Papan tulis masih menjadi media utama dalam pembelajaran di kelas karena murah dan mudah digunakan. Namun, seringkali penggunaannya kurang maksimal dan tidak sistematis sehingga informasi yang disampaikan sulit dibaca dan dipahami siswa. Perlu adanya pedoman penggunaan papan tulis yang baik agar tujuan pembelajaran tercapai.

1. PEMANFAATAN
MEDIA PAPAN TULIS

2. Papan Tulis
• Papan dari kayu atau sejenisnya dengan
permukaan yang bisa ditulis ulang
dengan menggunakan kapur tulis/spidol.
• Papan tulis zaman dulu dibuat dari
lembaran tipis batu tulis berwarna hitam
atau abu-abu disebut sabak.

3. Mengapa Papan Tulis
• Fungsi papan tulis tetap penting dalam mendukung
proses pembelajaran di dalam kelas, UTK
MELENGKAPI MEDIA YG LAIN
• Sebagian besar sekolah di Indonesia masih
menggunakan papan tulis sebagai media utama
untuk mendukung proses pembelajaran di dalam
kelas.
• Media ini digunakan karena murah dan mudah
digunakan.

4. Macam-Macam Papan Tulis

8. Whiteboard

12. ITBoard
• ITBoard - Dual Multi Touch
menggabungkan teknologi digital
untuk fungsi interaktif.
iTBoard - Dual Multi Touch
adalah papan tulis interaktif yang
dapat mengidentifikasi lokasi dari
setiap kontak pada permukaan
papan tulis dan menangkap
tulisan atau gambar secara
langsung.
Memasang ITBoard Touch ke PC /
laptop melalui port USB standar
hanya dengan plug-n-play, dan
membuat
presentasi Anda menjadi
interaktif serta meningkatkan
efisiensi presentasi dan seminar.

15. Masalah-Masalah Pemanfaatan Papan
Tulis
• Papan tulis tidak digunakan selama proses
pembelajaran. Guru menggunakan buku teks
pelajaran dan meminta siswa membuka buku
pada halaman tujuan proses belajar., Padahal
ada anak yg visual.
• Sebagian guru tidak menulis secara sistematis
di papan tulis.

16. • Tulisan yang dituangkan pada papan tulis
buruk sekali, tidak jelas, dan sulit untuk
dibaca.
• Informasi yang disampaikan tumpang tindih
dan acak-acakan.
• Papan tulis oleh guru ini dimanfaatkan sebagai
media untuk menerapkan pembelajaran "catat
buku sampai habis“ yg hal ini tentu
mematikan daya eksplorasi anak
• SMART Board Lesson.mp4

17. Penggunaan Papan Tulis
• Digunakan untuk menyajikan informasi secara
sistematis.
• Memperjelas ide-ide yang masih kabur dalam
sumber belajar lain (buku paket).
• Memberikan penerangkan kontekstual
terhadap isi pelajaran.

18. Rambu-Rambu Penggunaan Papan Tulis
• Biasakan mengawali pelajaran dengan keadaan
papan tulis bersih, Menagapa?
• Tuliskan tujuan pembelajaran (KD/Indikator) di
pojok atas
• Sediakan tempat konsong di papan tulis utk
menuliskan kata-kata kunci/penjelasan
• Hindarkan memenuhi papan tulis dg terlalu
banyak coretan. Garis atau gambar yg malah
membuat siswa bingung

19. • Hindari selalu berdiri di depan apa yang ditulis
• Jangan menulis sambil menjelaskan
• Informasi yang disajikan dapat dilihat/dibaca
dengan jelas oleh sebagian besar siswa.
• Kesan dari informasi yang disajikan menarik
dan memiliki makna, misalnya dengan
penggunaan warna, grafik, tabel.
• Dimanfaatkan secara seimbang untuk
mendukung kegiatan guru dan kegiatan siswa.

20. Pembagian space Papan Tulis
SK/KD Isi Materi Pelajaran Kosa kata
Indikator (60%) baru
Materi Kesimpula
(20%) n
Tugas
(20%)