SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 4
Baixar para ler offline
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5
วิชา สุขศึกษารหัสวิชา พ 22101
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนวัดพวงนิมิต สพป.สระแก้วเขต1
หน่วยการเรียนรู้ ที่ 3 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์
เรื่อง โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ เวลา 4 ชั่วโมง
ครูประจําวิชา นายศราวุธ ไชยเจริญ
วันที่..............................เดือน........................................พ.ศ.........................................
1. สาระสําคัญ
การมีเพศสัมพันธ์ของวัยรุ่นเป็นสิ่งที่ยังไม่ถึงเวลา วัยรุ่นควรหลีกเลี่ยงการมีเพศสัมพันธ์ เพราะมีโอกาสเสี่ยง
ต่อการติดเชื้อจากโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ เช่น โรคเอดส์ โรคซิฟิลิส โรคหนองใน เป็นต้น ซึ่งถ้าเกิดขึ้น
แล้วทําให้สูญเสียทั้งสุขภาพกาย สุขภาพจิต ชีวิต และทรัพย์สิน แต่โรคเหล่านี้สามารถป้องกันไม่ให้เกิดขึ้นได้
วัยรุ่นควรศึกษาวิธีป้องกันตนเองจากโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ และวัยรุ่นในปัจจุบันมีโอกาสแสดงออกใน
เรื่องเพศกันมาก มีสถานเริงรมย์จานวนมาก ทําให้วัยรุ่นมีโอกาสคบหากันใกล้ชิดกันมากขึ้น ปัญหาตามมาคือ
การมีเพศสัมพันธ์ก่อนวัยอันสมควร ซึ่งอาจก่อให้เกิดปัญหาการตั้งครรภ์ที่ไม่พึงประสงค์
2. ตัวชี้วัด
พ 2.1 ม2/3 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ โรคเอดส์ การตั้งครรภ์โดยไม่พึงประสงค์
3. จุดประสงค์การเรียนรู้
นักเรียนอธิบายความหมายของโรคติดต่อทางเพสัมพันธ์ได้
นักเรียนรู้และเข้าใจพฤติกรรมเสี่ยงต่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์
นักเรียนบอกวิธีการป้องกันตนเองจากโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ได้
4. สาระการเรียนรู้
โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์
โรคเอดส์
การตั้งครรภ์โดยไม่พึงประสงค์
5.สมรรถนะที่สําคัญในการคิด
ความสามารถในการคิด และความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต
6.คุณลักษณะอันพึงประสงค์
1. มีวินัย
2. รับผิดชอบ
3. ใฝ่เรียนรู้
4. อยู่อย่างพอเพียง
7.กระบวนการจัดการเรียนรู้
กระบวนการสอนแบบเชื่อมโยง
1.การสังเกต
2. วิเคราะห์
3. เชื่อมโยง
4. สรุป
8.วิธีดําเนินกิจกรรม
นักเรียนทําแบบทดสอบก่อนเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 3
ชั่วโมงที่ 1
1. ครูและนักเรียนช่วยกันยกตัวอย่างถึงการปฏิบัติตนที่เสี่ยงต่อการเกิดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์
2. ครูและนักเรียนร่วมกันสนทนาถึงแนวทางการปฏิบัติตนที่ถูกต้อง และเหมาะสมของวัยรุ่นให้
เหมาะสมกับเพศและวัย
3. ครูให้นักเรียนดู Video Clip เรื่อง โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ จาก Blog
krusarawutblog.wordpress.com
4. นักเรียนแต่ละกลุ่มร่วมกันวิเคราะห์วิจารณ์เกี่ยวกับปัจจัยที่ก่อให้เกิดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์
5. นักเรียนและครูร่วมกันสรุปถึงแนวทางการป้องกันตนเองที่ถูกต้อง เหมาะสม เพื่อหลีกเลี่ยงจากการ
เกิดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์
ชั่วโมงที่ 2
1. ครูทบทวนความรู้เกี่ยวกับความรู้เรื่อง โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์
2. ครูนํานักเรียนเข้าศึกษาค้นคว้า ถึงโรคที่เกิดขึ้นจากโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ ได้แก่ โรคเอดส์ โรค
ซิฟิลิส และโรคหนองใน จาก Blog krusarawutblog.wordpress.com
3. นักเรียนร่วมกันสรุปความรู้เกี่ยวกับโรคติดต่อทางเพสสัมพันธ์ที่ได้เรียนรู้จาก Blog
krusarawutblog.wordpress.com
4. ครูมอบหมายงานให้นักเรียนไปศึกษาค้นคว้าความรู้เพิ่มเติม จากหนังสือ ห้องสมุด อินเทอร์เน็ต
เกี่ยวกับโรคที่เกิดจากโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์
5. ครูและนักเรียนร่วมกันสรุปถึงสาเหตุของการเกิดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ และแนวทางการปฏิบัติ
ตนที่ถูกต้อง เหมาะสมเพื่อป้องกันการเกิดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์
ชั่วโมงที่ 3
1. ครูและนักเรียนร่วมกันทบทวนความรู้เกี่ยวกับโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์
2. ครูและนักเรียนสนทนาถึงการปฏิบัติตนของวัยรุ่นชายและวัยรุ่นหญิงในสังคมปัจจุบันที่เสี่ยงต่อ
การเกิดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ และการตั้งครรภ์ของวัยรุ่น
3. ครูนํานักเรียนเข้าศึกษาค้นคว้าถึงเรื่อง การตั้งครรภ์ไม่พร้อมในวัยเรียน เรื่อง ทางเลือกอันตราย
และ เรื่องปัญหาจากการตั้งครรภ์ จาก Blog krusarawutblog.wordpress.com
4. นักเรียนและครูร่วมกันสรุปถึงความรู้ที่ได้จากการชม Video Clip พร้อมทั้งสรุปแนวความคิดที่
เกิดขึ้นจากการดู Video Clip และบอกถึงแนวทางการปฏิบัติตนที่ถูกต้อง เหมาะสม และสามารถนําไปปฏิบัติ
ใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อตนเองได้อย่างแท้จริง
ชั่วโมงที่ 4
1. ครูและนักเรียนทบทวนความรู้ เรื่อง การตั้งครรภ์ไม่พร้อมจากชั่วโมงเรียนที่ผ่านมา
2. ครูแลนักเรียนร่วมกันสนทนาถึงแนวทางการป้องกัน และปฏิบัติตนเองเพื่อไม่ให้ตกอยู่ใน
สถานการณ์ของการการตั้งครรภ์ไม่พร้อมในวัยเรียน
3. ครูนํานักเรียนเข้าศึกษาค้นคว้า ถึงเรื่อง การตั้งครรภ์ไม่พร้อมในวัยเรียน การป้องกันการตั้งครรภ์
เรื่อง การใช้ยาเม็ดคุมกําเนิด จาก Blog krusarawutblog.wordpress.com
4. นักเรียนและครูร่วมกันสรุปถึงแนวทางในการปฏิบัติตนของตนเองทั้งนักเรียนชาย และนักเรียน
หญิงในการป้องกันตนจากการมีปัญหาทางเพศและการตั้งครรภ์ที่ไม่เหมาะสมในวัยเรียน
5. นักเรียนทดสอบหลังเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 3
9. สื่อการเรียนรู้และแหล่งการเรียนรู้
สื่อการเรียนรู้
1. หนังสือเรียน สุขศึกษา ม.2
2. แบบวัดและบันทึกผลการเรียนรู้ สุขศึกษา ม.2
แหล่งการเรียนรู้
1. ห้องคอมพิวเตอร์
2. http:// krusarawutblog.wordpress.com
10. การวัดผลประเมินผลหน่วยการเรียนรู้
1. วิธีการวัดผลประเมินผล
1.1 สังเกตการร่วมกิจกรรม
1.2 การสนทนา ซักถามในชั้นเรียน
1.3 ตรวจชิ้นงานของนักเรียน
2. เครื่องมือการวัดผลประเมินผล
2.1 แบบบันทึกการสังเกตการร่วมกิจกรรม
2.2 แบบบันทึกคะแนน
11. กิจกรรมเสนอแนะ
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
ลงชื่อ...................................................ผู้สอน
( นายศราวุธ ไชยเจริญ )
ครู โรงเรียนวัดพวงนิมิต
....................../....................................../.......................
12. ความเห็นและข้อเสนอแนะของรองผู้อํานวยการโรงเรียนวัดพวงนิมิต
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
ลงชื่อ.........................................................
( นายสมศักดิ์ แสงแจ่ม )
รองผู้อํานวยการโรงเรียนวัดพวงนิมิต
....................../....................................../.......................
13. ความเห็นและข้อเสนอแนะของผู้อํานวยการโรงเรียนวัดพวงนิมิต
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
ลงชื่อ.........................................................
( นายมุณี สุระสาย )
ผู้อํานวยการโรงเรียนวัดพวงนิมิต
....................../....................................../.......................

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

ใบกิจกรรมที่ 1เรื่อง การตั้งครรภ์ไม่พึงประสงค์
ใบกิจกรรมที่ 1เรื่อง การตั้งครรภ์ไม่พึงประสงค์ใบกิจกรรมที่ 1เรื่อง การตั้งครรภ์ไม่พึงประสงค์
ใบกิจกรรมที่ 1เรื่อง การตั้งครรภ์ไม่พึงประสงค์tassanee chaicharoen
 
แบบประเมินกิจกรรมวันพ่อแห่งชาติ
แบบประเมินกิจกรรมวันพ่อแห่งชาติแบบประเมินกิจกรรมวันพ่อแห่งชาติ
แบบประเมินกิจกรรมวันพ่อแห่งชาติKantiya Dornkanha
 
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)Kruthai Kidsdee
 
ข้อสอบอ่านจับใจความสำคัญ ป.6
ข้อสอบอ่านจับใจความสำคัญ ป.6ข้อสอบอ่านจับใจความสำคัญ ป.6
ข้อสอบอ่านจับใจความสำคัญ ป.6sapatchanook
 
แบบทดสอบ สุขศึกษา ม.6
แบบทดสอบ สุขศึกษา ม.6แบบทดสอบ สุขศึกษา ม.6
แบบทดสอบ สุขศึกษา ม.6teerachon
 
แผนการเรียนรู้ที่ 1 ระบบประสาทและระบบต่อมไร้ท่อ
แผนการเรียนรู้ที่ 1 ระบบประสาทและระบบต่อมไร้ท่อแผนการเรียนรู้ที่ 1 ระบบประสาทและระบบต่อมไร้ท่อ
แผนการเรียนรู้ที่ 1 ระบบประสาทและระบบต่อมไร้ท่อtassanee chaicharoen
 
142968777910465
142968777910465142968777910465
142968777910465YingZaa TK
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 วอลเลย์บอล
แผนการจัดการเรียนรู้ที่   1 วอลเลย์บอล แผนการจัดการเรียนรู้ที่   1 วอลเลย์บอล
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 วอลเลย์บอล krooKob
 
ระบบร่างกาย
ระบบร่างกายระบบร่างกาย
ระบบร่างกายAobinta In
 
กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ ป.1 ป.3
กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ ป.1 ป.3กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ ป.1 ป.3
กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ ป.1 ป.3ทศพล พรหมภักดี
 
แบบฝึกเสริมทักษะที่ 2.2 เขียนเรื่องจากภาพ
แบบฝึกเสริมทักษะที่ 2.2 เขียนเรื่องจากภาพแบบฝึกเสริมทักษะที่ 2.2 เขียนเรื่องจากภาพ
แบบฝึกเสริมทักษะที่ 2.2 เขียนเรื่องจากภาพRung Kru
 
แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้
แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้
แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้เทวัญ ภูพานทอง
 
แบบฝึกทักษะการเขียนเรียงความ
แบบฝึกทักษะการเขียนเรียงความแบบฝึกทักษะการเขียนเรียงความ
แบบฝึกทักษะการเขียนเรียงความsripayom
 
สำนวนไทย พร้อมระบายสี
สำนวนไทย พร้อมระบายสีสำนวนไทย พร้อมระบายสี
สำนวนไทย พร้อมระบายสีariga sara
 
ตัวอย่างแผนการสอนวิชาแนะแนว
ตัวอย่างแผนการสอนวิชาแนะแนวตัวอย่างแผนการสอนวิชาแนะแนว
ตัวอย่างแผนการสอนวิชาแนะแนวทับทิม เจริญตา
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 สุข ม.2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่  2 สุข ม.2แผนการจัดการเรียนรู้ที่  2 สุข ม.2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 สุข ม.2sarawut chaicharoen
 
แบบฝึกการอ่านชุดที่ 1
แบบฝึกการอ่านชุดที่ 1แบบฝึกการอ่านชุดที่ 1
แบบฝึกการอ่านชุดที่ 1พัน พัน
 
ใบงาน วิชาสังคมศึกษา ป.5 หน่วยที่ 3
ใบงาน วิชาสังคมศึกษา ป.5 หน่วยที่ 3ใบงาน วิชาสังคมศึกษา ป.5 หน่วยที่ 3
ใบงาน วิชาสังคมศึกษา ป.5 หน่วยที่ 3Luvvy Sugar
 

Mais procurados (20)

ใบกิจกรรมที่ 1เรื่อง การตั้งครรภ์ไม่พึงประสงค์
ใบกิจกรรมที่ 1เรื่อง การตั้งครรภ์ไม่พึงประสงค์ใบกิจกรรมที่ 1เรื่อง การตั้งครรภ์ไม่พึงประสงค์
ใบกิจกรรมที่ 1เรื่อง การตั้งครรภ์ไม่พึงประสงค์
 
แผนการจัดการเรียนรู้ หน้าที่พลเมือง ม.1
แผนการจัดการเรียนรู้  หน้าที่พลเมือง ม.1แผนการจัดการเรียนรู้  หน้าที่พลเมือง ม.1
แผนการจัดการเรียนรู้ หน้าที่พลเมือง ม.1
 
แบบประเมินกิจกรรมวันพ่อแห่งชาติ
แบบประเมินกิจกรรมวันพ่อแห่งชาติแบบประเมินกิจกรรมวันพ่อแห่งชาติ
แบบประเมินกิจกรรมวันพ่อแห่งชาติ
 
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)
 
ข้อสอบอ่านจับใจความสำคัญ ป.6
ข้อสอบอ่านจับใจความสำคัญ ป.6ข้อสอบอ่านจับใจความสำคัญ ป.6
ข้อสอบอ่านจับใจความสำคัญ ป.6
 
ใบงานกฎหมาย
ใบงานกฎหมายใบงานกฎหมาย
ใบงานกฎหมาย
 
แบบทดสอบ สุขศึกษา ม.6
แบบทดสอบ สุขศึกษา ม.6แบบทดสอบ สุขศึกษา ม.6
แบบทดสอบ สุขศึกษา ม.6
 
แผนการเรียนรู้ที่ 1 ระบบประสาทและระบบต่อมไร้ท่อ
แผนการเรียนรู้ที่ 1 ระบบประสาทและระบบต่อมไร้ท่อแผนการเรียนรู้ที่ 1 ระบบประสาทและระบบต่อมไร้ท่อ
แผนการเรียนรู้ที่ 1 ระบบประสาทและระบบต่อมไร้ท่อ
 
142968777910465
142968777910465142968777910465
142968777910465
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 วอลเลย์บอล
แผนการจัดการเรียนรู้ที่   1 วอลเลย์บอล แผนการจัดการเรียนรู้ที่   1 วอลเลย์บอล
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 วอลเลย์บอล
 
ระบบร่างกาย
ระบบร่างกายระบบร่างกาย
ระบบร่างกาย
 
กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ ป.1 ป.3
กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ ป.1 ป.3กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ ป.1 ป.3
กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ ป.1 ป.3
 
แบบฝึกเสริมทักษะที่ 2.2 เขียนเรื่องจากภาพ
แบบฝึกเสริมทักษะที่ 2.2 เขียนเรื่องจากภาพแบบฝึกเสริมทักษะที่ 2.2 เขียนเรื่องจากภาพ
แบบฝึกเสริมทักษะที่ 2.2 เขียนเรื่องจากภาพ
 
แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้
แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้
แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้
 
แบบฝึกทักษะการเขียนเรียงความ
แบบฝึกทักษะการเขียนเรียงความแบบฝึกทักษะการเขียนเรียงความ
แบบฝึกทักษะการเขียนเรียงความ
 
สำนวนไทย พร้อมระบายสี
สำนวนไทย พร้อมระบายสีสำนวนไทย พร้อมระบายสี
สำนวนไทย พร้อมระบายสี
 
ตัวอย่างแผนการสอนวิชาแนะแนว
ตัวอย่างแผนการสอนวิชาแนะแนวตัวอย่างแผนการสอนวิชาแนะแนว
ตัวอย่างแผนการสอนวิชาแนะแนว
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 สุข ม.2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่  2 สุข ม.2แผนการจัดการเรียนรู้ที่  2 สุข ม.2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 สุข ม.2
 
แบบฝึกการอ่านชุดที่ 1
แบบฝึกการอ่านชุดที่ 1แบบฝึกการอ่านชุดที่ 1
แบบฝึกการอ่านชุดที่ 1
 
ใบงาน วิชาสังคมศึกษา ป.5 หน่วยที่ 3
ใบงาน วิชาสังคมศึกษา ป.5 หน่วยที่ 3ใบงาน วิชาสังคมศึกษา ป.5 หน่วยที่ 3
ใบงาน วิชาสังคมศึกษา ป.5 หน่วยที่ 3
 

Destaque

แผนการเรียนรู้เรื่อง เพศศึกษา
แผนการเรียนรู้เรื่อง เพศศึกษาแผนการเรียนรู้เรื่อง เพศศึกษา
แผนการเรียนรู้เรื่อง เพศศึกษาtassanee chaicharoen
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 8
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 8 แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 8
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 8 sarawut chaicharoen
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1sarawut chaicharoen
 
แผนจัดการเรียนรู้เพศศึกษาหน่วยที่ 1
แผนจัดการเรียนรู้เพศศึกษาหน่วยที่ 1แผนจัดการเรียนรู้เพศศึกษาหน่วยที่ 1
แผนจัดการเรียนรู้เพศศึกษาหน่วยที่ 1tassanee chaicharoen
 
ตารางวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้ม.2เส้นแดง
ตารางวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้ม.2เส้นแดงตารางวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้ม.2เส้นแดง
ตารางวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้ม.2เส้นแดงKruthai Kidsdee
 
การวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้สุขม.2
การวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้สุขม.2การวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้สุขม.2
การวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้สุขม.2sarawut chaicharoen
 
ชุดส่งเสริมการเรียนรู้เวิชาสุขศึกษา ม.2
ชุดส่งเสริมการเรียนรู้เวิชาสุขศึกษา ม.2ชุดส่งเสริมการเรียนรู้เวิชาสุขศึกษา ม.2
ชุดส่งเสริมการเรียนรู้เวิชาสุขศึกษา ม.2sarawut chaicharoen
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7sarawut chaicharoen
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่  2แผนการจัดการเรียนรู้ที่  2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2sarawut chaicharoen
 
แบบวิเคราะห์ลีลาการเรียนรู้ตามพฤติกรรมการเรียนรู้
แบบวิเคราะห์ลีลาการเรียนรู้ตามพฤติกรรมการเรียนรู้แบบวิเคราะห์ลีลาการเรียนรู้ตามพฤติกรรมการเรียนรู้
แบบวิเคราะห์ลีลาการเรียนรู้ตามพฤติกรรมการเรียนรู้sarawut chaicharoen
 
กำหนดการสอนสุขศึกษา ม.2
กำหนดการสอนสุขศึกษา ม.2กำหนดการสอนสุขศึกษา ม.2
กำหนดการสอนสุขศึกษา ม.2sarawut chaicharoen
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3sarawut chaicharoen
 
การจัดการอารมณ์และความเครียด
การจัดการอารมณ์และความเครียดการจัดการอารมณ์และความเครียด
การจัดการอารมณ์และความเครียดsarawut chaicharoen
 
แผน 10อย่าไปหาสารเสพติดม.5แอมพันธ์
แผน 10อย่าไปหาสารเสพติดม.5แอมพันธ์แผน 10อย่าไปหาสารเสพติดม.5แอมพันธ์
แผน 10อย่าไปหาสารเสพติดม.5แอมพันธ์Kruthai Kidsdee
 
4.แผนสุขศึกษาม4แผน11เอมพันธ์
4.แผนสุขศึกษาม4แผน11เอมพันธ์4.แผนสุขศึกษาม4แผน11เอมพันธ์
4.แผนสุขศึกษาม4แผน11เอมพันธ์Kruthai Kidsdee
 
แผนสุขศึกษาม 6 10
แผนสุขศึกษาม 6 10แผนสุขศึกษาม 6 10
แผนสุขศึกษาม 6 10Kruthai Kidsdee
 
1.แผนการเรียนรู้ยาเสพติดม.1
1.แผนการเรียนรู้ยาเสพติดม.11.แผนการเรียนรู้ยาเสพติดม.1
1.แผนการเรียนรู้ยาเสพติดม.1Kruthai Kidsdee
 
3.แผนสุขศึกษาแอลกอฮอล์กับอุบัติเหตุม.3
3.แผนสุขศึกษาแอลกอฮอล์กับอุบัติเหตุม.33.แผนสุขศึกษาแอลกอฮอล์กับอุบัติเหตุม.3
3.แผนสุขศึกษาแอลกอฮอล์กับอุบัติเหตุม.3Kruthai Kidsdee
 
Correspondencia bibliográfica
Correspondencia bibliográficaCorrespondencia bibliográfica
Correspondencia bibliográficaJesus Mª Cuadrado
 

Destaque (20)

แผนการเรียนรู้เรื่อง เพศศึกษา
แผนการเรียนรู้เรื่อง เพศศึกษาแผนการเรียนรู้เรื่อง เพศศึกษา
แผนการเรียนรู้เรื่อง เพศศึกษา
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 8
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 8 แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 8
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 8
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
 
แผนจัดการเรียนรู้เพศศึกษาหน่วยที่ 1
แผนจัดการเรียนรู้เพศศึกษาหน่วยที่ 1แผนจัดการเรียนรู้เพศศึกษาหน่วยที่ 1
แผนจัดการเรียนรู้เพศศึกษาหน่วยที่ 1
 
ตารางวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้ม.2เส้นแดง
ตารางวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้ม.2เส้นแดงตารางวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้ม.2เส้นแดง
ตารางวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้ม.2เส้นแดง
 
การวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้สุขม.2
การวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้สุขม.2การวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้สุขม.2
การวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้สุขม.2
 
ชุดส่งเสริมการเรียนรู้เวิชาสุขศึกษา ม.2
ชุดส่งเสริมการเรียนรู้เวิชาสุขศึกษา ม.2ชุดส่งเสริมการเรียนรู้เวิชาสุขศึกษา ม.2
ชุดส่งเสริมการเรียนรู้เวิชาสุขศึกษา ม.2
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่  2แผนการจัดการเรียนรู้ที่  2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2
 
แบบวิเคราะห์ลีลาการเรียนรู้ตามพฤติกรรมการเรียนรู้
แบบวิเคราะห์ลีลาการเรียนรู้ตามพฤติกรรมการเรียนรู้แบบวิเคราะห์ลีลาการเรียนรู้ตามพฤติกรรมการเรียนรู้
แบบวิเคราะห์ลีลาการเรียนรู้ตามพฤติกรรมการเรียนรู้
 
กำหนดการสอนสุขศึกษา ม.2
กำหนดการสอนสุขศึกษา ม.2กำหนดการสอนสุขศึกษา ม.2
กำหนดการสอนสุขศึกษา ม.2
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3
 
การจัดการอารมณ์และความเครียด
การจัดการอารมณ์และความเครียดการจัดการอารมณ์และความเครียด
การจัดการอารมณ์และความเครียด
 
แผน 10อย่าไปหาสารเสพติดม.5แอมพันธ์
แผน 10อย่าไปหาสารเสพติดม.5แอมพันธ์แผน 10อย่าไปหาสารเสพติดม.5แอมพันธ์
แผน 10อย่าไปหาสารเสพติดม.5แอมพันธ์
 
4.แผนสุขศึกษาม4แผน11เอมพันธ์
4.แผนสุขศึกษาม4แผน11เอมพันธ์4.แผนสุขศึกษาม4แผน11เอมพันธ์
4.แผนสุขศึกษาม4แผน11เอมพันธ์
 
แผนสุขศึกษาม 6 10
แผนสุขศึกษาม 6 10แผนสุขศึกษาม 6 10
แผนสุขศึกษาม 6 10
 
1.แผนการเรียนรู้ยาเสพติดม.1
1.แผนการเรียนรู้ยาเสพติดม.11.แผนการเรียนรู้ยาเสพติดม.1
1.แผนการเรียนรู้ยาเสพติดม.1
 
3.แผนสุขศึกษาแอลกอฮอล์กับอุบัติเหตุม.3
3.แผนสุขศึกษาแอลกอฮอล์กับอุบัติเหตุม.33.แผนสุขศึกษาแอลกอฮอล์กับอุบัติเหตุม.3
3.แผนสุขศึกษาแอลกอฮอล์กับอุบัติเหตุม.3
 
Leticia Alvarado
Leticia AlvaradoLeticia Alvarado
Leticia Alvarado
 
Correspondencia bibliográfica
Correspondencia bibliográficaCorrespondencia bibliográfica
Correspondencia bibliográfica
 

Semelhante a แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5 สุข ม.2

แผนการเรียนรู้ที่ 4_2
แผนการเรียนรู้ที่ 4_2แผนการเรียนรู้ที่ 4_2
แผนการเรียนรู้ที่ 4_2tassanee chaicharoen
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 สุข ม.2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 สุข ม.2แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 สุข ม.2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 สุข ม.2sarawut chaicharoen
 
แผนการเรียนรู้ที่ 3_2
แผนการเรียนรู้ที่ 3_2แผนการเรียนรู้ที่ 3_2
แผนการเรียนรู้ที่ 3_2tassanee chaicharoen
 
แผนการเรียนรู้ที่ 4
แผนการเรียนรู้ที่ 4แผนการเรียนรู้ที่ 4
แผนการเรียนรู้ที่ 4tassanee chaicharoen
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5 สุข ม.2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่  5 สุข ม.2แผนการจัดการเรียนรู้ที่  5 สุข ม.2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5 สุข ม.2sarawut chaicharoen
 
แผนการเรียนรู้ที่ 5
แผนการเรียนรู้ที่ 5แผนการเรียนรู้ที่ 5
แผนการเรียนรู้ที่ 5tassanee chaicharoen
 
รูปแบบการจัดทำโครงงาน
รูปแบบการจัดทำโครงงานรูปแบบการจัดทำโครงงาน
รูปแบบการจัดทำโครงงานtassanee chaicharoen
 
แผนการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง ครอบครัวของเรา
แผนการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง ครอบครัวของเราแผนการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง ครอบครัวของเรา
แผนการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง ครอบครัวของเราtassanee chaicharoen
 
แผนการเรียนรู้ที่ 1_2
แผนการเรียนรู้ที่ 1_2แผนการเรียนรู้ที่ 1_2
แผนการเรียนรู้ที่ 1_2tassanee chaicharoen
 
แผนจัดการเรียนรู้เรื่องอนามัยเจริญพันธุ์
แผนจัดการเรียนรู้เรื่องอนามัยเจริญพันธุ์แผนจัดการเรียนรู้เรื่องอนามัยเจริญพันธุ์
แผนจัดการเรียนรู้เรื่องอนามัยเจริญพันธุ์tassanee chaicharoen
 
แผนจัดการเรียนรู้เรื่องอนามัยเจริญพันธุ์
แผนจัดการเรียนรู้เรื่องอนามัยเจริญพันธุ์แผนจัดการเรียนรู้เรื่องอนามัยเจริญพันธุ์
แผนจัดการเรียนรู้เรื่องอนามัยเจริญพันธุ์guest5660a9a
 
4 จิตวิทยาสำหรับครู
4 จิตวิทยาสำหรับครู4 จิตวิทยาสำหรับครู
4 จิตวิทยาสำหรับครูNatthachai Chalat
 
แผนการเรียนรู้ที่ 3
แผนการเรียนรู้ที่ 3แผนการเรียนรู้ที่ 3
แผนการเรียนรู้ที่ 3tassanee chaicharoen
 
แผนการเรียนรู้ที่ 2_2
แผนการเรียนรู้ที่ 2_2แผนการเรียนรู้ที่ 2_2
แผนการเรียนรู้ที่ 2_2tassanee chaicharoen
 
การนับระยะปลอดภัย
การนับระยะปลอดภัยการนับระยะปลอดภัย
การนับระยะปลอดภัยPloyphanL
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7 สุข ม.2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่  7 สุข ม.2แผนการจัดการเรียนรู้ที่  7 สุข ม.2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7 สุข ม.2sarawut chaicharoen
 
สุขศึกษา ม.3
สุขศึกษา ม.3สุขศึกษา ม.3
สุขศึกษา ม.3Kruthai Kidsdee
 
แบบสอบถามสภาพปัญหารร.ฉะเชิงเทรา
แบบสอบถามสภาพปัญหารร.ฉะเชิงเทราแบบสอบถามสภาพปัญหารร.ฉะเชิงเทรา
แบบสอบถามสภาพปัญหารร.ฉะเชิงเทราบุญรักษา ของฉัน
 
แผนการเรียนรู้ที่ 6
แผนการเรียนรู้ที่ 6แผนการเรียนรู้ที่ 6
แผนการเรียนรู้ที่ 6tassanee chaicharoen
 

Semelhante a แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5 สุข ม.2 (20)

แผนการเรียนรู้ที่ 4_2
แผนการเรียนรู้ที่ 4_2แผนการเรียนรู้ที่ 4_2
แผนการเรียนรู้ที่ 4_2
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 สุข ม.2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 สุข ม.2แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 สุข ม.2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 สุข ม.2
 
แผนการเรียนรู้ที่ 3_2
แผนการเรียนรู้ที่ 3_2แผนการเรียนรู้ที่ 3_2
แผนการเรียนรู้ที่ 3_2
 
แผนการเรียนรู้ที่ 4
แผนการเรียนรู้ที่ 4แผนการเรียนรู้ที่ 4
แผนการเรียนรู้ที่ 4
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5 สุข ม.2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่  5 สุข ม.2แผนการจัดการเรียนรู้ที่  5 สุข ม.2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5 สุข ม.2
 
แผนการเรียนรู้ที่ 5
แผนการเรียนรู้ที่ 5แผนการเรียนรู้ที่ 5
แผนการเรียนรู้ที่ 5
 
รูปแบบการจัดทำโครงงาน
รูปแบบการจัดทำโครงงานรูปแบบการจัดทำโครงงาน
รูปแบบการจัดทำโครงงาน
 
แผนการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง ครอบครัวของเรา
แผนการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง ครอบครัวของเราแผนการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง ครอบครัวของเรา
แผนการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง ครอบครัวของเรา
 
แผนการเรียนรู้ที่ 1_2
แผนการเรียนรู้ที่ 1_2แผนการเรียนรู้ที่ 1_2
แผนการเรียนรู้ที่ 1_2
 
แผนจัดการเรียนรู้เรื่องอนามัยเจริญพันธุ์
แผนจัดการเรียนรู้เรื่องอนามัยเจริญพันธุ์แผนจัดการเรียนรู้เรื่องอนามัยเจริญพันธุ์
แผนจัดการเรียนรู้เรื่องอนามัยเจริญพันธุ์
 
แผนจัดการเรียนรู้เรื่องอนามัยเจริญพันธุ์
แผนจัดการเรียนรู้เรื่องอนามัยเจริญพันธุ์แผนจัดการเรียนรู้เรื่องอนามัยเจริญพันธุ์
แผนจัดการเรียนรู้เรื่องอนามัยเจริญพันธุ์
 
4 จิตวิทยาสำหรับครู
4 จิตวิทยาสำหรับครู4 จิตวิทยาสำหรับครู
4 จิตวิทยาสำหรับครู
 
แผนการจัดประสบการณ์ภูมิปัญญาท้องถิ่น
แผนการจัดประสบการณ์ภูมิปัญญาท้องถิ่นแผนการจัดประสบการณ์ภูมิปัญญาท้องถิ่น
แผนการจัดประสบการณ์ภูมิปัญญาท้องถิ่น
 
แผนการเรียนรู้ที่ 3
แผนการเรียนรู้ที่ 3แผนการเรียนรู้ที่ 3
แผนการเรียนรู้ที่ 3
 
แผนการเรียนรู้ที่ 2_2
แผนการเรียนรู้ที่ 2_2แผนการเรียนรู้ที่ 2_2
แผนการเรียนรู้ที่ 2_2
 
การนับระยะปลอดภัย
การนับระยะปลอดภัยการนับระยะปลอดภัย
การนับระยะปลอดภัย
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7 สุข ม.2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่  7 สุข ม.2แผนการจัดการเรียนรู้ที่  7 สุข ม.2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7 สุข ม.2
 
สุขศึกษา ม.3
สุขศึกษา ม.3สุขศึกษา ม.3
สุขศึกษา ม.3
 
แบบสอบถามสภาพปัญหารร.ฉะเชิงเทรา
แบบสอบถามสภาพปัญหารร.ฉะเชิงเทราแบบสอบถามสภาพปัญหารร.ฉะเชิงเทรา
แบบสอบถามสภาพปัญหารร.ฉะเชิงเทรา
 
แผนการเรียนรู้ที่ 6
แผนการเรียนรู้ที่ 6แผนการเรียนรู้ที่ 6
แผนการเรียนรู้ที่ 6
 

แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5 สุข ม.2

  • 1. แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5 วิชา สุขศึกษารหัสวิชา พ 22101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนวัดพวงนิมิต สพป.สระแก้วเขต1 หน่วยการเรียนรู้ ที่ 3 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ เรื่อง โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ เวลา 4 ชั่วโมง ครูประจําวิชา นายศราวุธ ไชยเจริญ วันที่..............................เดือน........................................พ.ศ......................................... 1. สาระสําคัญ การมีเพศสัมพันธ์ของวัยรุ่นเป็นสิ่งที่ยังไม่ถึงเวลา วัยรุ่นควรหลีกเลี่ยงการมีเพศสัมพันธ์ เพราะมีโอกาสเสี่ยง ต่อการติดเชื้อจากโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ เช่น โรคเอดส์ โรคซิฟิลิส โรคหนองใน เป็นต้น ซึ่งถ้าเกิดขึ้น แล้วทําให้สูญเสียทั้งสุขภาพกาย สุขภาพจิต ชีวิต และทรัพย์สิน แต่โรคเหล่านี้สามารถป้องกันไม่ให้เกิดขึ้นได้ วัยรุ่นควรศึกษาวิธีป้องกันตนเองจากโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ และวัยรุ่นในปัจจุบันมีโอกาสแสดงออกใน เรื่องเพศกันมาก มีสถานเริงรมย์จานวนมาก ทําให้วัยรุ่นมีโอกาสคบหากันใกล้ชิดกันมากขึ้น ปัญหาตามมาคือ การมีเพศสัมพันธ์ก่อนวัยอันสมควร ซึ่งอาจก่อให้เกิดปัญหาการตั้งครรภ์ที่ไม่พึงประสงค์ 2. ตัวชี้วัด พ 2.1 ม2/3 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ โรคเอดส์ การตั้งครรภ์โดยไม่พึงประสงค์ 3. จุดประสงค์การเรียนรู้ นักเรียนอธิบายความหมายของโรคติดต่อทางเพสัมพันธ์ได้ นักเรียนรู้และเข้าใจพฤติกรรมเสี่ยงต่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ นักเรียนบอกวิธีการป้องกันตนเองจากโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ได้ 4. สาระการเรียนรู้ โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ โรคเอดส์ การตั้งครรภ์โดยไม่พึงประสงค์ 5.สมรรถนะที่สําคัญในการคิด ความสามารถในการคิด และความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต 6.คุณลักษณะอันพึงประสงค์ 1. มีวินัย 2. รับผิดชอบ 3. ใฝ่เรียนรู้ 4. อยู่อย่างพอเพียง
  • 2. 7.กระบวนการจัดการเรียนรู้ กระบวนการสอนแบบเชื่อมโยง 1.การสังเกต 2. วิเคราะห์ 3. เชื่อมโยง 4. สรุป 8.วิธีดําเนินกิจกรรม นักเรียนทําแบบทดสอบก่อนเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 ชั่วโมงที่ 1 1. ครูและนักเรียนช่วยกันยกตัวอย่างถึงการปฏิบัติตนที่เสี่ยงต่อการเกิดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ 2. ครูและนักเรียนร่วมกันสนทนาถึงแนวทางการปฏิบัติตนที่ถูกต้อง และเหมาะสมของวัยรุ่นให้ เหมาะสมกับเพศและวัย 3. ครูให้นักเรียนดู Video Clip เรื่อง โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ จาก Blog krusarawutblog.wordpress.com 4. นักเรียนแต่ละกลุ่มร่วมกันวิเคราะห์วิจารณ์เกี่ยวกับปัจจัยที่ก่อให้เกิดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ 5. นักเรียนและครูร่วมกันสรุปถึงแนวทางการป้องกันตนเองที่ถูกต้อง เหมาะสม เพื่อหลีกเลี่ยงจากการ เกิดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ ชั่วโมงที่ 2 1. ครูทบทวนความรู้เกี่ยวกับความรู้เรื่อง โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ 2. ครูนํานักเรียนเข้าศึกษาค้นคว้า ถึงโรคที่เกิดขึ้นจากโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ ได้แก่ โรคเอดส์ โรค ซิฟิลิส และโรคหนองใน จาก Blog krusarawutblog.wordpress.com 3. นักเรียนร่วมกันสรุปความรู้เกี่ยวกับโรคติดต่อทางเพสสัมพันธ์ที่ได้เรียนรู้จาก Blog krusarawutblog.wordpress.com 4. ครูมอบหมายงานให้นักเรียนไปศึกษาค้นคว้าความรู้เพิ่มเติม จากหนังสือ ห้องสมุด อินเทอร์เน็ต เกี่ยวกับโรคที่เกิดจากโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ 5. ครูและนักเรียนร่วมกันสรุปถึงสาเหตุของการเกิดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ และแนวทางการปฏิบัติ ตนที่ถูกต้อง เหมาะสมเพื่อป้องกันการเกิดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ ชั่วโมงที่ 3 1. ครูและนักเรียนร่วมกันทบทวนความรู้เกี่ยวกับโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ 2. ครูและนักเรียนสนทนาถึงการปฏิบัติตนของวัยรุ่นชายและวัยรุ่นหญิงในสังคมปัจจุบันที่เสี่ยงต่อ การเกิดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ และการตั้งครรภ์ของวัยรุ่น 3. ครูนํานักเรียนเข้าศึกษาค้นคว้าถึงเรื่อง การตั้งครรภ์ไม่พร้อมในวัยเรียน เรื่อง ทางเลือกอันตราย และ เรื่องปัญหาจากการตั้งครรภ์ จาก Blog krusarawutblog.wordpress.com
  • 3. 4. นักเรียนและครูร่วมกันสรุปถึงความรู้ที่ได้จากการชม Video Clip พร้อมทั้งสรุปแนวความคิดที่ เกิดขึ้นจากการดู Video Clip และบอกถึงแนวทางการปฏิบัติตนที่ถูกต้อง เหมาะสม และสามารถนําไปปฏิบัติ ใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อตนเองได้อย่างแท้จริง ชั่วโมงที่ 4 1. ครูและนักเรียนทบทวนความรู้ เรื่อง การตั้งครรภ์ไม่พร้อมจากชั่วโมงเรียนที่ผ่านมา 2. ครูแลนักเรียนร่วมกันสนทนาถึงแนวทางการป้องกัน และปฏิบัติตนเองเพื่อไม่ให้ตกอยู่ใน สถานการณ์ของการการตั้งครรภ์ไม่พร้อมในวัยเรียน 3. ครูนํานักเรียนเข้าศึกษาค้นคว้า ถึงเรื่อง การตั้งครรภ์ไม่พร้อมในวัยเรียน การป้องกันการตั้งครรภ์ เรื่อง การใช้ยาเม็ดคุมกําเนิด จาก Blog krusarawutblog.wordpress.com 4. นักเรียนและครูร่วมกันสรุปถึงแนวทางในการปฏิบัติตนของตนเองทั้งนักเรียนชาย และนักเรียน หญิงในการป้องกันตนจากการมีปัญหาทางเพศและการตั้งครรภ์ที่ไม่เหมาะสมในวัยเรียน 5. นักเรียนทดสอบหลังเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 9. สื่อการเรียนรู้และแหล่งการเรียนรู้ สื่อการเรียนรู้ 1. หนังสือเรียน สุขศึกษา ม.2 2. แบบวัดและบันทึกผลการเรียนรู้ สุขศึกษา ม.2 แหล่งการเรียนรู้ 1. ห้องคอมพิวเตอร์ 2. http:// krusarawutblog.wordpress.com 10. การวัดผลประเมินผลหน่วยการเรียนรู้ 1. วิธีการวัดผลประเมินผล 1.1 สังเกตการร่วมกิจกรรม 1.2 การสนทนา ซักถามในชั้นเรียน 1.3 ตรวจชิ้นงานของนักเรียน 2. เครื่องมือการวัดผลประเมินผล 2.1 แบบบันทึกการสังเกตการร่วมกิจกรรม 2.2 แบบบันทึกคะแนน
  • 4. 11. กิจกรรมเสนอแนะ .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ลงชื่อ...................................................ผู้สอน ( นายศราวุธ ไชยเจริญ ) ครู โรงเรียนวัดพวงนิมิต ....................../....................................../....................... 12. ความเห็นและข้อเสนอแนะของรองผู้อํานวยการโรงเรียนวัดพวงนิมิต .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. .......................................................................................................................................................................... ลงชื่อ......................................................... ( นายสมศักดิ์ แสงแจ่ม ) รองผู้อํานวยการโรงเรียนวัดพวงนิมิต ....................../....................................../....................... 13. ความเห็นและข้อเสนอแนะของผู้อํานวยการโรงเรียนวัดพวงนิมิต .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. ลงชื่อ......................................................... ( นายมุณี สุระสาย ) ผู้อํานวยการโรงเรียนวัดพวงนิมิต ....................../....................................../.......................