1. 现在
日期
题目
2014年2月28日。
第一 dìyī
Copy the date and title in your notebook.
Make sure that you commented in red after
my green comments.
Your papers are stuck in.
第一 dìyī

2. Mantra
好好学习
天天向上
第一 dìyī

3. 日期
题目
目标
2014年2月28日。
第一 dìyī
*Know: the future / past tense.
*Be able to: use a time phrase
(tomorrow, next year… )
*So that: you can talk about your
past/future timetable.
到期
下个星期
作业
(1)Vocabulary: school 地，地理，体，体育，音乐，
学,学习，学校，课，节 (p.70)
(2)Exercises 4 p.55 and 3 p.69.
第一 dìyī

4. 相连xinglián connection
早晨锻炼
zǎochén duànliàn
http://www.youtube.com/watch?v=gFNnjzvatFw
第一 dì​yī

5. 未来式
过去时
1.
2.
3.
4.
5.
6.
我昨天学习了中文。
他明天将学习历史。
你们去年学习了法文。
我们上个星期学习了科学。
你下个星期将学习地里。
你明年将学习数学。
第一 dìyī

6. 激活jīhuó activation
未来式
明天
下个星期
下个月
下个星期一
第一 dìyī
míngtiān
xiàgèxīngqīyī
xiàgèxīngqī
xiàgèyuè

7. 过去时
昨天
上个星期
上个月
上个星期一
第一 dìyī
zuótiān
shànggèxīngqīyī
shànggèyuè
shànggèxīngqī

8. 昨天第一节我上的是中文课
想
（xiǎng）
would
** 因为 +将 + 了 +过。。。
第一 dìyī

9. 示范shìfàn demonstration
第一 dì​yī
想
would

10. 示范shìfàn demonstration
第一 dìyī

11. 日期
题目
目标
2014年2月28日。
第一 dìyī
*Know: the future / past tense.
*Be able to: use a time phrase
(tomorrow, next year… )
*So that: you can talk about your
past/future timetable.
到期
下个星期
作业
(1)Vocabulary: school 地，地理，体，体育，音乐，
学,学习，学校，课，节 (p.70)
(2)Exercises 4 p.55 and 3 p.69.
第一 dìyī

12. 巩固gǒnggù consolidation
1.Describe what you will study
tomorrow.
2.Describe what you studied yesterday.
** Challenge:
Describe your timetable using the past
tense + the future tense + a connective
(but, and…)
第一 dìyī