1.
INTRODUCTIE
ETHIEK Q1 • Les 1
Ethiek

2.
PROGRAMMA
12 sept 2012
Wat gaan we doen?

3.
Programma
1. Wie ben ik?
2. Wie zijn jullie?
3. Inhoud blok
4. Inleiding ethiek

4.
WIE BEN
IK?

5.
Wie ben ik?
Santi Jansen • 26 jaar • Ro erdam •
UXDer • muzikant • typografie •
psychologie • filosofie • muziek •
zon, zee & strand • eten

6.
WIE ZIJN
JULLIE?
wie ben je? waar werk je? waarom
deze opleiding? wat verwacht je van
dit blok? ideeën over scriptie?

7.
BLOK INHOUD
ETHIEK Q1 • Les 1
Ethiek en ICT

8.
Doelen
AWARENESS &
REFLECTIE

9.
Inhoud blok
1. Hoorcolleges ethiek
2. Werkcolleges
3. Groepsopdracht?
4. Individuele opdrachten?
5. Tentamen?
6. Dilemma van de week

10.
Dilemma van de week
1. Waar liep jij tegen aan deze week?
2. Hoe ging je hier mee om?
3. Documenteer, archiveer
4. Bediscussieer

11.
WAT IS ETHIEK
ETHIEK Q1 • HC 1
Hoorcollege

12.
Top 10 morele excuses
1.Ik was slechts een klein radertje in het geheel.
2.Iedereen deed het.
3.Als ik het niet gedaan zou hebben zou iemand anders het
gedaan hebben.
4.Zonder mijn bijdragen was het nog veel erger geweest.
5.Ik had er niks mee te maken.
6.Ik wist nergens iets van.
7.Ik wist niet dat het niet mocht.
8.Ik deed slechts wat mij werd opgedragen.
9.Het was niet mijn taak.
10.Ik had geen keuze. livet.nl

13.
Ethiek:
De systematische
(filosofische) reflectie op de
moraal

14.
Moraal:
de leer van de plichten en
deugden; zedenleer
vandale.nl

15.
Moraal:
Het geheel van heersende
opva ingen, regels, gewoonten en
gebruiken op grond waarvan
menselijk gedrag en menselijk
handelingen worden aangemerkt als
goed of slecht/kwaad, juist of onjuist,
etc.

16.
Descriptieve ethiek:
observeert en beschrij

17.
Wat wordt algemeen
geaccepteerd als
goed en slecht?

18.
Algemene normatieve
ethiek:
theoretische vorming

19.
Hoe moet je handelen om
goed te handelen?

20.
Toegepaste ethiek:
beantwoord
(normatieve benadering)

21.
Hoe gebruik je kennis en
inzichten in de praktijk?

22.
Meta-ethiek:
Symantiek

23.
Wat is de definitie van
goed en kwaad?

24.
Waarden
Welke doelstellingen zijn
het waard om na te streven?

25.
Waarden
Zijn instrumenteel en
intrinsiek

26.
Normen
Regels die omschrijven wat
wel/niet is toegestaan

27.
Normen
Zijn alleen effectief als er
waarden zijn

28.
Normen
Hoe bereik je waarden?

29.
Deugden
Menselijke intrinsieke
karakter eigenschappen
die het waard zijn na te
streven

30.
Deugdethiek
Reflectie op de intentie
(deugden)
Plato/Aristoteles

31.
Deontologie
Reflectie op de actie
(normen)
Immanuel Kant

32.
Utilisme
Reflectie op de outcome
(waarden)
J. Bentham & J. S. Mill

33.
Absolutisme

34.
Er is een universeel stelsel
van normen en waarden

35.
Opdracht
Is er een universele moraliteit?
1.Stel in groepjes van 4/5 een lijstje
universele waarden op.
2. Ga vervolgens na: zijn deze waarden voor
alle morele dilemma's inzetbaar?

36.
Wat voor de een goed is, is
dat niet per definitie voor
de ander

37.
Relativisme

38.
Moraal is subjectief

39.
Ons moreel denken
bepaald door ons
morele erfgoed

40.
Ontkenning van het
universalisme

41.
Er bestaat geen universeel
geldige norm

42.
Normenstelsels zijn
gelijkwaardig

43.
Paradox?