ingreso del niño a la
sociedad en general, la escuela representa para los niños un lugar de iniciación a las tradiciones moralistas y el
espacio donde aprenden con sus maestros como se construyen las normas de la comunidad en que viven, esta
perspectiva socializadora de la escuela representa para el autor Durkheim el uso explicito del currículo formal
para generar una sociedad moral en el aula, por lo que sostiene que se deben desarrollar unas acciones
explicitas de educación moral, además de poner en practica unas normas o reglas de conducta cotidianas, de
esta forma el aula se constituye un lugar privilegiado para el aprendizaje moral.
Lo fundamental en la educación es promover en los niños, niñas y jóvenes la capacidad de tomar decisiones
responsables, Por tanto, cuando hablamos de educación en valores en la escuela nos referimos al proceso que
se realiza con los estudiantes para formar en éstos la capacidad de autorregulación y de juicio moral como
base para un desarrollo óptimo e independiente dentro del entorno social.
¿QUE SON LOS VALORES?
Los valores son el alma de la cultura, y dicha cultura se transmite de una persona a otra, de un grupo a otro,
por la interacción social directa o indirecta de los individuos, de los grupos y de las instituciones sociales.
El sistema educativo es un medio para trasmitir de manera sistemática y crítica la cultura, ya que inserta al
estudiante en la vida comunitaria y en la cultura circundante. La verdadera educación ayuda a las personas a
crecer en humanidad, a obrar éticamente, a participar en el proceso histórico común de crecimiento personal
y social, a vivir una existencia libre y responsable. Los niños y niñas y adolescentes acuden a los centros
educativos no sólo para adquirir una información científica y unos hábitos intelectuales según los distintos
campos del saber, sino también para formarse como personas con miras a su realización como seres
humanos.