Este documento presenta un plan de formación interna sobre diseño de juegos. Incluye diferentes secciones que exploran conceptos como la experiencia del jugador, elementos del juego, motivaciones de los jugadores, flujo de juego, y tipos de jugadores. El objetivo general es ayudar a los diseñadores a crear juegos que proporcionen una experiencia enriquecedora y satisfactoria para los jugadores.

1. Plan de formación Interna. EntreÁlamos 2013

2. **FRASE TWITTER**
“
Lo que tienes que hacer hazlo con juego.
(Joseph Campbell )
Asobase kotaba
@aureamemotech

3. Cada diseñador tiene una motivación
¿Cuál es la tuya?

4. LO MÁS IMPORTANTE
La decisión que tomas para darle sentido a
tu vida
VITAL PARA LA
AUTO MOTIVACIÓN
Crecer nuestra autoestima para
crecer nuestra
¡¡ Pasión por Existir !!
@aureamemotech

5. Los diseñadores de juegos creamos una
EXPERIENCIA
pero, el
juego NO
es la experiencia.
¿Escuchas activamente?
Diseñador

6. EXPERIENCIA ESENCIAL
EXPERIENCIA DEL JUGADOR
¿Qué experiencia quiero que tenga el jugador?
¿Qué es lo esencial de esa experiencia?
¿Cómo puede mi juego capturar esa esencia?

8. SORPRESA
¡SORPRENDE A LOS JUGADORES!
¿Qué sorprenderá a los jugadores cuando jueguen mi juego?
¿La historia del juego? ¿Las reglas del juego? ¿El diseño? ¿La
tecnología?
¿Las reglas darán a los jugadores formas para sorprenderse los
unos a los otros y así mismos?

9. DIVERSIÓN
A VECES LA DIVERSIÓN REQUIERE ANÁLISIS
¿Qué partes de mi juego son divertidas? ¿Por qué?
¿Qué partes necesitan ser más divertidas?

10. CURIOSIDAD
MOTIVACIONES REALES DE LOS JUGADORES
¿Qué cuestiones plantea mis juego en la mente del jugador?
¿Qué hay que hacer para que se preocupen por estas
preguntas?
¿Qué puedo hacer para que se planteen más preguntas?

12. VALOR ENDÓGENO
SENTIMIENTOS DE LOS JUGADORES
¿Qué es lo que los jugadores valoran en mi juego?
¿Cómo puedo conseguir más valor?
¿Cuál es la relación entre el valor de mi juego y
las motivaciones de los jugadores?

13. Nos motiva lo que
nos emociona.
Juega con las
emociones
@aureamemotech
**FRASE TWITTER**
(TUITEA – NO TE CORTES)

14. RESOLUCIÓN
SUPERACIÓN DE RETOS
¿Cuál es el reto que plantea mi juego?
¿Existen retos ocultos para resolver como parte del juego?
¿Cómo puede mi juego generar nuevos retos para que los
jugadores sigan jugando?

15. AQUÍ HAY
MUCHAS
FRASES
PARA
TWITTER!
TUITEA!!
Carol S. Dweck
|
Richard Wiseman
“Elogiar el esfuerzo empuja a llegar al máximo, a trabajar más y a
perseverar ante las dificultades”, R.Wiseman,
“59 Segundos“ (2009)
@aureamemotech

16. EXPERIENCIA
 La diversión es placer con
sorpresas.
Juego
 Jugar satisface la curiosidad.
 Un juego es una actividad de
resolución de problemas. Mejora
con una actitud lúdica.
Diseñador

17. **ESTAMOS HABLANDO DE **
“La Voluntad es la fuerza motriz más poderosa que el vapor,
la electricidad y la energía atómica”
A. Einstein
@aureamemotech

18. EXPERIENCIA
ELEMENTOS
Juego
- Diseño
- Mecánicas
- Historia
-Tecnología
¿Cuál es el más importante?
Diseñador

19. @aureamemotech

20. +
Ansiedad
DESAFÍOS
Canal de Flujo
A3
A1
A4
A2
Aburrimiento
-
-
HABILIDADES
+
Fuente: M.CSIKSZENTMIHALYI
Flow: The Pshychology of Optimal Experience

21. EL FLUJO
FOCO DEL JUGADOR
¿Mi juego tiene objetivos claros? ¿Los objetivos del
jugador están alineados con los del juego? ¿Existen en
el juego distracciones de los objetivos de los
jugadores? ¿Existe un equilibrio en el reto planteado?
¿Se mejoran las habilidades de los jugadores?

22. EXPERIENCIA
Jugador
Juego
Diseñador
ELEMENTOS
TAXONOMIA TIPOS JUGADORES
¿LeBlanc (placeres del juego)
o
Bartle (tipos de jugadores)?

23. **UNA SOLUCIÓN **
Motivación Extrínseca
Video Youtube “Voy a venderlo todo”

24. ** OTRA SOLUCIÓN **

25. ** SOLUCIÓN **
Motivación Extrínseca
Video Youtube: “Venciendo a los gigantes”

26. NECESIDADES
NECESIDADES HUMANAS BÁSICAS DEL JUGADOR
¿En qué niveles de la pirámide de Maslow está
funcionando mi juego? ¿Cómo puede mi juego
llenar más las necesidades humanas básicas? ¿En
qué nivel de juego está funcionando mi juego?

27. EXPERIENCIA
Jugador
Juego
ELEMENTOS
MECÁNICAS
Diseñador
Mecánicas de juego:
reglas que intentan
generar juegos que se
puedan disfrutar, que
generen placer,
participación y
compromiso por parte de
los jugadores, al
aportarles retos y un
camino por el que discurrir
(itinerario).

28. ¿CUÁLES SON “LOS ELEMENTOS”?
Motivation, Momentum and Meaning M
³
vía @Gartner_inc
--entre
lo que es y lo que podría ser--

29. ¡Quieres más!
ruth.martinez@elearning3d.es
@aureamemotech
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