Esitys 10.11.2016 Tekstiilikulttuuriseuran, Helsingin työväenopiston ja Elämää käsillä -projektin luentosarjassa "Hyvinvointia käsitöistä"

1. Handmade Wellbeing –
hyvinvointia käsitöillä
Mari Salovaara ja Sirpa Kokko
Helsingin yliopisto
mari.salovaara@helsinki.fi
sirpa.kokko@helsinki.fi

2. Handmade Wellbeing -hanke
 Erasmus+ / CIMO 1.9.2015 – 31.8.2017
 valmistaa taide- ja käsityöammattilaisia hyödyntämään
ammattitaitoaan sosiaali- ja terveydenhuoltopalvelujen parissa
 uudenlaisten opetusmetodien luomiseen ja levittämiseen sekä
taiteen ja hyvinvoinnin yhteyden tutkimiseen erityisesti
ikääntyneiden palveluissa
 Partnerit:
 Helsingin yliopiston käsityönopettajan koulutus
 Tartu Ulikool, Viro UT Viljandi Culture Academy
 uniT – Verein für Kultur an der Karl-Franzens-Universität Graz, Itävalta
 Superact C.I.C., Iso-Britannia

3. Hankkeen toiminta
 Koulutusviikko kussakin maassa: vierailuja, työpajoja, yhteisen
mallin rakentamista, reflektointia
 Helsingin yliopiston käsityönopettajan koulutuksen opiskelijat
tekevät yhden harjoittelunsa ikääntyvien parissa
 Tarkoitus kehittää heidän ammatillisia valmiuksiaan sekä edistää
työllistymismahdollisuuksia
 http://craftwellbeing.eu/

4. Esimerkkejä käsitöistä

8. Psyykkinen hyvinvointi
 Itsenäisyys / omaehtoisuus
 Ympäristön hallinta
 Henkilökohtainen kasvu
 Hyvät ihmissuhteet, yhteisöllisyys
 Selkeä tarkoitus,
merkityksellisyys
 Itsensä hyväksyminen
 Positiiviset tunteet
 Tekemiseen uppoutuminen,
sitoutuminen
 Aikaansaaminen / saavutukset
 Kyvykkyys
(esim. Ryff, Seligman, Ryan & Deci)

9. Mielihyvää tekemisestä
 Kauneudesta nauttiminen
 Moniaistisuus, kehollisuus
 Kokeilu, leikittely
 Konkreettiset tulokset,
saavutukset & voimautuminen
 Rentoutuminen, mindfulness,
hetkessä oleminen,
stressinhallinta
 Uuden oppiminen, haasteet,
henkilökohtainen kehittyminen
 Epäonnistumisten käsittely
 Hallinnan tunne
(Lähteet: esim. Johnson & Wilson, Kouhia,
Liddle, Parkinson & Sibbritt, Pöllänen,
Reynolds.)

10. Yhteys maailmaan
 Ympäristöstä inspiraatiota
 Mahdollisuus vaikuttaa
omaan ympäristöön
 Kulttuurinen
osallistuminen ja
osallisuus
(Lähteet: esim. Johnson & Wilson,
Kouhia, Liddle, Parkinson & Sibbritt,
Pöllänen, Reynolds.)

11. Yhteys toisiin ihmisiin
 Yhteinen mielenkiinnon
kohde / harrastus
 Sosiaalisuus voi olla tärkein
syy
 Käsitöiden tekeminen
lahjaksi; huolehtiminen &
välittäminen
 Lahja- ja perintökäsityöt
muistuttavat tärkeistä
ihmisistä
(Lähteet: esim. Johnson & Wilson,
Kouhia, Liddle, Parkinson & Sibbritt,
Pöllänen, Reynolds.)

12. Kankaanpainanta
 Helppo mutta näyttävä
tekniikka
 Monia mahdollisuuksia
 Yksin tai yhdessä

13. CD-kudonta
 Kahden eri ryhmän
yhteistyöteos yhteiseen
tilaan
 Tekemisessä tuttua &
uutta
 Uusi lopputulos
 Värit & lankojen
tekstuurit motivaattorina
 Yksilölliset ja yhteiset
saavutukset
 Yhdessäolo

14. Märkähuovutus
 Yhteistyöteos yhteiseen
tilaan
 Tekemisessä tuttua & uutta
 Uusi lopputulos
 Suunnittelun lähtökohtana
kesä
 Värit tärkeitä
 Yksilölliset ja yhteiset
saavutukset
 Yhdessäolo

15. Neulahuovutus
 Yhteistyöteos yhteiseen tilaan
 Tekemisessä tuttua & uutta
 Uusi lopputulos
 Suunnittelun lähtökohtana
luonto
 Värit tärkeitä
 Yksilölliset ja yhteiset
saavutukset
 Yhdessäolo, kokemusten
jakaminen tärkeää

16. Kansainvälisen hankkeen aikana
syntyneitä havaintoja
 Monissa maissa käsityön ajatellaan lisäävän hyvinvointia.
 Hyvinvointia ei ole vain fyysisestä kunnosta huolehtiminen:
myös “sielua täytyy ravita”.
 Käsityön tekeminen ruokkii yhteisöllisyyttä, joka on yksi
keskeinen hyvinvoinnin ulottuvuus.
 Käsitöitä tehdessä yhteys syntyy myös ilman yhteistä kieltä.
 Käsityö ei ole kaikille / ainoa hyvinvointia lisäävä asia.
 Kaikessa toimnnassa vastavuoroinen kunnioitus on keskeistä;
itsemääräämisoikeus!
 Eri partnereilla erilaisia käytäntöjä: etsitään yhdessä best
practices.
 Ohjaajan rooli on keskeinen; tavoitteellinen toiminta!

17. Kehitteillä oleva koulutusmalli