ANALICIS DE BICICLETA Y BASURA ELECTRONICA

1. AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA
TALLER DE ANÁLISIS DE ARTEFACTOS
GRADO NOVENO
AÑO LECTIVO 2022
LICEO
DEPARTAMENTAL
Versión: 01 Fecha: 03/05/2018 Página 1 de 1 Código: LD-FR-88
PERIODO 1 EQUIPO N°_____7_____
Al equipo le ha correspondido un artefacto tecnológico diseñado y construido por el hombre:
¡………LOS INVITO A COMPRENDERLO……….. ¡
1. Nombre del objeto que les ha correspondida:
Bicicleta
2. Realicen el análisis de la forma, estructura y función del artefacto y Especifiquen:
a) las partes o elementos que lo conforman:
Ruedas, sillín,freno de manos, neumático, llanta, pedales, cadena, radio, galápago, piñones.
b) Materiales de que está hecho:
Acero, aluminio, fibra de carbono, titanio, cobre. La gran mayoría de bicicletas hoy en día están
compuestas por fibra de carbono o aluminio.
c) Forma o formas que tiene:
En las bicicletas más comunes podemos observar círculos, triángulos, hexágonos, cuadrados.
d) Función que cumple:
Es un medio de transporte, se ve el deporte también, terapia física en ocasiones
e) Principios de la ciencia que tiene aplicados:
Cuando damos a los pedales, la fuerza llega a la rueda trasera, que a su vez ejerce sobre el suelo
una fuerza de acción. La reacción de la superficie es devolver una fuerza sobre la rueda trasera, de
igual dirección pero de sentido opuesto. Es decir, siempre hacia delante. Aplicando así gravedad.
3. Familia de inventos.....escriba al menos 3 inventos que tengan un Propósito similar al invento objeto de
análisis:
● Triciclo
● Monopatín
● Motocicleta
● Monociclo
● Draisiana

2. 4. Elija uno o dos de los inventos anteriores y es muy probable que sea un Ancestro o antepasado del que
vienen trabajando, analicen las desventajas
ANCESTROS DESVENTAJAS
1
Draisiana
La Draisiana era muy poco práctica ya
que no tenía pedales, siendo así más
difícil movilizarse y más lento.
2
Triciclo
El triciclo es muy pequeño y difícil de
manejar para las personas altas.
5. Tomen el invento seleccionado y evalúen según estos criterios:
Invento: Draisiana
CRITERIOS SI NO EVALUACIÓN
POR QUE?
Da buenos
resultados
X Porque este
invento hace que
se retrase el
desplazamiento.
Fácil de usar X Es difícil
movilizarse ya que
no tiene pedales
Seguro
X
No, debido a que
el equilibrio debe
ser mucho ya que,
el no tener pedales
molesta.
Durable X No sería durable
por sus materiales,
y por cómo está
construido
estéticamente
Atractivo X Se podría decir que
sí, por qué es algo
que comúnmente
no se ve.
Cómodo X Es muy incómodo
manejarlo ya que

3. el diseño no es
muy favorable.
De costo razonable X Como es un objeto
histórico tiene un
costo elevado.
6. imaginen cambiar algo en el diseño del invento que vienen trabajando – elaboren un esquema o
dibujo.
a) ¿qué le cambiarían o mejorarían?
Nosotros incluimos un paraguas a la bicicleta
b) ¿por qué?
Ya que este invento, no tiene cómo evitar la lluvia en caso de que apareciera esta.
c) ¿Qué nombre le darían al nuevo diseño fruto de su mejora?
Biciparaguas
7. Elaboración de un texto argumentativo reflexionado sobre ¿Qué hacer con la basura electrónica? .
Elaboran un informe por equipo, lo suben a slideshare y posteriormente al blog.
Los desechos electrónicos son un problema ambiental importante debido a la presencia de sustancias nocivas
en los dispositivos, como plomo, cadmio y mercurio. Estas sustancias pueden causar serios problemas de salud
y ambientales si no se eliminan adecuadamente.
La eliminación inadecuada de los desechos electrónicos también contribuye al creciente problema de los
vertederos y la contaminación. Además, los desechos electrónicos a menudo contienen materiales valiosos
que podrían reutilizarse, como cobre, oro y plata.
Muchos países cuentan con regulaciones para garantizar que los desechos electrónicos se manejan y eliminen
correctamente. Los programas de reciclaje, los métodos de eliminación responsable y la reutilización de
dispositivos viejos son formas de combatir los efectos negativos de los desechos electrónicos.
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