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NOS FORMAMOS COMO
   CONDUCTORES
En esta actividad trabajaremos la
   Educación Vial utilizando las
    matemáticas y las TIC´s y
 divirtiéndonos en las clases de
         Educación Física.
¿POR QUÉ ELEGIMOS ESTE TEMA?

   Porque todos los días nos encontramos en el
    telediario con numerosas noticias sobre los
    accidentes de tráfico, debidos a diferentes
    causas tales como el alcohol, despistes o falta
    de distancia de seguridad… y vosotros, aunque
    no teneis carnet de conducir, sois también
    usuarios de las vías, tanto sea como
    conductores de bicis o como peatones.
   Por ello, debéis de conocer algunas de las
    señales más importantes y más comunes para
    respectarlas y para recordarles a vuestros
    familiares o amigos que las respecten.

    Estas pequeñas actividades que deberéis
    realizar las encontrareis la Wiki que ya
    conoceis, y os las presentamos como una Caza
    del tesoro.
¿Y QUÉ ES UNA CAZA DEL TESORO? OS
PREGUNTAREIS…

   Se trata de algo tan sencillo como una hoja de
    trabajo o una página web con una serie de
    preguntas y un listado de direcciones de Internet
    en las que vosotros habéis de buscar las
    respuestas.
    Al final se incluye la “gran pregunta”, cuya
    respuesta no aparece directamente en las páginas
    web visitadas por lo que debeis de poner en
    práctica lo aprendido durante la búsqueda para
    poder solucionarla. Vosotros teneis una parte
    práctica para conseguir responder esa pregunta.
           ¡¡Seguro que os va a gustar!!
   Las cazas de tesoros son estrategias útiles para
    adquirir información sobre un tema determinado y
    practicar habilidades y procedimientos
    relacionados con las T.I.C. Os ayudará mucho a
    adentraros en las Nuevas Tecnologías
    ¡Aprovechad la oportunidad!

    El esquema general que suele seguir una Caza del
    Tesoro es el siguiente:
   Introducción
   Preguntas
   Enlace (ayudas)
   Evaluación
   Créditos
¿Y QUÉ TRABAJAREMOS?

   Utilizando las matemáticas como apoyo
    trabajaremos la distancia de seguridad y el
    ángulo de visión. Aunque ahora no sepáis muy
    bien lo que significa, nos os preocupéis.

    ¡Al final de la actividad seréis todos
                 unos expertos!
 También trabajaremos la
 contaminación, ¿Cómo se relaciona la
 Educación Vial con la contaminación?
 Es algo que debéis de descubrir…


             ¡Pensad, pensad!
Conoceremos
algunas señales
   de tráfico…
   Y además, haremos una actividad
    aprovechando la clase de Educación Física.

     ¿Os imaginais cual puede ser?
     Nada más y nada menos que UN CIRCUÍTO!


     Lo elaborareis vosotros junto con nuestra
    ayuda y contaremos con la presencia de un
    policía… Todos haréis de conductores y de
    peatones y tenemos todos un papel muy
    importante!!
   La policía nos ayudará a concienciarnos de la
    importancia que tiene el respectar las señales
    de tráfico, pues aunque no conduzcais coches
    debemos de tener en cuenta que, somos los
    peatones , los que la mayoría de las veces
    corremos mas peligro.
   Además, no olvideis que vosotros también sois
    conductores, conductores de bicicletas! Por lo
    tanto debéis de tener en cuenta la importancia
    de llevar el casco siempre, asi como debéis de
    respetar los semáforos a la hora de cruzar, y
    hacerlo siempre por el paso de peatón mirando
    siempre a ambos lados antes de cruzar.
 Las profes os ayudaremos cuando lo necesiteis
  y os corregiremos en vuestros errores.
¡No dudeis en preguntar cuando no sepáis algo!

   Y vosotros…SOIS LOS MÁS IMPORTANTES!! Sois
    los protagonistas de vuestra actividad,
    pretendemos que a través de ella construyáis
    vuestro propio conocimiento y que este sea un
    conocimiento firme y duradero, puesto que
    debéis de llevar a la práctica todo lo
    aprendido!!
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Nos formamos como conductores copia

  • 1. NOS FORMAMOS COMO CONDUCTORES
  • 2. En esta actividad trabajaremos la Educación Vial utilizando las matemáticas y las TIC´s y divirtiéndonos en las clases de Educación Física.
  • 3. ¿POR QUÉ ELEGIMOS ESTE TEMA?  Porque todos los días nos encontramos en el telediario con numerosas noticias sobre los accidentes de tráfico, debidos a diferentes causas tales como el alcohol, despistes o falta de distancia de seguridad… y vosotros, aunque no teneis carnet de conducir, sois también usuarios de las vías, tanto sea como conductores de bicis o como peatones.
  • 4. Por ello, debéis de conocer algunas de las señales más importantes y más comunes para respectarlas y para recordarles a vuestros familiares o amigos que las respecten. Estas pequeñas actividades que deberéis realizar las encontrareis la Wiki que ya conoceis, y os las presentamos como una Caza del tesoro.
  • 5. ¿Y QUÉ ES UNA CAZA DEL TESORO? OS PREGUNTAREIS…  Se trata de algo tan sencillo como una hoja de trabajo o una página web con una serie de preguntas y un listado de direcciones de Internet en las que vosotros habéis de buscar las respuestas. Al final se incluye la “gran pregunta”, cuya respuesta no aparece directamente en las páginas web visitadas por lo que debeis de poner en práctica lo aprendido durante la búsqueda para poder solucionarla. Vosotros teneis una parte práctica para conseguir responder esa pregunta. ¡¡Seguro que os va a gustar!!
  • 6. Las cazas de tesoros son estrategias útiles para adquirir información sobre un tema determinado y practicar habilidades y procedimientos relacionados con las T.I.C. Os ayudará mucho a adentraros en las Nuevas Tecnologías ¡Aprovechad la oportunidad! El esquema general que suele seguir una Caza del Tesoro es el siguiente:  Introducción  Preguntas  Enlace (ayudas)  Evaluación  Créditos
  • 7. ¿Y QUÉ TRABAJAREMOS?  Utilizando las matemáticas como apoyo trabajaremos la distancia de seguridad y el ángulo de visión. Aunque ahora no sepáis muy bien lo que significa, nos os preocupéis. ¡Al final de la actividad seréis todos unos expertos!
  • 8.  También trabajaremos la contaminación, ¿Cómo se relaciona la Educación Vial con la contaminación? Es algo que debéis de descubrir… ¡Pensad, pensad!
  • 10. Y además, haremos una actividad aprovechando la clase de Educación Física. ¿Os imaginais cual puede ser? Nada más y nada menos que UN CIRCUÍTO! Lo elaborareis vosotros junto con nuestra ayuda y contaremos con la presencia de un policía… Todos haréis de conductores y de peatones y tenemos todos un papel muy importante!!
  • 11. La policía nos ayudará a concienciarnos de la importancia que tiene el respectar las señales de tráfico, pues aunque no conduzcais coches debemos de tener en cuenta que, somos los peatones , los que la mayoría de las veces corremos mas peligro.
  • 12. Además, no olvideis que vosotros también sois conductores, conductores de bicicletas! Por lo tanto debéis de tener en cuenta la importancia de llevar el casco siempre, asi como debéis de respetar los semáforos a la hora de cruzar, y hacerlo siempre por el paso de peatón mirando siempre a ambos lados antes de cruzar.
  • 13.  Las profes os ayudaremos cuando lo necesiteis y os corregiremos en vuestros errores. ¡No dudeis en preguntar cuando no sepáis algo!  Y vosotros…SOIS LOS MÁS IMPORTANTES!! Sois los protagonistas de vuestra actividad, pretendemos que a través de ella construyáis vuestro propio conocimiento y que este sea un conocimiento firme y duradero, puesto que debéis de llevar a la práctica todo lo aprendido!!