SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 9
‫الخامس‬ ‫األسبوع‬:‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫حق‬
‫تأليف‬:‫معن‬‫إدعيس‬-‫محاضرة‬:‫مشارقة‬ ‫صالح‬
‫المعلوم‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫في‬ ‫الحق‬ ‫قانون‬ ‫مسودة‬ ‫في‬ ‫الطويلة‬ ‫الفلسطينية‬ ‫القصة‬‫ات‬
‫األسبوع‬ ‫اهداف‬:
‫االنسان‬ ‫حقوق‬ ‫من‬ ‫حق‬ ‫المعلومة‬ ‫في‬ ‫الحق‬.
‫الحق‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫الدولية‬ ‫بالمعايير‬ ‫االلمام‬.
‫للطالب‬ ‫والحقوقية‬ ‫القانونية‬ ‫القدرات‬ ‫تعزيز‬.
‫القانون‬ ‫اجتماع‬ ‫علم‬ ‫تعزيز‬
‫التشريع‬ ‫في‬ ‫التفكير‬ ‫على‬ ‫الطلبة‬ ‫تحريض‬
‫القانون‬ ‫عن‬ ‫تاريخية‬ ‫لمحة‬:
‫كيف‬‫ربطت‬‫األمم‬‫المتحدة‬(‫قرار‬٥٩‫للعام‬١٩٤٦)‫بين‬‫كل‬‫الحريات‬‫والوصول‬‫للمعلومات‬‫كحق‬‫من‬‫حقوق‬‫االنسان؟‬
"‫إن‬‫حرية‬‫الوصول‬‫إلى‬‫المعلومات‬‫حق‬‫أساسي‬‫لإلنسان‬‫وحجر‬‫الزاوية‬‫لجميع‬‫الحريات‬‫التي‬‫تنادي‬‫بها‬‫األمم‬‫المتحدة‬.
‫كيف‬‫تم‬‫مجاورة‬“‫اعتناق‬‫اآلراء‬”‫مع‬”‫التماس‬‫االنباء‬‫ونقلها‬”‫في‬(‫المادة‬١٩)‫من‬‫اإلعالن‬‫العالمي‬‫لحقوق‬‫االنسان‬‫عام‬١٩٤٨‫؟‬
"‫لكل‬‫شخص‬‫حق‬‫التمتع‬‫بحرية‬‫الرأي‬،‫والتعبير‬‫ويشمل‬‫هذا‬‫الحق‬‫حريته‬‫في‬‫اعتناق‬‫اآلراء‬‫دون‬‫مضايقة‬،‫وفي‬‫التماس‬‫األنباء‬‫واألفكار‬‫وتلقيها‬‫و‬‫نقلها‬‫إلى‬‫اآلخرين‬
‫بأية‬‫وسيلة‬‫و‬‫دونما‬‫اعتبار‬‫للحدود‬."
‫مشاعية‬‫هذا‬‫الحق‬‫وتقييده‬‫في‬(‫المادة‬١٩)‫من‬‫العهد‬‫الدولي‬‫الخاص‬‫بالحقوق‬‫المدنية‬‫والسياسية‬‫للعام‬١٩٦٦.
.1‫لكل‬‫إنسان‬‫الحق‬‫في‬‫اعتناق‬‫اآلراء‬‫دون‬‫مضايقة‬.
.2‫لكل‬‫إنسان‬‫الحق‬‫في‬‫حرية‬،‫التعبير‬‫ويشمل‬‫هذا‬‫الحق‬‫حريته‬‫في‬‫التماس‬‫مختلف‬‫ضروب‬‫المعلومات‬‫واألفكار‬‫وتلقيها‬‫ونقلها‬‫إلى‬‫اآلخرين‬‫دون‬‫اعتبار‬‫للحدود‬
‫في‬ ‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫حق‬ ‫قانون‬ ‫اعتماد‬ ‫لسنوات‬ ‫تاريخي‬ ‫ترتيب‬111‫العالم‬ ‫في‬ ‫دولة‬
‫المصدر‬:‫والديمقراطية‬ ‫القانون‬ ‫مركز‬-‫كندا‬
‫الحق‬ ‫حول‬ ‫قانون‬ ‫ألي‬ ‫مندل‬ ‫توبي‬ ‫مبادئ‬
‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫في‬:
.1‫الكامل‬ ‫اإلفصاح‬ ‫مبدأ‬.
.2‫بالنشر‬ ‫االلتزام‬ ‫مبدأ‬.
.3‫تعزيز‬ ‫مبدأ‬‫الحوكمة‬‫المفتوحة‬.
.4‫االستثناءات‬ ‫نطاق‬ ‫محدودية‬ ‫مبدأ‬.
.5‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫تسهيل‬ ‫مبدأ‬.
.6‫الحصول‬ ‫عملية‬ ‫تسهيل‬ ‫مبدأ‬.
.7‫المفتوحة‬ ‫االجتماعات‬ ‫مبدأ‬.
.8‫للكشف‬ ‫األولوية‬ ‫مبدأ‬.
.9‫المبلغين‬ ‫حماية‬ ‫مبدأ‬.
‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫حق‬ ‫لقانون‬ ‫النموذجي‬ ‫المضمون‬
‫نظر‬ ‫وجهة‬ ‫من‬‫المادة‬ ‫منظمة‬١٩‫على‬ ‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫لحق‬ ‫قانون‬ ‫مسودة‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫تتوافر‬ ‫ان‬ ‫يجب‬
‫المحددات‬ ‫من‬ ‫عدد‬:
.1‫القانون‬ ‫هدف‬:‫توفير‬‫الدولة‬ ‫من‬ ‫المعلومة‬‫ونشرها‬‫للعامة‬
.2‫تشكيل‬‫هيئة‬‫المعلومات‬ ‫لحرية‬
.3‫الوصول‬‫حق‬ ‫للمعلومة‬Access to Information is right
.4‫محددة‬ ‫حاالت‬ ‫في‬ ‫اال‬ ‫الكشف‬ ‫منع‬ ‫او‬ ‫التعتيم‬ ‫او‬ ‫الحجب‬ ‫تشرع‬ ‫ال‬ ‫مواد‬
.5‫العامة‬ ‫المؤسسات‬ ‫كل‬ ‫مخاطبة‬ ‫على‬ ‫القانون‬ ‫شمول‬‫والخاصة‬
.6‫المعلومات‬ ‫طلب‬ ‫إجراءات‬ ‫تنظيم‬-‫توضيحية‬ ‫مذكرة‬
.7‫على‬ ‫النص‬‫الرسوم‬
.8‫على‬ ‫النص‬‫النشر‬ ‫وجوب‬
.9‫حفظ‬‫الوثائق‬.
.10‫المعلومات‬ ‫موظفي‬ ‫وتدريب‬ ‫تأهيل‬ ‫على‬ ‫العمل‬.
.11‫تشمل‬ ‫استثناءات‬ ‫على‬ ‫النص‬(‫تتع‬ ‫وثائق‬ ‫او‬ ‫معلومات‬ ،‫السرية‬ ‫التجارية‬ ‫المعلومات‬ ،‫بقانون‬ ‫المحمية‬ ‫الوثائق‬ ،‫الشخصية‬ ‫المعلومات‬‫وحياة‬ ‫بصحة‬ ‫لق‬
‫البلد‬ ‫اقتصاد‬ ‫تحمي‬ ‫اقتصادية‬ ‫معلومات‬ ،‫العسكري‬ ‫والدفاع‬ ‫الوطني‬ ‫االمن‬ ،‫التقاضي‬ ‫او‬ ‫القانون‬ ‫مع‬ ‫التعارض‬ ،‫البشر‬.)
.12‫للمعلومات‬ ‫عام‬ ‫مفوض‬ ‫تعيين‬
.13‫تضمن‬ ‫مواد‬‫االستئناف‬‫العام‬ ‫المفوض‬ ‫قرارات‬ ‫على‬
.14‫تحمي‬ ‫مواد‬‫المبلغين‬‫التجريم‬ ‫من‬ ‫المعلومات‬ ‫موظفي‬ ‫او‬
.15‫المدنية‬ ‫او‬ ‫الجزائية‬ ‫المسؤولية‬ ‫حول‬ ‫مواد‬
‫االطالع‬ ‫بحق‬ ‫المتعلقة‬ ‫الفلسطينية‬ ‫القوانين‬-‫ع‬ ‫الحصول‬‫لى‬
‫المعلومة‬:
.1‫رقم‬ ‫والنشر‬ ‫المطبوعات‬ ‫قانون‬٩‫لسنة‬١٩٩٥-‫المادة‬٦‫تسهل‬(‫تفرض‬ ‫وال‬ ‫تسهل‬ ‫لماذا‬)‫والمادة‬
٣٧‫تحظر‬.
.2‫رقم‬ ‫العامة‬ ‫اإلحصاءات‬ ‫قانون‬٤‫لسنة‬٢٠٠٠–‫مادة‬٤‫ومادة‬ ‫الحصول‬ ‫حق‬ ‫حق‬ ‫تتيح‬٥‫تطلب‬
‫المعلومات‬ ‫ونشر‬ ‫وتحليل‬ ‫وتخزين‬ ‫جمع‬.
.3‫رقم‬ ‫البيئة‬ ‫قانون‬٧‫لسنة‬٩٩-‫المادتان‬٢-٣‫الحق‬ ‫وتتيحان‬ ‫البيئية‬ ‫المعلومات‬ ‫ونشر‬ ‫جمع‬ ‫تطلبان‬‫ألي‬
‫بالبيئة‬ ‫المتعلقة‬ ‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫في‬ ‫شخص‬.
.4‫رقم‬ ‫العقوبات‬ ‫قانون‬١٦‫للعام‬١٩٦٠-‫المادتان‬١٢٤-١٢٦‫على‬ ‫للحصول‬ ‫الدخول‬ ‫على‬ ‫تعاقبان‬
‫أيضا‬ ‫االفشاء‬ ‫وعلى‬ ،‫محظورة‬ ‫معلومات‬ ‫او‬ ‫اذق‬ِ‫و‬.
.5‫النقد‬ ‫سلطة‬ ‫قانون‬-‫مواف‬ ‫حال‬ ‫في‬ ‫العلنية‬ ‫ويجيز‬ ،‫المجلس‬ ‫اجتماعات‬ ‫على‬ ‫السرية‬ ‫يفرض‬‫كفة‬ ‫قة‬
‫األعضاء‬.
.6‫المدنية‬ ‫األحوال‬ ‫قانون‬-‫قضائي‬ ‫حكم‬ ‫بموجب‬ ‫او‬ ‫ألصحابها‬ ‫وفقط‬ ‫سرية‬ ‫المدنية‬ ‫المعلومات‬.
.7‫للعام‬ ‫األساسي‬ ‫القانون‬٢٠٠٢-‫المادة‬١٠٥‫بالس‬ ‫وتسمح‬ ‫الحكم‬ ‫وعلنية‬ ‫المحاكم‬ ‫علنية‬ ‫على‬ ‫تنص‬‫رية‬
‫العام‬ ‫للنظام‬ ‫مراعاة‬.
.8‫القضائية‬ ‫السلطة‬ ‫قانون‬:‫مادة‬٢٩‫السرية‬ ‫المعلومات‬ ‫او‬ ‫المداوالت‬ ‫اسرار‬ ‫افشاء‬ ‫القضاة‬ ‫على‬ ‫تحظر‬
‫عملهم‬ ‫عن‬.
‫القوانين‬ ‫نقد‬
‫الفلسطيني‬‫ة‬
‫المتعلقة‬
‫بالمعلومات‬
‫قانو‬ ‫تعديل‬‫ن‬
‫المطبوعات‬
‫والنشر‬
‫على‬ ‫الحث‬
‫موزع‬ ‫النشر‬
‫وجود‬ ‫عدم‬
‫ضوابط‬‫على‬
‫االستثناءات‬
‫حجم‬
‫المعلومات‬
‫قلي‬ ‫المعطى‬‫ل‬
‫فلسطين‬ ‫في‬ ‫القانون‬ ‫مسودة‬
‫من‬ ‫المسودة‬ ‫تتكون‬٣٢‫وسحبت‬ ‫الفساد‬ ‫مكافحة‬ ‫هيئة‬ ‫صفحة‬ ‫على‬ ‫نشرها‬ ‫تم‬ ‫مادة‬.
‫ونسخ‬ ‫العدل‬ ‫وزارة‬ ‫ومن‬ ‫مدى‬ ‫مركز‬ ‫من‬ ‫مسودة‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫صدرت‬ ‫الماضية‬ ‫سنوات‬ ‫العشر‬ ‫خالل‬
‫الحكومة‬ ‫من‬ ‫أخرى‬.
‫والمجتم‬ ‫االعالم‬ ‫تطوير‬ ‫ومركز‬ ‫النزاهة‬ ‫ائتالف‬ ‫ومن‬ ‫مدى‬ ‫مركز‬ ‫ومن‬ ‫اليونسكو‬ ‫من‬ ‫التعديالت‬‫ع‬
‫الحق‬ ‫لهذا‬ ‫العامة‬ ‫المبادئ‬ ‫مع‬ ‫وتتطابق‬ ‫توازنا‬ ‫اكثر‬ ‫مواد‬ ‫الى‬ ‫أدت‬ ‫المدني‬.
‫بقانون‬ ‫بقرار‬ ‫لو‬ ‫حتى‬ ‫القانون‬ ‫إقرار‬ ‫في‬ ‫بوعودها‬ ‫تف‬ ‫لم‬ ‫الحكومة‬.
‫المسودة‬ ‫في‬ ‫إيجابية‬ ‫نقاط‬:
‫منتهاها‬ ‫تصل‬ ‫لم‬ ‫نوعية‬ ‫فلسطينية‬ ‫نقلة‬ ‫والمشروع‬ ‫المسودة‬.
‫للعامة‬ ‫االجتماعات‬ ‫فتحت‬ ‫المسودة‬
‫وال‬ ‫واألمنية‬ ‫المدنية‬ ‫الدولة‬ ‫اذرع‬ ‫كافة‬ ‫في‬ ‫معلومات‬ ‫على‬ ‫لالطالع‬ ‫نظاما‬ ‫تضمنت‬ ‫المسودة‬‫عامة‬.
‫التحفظات‬ ‫بعض‬ ‫مع‬ ‫الصحيح‬ ‫االتجاه‬ ‫في‬ ‫الفلسطينية‬ ‫المسودة‬ ‫دوليين‬ ‫خبراء‬ ‫حسب‬.
‫المسودة‬ ‫في‬ ‫سلبية‬ ‫نقاط‬:
‫المعلومات‬ ‫حجب‬ ‫تتيح‬ ‫التي‬ ‫االستثناءات‬ ‫كثرة‬.‫وجودها‬ ‫بعدم‬ ‫الرد‬ ‫او‬.
‫للبرلمان‬ ‫وليس‬ ‫الحكومة‬ ‫لرئاسة‬ ‫المعلومات‬ ‫مفوض‬ ‫مرجعية‬.
‫للمعلومات‬ ‫العامة‬ ‫المفوضية‬ ‫بدور‬ ‫واإلدارية‬ ‫المالية‬ ‫الرقابة‬ ‫ديوان‬ ‫يقوم‬ ‫قد‬.
‫والمحاضرين‬ ‫الطالب‬ ‫وتفاعل‬ ‫نقاش‬
‫للمادة‬ ‫األولى‬ ‫المحاضرة‬ ‫تخصص‬ ‫باإلمكان‬‫االثرائية‬‫بد‬ ‫الطالب‬ ‫فيه‬ ‫يقوم‬ ‫صغير‬ ‫برلمان‬ ‫مداوالت‬ ‫تمثيل‬ ‫فيها‬ ‫يتم‬ ‫الثانية‬ ‫والمحاضرة‬‫للتعليق‬ ‫النواب‬ ‫ور‬
‫والتعبير‬ ‫الرأي‬ ‫حرية‬ ‫مبادئ‬ ‫على‬ ‫وانطباقها‬ ‫الدولية‬ ‫المبادئ‬ ‫مع‬ ‫انسجامها‬ ‫ومدى‬ ‫القانون‬ ‫مواد‬ ‫على‬
‫مقولة‬ ‫عن‬ ‫تحليليا‬ ‫تقريرا‬ ‫اكتب‬“‫الديمقراطية‬ ‫اكسجين‬ ‫المعلومة‬”...‫فلسطين‬ ‫في‬ ‫ومتاح‬ ‫متوفر‬ ‫هذا‬ ‫هل‬.
‫القانون‬ ‫يقر‬ ‫لم‬ ‫لماذا‬ ‫فيه‬ ‫التناول‬ ‫مشبك‬ ‫يكون‬ ‫صحفيا‬ ‫تقريرا‬ ‫اكتب‬...‫والخبراء‬ ‫المدني‬ ‫والمجتمع‬ ‫الحكومة‬ ‫من‬ ‫اطراف‬ ‫قابل‬.
‫نفذ‬‫ميوغراف‬‫القانون‬ ‫مسودة‬ ‫عن‬ ‫غرافيك‬ ‫فيديو‬ ‫او‬.
‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫في‬ ‫صفحتك‬ ‫وعلى‬ ‫االعالم‬ ‫وسائل‬ ‫في‬ ‫وانشرها‬ ‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫حق‬ ‫حول‬ ‫قضايا‬ ‫مقالة‬ ‫اكتب‬.

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Right To Information presentation

الحق في الوصول إلى المعلومات: دراسة حول تطبيق الإدارات اللبنانيّة لأحكام القانون
الحق في الوصول إلى المعلومات: دراسة حول تطبيق الإدارات اللبنانيّة لأحكام القانونالحق في الوصول إلى المعلومات: دراسة حول تطبيق الإدارات اللبنانيّة لأحكام القانون
الحق في الوصول إلى المعلومات: دراسة حول تطبيق الإدارات اللبنانيّة لأحكام القانونGHERBAL INITIATIVE
 
Palestinian Law
Palestinian LawPalestinian Law
Palestinian Lawben wesley
 
عرض مشروع قانون الصحافة والنشر
عرض مشروع قانون الصحافة والنشرعرض مشروع قانون الصحافة والنشر
عرض مشروع قانون الصحافة والنشرMustapha Khalfi
 
دراسة اولية في المواد القانونية المتعلقة بحرية الرأي والتعبير من قانون العقوب...
دراسة اولية في المواد القانونية المتعلقة بحرية الرأي والتعبير من قانون العقوب...دراسة اولية في المواد القانونية المتعلقة بحرية الرأي والتعبير من قانون العقوب...
دراسة اولية في المواد القانونية المتعلقة بحرية الرأي والتعبير من قانون العقوب...Ali Adil
 
حقوق الانسان
حقوق الانسانحقوق الانسان
حقوق الانسانzohair maazi
 
_⁨دستور الثلاثاء 2⁩.pptx
_⁨دستور الثلاثاء 2⁩.pptx_⁨دستور الثلاثاء 2⁩.pptx
_⁨دستور الثلاثاء 2⁩.pptxKirkukHatem
 
Dr maisa حقوق الانسان
Dr maisa حقوق الانسانDr maisa حقوق الانسان
Dr maisa حقوق الانسانHany Atef
 
مُلاحظات حول مشروع القانون المُنقّح المُتعلق بحماية المُبلغين عن الفساد
مُلاحظات حول مشروع القانون المُنقّح المُتعلق بحماية المُبلغين عن الفسادمُلاحظات حول مشروع القانون المُنقّح المُتعلق بحماية المُبلغين عن الفساد
مُلاحظات حول مشروع القانون المُنقّح المُتعلق بحماية المُبلغين عن الفسادARTICLE19 Tunisia
 
اليوم العالمي لحقوق الانسان
اليوم العالمي لحقوق الانساناليوم العالمي لحقوق الانسان
اليوم العالمي لحقوق الانسانMahmoud Abdelzaher
 
قراءة قانونية وتوصيات لمقترح رئيس الجمهورية إلجراء صلح جزائي
قراءة قانونية وتوصيات لمقترح رئيس الجمهورية إلجراء صلح جزائيقراءة قانونية وتوصيات لمقترح رئيس الجمهورية إلجراء صلح جزائي
قراءة قانونية وتوصيات لمقترح رئيس الجمهورية إلجراء صلح جزائيJamaity
 
Towards Abolition of Discrimination Against Women
Towards Abolition of Discrimination Against WomenTowards Abolition of Discrimination Against Women
Towards Abolition of Discrimination Against WomenArabruleoflaw Acrli
 
مقدمة عن مبادئ القانون
مقدمة عن مبادئ القانون مقدمة عن مبادئ القانون
مقدمة عن مبادئ القانون Hany Atef
 
مهنة المحاماه والمعاناه
مهنة المحاماه والمعاناهمهنة المحاماه والمعاناه
مهنة المحاماه والمعاناهMedhat Saad Eldin
 

Semelhante a Right To Information presentation (20)

الحق في الوصول إلى المعلومات: دراسة حول تطبيق الإدارات اللبنانيّة لأحكام القانون
الحق في الوصول إلى المعلومات: دراسة حول تطبيق الإدارات اللبنانيّة لأحكام القانونالحق في الوصول إلى المعلومات: دراسة حول تطبيق الإدارات اللبنانيّة لأحكام القانون
الحق في الوصول إلى المعلومات: دراسة حول تطبيق الإدارات اللبنانيّة لأحكام القانون
 
Palestinian Law
Palestinian LawPalestinian Law
Palestinian Law
 
Libertépublic
LibertépublicLibertépublic
Libertépublic
 
عرض مشروع قانون الصحافة والنشر
عرض مشروع قانون الصحافة والنشرعرض مشروع قانون الصحافة والنشر
عرض مشروع قانون الصحافة والنشر
 
Summary of the Access to Information Draft Law, 2009
Summary of the Access to Information Draft Law, 2009Summary of the Access to Information Draft Law, 2009
Summary of the Access to Information Draft Law, 2009
 
تقرير المحاكمات غير العادلة -الربع الاول من العام 2015
تقرير المحاكمات غير العادلة -الربع الاول من العام 2015تقرير المحاكمات غير العادلة -الربع الاول من العام 2015
تقرير المحاكمات غير العادلة -الربع الاول من العام 2015
 
دراسة اولية في المواد القانونية المتعلقة بحرية الرأي والتعبير من قانون العقوب...
دراسة اولية في المواد القانونية المتعلقة بحرية الرأي والتعبير من قانون العقوب...دراسة اولية في المواد القانونية المتعلقة بحرية الرأي والتعبير من قانون العقوب...
دراسة اولية في المواد القانونية المتعلقة بحرية الرأي والتعبير من قانون العقوب...
 
حقوق الانسان
حقوق الانسانحقوق الانسان
حقوق الانسان
 
_⁨دستور الثلاثاء 2⁩.pptx
_⁨دستور الثلاثاء 2⁩.pptx_⁨دستور الثلاثاء 2⁩.pptx
_⁨دستور الثلاثاء 2⁩.pptx
 
Dr maisa حقوق الانسان
Dr maisa حقوق الانسانDr maisa حقوق الانسان
Dr maisa حقوق الانسان
 
إعلان التحالف العراقي لحرية التعبير
إعلان التحالف العراقي لحرية التعبيرإعلان التحالف العراقي لحرية التعبير
إعلان التحالف العراقي لحرية التعبير
 
The Effects of Whistleblower Protection
The Effects of Whistleblower ProtectionThe Effects of Whistleblower Protection
The Effects of Whistleblower Protection
 
مُلاحظات حول مشروع القانون المُنقّح المُتعلق بحماية المُبلغين عن الفساد
مُلاحظات حول مشروع القانون المُنقّح المُتعلق بحماية المُبلغين عن الفسادمُلاحظات حول مشروع القانون المُنقّح المُتعلق بحماية المُبلغين عن الفساد
مُلاحظات حول مشروع القانون المُنقّح المُتعلق بحماية المُبلغين عن الفساد
 
اليوم العالمي لحقوق الانسان
اليوم العالمي لحقوق الانساناليوم العالمي لحقوق الانسان
اليوم العالمي لحقوق الانسان
 
قراءة قانونية وتوصيات لمقترح رئيس الجمهورية إلجراء صلح جزائي
قراءة قانونية وتوصيات لمقترح رئيس الجمهورية إلجراء صلح جزائيقراءة قانونية وتوصيات لمقترح رئيس الجمهورية إلجراء صلح جزائي
قراءة قانونية وتوصيات لمقترح رئيس الجمهورية إلجراء صلح جزائي
 
Towards Abolition of Discrimination Against Women
Towards Abolition of Discrimination Against WomenTowards Abolition of Discrimination Against Women
Towards Abolition of Discrimination Against Women
 
الدستور والمثقفين
الدستور والمثقفينالدستور والمثقفين
الدستور والمثقفين
 
مقدمة عن مبادئ القانون
مقدمة عن مبادئ القانون مقدمة عن مبادئ القانون
مقدمة عن مبادئ القانون
 
مهنة المحاماه والمعاناه
مهنة المحاماه والمعاناهمهنة المحاماه والمعاناه
مهنة المحاماه والمعاناه
 
القرارات و التشريعات منذ 30 يونيو 2013 وحتي نهاية مايو 2015
القرارات و التشريعات منذ 30 يونيو 2013 وحتي نهاية مايو 2015القرارات و التشريعات منذ 30 يونيو 2013 وحتي نهاية مايو 2015
القرارات و التشريعات منذ 30 يونيو 2013 وحتي نهاية مايو 2015
 

Último

الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................hakim hassan
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxfjalali2
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناءOmarSelim27
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.pptMarwaElsheikh6
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 

Último (20)

الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 

Right To Information presentation

  • 1. ‫الخامس‬ ‫األسبوع‬:‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫حق‬ ‫تأليف‬:‫معن‬‫إدعيس‬-‫محاضرة‬:‫مشارقة‬ ‫صالح‬ ‫المعلوم‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫في‬ ‫الحق‬ ‫قانون‬ ‫مسودة‬ ‫في‬ ‫الطويلة‬ ‫الفلسطينية‬ ‫القصة‬‫ات‬ ‫األسبوع‬ ‫اهداف‬: ‫االنسان‬ ‫حقوق‬ ‫من‬ ‫حق‬ ‫المعلومة‬ ‫في‬ ‫الحق‬. ‫الحق‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫الدولية‬ ‫بالمعايير‬ ‫االلمام‬. ‫للطالب‬ ‫والحقوقية‬ ‫القانونية‬ ‫القدرات‬ ‫تعزيز‬. ‫القانون‬ ‫اجتماع‬ ‫علم‬ ‫تعزيز‬ ‫التشريع‬ ‫في‬ ‫التفكير‬ ‫على‬ ‫الطلبة‬ ‫تحريض‬
  • 2. ‫القانون‬ ‫عن‬ ‫تاريخية‬ ‫لمحة‬: ‫كيف‬‫ربطت‬‫األمم‬‫المتحدة‬(‫قرار‬٥٩‫للعام‬١٩٤٦)‫بين‬‫كل‬‫الحريات‬‫والوصول‬‫للمعلومات‬‫كحق‬‫من‬‫حقوق‬‫االنسان؟‬ "‫إن‬‫حرية‬‫الوصول‬‫إلى‬‫المعلومات‬‫حق‬‫أساسي‬‫لإلنسان‬‫وحجر‬‫الزاوية‬‫لجميع‬‫الحريات‬‫التي‬‫تنادي‬‫بها‬‫األمم‬‫المتحدة‬. ‫كيف‬‫تم‬‫مجاورة‬“‫اعتناق‬‫اآلراء‬”‫مع‬”‫التماس‬‫االنباء‬‫ونقلها‬”‫في‬(‫المادة‬١٩)‫من‬‫اإلعالن‬‫العالمي‬‫لحقوق‬‫االنسان‬‫عام‬١٩٤٨‫؟‬ "‫لكل‬‫شخص‬‫حق‬‫التمتع‬‫بحرية‬‫الرأي‬،‫والتعبير‬‫ويشمل‬‫هذا‬‫الحق‬‫حريته‬‫في‬‫اعتناق‬‫اآلراء‬‫دون‬‫مضايقة‬،‫وفي‬‫التماس‬‫األنباء‬‫واألفكار‬‫وتلقيها‬‫و‬‫نقلها‬‫إلى‬‫اآلخرين‬ ‫بأية‬‫وسيلة‬‫و‬‫دونما‬‫اعتبار‬‫للحدود‬." ‫مشاعية‬‫هذا‬‫الحق‬‫وتقييده‬‫في‬(‫المادة‬١٩)‫من‬‫العهد‬‫الدولي‬‫الخاص‬‫بالحقوق‬‫المدنية‬‫والسياسية‬‫للعام‬١٩٦٦. .1‫لكل‬‫إنسان‬‫الحق‬‫في‬‫اعتناق‬‫اآلراء‬‫دون‬‫مضايقة‬. .2‫لكل‬‫إنسان‬‫الحق‬‫في‬‫حرية‬،‫التعبير‬‫ويشمل‬‫هذا‬‫الحق‬‫حريته‬‫في‬‫التماس‬‫مختلف‬‫ضروب‬‫المعلومات‬‫واألفكار‬‫وتلقيها‬‫ونقلها‬‫إلى‬‫اآلخرين‬‫دون‬‫اعتبار‬‫للحدود‬
  • 3. ‫في‬ ‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫حق‬ ‫قانون‬ ‫اعتماد‬ ‫لسنوات‬ ‫تاريخي‬ ‫ترتيب‬111‫العالم‬ ‫في‬ ‫دولة‬ ‫المصدر‬:‫والديمقراطية‬ ‫القانون‬ ‫مركز‬-‫كندا‬
  • 4. ‫الحق‬ ‫حول‬ ‫قانون‬ ‫ألي‬ ‫مندل‬ ‫توبي‬ ‫مبادئ‬ ‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫في‬: .1‫الكامل‬ ‫اإلفصاح‬ ‫مبدأ‬. .2‫بالنشر‬ ‫االلتزام‬ ‫مبدأ‬. .3‫تعزيز‬ ‫مبدأ‬‫الحوكمة‬‫المفتوحة‬. .4‫االستثناءات‬ ‫نطاق‬ ‫محدودية‬ ‫مبدأ‬. .5‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫تسهيل‬ ‫مبدأ‬. .6‫الحصول‬ ‫عملية‬ ‫تسهيل‬ ‫مبدأ‬. .7‫المفتوحة‬ ‫االجتماعات‬ ‫مبدأ‬. .8‫للكشف‬ ‫األولوية‬ ‫مبدأ‬. .9‫المبلغين‬ ‫حماية‬ ‫مبدأ‬.
  • 5. ‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫حق‬ ‫لقانون‬ ‫النموذجي‬ ‫المضمون‬ ‫نظر‬ ‫وجهة‬ ‫من‬‫المادة‬ ‫منظمة‬١٩‫على‬ ‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫لحق‬ ‫قانون‬ ‫مسودة‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫تتوافر‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ‫المحددات‬ ‫من‬ ‫عدد‬: .1‫القانون‬ ‫هدف‬:‫توفير‬‫الدولة‬ ‫من‬ ‫المعلومة‬‫ونشرها‬‫للعامة‬ .2‫تشكيل‬‫هيئة‬‫المعلومات‬ ‫لحرية‬ .3‫الوصول‬‫حق‬ ‫للمعلومة‬Access to Information is right .4‫محددة‬ ‫حاالت‬ ‫في‬ ‫اال‬ ‫الكشف‬ ‫منع‬ ‫او‬ ‫التعتيم‬ ‫او‬ ‫الحجب‬ ‫تشرع‬ ‫ال‬ ‫مواد‬ .5‫العامة‬ ‫المؤسسات‬ ‫كل‬ ‫مخاطبة‬ ‫على‬ ‫القانون‬ ‫شمول‬‫والخاصة‬ .6‫المعلومات‬ ‫طلب‬ ‫إجراءات‬ ‫تنظيم‬-‫توضيحية‬ ‫مذكرة‬ .7‫على‬ ‫النص‬‫الرسوم‬ .8‫على‬ ‫النص‬‫النشر‬ ‫وجوب‬ .9‫حفظ‬‫الوثائق‬. .10‫المعلومات‬ ‫موظفي‬ ‫وتدريب‬ ‫تأهيل‬ ‫على‬ ‫العمل‬. .11‫تشمل‬ ‫استثناءات‬ ‫على‬ ‫النص‬(‫تتع‬ ‫وثائق‬ ‫او‬ ‫معلومات‬ ،‫السرية‬ ‫التجارية‬ ‫المعلومات‬ ،‫بقانون‬ ‫المحمية‬ ‫الوثائق‬ ،‫الشخصية‬ ‫المعلومات‬‫وحياة‬ ‫بصحة‬ ‫لق‬ ‫البلد‬ ‫اقتصاد‬ ‫تحمي‬ ‫اقتصادية‬ ‫معلومات‬ ،‫العسكري‬ ‫والدفاع‬ ‫الوطني‬ ‫االمن‬ ،‫التقاضي‬ ‫او‬ ‫القانون‬ ‫مع‬ ‫التعارض‬ ،‫البشر‬.) .12‫للمعلومات‬ ‫عام‬ ‫مفوض‬ ‫تعيين‬ .13‫تضمن‬ ‫مواد‬‫االستئناف‬‫العام‬ ‫المفوض‬ ‫قرارات‬ ‫على‬ .14‫تحمي‬ ‫مواد‬‫المبلغين‬‫التجريم‬ ‫من‬ ‫المعلومات‬ ‫موظفي‬ ‫او‬ .15‫المدنية‬ ‫او‬ ‫الجزائية‬ ‫المسؤولية‬ ‫حول‬ ‫مواد‬
  • 6. ‫االطالع‬ ‫بحق‬ ‫المتعلقة‬ ‫الفلسطينية‬ ‫القوانين‬-‫ع‬ ‫الحصول‬‫لى‬ ‫المعلومة‬: .1‫رقم‬ ‫والنشر‬ ‫المطبوعات‬ ‫قانون‬٩‫لسنة‬١٩٩٥-‫المادة‬٦‫تسهل‬(‫تفرض‬ ‫وال‬ ‫تسهل‬ ‫لماذا‬)‫والمادة‬ ٣٧‫تحظر‬. .2‫رقم‬ ‫العامة‬ ‫اإلحصاءات‬ ‫قانون‬٤‫لسنة‬٢٠٠٠–‫مادة‬٤‫ومادة‬ ‫الحصول‬ ‫حق‬ ‫حق‬ ‫تتيح‬٥‫تطلب‬ ‫المعلومات‬ ‫ونشر‬ ‫وتحليل‬ ‫وتخزين‬ ‫جمع‬. .3‫رقم‬ ‫البيئة‬ ‫قانون‬٧‫لسنة‬٩٩-‫المادتان‬٢-٣‫الحق‬ ‫وتتيحان‬ ‫البيئية‬ ‫المعلومات‬ ‫ونشر‬ ‫جمع‬ ‫تطلبان‬‫ألي‬ ‫بالبيئة‬ ‫المتعلقة‬ ‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫في‬ ‫شخص‬. .4‫رقم‬ ‫العقوبات‬ ‫قانون‬١٦‫للعام‬١٩٦٠-‫المادتان‬١٢٤-١٢٦‫على‬ ‫للحصول‬ ‫الدخول‬ ‫على‬ ‫تعاقبان‬ ‫أيضا‬ ‫االفشاء‬ ‫وعلى‬ ،‫محظورة‬ ‫معلومات‬ ‫او‬ ‫اذق‬ِ‫و‬. .5‫النقد‬ ‫سلطة‬ ‫قانون‬-‫مواف‬ ‫حال‬ ‫في‬ ‫العلنية‬ ‫ويجيز‬ ،‫المجلس‬ ‫اجتماعات‬ ‫على‬ ‫السرية‬ ‫يفرض‬‫كفة‬ ‫قة‬ ‫األعضاء‬. .6‫المدنية‬ ‫األحوال‬ ‫قانون‬-‫قضائي‬ ‫حكم‬ ‫بموجب‬ ‫او‬ ‫ألصحابها‬ ‫وفقط‬ ‫سرية‬ ‫المدنية‬ ‫المعلومات‬. .7‫للعام‬ ‫األساسي‬ ‫القانون‬٢٠٠٢-‫المادة‬١٠٥‫بالس‬ ‫وتسمح‬ ‫الحكم‬ ‫وعلنية‬ ‫المحاكم‬ ‫علنية‬ ‫على‬ ‫تنص‬‫رية‬ ‫العام‬ ‫للنظام‬ ‫مراعاة‬. .8‫القضائية‬ ‫السلطة‬ ‫قانون‬:‫مادة‬٢٩‫السرية‬ ‫المعلومات‬ ‫او‬ ‫المداوالت‬ ‫اسرار‬ ‫افشاء‬ ‫القضاة‬ ‫على‬ ‫تحظر‬ ‫عملهم‬ ‫عن‬.
  • 7. ‫القوانين‬ ‫نقد‬ ‫الفلسطيني‬‫ة‬ ‫المتعلقة‬ ‫بالمعلومات‬ ‫قانو‬ ‫تعديل‬‫ن‬ ‫المطبوعات‬ ‫والنشر‬ ‫على‬ ‫الحث‬ ‫موزع‬ ‫النشر‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬ ‫ضوابط‬‫على‬ ‫االستثناءات‬ ‫حجم‬ ‫المعلومات‬ ‫قلي‬ ‫المعطى‬‫ل‬
  • 8. ‫فلسطين‬ ‫في‬ ‫القانون‬ ‫مسودة‬ ‫من‬ ‫المسودة‬ ‫تتكون‬٣٢‫وسحبت‬ ‫الفساد‬ ‫مكافحة‬ ‫هيئة‬ ‫صفحة‬ ‫على‬ ‫نشرها‬ ‫تم‬ ‫مادة‬. ‫ونسخ‬ ‫العدل‬ ‫وزارة‬ ‫ومن‬ ‫مدى‬ ‫مركز‬ ‫من‬ ‫مسودة‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫صدرت‬ ‫الماضية‬ ‫سنوات‬ ‫العشر‬ ‫خالل‬ ‫الحكومة‬ ‫من‬ ‫أخرى‬. ‫والمجتم‬ ‫االعالم‬ ‫تطوير‬ ‫ومركز‬ ‫النزاهة‬ ‫ائتالف‬ ‫ومن‬ ‫مدى‬ ‫مركز‬ ‫ومن‬ ‫اليونسكو‬ ‫من‬ ‫التعديالت‬‫ع‬ ‫الحق‬ ‫لهذا‬ ‫العامة‬ ‫المبادئ‬ ‫مع‬ ‫وتتطابق‬ ‫توازنا‬ ‫اكثر‬ ‫مواد‬ ‫الى‬ ‫أدت‬ ‫المدني‬. ‫بقانون‬ ‫بقرار‬ ‫لو‬ ‫حتى‬ ‫القانون‬ ‫إقرار‬ ‫في‬ ‫بوعودها‬ ‫تف‬ ‫لم‬ ‫الحكومة‬. ‫المسودة‬ ‫في‬ ‫إيجابية‬ ‫نقاط‬: ‫منتهاها‬ ‫تصل‬ ‫لم‬ ‫نوعية‬ ‫فلسطينية‬ ‫نقلة‬ ‫والمشروع‬ ‫المسودة‬. ‫للعامة‬ ‫االجتماعات‬ ‫فتحت‬ ‫المسودة‬ ‫وال‬ ‫واألمنية‬ ‫المدنية‬ ‫الدولة‬ ‫اذرع‬ ‫كافة‬ ‫في‬ ‫معلومات‬ ‫على‬ ‫لالطالع‬ ‫نظاما‬ ‫تضمنت‬ ‫المسودة‬‫عامة‬. ‫التحفظات‬ ‫بعض‬ ‫مع‬ ‫الصحيح‬ ‫االتجاه‬ ‫في‬ ‫الفلسطينية‬ ‫المسودة‬ ‫دوليين‬ ‫خبراء‬ ‫حسب‬. ‫المسودة‬ ‫في‬ ‫سلبية‬ ‫نقاط‬: ‫المعلومات‬ ‫حجب‬ ‫تتيح‬ ‫التي‬ ‫االستثناءات‬ ‫كثرة‬.‫وجودها‬ ‫بعدم‬ ‫الرد‬ ‫او‬. ‫للبرلمان‬ ‫وليس‬ ‫الحكومة‬ ‫لرئاسة‬ ‫المعلومات‬ ‫مفوض‬ ‫مرجعية‬. ‫للمعلومات‬ ‫العامة‬ ‫المفوضية‬ ‫بدور‬ ‫واإلدارية‬ ‫المالية‬ ‫الرقابة‬ ‫ديوان‬ ‫يقوم‬ ‫قد‬.
  • 9. ‫والمحاضرين‬ ‫الطالب‬ ‫وتفاعل‬ ‫نقاش‬ ‫للمادة‬ ‫األولى‬ ‫المحاضرة‬ ‫تخصص‬ ‫باإلمكان‬‫االثرائية‬‫بد‬ ‫الطالب‬ ‫فيه‬ ‫يقوم‬ ‫صغير‬ ‫برلمان‬ ‫مداوالت‬ ‫تمثيل‬ ‫فيها‬ ‫يتم‬ ‫الثانية‬ ‫والمحاضرة‬‫للتعليق‬ ‫النواب‬ ‫ور‬ ‫والتعبير‬ ‫الرأي‬ ‫حرية‬ ‫مبادئ‬ ‫على‬ ‫وانطباقها‬ ‫الدولية‬ ‫المبادئ‬ ‫مع‬ ‫انسجامها‬ ‫ومدى‬ ‫القانون‬ ‫مواد‬ ‫على‬ ‫مقولة‬ ‫عن‬ ‫تحليليا‬ ‫تقريرا‬ ‫اكتب‬“‫الديمقراطية‬ ‫اكسجين‬ ‫المعلومة‬”...‫فلسطين‬ ‫في‬ ‫ومتاح‬ ‫متوفر‬ ‫هذا‬ ‫هل‬. ‫القانون‬ ‫يقر‬ ‫لم‬ ‫لماذا‬ ‫فيه‬ ‫التناول‬ ‫مشبك‬ ‫يكون‬ ‫صحفيا‬ ‫تقريرا‬ ‫اكتب‬...‫والخبراء‬ ‫المدني‬ ‫والمجتمع‬ ‫الحكومة‬ ‫من‬ ‫اطراف‬ ‫قابل‬. ‫نفذ‬‫ميوغراف‬‫القانون‬ ‫مسودة‬ ‫عن‬ ‫غرافيك‬ ‫فيديو‬ ‫او‬. ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫في‬ ‫صفحتك‬ ‫وعلى‬ ‫االعالم‬ ‫وسائل‬ ‫في‬ ‫وانشرها‬ ‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫حق‬ ‫حول‬ ‫قضايا‬ ‫مقالة‬ ‫اكتب‬.