1. 1. LA GENERACIÓN DEL 27
Para algunos autores, está generación debería ser llamada grupo del 27. Los
elementos básicos de la generación literaria son que los autores deben ser casi
de la misma edad (con una diferencia máxima de 15 años), que tengan una
formación intelectual, que participen en actos colectivos, que hubiese un líder,
que tuviesen un acontecimiento generacional que representase al grupo i que
tengan una relación con el mismo estilo. Algunos autores no cumplían todas
estas características por lo tanto no podían ser una generación sino un grupo.
Según Peterson, en este grupo fallaba que no había un acontecimiento que los
representase ni un líder, aunque tenían a Juan Ramón Jiménez como
referencia. La formación intelectual tampoco se cumplía, ya que no todos los
autores tenían esta formación. Los autores de este grupo fueron:
• García Lorca
• Gerardo Diego
• Pedro Salinas.
• Rafael Alberti
• Jorge Guillén
• Vicente Aleixandre
• Dámano Alonso
• Luís Cernuda
• Manuel Altoguirre
• Emilio Prado
• Jª Mª Hinojosa
Este grupo, es decir los autores mostraran inquietudes y gustos comunes. Los
rasgos que los diferencian de los demás autores son:
• Tienen edades similares. Tienen una gran cultura y un origen familiar
acomodado.
• Mantuvieron actividades liberales en política y apoyaron a la República.
• Trabaron amistad entre ellos.
• Participaron en acontecimientos culturales.
• Compartían su afán de modernizar la poesía.
• Crearon el lenguaje generacional. Cultivan la metáfora.

2. • Comparten su admiración por lo clásico y lo moderno.
Aportaciones poéticas importantes del grupo generacional:
- Innovación métrica: el verso libre, también llamado versículo se
consolida con este grupo. Está basado en una repetición diferente.
- Metáfora (imagen): base expresiva de la poesía.
Trayectoria:
o Etapa inicial, hasta 1927: se impone el ideal de poesía pura de Juan
Ramón Jiménez y la influencia vanguardista.
o De 1928 a la Guerra Civil: influencia surrealista y comienza la
rehumanización de la lírica que expresa la angustia.
o Tras la Guerra Civil: mantuvieron la amistad y crearon obras
importantes. La poesía refleja la angustia existencial y preocupaciones
éticas y sociales.
2. LITERATURA DESDE EL 36 HASTA LA ACTUALIDAD
2.1. Lírica
• 40
- Poesía arraigada: visión del mundo de armonía y orden y trata temas
religiosos, amorosos o patrióticos.
- Poesía desarraigada: disgusto por la vida, caos del mundo,
sufrimiento individual y colectivo.
• 50
- Poesía social: denuncia social, se pasa de lo individual a lo colectivo
y temas de solidaridad, injusticia y la idea de España.
• 60
- Generación de los 50: aparece la ironía y humor, tono más personal
e individual. Temas amorosos, sobre recuerdos, soledad, la vida, etc.

3. • 70
- Novísimos (el experimentalismo): rechazo del realismo y lo social,
tono culturista
• 80 a la actualidad
- Tendencias poéticas individuales e intimistas:
o Neosimbolismo o neorromanticismo intimista
o Vanguardismo experimental
o Culturalismo clasicista o barroco
o Minimalismo o poesía conceptual
o Poesía de la experiencia
2.2. Narrativa
• 40
- Novela ideológica conservadora
- Novela realista clásica: descripción costumbrista de los ambientes de
la burguesía.
- Novela humorística: creó mundos imaginarios para rechazar una
realidad demasiado terrible.
• 50

4. - Realismo social: abandona la visión existencial, recoge
preocupaciones sociales y temas de problemas colectivos de la
época.
o Objetivismo: refleja la realidad desde un punto neutral.
o Realismo crítico: denuncia las injusticias sociales.
• 60
- Renovación narrativa: nuevas formas narrativas, novela más
compleja e intelectual, de difícil lectura y minoritaria, crítica social y
cultural.
• 70
- Narrativa de los 70: predominan los relatos experimentales y textos
difíciles para la lectura.
• 80 a la actualidad
- Narrativa de los 80 a la actualidad: novela más tradicional, narración
sencilla y lineal. Tipos de novela: histórica, experimental, lírica y de
intriga.
2.3. Teatro
• 40
- Teatro humorístico: usa el humor para esconder una visión escéptica
de la realidad.
- Drama ideológico: de carácter educativo y divulgador del
pensamiento conservador.

5. • 50
- Teatro realista social: da testimonio de la realidad reflejando las
injusticias sociales con actitud de denuncia.
• 60
- Teatro de los 60: se aleja del realismo social aunque mantiene la
crítica de la realidad.
• 70
- El experimentalismo: teatro independiente, experimenta nuevas
formas dramáticas y liquida el realismo.
• 80 a la actualidad
- Teatro de los 80 a la actualidad: tres tipos, de tipo tradicional, teatro-
farsa y el teatro experimental.

6. • 50
- Teatro realista social: da testimonio de la realidad reflejando las
injusticias sociales con actitud de denuncia.
• 60
- Teatro de los 60: se aleja del realismo social aunque mantiene la
crítica de la realidad.
• 70
- El experimentalismo: teatro independiente, experimenta nuevas
formas dramáticas y liquida el realismo.
• 80 a la actualidad
- Teatro de los 80 a la actualidad: tres tipos, de tipo tradicional, teatro-
farsa y el teatro experimental.