Enviar pesquisa
Carregar
эцэг эхийн оролцоо
•
Transferir como ODP, PDF
•
3 gostaram
•
17,342 visualizações
S
school14
Seguir
Denunciar
Compartilhar
Denunciar
Compartilhar
1 de 12
Baixar agora
Recomendados
хүүхдийн хүмүүжилд эцэг эхийн оролцоо
хүүхдийн хүмүүжилд эцэг эхийн оролцоо
school14
хүүхэд нэг бүрийг хөгжүүлхэд эцэг эхийн оролцоо ямар байна вэ?
хүүхэд нэг бүрийг хөгжүүлхэд эцэг эхийн оролцоо ямар байна вэ?
Ganbaatar Erdenetsetseg
Ардын уламжлалт тоглоомоор хүүхдийг хэл яриаг хөгжүүлэх нь
Ардын уламжлалт тоглоомоор хүүхдийг хэл яриаг хөгжүүлэх нь
BMDI
гэр бүл хүүхдийн хүмүүжилд хэрхэн нөлөөлөх вэ
гэр бүл хүүхдийн хүмүүжилд хэрхэн нөлөөлөх вэ
Baterdene Tserendash
хүүхдийн хөгжил төлөвшилд багшийн үүрэг роль
хүүхдийн хөгжил төлөвшилд багшийн үүрэг роль
badmaa0614
Багшийн ёс зүй харилцаа
Багшийн ёс зүй харилцаа
mnuser
хүүхэд гэж хэн бэ 11111
хүүхэд гэж хэн бэ 11111
hishgee79
Management
Management
Darkhijav
Recomendados
хүүхдийн хүмүүжилд эцэг эхийн оролцоо
хүүхдийн хүмүүжилд эцэг эхийн оролцоо
school14
хүүхэд нэг бүрийг хөгжүүлхэд эцэг эхийн оролцоо ямар байна вэ?
хүүхэд нэг бүрийг хөгжүүлхэд эцэг эхийн оролцоо ямар байна вэ?
Ganbaatar Erdenetsetseg
Ардын уламжлалт тоглоомоор хүүхдийг хэл яриаг хөгжүүлэх нь
Ардын уламжлалт тоглоомоор хүүхдийг хэл яриаг хөгжүүлэх нь
BMDI
гэр бүл хүүхдийн хүмүүжилд хэрхэн нөлөөлөх вэ
гэр бүл хүүхдийн хүмүүжилд хэрхэн нөлөөлөх вэ
Baterdene Tserendash
хүүхдийн хөгжил төлөвшилд багшийн үүрэг роль
хүүхдийн хөгжил төлөвшилд багшийн үүрэг роль
badmaa0614
Багшийн ёс зүй харилцаа
Багшийн ёс зүй харилцаа
mnuser
хүүхэд гэж хэн бэ 11111
хүүхэд гэж хэн бэ 11111
hishgee79
Management
Management
Darkhijav
анги удирдах урлаг
анги удирдах урлаг
ydmaa
Бага боловсролын цөм
Бага боловсролын цөм
mecss
хүүхдийн төлөвшилд эцэг эхийн оролцоо4,5
хүүхдийн төлөвшилд эцэг эхийн оролцоо4,5
Altansuh
хүүхдийн хүмүүжилд эцэг эхийн нөлөө
хүүхдийн хүмүүжилд эцэг эхийн нөлөө
Erdenezul Bazarragchaa
сургалтын хүүхдийн хөгжил төлөвшилд
сургалтын хүүхдийн хөгжил төлөвшилд
bayja
илтгэл "БАГШ АЖЛЫН БАЙРАНДАА ТАСРАЛТГҮЙ ХӨГЖИХ НЬ" 2015
илтгэл "БАГШ АЖЛЫН БАЙРАНДАА ТАСРАЛТГҮЙ ХӨГЖИХ НЬ" 2015
mngntsetseg_bsndorj2014
илтгэл
илтгэл
delgerya
хүүхдийн темпераментийг хэв шинжийг тодорхойлох хялбаршуулсан сорил Sumiya
хүүхдийн темпераментийг хэв шинжийг тодорхойлох хялбаршуулсан сорил Sumiya
Bulgan Blg
эцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөгөө
эцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөгөө
xaliun
Хүүхдийн хүмүүжил, хөгжил төлөвшил багшийн үйл ажиллагааны үр дүн
Хүүхдийн хүмүүжил, хөгжил төлөвшил багшийн үйл ажиллагааны үр дүн
SGS
хүүхдийн хүмүүжил
хүүхдийн хүмүүжил
tulgaa14
Лекц№ 7 суралцагч төвтэй сургалт
Лекц№ 7 суралцагч төвтэй сургалт
E-Gazarchin Online University
БАГШ УДИРДАХ АЖИЛТНЫ МЭРГЭЖЛИЙН ЁС ЗҮЙ: НИЙГМИЙН ШААРДЛАГА БА БОДИТ БАЙДАЛ
БАГШ УДИРДАХ АЖИЛТНЫ МЭРГЭЖЛИЙН ЁС ЗҮЙ: НИЙГМИЙН ШААРДЛАГА БА БОДИТ БАЙДАЛ
mngntsetseg_bsndorj2014
сайн багшийн шинж
сайн багшийн шинж
Luvsandorj Tsogdov
илтгэл
илтгэл
delgerya
эсээ бичлэг
эсээ бичлэг
baynaa82
Сэтгэхүй ба хэл яриа
Сэтгэхүй ба хэл яриа
Ариунгэрэл Миз
харилцааны соёл
харилцааны соёл
Onon Battsengel
Гэр бүл
Гэр бүл
surenee
Хүүхдийг хүмүүжүүлэх төлөвшүүлэх монгол арга ухаан
Хүүхдийг хүмүүжүүлэх төлөвшүүлэх монгол арга ухаан
braving
д.мягмар эцэг эхийн зөвөлгөөн
д.мягмар эцэг эхийн зөвөлгөөн
school14
эцэг эхчүүдийн зөвөлгөөн
эцэг эхчүүдийн зөвөлгөөн
school14
Mais conteúdo relacionado
Mais procurados
анги удирдах урлаг
анги удирдах урлаг
ydmaa
Бага боловсролын цөм
Бага боловсролын цөм
mecss
хүүхдийн төлөвшилд эцэг эхийн оролцоо4,5
хүүхдийн төлөвшилд эцэг эхийн оролцоо4,5
Altansuh
хүүхдийн хүмүүжилд эцэг эхийн нөлөө
хүүхдийн хүмүүжилд эцэг эхийн нөлөө
Erdenezul Bazarragchaa
сургалтын хүүхдийн хөгжил төлөвшилд
сургалтын хүүхдийн хөгжил төлөвшилд
bayja
илтгэл "БАГШ АЖЛЫН БАЙРАНДАА ТАСРАЛТГҮЙ ХӨГЖИХ НЬ" 2015
илтгэл "БАГШ АЖЛЫН БАЙРАНДАА ТАСРАЛТГҮЙ ХӨГЖИХ НЬ" 2015
mngntsetseg_bsndorj2014
илтгэл
илтгэл
delgerya
хүүхдийн темпераментийг хэв шинжийг тодорхойлох хялбаршуулсан сорил Sumiya
хүүхдийн темпераментийг хэв шинжийг тодорхойлох хялбаршуулсан сорил Sumiya
Bulgan Blg
эцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөгөө
эцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөгөө
xaliun
Хүүхдийн хүмүүжил, хөгжил төлөвшил багшийн үйл ажиллагааны үр дүн
Хүүхдийн хүмүүжил, хөгжил төлөвшил багшийн үйл ажиллагааны үр дүн
SGS
хүүхдийн хүмүүжил
хүүхдийн хүмүүжил
tulgaa14
Лекц№ 7 суралцагч төвтэй сургалт
Лекц№ 7 суралцагч төвтэй сургалт
E-Gazarchin Online University
БАГШ УДИРДАХ АЖИЛТНЫ МЭРГЭЖЛИЙН ЁС ЗҮЙ: НИЙГМИЙН ШААРДЛАГА БА БОДИТ БАЙДАЛ
БАГШ УДИРДАХ АЖИЛТНЫ МЭРГЭЖЛИЙН ЁС ЗҮЙ: НИЙГМИЙН ШААРДЛАГА БА БОДИТ БАЙДАЛ
mngntsetseg_bsndorj2014
сайн багшийн шинж
сайн багшийн шинж
Luvsandorj Tsogdov
илтгэл
илтгэл
delgerya
эсээ бичлэг
эсээ бичлэг
baynaa82
Сэтгэхүй ба хэл яриа
Сэтгэхүй ба хэл яриа
Ариунгэрэл Миз
харилцааны соёл
харилцааны соёл
Onon Battsengel
Гэр бүл
Гэр бүл
surenee
Хүүхдийг хүмүүжүүлэх төлөвшүүлэх монгол арга ухаан
Хүүхдийг хүмүүжүүлэх төлөвшүүлэх монгол арга ухаан
braving
Mais procurados
(20)
анги удирдах урлаг
анги удирдах урлаг
Бага боловсролын цөм
Бага боловсролын цөм
хүүхдийн төлөвшилд эцэг эхийн оролцоо4,5
хүүхдийн төлөвшилд эцэг эхийн оролцоо4,5
хүүхдийн хүмүүжилд эцэг эхийн нөлөө
хүүхдийн хүмүүжилд эцэг эхийн нөлөө
сургалтын хүүхдийн хөгжил төлөвшилд
сургалтын хүүхдийн хөгжил төлөвшилд
илтгэл "БАГШ АЖЛЫН БАЙРАНДАА ТАСРАЛТГҮЙ ХӨГЖИХ НЬ" 2015
илтгэл "БАГШ АЖЛЫН БАЙРАНДАА ТАСРАЛТГҮЙ ХӨГЖИХ НЬ" 2015
илтгэл
илтгэл
хүүхдийн темпераментийг хэв шинжийг тодорхойлох хялбаршуулсан сорил Sumiya
хүүхдийн темпераментийг хэв шинжийг тодорхойлох хялбаршуулсан сорил Sumiya
эцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөгөө
эцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөгөө
Хүүхдийн хүмүүжил, хөгжил төлөвшил багшийн үйл ажиллагааны үр дүн
Хүүхдийн хүмүүжил, хөгжил төлөвшил багшийн үйл ажиллагааны үр дүн
хүүхдийн хүмүүжил
хүүхдийн хүмүүжил
Лекц№ 7 суралцагч төвтэй сургалт
Лекц№ 7 суралцагч төвтэй сургалт
БАГШ УДИРДАХ АЖИЛТНЫ МЭРГЭЖЛИЙН ЁС ЗҮЙ: НИЙГМИЙН ШААРДЛАГА БА БОДИТ БАЙДАЛ
БАГШ УДИРДАХ АЖИЛТНЫ МЭРГЭЖЛИЙН ЁС ЗҮЙ: НИЙГМИЙН ШААРДЛАГА БА БОДИТ БАЙДАЛ
сайн багшийн шинж
сайн багшийн шинж
илтгэл
илтгэл
эсээ бичлэг
эсээ бичлэг
Сэтгэхүй ба хэл яриа
Сэтгэхүй ба хэл яриа
харилцааны соёл
харилцааны соёл
Гэр бүл
Гэр бүл
Хүүхдийг хүмүүжүүлэх төлөвшүүлэх монгол арга ухаан
Хүүхдийг хүмүүжүүлэх төлөвшүүлэх монгол арга ухаан
Semelhante a эцэг эхийн оролцоо
д.мягмар эцэг эхийн зөвөлгөөн
д.мягмар эцэг эхийн зөвөлгөөн
school14
эцэг эхчүүдийн зөвөлгөөн
эцэг эхчүүдийн зөвөлгөөн
school14
эцэг эхчүүдийн зөвөлгөөн
эцэг эхчүүдийн зөвөлгөөн
school14
эцэг эхчүүдийн зөвөлгөөн
эцэг эхчүүдийн зөвөлгөөн
school14
д.мягмар эцэг эхийн зөвөлгөөн
д.мягмар эцэг эхийн зөвөлгөөн
school14
эцэг эхчүүдийн зөвөлгөөн
эцэг эхчүүдийн зөвөлгөөн
school14
зөвлөмж
зөвлөмж
Enkhtuyazb
э.э ийн сх-лэх хичээл
э.э ийн сх-лэх хичээл
school14
э.э ийн сх-лэх хичээл
э.э ийн сх-лэх хичээл
school14
э.э ийн сх-лэх хичээл
э.э ийн сх-лэх хичээл
school14
э.э ийн сх-лэх хичээл
э.э ийн сх-лэх хичээл
school14
Доржханд14.Э.э ийн сх-лэх хичээл
Доржханд14.Э.э ийн сх-лэх хичээл
Dorjoo_14
Arkhangai
Arkhangai
Багшийн мэргэжил дээшлүүлэх институт
саранцацрал
саранцацрал
tsatsraletka
хишгээ эгч
хишгээ эгч
saruulkaa
Khisigmaa84
Khisigmaa84
saruulkaa
Арга зүйн туршлага
Арга зүйн туршлага
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
зөвлөгөө 2
зөвлөгөө 2
sergelen97
илтгэл 2010
илтгэл 2010
Horolsuren
Суурь боловсролын цөм
Суурь боловсролын цөм
mecss
Semelhante a эцэг эхийн оролцоо
(20)
д.мягмар эцэг эхийн зөвөлгөөн
д.мягмар эцэг эхийн зөвөлгөөн
эцэг эхчүүдийн зөвөлгөөн
эцэг эхчүүдийн зөвөлгөөн
эцэг эхчүүдийн зөвөлгөөн
эцэг эхчүүдийн зөвөлгөөн
эцэг эхчүүдийн зөвөлгөөн
эцэг эхчүүдийн зөвөлгөөн
д.мягмар эцэг эхийн зөвөлгөөн
д.мягмар эцэг эхийн зөвөлгөөн
эцэг эхчүүдийн зөвөлгөөн
эцэг эхчүүдийн зөвөлгөөн
зөвлөмж
зөвлөмж
э.э ийн сх-лэх хичээл
э.э ийн сх-лэх хичээл
э.э ийн сх-лэх хичээл
э.э ийн сх-лэх хичээл
э.э ийн сх-лэх хичээл
э.э ийн сх-лэх хичээл
э.э ийн сх-лэх хичээл
э.э ийн сх-лэх хичээл
Доржханд14.Э.э ийн сх-лэх хичээл
Доржханд14.Э.э ийн сх-лэх хичээл
Arkhangai
Arkhangai
саранцацрал
саранцацрал
хишгээ эгч
хишгээ эгч
Khisigmaa84
Khisigmaa84
Арга зүйн туршлага
Арга зүйн туршлага
зөвлөгөө 2
зөвлөгөө 2
илтгэл 2010
илтгэл 2010
Суурь боловсролын цөм
Суурь боловсролын цөм
Mais de school14
Engiin butarhai
Engiin butarhai
school14
дэлхийн хүн ам
дэлхийн хүн ам
school14
цахим хэрэглэгдэхүүн
цахим хэрэглэгдэхүүн
school14
цахим хэрэглэгдэхүүн
цахим хэрэглэгдэхүүн
school14
г.ганцэцэг 14 р сургууль
г.ганцэцэг 14 р сургууль
school14
Tsedee sudalgaa1
Tsedee sudalgaa1
school14
сурган хүмүүжүүлэх зөвлөгөө
сурган хүмүүжүүлэх зөвлөгөө
school14
00402
00402
school14
Tsahim hicheel 2
Tsahim hicheel 2
school14
зайн сургалт 2 уз-7
зайн сургалт 2 уз-7
school14
Presentation1
Presentation1
school14
ганчимэг Sudalgaa (хуулбар)
ганчимэг Sudalgaa (хуулбар)
school14
аялгууны шинж төрх
аялгууны шинж төрх
school14
Tsahim hicheel 2
Tsahim hicheel 2
school14
аман хуур хичээл
аман хуур хичээл
school14
хөгжмийн хурд
хөгжмийн хурд
school14
үлээвэр хөгжим
үлээвэр хөгжим
school14
даралтат үлээвэр хөгжим
даралтат үлээвэр хөгжим
school14
манжин
манжин
school14
цахим хэрэглэгдэхүүн
цахим хэрэглэгдэхүүн
school14
Mais de school14
(20)
Engiin butarhai
Engiin butarhai
дэлхийн хүн ам
дэлхийн хүн ам
цахим хэрэглэгдэхүүн
цахим хэрэглэгдэхүүн
цахим хэрэглэгдэхүүн
цахим хэрэглэгдэхүүн
г.ганцэцэг 14 р сургууль
г.ганцэцэг 14 р сургууль
Tsedee sudalgaa1
Tsedee sudalgaa1
сурган хүмүүжүүлэх зөвлөгөө
сурган хүмүүжүүлэх зөвлөгөө
00402
00402
Tsahim hicheel 2
Tsahim hicheel 2
зайн сургалт 2 уз-7
зайн сургалт 2 уз-7
Presentation1
Presentation1
ганчимэг Sudalgaa (хуулбар)
ганчимэг Sudalgaa (хуулбар)
аялгууны шинж төрх
аялгууны шинж төрх
Tsahim hicheel 2
Tsahim hicheel 2
аман хуур хичээл
аман хуур хичээл
хөгжмийн хурд
хөгжмийн хурд
үлээвэр хөгжим
үлээвэр хөгжим
даралтат үлээвэр хөгжим
даралтат үлээвэр хөгжим
манжин
манжин
цахим хэрэглэгдэхүүн
цахим хэрэглэгдэхүүн
эцэг эхийн оролцоо
1.
Хүүхдийн хүмүүжилд эцэг
эхийн оролцоо
2.
Агуу эцэг эхийн
ачаар агуу хүүхэд өсч торнидог. Хүүхдийнхээ авъяас чадвар, оюун ухааныг нь цэцэглүүлэн хөгжүүлье!
3.
Орчин үеийн боловсролын
хамгийн чухал үүрэг ролийг сургууль, багш нар үүрэхгүй. Харин энэ нь эцэг эхчүүдэд оногддог болоод байна. Аль ч улсын эцэг эхчүүд боловсролын чанар муу байгаагийн хариуцлагыг боловсролын яам, хичээл заасан сургуульд нь тохоодог хуучин сэтгэлгээнээсээ салж, хүүхдээ сургах ажил үйлд өөрсдөө ханцуй шамлан орох боллоо.
4.
Боловсролын тулгын 3
чулууг хүүхэд, эцэг эх, багш буюу сургууль гэж үздэг. Гэтэл Монголын хувьд эцэг эх гэсэн тулгын нэг чулуу нь бараг үгүй болжээ. Энэ нь бидний өмнөх нийгмийн тогтолцоотой холбоотой бөгөөд "Хүүхдийг тань улс өсгөж, хүмүүжүүлнэ. Та ажлаа л сайн хий" гэсэн социалист хандлага биднийг ийм байдалд хүргэсэн байж болох юм.
5.
Орчин цагийн монгол
эцэг эх хүүхдээ сурган хүмүүжүүлэх үйлээс их л хөндий хол, бүхнийг сургууль, багш нарт нь даатгаж явдаг болжээ. Гэтэл хүүхдийн хөгжилд эцэг эх бидний оролцоо гойд чухал бөгөөд хүүхдээ бага наснаас нь хөгжүүлж, өсөлт хөгжилд нь анхаарах нь эцэг эхийн хүлээх ёстой эрхэм үүрэг билээ.
6.
Хүүхдээ зөв хүмүүжүүлэх,
нас, бие, сэтгэхүйн онцлогт нийцүүлэн хөгжүүлэх нь эцэг эхчүүдийн төдийгүй Монгол төрийн гол бодлого байх учиртай. Эцэг, эх үр хүүхдээ эрүүл саруул өсгөн бойжуулж, боловсрол хүмүүжлийн зөв төлөвшилттэй болгон хөгжүүлэхэд чиглэсэн гэр бүлийн таатай орчныг бүрдүүлэхийг дэмжих явдал аливаа түвшний шийдвэр гаргагчдаасаа эхлэн байгууллага, хамт олон, эцэг эх, хүүхдийн төлөө үйл ажиллагаа явуулдаг төрийн болон төрийн бус байгууллага, ажилтнуудын үндсэн үүрэг байх ёстой.
7.
Өнөөдөр мэргэжлийн байгууллагын
судалгаагаар сургуулийн 1000 хүүхэд тутмын нэг нь гудамжинд амьдарч, 750 хүүхэд тутмын нэг нь гэмт хэрэгт холбогдож, 500 хүүхэд тутмын нэг нь халамжийн төвд амьдарч, 26 хүүхэд тутмын нэг нь хөдөлмөр эрхэлж, хоёр хүүхэд тутмын нэг нь сургууль гэр бүлийн орчинд зодуулж, дарамтанд орж байна. Өнгөрсөн онд дээрмийн гэмт хэрэгт 14-18 насны 89 хүүхэд хамрагдсан байна.
8.
Статистикийн мэдээгээр өнөөдөр
0-18 насны хүүхэдтэй 523 мянган гэр бүлд 961 мянган хүүхэд амьдарч байна. Нийт гурваас дээш хүүхэдтэй 104 мянган гэр бүлд 369 мянган хүүхэд, дөрвөөс дээш хүүхэдтэй 32 мянган гэр бүлд 159 мянган хүүхэд амьдарч байна. Улсын хэмжээгээр өнчин хүүхдийн тоо 2009 онд 46 мянгад хүрсний 4683 нь бүтэн өнчин хүүхэд байна. Өрх толгойлсон ээж 82 мянга болж өмнөх оноос 5.8 хувиар өссөн байна.
9.
Нийт 35 мянган
хос гэрлэлтээ бүртгүүлж, 2,4 мянган гэр бүл гэрлэлтээ цуцлуулсан байна. Гэрлэлт өмнөх оныхоос 3,3 хувиар, гэр бүл цуцлалт 27 хувиар өссөн байна. Энэ мэт сэтгэл эмзэглүүлсэн олон асуудлаас үзэхэд Монгол улсад хүүхэд хамгааллын тогтолцоо, хүүхдээ хөгжүүлэх стратегийн бодлого, хүүхдийн хүмүүжил төлөвшлийн асуудал ус, агаар мэт хэрэгтэй болоод байна.
10.
Хүүхэд сургуулийн орчинд
хөл тавьж эхэлсэн өдрөөс л сурагч болох гэж тэмүүлдэг. Энэ их хүсэл эрмэлзлэлийг багш, эцэг эх, сургуулийн удирдлагууд зөв удирдан чиглүүлэх үүрэгтэй. Хүүхэд жинхэнэ сурагч болж, бие даан суралцах чадвартай суралцагч болон төлөвшихөд эцэг эх, гэр бүлийн хүмүүжил чухал нөлөөтэй гэдгийг ангийн багш нар зөвлөж байна.
11.
Хичээлийн хэрэглэл болон
хүүхдэд зайлшгүй шаардлагатай зүйлийг бүрэн бүтэн бэлтгэж өгөх. Эцэг эхчүүд хүүхдийнхээ хичээлийн хэрэглэл болон бусад зүйлийг бүрэн бэлтгэж өгснөөр таны хүүхэд хичээл дээрээ багш болон бусад хүүхдүүдтэйгээ хамтарч ажиллах, хүүхэд өөрөө бие даан гүйцэтгэхэд бэрхшээл бага тохиолдох бөгөөд бусад хүүхэдтэй ижил хэмжээнд байгаа гэдгээ мэдэрч, аливаа зүйлийг хийхэд урамтай байж идэвхтэй сурч эхэлнэ. Хэрэв таны хүүхдийн аль нэг зүйл нь дутуу байвал бусад хүүхдүүдээс ичиж, хийх гэж байгаа зүйлээс хоцорч улмаар хичээлдээ дургүй болох үндэс нь болж өгдөг. “Би нэг удаа хийгээгүй юм чинь дараа нь дахиад хийхгүй байж болдог юм байна” гэсэн ойлголтыг хэзээ ч төрүүлж болохгүй.
12.
Улс орны маань
ирээдүй болсон хүүхэд ,залуучуудаа ухаалаг хүлээцтэй, аливаад хариуцлагатай, бүтээлч, боловсролтой, эх оронч иргэн болгон төлөвшүүлэхээс ихээхэн зүйл шалтгаална. Бидний ажилд туслан үнэтэй санал, зөвлөмжөө гаргана гэдэгт найдаж байна.
Baixar agora