Seminario Educación y Nuevas Tecnologías. Univ. Nac. de Mar del Plata

1. Nuevas tecnologías
en la contemporaneidad
Seminario: Educación y Nuevas Tecnologías
Universidad Nacional de Mar del Plata
Abril 2012
Lic. Silvia Andreoli
@saandreoli.com

16. Plataformas simbólicas

17. Principales hábitos y usos
de internet en Latinoamérica:

19. • “Cada período histórico está
pautado por una serie de
supuestos no cuestionados que
la gente de la época sostiene
acerca de sí misma y del
mundo natural” David Elkind

20. Modernismo Progreso
Universalidad
Regularidad
Escuela: Familia: nuclear
Currículum jerárquico Límites claros entre: familia y
Estratificación por edad trabajo, vida pública y privada.
Criterios de éxito y fracaso. Familia: respaldo emocional, alivio de
Rendimiento presiones laborales.
Ritmo Adultos y niños: relación unilateral
Universalidad del contenido. Amor romántico, maternal.
Cuidada selección de la literatura Domesticidad.
para menores. Infancia: necesidad de
Rol: enseñar conocimientos, cuidado, formación social y moral.
valores y destrezas para el mundo Protección de los padres.
laboral. Adolescentes: inmaduros, necesitados
de límites, orientación y respaldo
Rol: criar, inculcar moralidad, respeto

21. Posmodernismo Diferencia
Particularidad
Irregularidad
Escuela: Familia: permeable
Inclusión de niños con Más receptiva al mundo externo
necesidades especiales. Límites borrosos entre el lugar de
Atención a niños talentosos. trabajo y el hogar.
Ritmos diferentes en la Incorporación de las madres al
evolución. mundo laboral. Igualdad de derechos
Estilos de aprendizaje de las mujeres.
individuales. Protección de derechos del niño.
Abordaje de problemas desde Niños y adultos comparten
diferentes ángulos. vestimenta, actividades, etc.
Educación sexual. Relación de iguales entre adultos y
Enseñanza multicultural. menores.
Adolescentes como individuos Sentimiento de amor consensual.
mundanos informados sobre Paternidad compartida. Autonomía
drogas, sexo, sida, tecnología. Niños percibidos como seres
competentes.
Independencia y libertad de elección.

24. Tecnología: debates
Concepción Concepción
instrumental relacional
“La concepción “Los cambios introducidos en la tecnología
instrumental externaliza siempre van acompañados de una multitud de
las tecnologías, las ve otros cambios en los procesos sociales y
como objetos fijos, con pautas de actividad; y tal vez sean estos
un uso y una finalidad últimos, no las tecnologías mismas, los que
concretos” ejercen el mayor impacto en el cambio social.”
(Burbules p. 21) (Burbules p. 23)

25. Tiempo
• Tiempos productivos y ociosos
• Flexibilización de tiempos
laborales.
• Micropausas, brevedades e
interrupciones.
• La espera y el síndrome de la
impaciencia.
• La gratificación instantánea.
• La respuesta inmediata.

26. Diversidad
• Canales de acceso y
distribución de contenido.
• Dispositivos de
comunicación.
• Cultura del zapping.
• Control de atención.
•

27. Ubicuidad
• Portabilidad, dispositivos
móviles.
• Conectividad.
• Acceso en cualquier lugar y
en cualquier momento
• Individualización
• Autonomía
• Espacio conceptual “no
lugar”

28. En Red
• Conexiones distribuidas en
tiempo y espacio.
• Estructura distribuida de
interacción.
• Flujo de información.
• Lazos débiles, lazos
fuertes, lazos latentes.

29. Convergencia

30. • “Cada período histórico está
pautado por una serie de
supuestos no cuestionados que
la gente de la época sostiene
acerca de sí misma y del
mundo natural” David Elkind