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d e l.i c io.us Marcadores sociales “ Una forma sencilla y popular de almacenar, clasificar y compartir enlaces en Internet”  http://del.icio.us   http://personal.strath.ac.uk/d.d.muir/Delicious1_2.pdf   http://aulablog21.wikispaces.com/space/showimage/socialbookmarking_lara.pdf   http://es.wikipedia.org/wiki/Marcadores_sociales
“ N o creo en la formación a distancia. Las Universidades no sólo son espacios de aprendizaje, sino que también son espacios de socialización. Pero de forma mesurada y puntual,  twitter  (y muchas otras herramientas sociales) abren las puertas a una forma distinta de enseñar. Es la hora de la formación 2.0” J.A. Donaire http://don-aire.blogspot.com/2008/03/twittejant-classe.html
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Valoraciones de los estudiantes “ L a oportunidad de poder reflexionar en voz alta sobre las actividades planteadas me ha ayudado a alcanzar los conceptos y los procedimientos trabajados, de forma dinámica y atractiva” “ H a sido el lugar donde he ido organizando toda la información de la asignatura: recursos generales y específicos de cada actividad, reflexiones sobre material de lectura y sobre mis propias actividades” “ H e entrado a menudo en los blogs de los compañeros lo que me ha permitido conocer nuevos puntos de vista sobre los diferentes temas al mismo tiempo que descubrir nuevas páginas web y nuevos recursos”
Créditos Imágenes Profesor Innoveision http://www.arrukero.com/potachov/blog/?p=11   http://www.arrukero.com/potachov/blog/?p=291 Imagen Hoja Flickr-Batega http://www.flickr.com/photos/batega/2440614358   Old School Flickr-Madpole http://www.flickr.com/photos/madpole/62733379   Laptops Flickr-kmtucker http://www.flickr.com/photos/kmtucker/507130019 Secondlife teaching Flickr-rosefirerising http://www.flickr.com/photos/rosefirerising/2231806454   http://www.agoragalega.org/   francesc balagué   www.blocdeblocs.net [email_address]

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Redes Sociales Zamora

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  • 2.
  • 3. web 2.0 y educación
  • 4.
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  • 6.
  • 8.
  • 10. Herramientas web2.0 Contraindicaciones de la Web 2.0 Pérdida de intimidad Avance del Anonimato Nuevas formas de manipulación Nuevo poder mediático Saturación Cultura del Pelotazo Aníbal de la Torre http://www.adelat.org/index.php?title=contraindicaciones_de_la_web_2_0&more=1&c=1&tb=1&pb=1
  • 11. d e l.i c io.us Marcadores sociales “ Una forma sencilla y popular de almacenar, clasificar y compartir enlaces en Internet” http://del.icio.us http://personal.strath.ac.uk/d.d.muir/Delicious1_2.pdf http://aulablog21.wikispaces.com/space/showimage/socialbookmarking_lara.pdf http://es.wikipedia.org/wiki/Marcadores_sociales
  • 12. “ N o creo en la formación a distancia. Las Universidades no sólo son espacios de aprendizaje, sino que también son espacios de socialización. Pero de forma mesurada y puntual, twitter (y muchas otras herramientas sociales) abren las puertas a una forma distinta de enseñar. Es la hora de la formación 2.0” J.A. Donaire http://don-aire.blogspot.com/2008/03/twittejant-classe.html
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16. Valoraciones de los estudiantes “ L a oportunidad de poder reflexionar en voz alta sobre las actividades planteadas me ha ayudado a alcanzar los conceptos y los procedimientos trabajados, de forma dinámica y atractiva” “ H a sido el lugar donde he ido organizando toda la información de la asignatura: recursos generales y específicos de cada actividad, reflexiones sobre material de lectura y sobre mis propias actividades” “ H e entrado a menudo en los blogs de los compañeros lo que me ha permitido conocer nuevos puntos de vista sobre los diferentes temas al mismo tiempo que descubrir nuevas páginas web y nuevos recursos”
  • 17. Créditos Imágenes Profesor Innoveision http://www.arrukero.com/potachov/blog/?p=11 http://www.arrukero.com/potachov/blog/?p=291 Imagen Hoja Flickr-Batega http://www.flickr.com/photos/batega/2440614358 Old School Flickr-Madpole http://www.flickr.com/photos/madpole/62733379 Laptops Flickr-kmtucker http://www.flickr.com/photos/kmtucker/507130019 Secondlife teaching Flickr-rosefirerising http://www.flickr.com/photos/rosefirerising/2231806454 http://www.agoragalega.org/ francesc balagué www.blocdeblocs.net [email_address]