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Colegio PS 56 “San Antonio de Padua” 19/03/12

FÍSICA

BLOQUE 1- ENERGÍA MECÁNICA

TEMA: Cinemática

Clase N° 6

   1. Recuperación de clase anterior: trayectoria, movimiento, cálculo de la distancia,
      cuerpo puntual en el plano.

                                   En esta clase vamos a escribir… tarea no tan fácil, pero que deja
                                   un sabor agradable cuando terminamos y mostramos lo que
                                   hemos escrito y sobre todo porque es ¡nuestra propia producción!

                                          ¿Empezamos?


ACITIVIDADES
   2. Redactar un texto donde se pongan de manifiesto los conceptos de : Cinemática-
      Movimiento- trayectoria – desplazamiento- posición.
      Tipo de texto: expositivo
                 PLANIFICACIÓN:
                 Establecimiento de objetivos y del tema
                 -¿para qué voy a escribir?
                 -¿por qué voy a escribir?
                 -¿sobre qué voy a escribir?
                 Generación de ideas
                 Rescatar los ejemplos manifestados en clases anteriores
                 Buscar las ideas principales o conceptos en el libro.
                 Ordenar las ideas o conceptos
                 TEXTUALIZACIÓN
                 Redactar un borrador observando lo que ya planificaste.
                 Usa correctamente clases de oraciones enunciativas,
                 Ten presente el lenguaje específico
                 Recuerda que es un texto expositivo.




                                  Texto expositivo: explica de forma objetiva
                    los hechos. Un texto expositivo responde a ¿porqué es así?




                 REVISIÓN Y CORRECCIÓN DE BORRADORES

                 Revisa el texto y ajústalo al tipo de texto
                 Cuida que no se repitan palabras.
                 SUERTE!
         1.   Aspectos a revisar                                         Puntaje     Puntaje
                                                                         asignado    obtenido
         2.   ¿El texto, tiene todas las características de un texto     15p
              expositivo?
              (introducción- desarrollo- conclusiones)
         3.   ¿Respeta en gran medida el plan trazado? ¿Responde a los   12p
              objetivos planteados? ¿Porqué escribimos, para qué
              escribimos ?
         4.   ¿Están presentes todos los conceptos pedidos?              15p
Colegio PS 56 “San Antonio de Padua” 19/03/12

5.   ¿Hay ejemplos que grafiquen los conceptos?                    14p

6.   ¿Tiene información suficiente como para que se entienda el    15p
     texto?
7.   ¿Las oraciones están redactadas coherentemente?               10p

8.   ¿Hay repetición de palabras innecesarias?                     9p

9.   ¿Tiene errores de ortografía?¿Los signos de puntuación está   10p
     bien usados?
      Puntaje total                                                100p

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  • 1. Colegio PS 56 “San Antonio de Padua” 19/03/12 FÍSICA BLOQUE 1- ENERGÍA MECÁNICA TEMA: Cinemática Clase N° 6 1. Recuperación de clase anterior: trayectoria, movimiento, cálculo de la distancia, cuerpo puntual en el plano. En esta clase vamos a escribir… tarea no tan fácil, pero que deja un sabor agradable cuando terminamos y mostramos lo que hemos escrito y sobre todo porque es ¡nuestra propia producción! ¿Empezamos? ACITIVIDADES 2. Redactar un texto donde se pongan de manifiesto los conceptos de : Cinemática- Movimiento- trayectoria – desplazamiento- posición. Tipo de texto: expositivo PLANIFICACIÓN: Establecimiento de objetivos y del tema -¿para qué voy a escribir? -¿por qué voy a escribir? -¿sobre qué voy a escribir? Generación de ideas Rescatar los ejemplos manifestados en clases anteriores Buscar las ideas principales o conceptos en el libro. Ordenar las ideas o conceptos TEXTUALIZACIÓN Redactar un borrador observando lo que ya planificaste. Usa correctamente clases de oraciones enunciativas, Ten presente el lenguaje específico Recuerda que es un texto expositivo. Texto expositivo: explica de forma objetiva los hechos. Un texto expositivo responde a ¿porqué es así? REVISIÓN Y CORRECCIÓN DE BORRADORES Revisa el texto y ajústalo al tipo de texto Cuida que no se repitan palabras. SUERTE! 1. Aspectos a revisar Puntaje Puntaje asignado obtenido 2. ¿El texto, tiene todas las características de un texto 15p expositivo? (introducción- desarrollo- conclusiones) 3. ¿Respeta en gran medida el plan trazado? ¿Responde a los 12p objetivos planteados? ¿Porqué escribimos, para qué escribimos ? 4. ¿Están presentes todos los conceptos pedidos? 15p
  • 2. Colegio PS 56 “San Antonio de Padua” 19/03/12 5. ¿Hay ejemplos que grafiquen los conceptos? 14p 6. ¿Tiene información suficiente como para que se entienda el 15p texto? 7. ¿Las oraciones están redactadas coherentemente? 10p 8. ¿Hay repetición de palabras innecesarias? 9p 9. ¿Tiene errores de ortografía?¿Los signos de puntuación está 10p bien usados? Puntaje total 100p