1. ANIMALESANIMALES
VERTEBRADOSVERTEBRADOS
Sara Pulido HurtadoSara Pulido Hurtado
Nuevas TecnologíasNuevas Tecnologías
Conocimiento del medioConocimiento del medio
5º de primaria5º de primaria
3º Lengua Extranjera3º Lengua Extranjera
Sagrado CorazónSagrado Corazón
2010/20102010/2010

2. CONTENIDOS DEL TERCERCONTENIDOS DEL TERCER
CICLOCICLO
Bloque 2. La diversidad de los seres vivos.
• Uso de claves y guías de identificación de animales y plantas.
• Búsqueda de información sobre los seres vivos y sus
condiciones de vida.
• Sensibilidad por la precisión y el rigor en la observación de
animales y plantas y en la elaboración de los trabajos
correspondientes.

3. OBJETIVOS DEL TERCEROBJETIVOS DEL TERCER
CICLOCICLO
1. Identificar los principales elementos del entorno natural,
social y cultural, analizando su organización, sus
características e interacciones y progresando en el dominio
de ámbitos espaciales cada vez más complejos.

4. ÍNDICEÍNDICE
1. Lectura para comenzar: los amigos de Jane1. Lectura para comenzar: los amigos de Jane
Goodall.Goodall.
2. Clasificación de los animales vertebrados.2. Clasificación de los animales vertebrados.
3. Los mamíferos.3. Los mamíferos.
4. Las aves.4. Las aves.
5. Los peces.5. Los peces.
6. Los reptiles.6. Los reptiles.
7. Los anfibios.7. Los anfibios.
8. Bibliografía.8. Bibliografía.

5. 1. LECTURA PARA1. LECTURA PARA
COMENZAREL TEMACOMENZAREL TEMA
1.1 Pasión por los animales.1.1 Pasión por los animales.
1.2. Vivir con Chimpancés.1.2. Vivir con Chimpancés.
1.3. Una visión muy importante.1.3. Una visión muy importante.
1.4. Antes de comenzar.1.4. Antes de comenzar.

6. 1.1 Pasión por los animales1.1 Pasión por los animales
Jane Goodall nació en Londres en
1934. Desde muy pequeña le gustaban
mucho los animales.
Su juguete preferido era un chimpancé
de peluche que todavía tiene y con el
que siempre viaja.
Sitio Web de esta imagen: Hoy Universidad
Digital

7. A los 26 años viajó a Tanzania
para estudiar a los chimpancés
salvajes. Convivió con ellos y
descubrió que los chimpancés
se comportan de forma parecida
a las personas: utilizan plantas
medicinales, fabrican
herramientas, adoptan crías
huérfanas y tienen sentimientos
de amor, alegría y tristeza. Sitio Web de esta imagen: James Nava
1.2. Vivir con chimpancés1.2. Vivir con chimpancés

8. Sitio Web de esta imagen: James Nava
1.3. Una misión muy1.3. Una misión muy
importanteimportante
Fascinada por los chimpancés,
Jane decidió dedicar su vida a
proteger a esta especie en
peligro de extinción.
Fundó el Instituto Jane
Goodall, dedicado a cuidar a
los Chimpancés huérfanos, y
la Fundación Raíces
y Retoños, cuya misión es
educar a los más jóvenes en el
respeto a todos los seres
vivos.

9. 1.4. Antes de comenzar:1.4. Antes de comenzar:
• ¿ Qué comportamientos parecidos a los de las personas
descubrió Jane Goodall en los chimpancés?
• Tanto las personas como los chimpancés somos
vertebrados. ¿Qué significa que una especie está protegida?
• Nombra otros animales vertebrados que no sean
mamíferos.

10. 2. LOS VERTEBRADOS2. LOS VERTEBRADOS
poseen
Esqueleto interno
con
Columna
vertebral y
huesos
Se clasifican en
Mamíferos
Aves
Peces
Reptiles
Anfibios

11. Los vertebrados
Los gatos, los peces, los pájaros, las personas y otros muchos
animales pertenecemos al grupo de los vertebrados. Estas son las
Principales características de este grupo:
• Poseen un esqueleto interno en el que destaca la columna
vertebral, un eje formado por vértebras.
• Su cuerpo está dividido en cabeza, tronco, cola y
extremidades, aunque algunos carecen de cola, como las ranas,
y otros carecen de extremidades, como las serpientes.

12. 3. LOS MAMÍFEROS3. LOS MAMÍFEROS
3.1. Características3.1. Características
3.2. Alimentación3.2. Alimentación
3.3. Los rumiantes3.3. Los rumiantes
3.4. Podemos decir3.4. Podemos decir
que…que…
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abremente.blogspot.com

13. MAMÍFEROS TERRESTRES
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MAMÍFEROS ACUÁTICOS
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MAMÍFEROS VOLADORES
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14. 3.1. Características de los3.1. Características de los
mamíferos:mamíferos:
• Tienen el cuerpo cubierto de pelo.
• Poseen cuatro extremidades: En los terrestres son las
patas. En los marinos las aletas. En los voladores las alas.
• En la boca tienen labios y dientes.
• Respiran por pulmones.
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15. • La temperatura de su cuerpo no cambia aunque en el exterior haga
frío o calor.
• Su fecundación es interna.
• Las crías se desarrollan dentro de la madre. Son animales vivíparos.
• las crías recién nacidas se alimentan con la leche que producen las
mamas de su madre.
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16. •Carnívoros, como los leones y lobos. Tienen grandes caninos
para desgarrar la carne.
Sitio Web de esta imagen: anima-blog.blogspot
3.2. La alimentación de los3.2. La alimentación de los
mamíferos:mamíferos:

17. • Insectívoros, si se alimentan de insectos, como algunos
murciélagos.
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18. • Herbívoros, como los caballos y las ovejas. Tienen incisivos afilados
para cortar la hierba, y grandes molares para triturar las plantas.
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19. • Omnívoros, como los cerdos y los erizos. Tienen molares para
triturar las plantas y caninos para desgarrar la carne.
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20. Algunos mamíferos herbívoros, como las vacas, ovejas o las jirafas, son
rumiantes. Su estómago tiene cuatro cavidades, y la digestión se realiza
de la siguiente manera:
3.3. Para más información debemos3.3. Para más información debemos
nombrar a los rumiantes.nombrar a los rumiantes.
Sitio Web de esta imagen: kalipedia.com

21. • El animal corta la hierba y la traga casi sin masticar.
• El alimento llega a la panza; desde allí las partículas pequeñas
pasan a la redecilla y las grandes vuelven a la boca.
• En la boca, estas partículas se trituran completamente. Esta
acción se llama rumia. Después, el animal vuelve a tragar el
alimento.
• El alimento pasa a la redecilla, luego al libro y después al cuajar,
donde se completa la digestión.
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22. 3.4. Podemos decir que…3.4. Podemos decir que…
Los mamíferos tienen el cuerpo
cubierto de pelo y poseen labios y
dientes.
Respiran por pulmones y su
temperatura interna no depende
del exterior.
Su fecundación es interna y son
vivíparos. Y que según su
alimentación, pueden ser
carnívoros, insectívoros,
herbívoros u omnívoros.
Sitio Web de esta imagen: woomascotas

23. 4. LAS AVES4. LAS AVES
4.1. Características4.1. Características
4.2. Alimentación4.2. Alimentación
4.3. Podemos decir4.3. Podemos decir
que…que…
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ideasgeek.net

24. •Tienen el cuerpo cubierto de plumas, que mantienen el calor corporal
y permiten el vuelo.
•Tienen cuatro extremidades. Las posteriores son patas y las
anteriores son alas.
•Sus huesos son huecos, lo que reduce su peso y facilita el vuelo.
•Tienen pico y no poseen dientes.
Sitio Web de esta imagen:
mundomascota
4.1. Características de las4.1. Características de las
aves:aves:

25. • Respiran por los pulmones.
• Poseen unas bolsas, llamadas sacos aéreos, que están llenos
de aire y eso hace que las aves sean más ligeras.
• La temperatura de su cuerpo no depende de la temperatura
del medio.
• Su fecundación es interna.
• Las crías de las aves nacen de los huevos, son ovíparos. Las
aves incuban los huevos con el calor del cuerpo hasta que
nacen las crías.
Sitio Web de esta imagen: kalipedia.com
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26. •Carnívoras, como los búhos y
los halcones.
4.2. La alimentación de las aves.4.2. La alimentación de las aves.
Sitio Web de esta imagen:
lasantabiologia.blogspot
•Insectívoras, como las
golondrinas y los abejarucos.
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centros3.pntic.mec.es

27. • Piscívoras (se alimentan de
peces), como las garzas.
• Herbívoras, como los pavos
y las perdices.
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patioazul.blogspot.com
Sitio Web de esta imagen:
perdizbrava

28. • Granívoras (se alimentan
de grano), como las
codornices.
• Omnívoras, como las
gallinas y las palomas.
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somoche.vtrbandaancha.net
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puertoplatahabla.com

29. 4.3. Podemos decir que…4.3. Podemos decir que…
Las aves tienen el cuerpo
cubierto de plumas, poseen
pico y alas, y sus huesos son
huecos. Respiran por
pulmones y su temperatura
interna no depende de la
exterior. Su fecundación es
interna y son ovíparos. Según
su alimentación, las aves
pueden ser carnívoras,
herbívoras u omnívoras.
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mundomascota.net

30. 5. LOS PECES5. LOS PECES
5.1. Características5.1. Características
5.2. Alimentación5.2. Alimentación
5.3. Reproducción de5.3. Reproducción de
los peceslos peces
5.4. Podemos decir5.4. Podemos decir
que…que…
Imagen sacada de yalosabes.com

31. 5.1. Características de los5.1. Características de los
peces:peces:
• Los peces son animales acuáticos.
• Tienen el cuerpo cubierto de escamas.
• Sus extremidades tienen forma de aletas. El cuerpo termina
en una aleta más fuerte que es la cola.
• Su esqueleto está formado por espinas.
Sitio Web de esta imagen: aquafish.iespana.es

32. • Respiran por branquias, unas finas láminas con las que
obtienen el oxígeno disuelto en el agua.
• Casi todos tienen una pequeña bolsa con aire, la vejiga
natatoria, que les sirve para hundirse o flotar en el agua.
• La temperatura de su cuerpo es variable, depende del medio.
• Su fecundación es externa.
• Son ovíparos y no incuban sus huevos.
Sitio Web de esta imagen:
apneaencadiz.wordpress.com

33. 5.2. La alimentación de los5.2. La alimentación de los
peces.peces.
• Carnívoros, como las rapes y las anchoas. Son los más
abundantes.
Sitio Web de esta imagen: monimoni-moni.blogspot.com

34. • Herbívoros, como las lisas y algunos salmones.
Sitio Web de esta imagen :fortunecity.es

35. • Omnívoros, que solo son las bogas y las crías de los sargos.
Sitio Web de esta imagen:
ilusiondepescar.blogspot.com

36. 5.3. Reproducción de los5.3. Reproducción de los
pecespeces
La reproducción de los peces es externa, durante el
apareamiento, la hembra pone sus huevos en el agua y el
macho emite su esperma sobre ellos quedando así
fertilizados.
Sitio Web de esta imagen:
bioygeodivinapastora.wikispaces.com

37. 5.4. Podemos decir que…5.4. Podemos decir que…
Los peces tienen el cuerpo
cubierto de escamas,
poseen aletas y respiran por
branquias. Su temperatura
interna depende de la
exterior. Su fecundación es
externa y son ovíparos. La
mayoría de los peces son
carnívoros.
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terceroprimaria.nireblog.com

38. 6. LOS REPTILES6. LOS REPTILES
5.1.Características5.1.Características
5.2.Alimentación5.2.Alimentación
5.3 Podemos decir5.3 Podemos decir
que…que…
Sitio Web de esta imagen:
jesuscornejo.es

39. 6.1. Características de los6.1. Características de los
reptiles:reptiles:
• La mayoría son terrestres.
• Tienen el cuerpo cubierto de escamas unidas entre sí.
• Poseen cuatro extremidades en forma de patas. Las
serpientes carecen de ellas y se desplazan arrastrando su
cuerpo.
Sitio Web de esta imagen:
juandavidcaracuelgarcia.blogspo
t.com

40. • La mayoría tiene dientes.
• Respiran por pulmones.
• La temperatura de su cuerpo es variable, depende de la temperatura
del medio.
• Su fecundación es interna.
• Son ovíparos y no incuban sus huevos.
Sitio Web de esta imagen:
danisela.com

41. 6.2. La alimentación de los6.2. La alimentación de los
reptiles:reptiles:
• Carnívoros, como las serpientes y los cocodrilos. Son los
más abundantes.
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sextolacolina.blogspot.com

42. • Herbívoros, como algunas tortugas y algunos lagartos.
Sitio Web de esta imagen: gatosyperros.net

43. 6.3. Podemos decir que…6.3. Podemos decir que…
Los reptiles tienen
escamas y respiran por
pulmones.
Su temperatura interna
depende de la exterior.
Su fecundación es
interna y son ovíparos.
Muchos reptiles son
carnívoros, aunque
también existen
herbívoros.
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raquelcarrasco93.blogspot.com

44. 7. LOS ANFIBIOS7. LOS ANFIBIOS
7.1.Características7.1.Características
7.2.Alimentación7.2.Alimentación
7.3 Podemos decir7.3 Podemos decir
que…que…
Sitio Web de esta imagen: elimparcial.es

45. 7.1. Características de los7.1. Características de los
anfibios:anfibios:
• Durante las primeras etapas de su vida, los anfibios son
acuáticos. Cuando se hacen adultos son casi totalmente
terrestres, aunque tienen que vivir en zonas con mucha
humedad y temperaturas moderadas.
• Tienen la piel húmeda y desnuda.
• Tienen cuatro extremidades con forma de patas.
• Algunos anfibios, como los tritones y La salamandras, tienen
cola.

46. • En las primeras etapas de la vida, respiran por branquias.
Cuando son adultos, respiran a través de la piel si está
húmeda, aunque también pueden hacerlo por los pulmones.
• La temperatura corporal es variable y depende del medio.
• Su fecundación es externa.
• Son ovíparos y no incuban los huevos. Experimenta la
metamorfosis.
Sitio Web de esta
imagen: mundonfibio

47. 7.2. Alimentación de los7.2. Alimentación de los
anfibiosanfibios
• La mayor parte de los anfibios son carnívoros. Se alimentan
de invertebrados como arañas, insectos y caracoles, y en
ocasiones incluso de pequeños vertebrados. En las primeras
etapas de la vida los renacuajos son herbívoros. Se
alimentan de plantas acuáticas.

48. • Algunos anfibios, como las ranas y los sapos, tienen una
lengua pegajosa y muy larga con la que capturan sus presas.
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49. 1. De cada huevo nace un renacuajo. Los renacuajos viven en el agua,
son herbívoros, respiran por branquias, tienen cola y nacen sin
patas.
2. La cola va reduciéndose hasta desaparecer, a la vez que se van
formando las patas. También desaparecen las branquias. A estos se
les llama renacuajo a punto de ser adulto.
3. Cuando tienen las patas desarrolladas, salen del agua como ranas
adultas. Son terrestres, aunque tienen que vivir cerca del agua.
Sitio Web de esta imagen:
kalipedia.com
7.3. Metamorfosis de una rana7.3. Metamorfosis de una rana

50. 7.3. Podemos decir que…7.3. Podemos decir que…
Los anfibios tienen la piel
desnuda y húmeda, cuatro
patas, y pueden respirar por la
piel y por los pulmones. Su
temperatura interna depende
de la exterior. La fecundación
es externa y son ovíparos.
Sufren metamorfosis.
La mayoría de los anfibios son
carnívoros. Los renacuajos
son
herbívoros.
Sitio Web de esta imagen:
huellascantabria

51. 8.Bibliografía8.Bibliografía
• REAL DECRETO 1513/2006,7 de diciembre por el que seREAL DECRETO 1513/2006,7 de diciembre por el que se
establecen las enseñanzas mínimas de las Educaciónestablecen las enseñanzas mínimas de las Educación
primaria. Disponible en:primaria. Disponible en:
http://www.boe.es/boe/dias/2006/12/08/pdfs/A43053-http://www.boe.es/boe/dias/2006/12/08/pdfs/A43053-
43102-pdf43102-pdf
• Meléndez, I., García, M., Herrero, E., y Pradas, F. M. (2006).Meléndez, I., García, M., Herrero, E., y Pradas, F. M. (2006).
Conocimiento del medio 5º de primaria. Madrid: SM.Conocimiento del medio 5º de primaria. Madrid: SM.

52. FINFIN
DE LADE LA
PRESENTACIÓNPRESENTACIÓN