Enviar pesquisa
Carregar
περιγραφή εκπαιδευτικού σεναρίου(μόνο το σενάριο)
•
0 gostou
•
440 visualizações
Rizos Tzalakostas
Seguir
Εκπαιδευτικό σενάριο για τα κλάσματα, κλασματικές μονάδες, κλασματικοί αριθμοί.
Leia menos
Leia mais
Educação
Denunciar
Compartilhar
Denunciar
Compartilhar
1 de 6
Recomendados
περιγραφή εκπαιδευτικού σεναρίου
περιγραφή εκπαιδευτικού σεναρίου
markoadre
θεματικήενότητα2 παραδειγματικόσεναριο cscl
θεματικήενότητα2 παραδειγματικόσεναριο cscl
Lea Alexandri
Ergasia 2012
Ergasia 2012
fofokini
Η εργασία μας
Η εργασία μας
helwnaki
Web 2.0 Εργαλεία
Web 2.0 Εργαλεία
agathoula
θέμα Ee
θέμα Ee
Βέρα Δακανάλη (Φιλόλογος ΠΕ02)
Διδακτικό σενάριο στην Ιστορία: «Μικροί Αρχαιολόγοι»
Διδακτικό σενάριο στην Ιστορία: «Μικροί Αρχαιολόγοι»
alexandratzo
Project Ενέργεια στην Κω
Project Ενέργεια στην Κω
vvars
Recomendados
περιγραφή εκπαιδευτικού σεναρίου
περιγραφή εκπαιδευτικού σεναρίου
markoadre
θεματικήενότητα2 παραδειγματικόσεναριο cscl
θεματικήενότητα2 παραδειγματικόσεναριο cscl
Lea Alexandri
Ergasia 2012
Ergasia 2012
fofokini
Η εργασία μας
Η εργασία μας
helwnaki
Web 2.0 Εργαλεία
Web 2.0 Εργαλεία
agathoula
θέμα Ee
θέμα Ee
Βέρα Δακανάλη (Φιλόλογος ΠΕ02)
Διδακτικό σενάριο στην Ιστορία: «Μικροί Αρχαιολόγοι»
Διδακτικό σενάριο στην Ιστορία: «Μικροί Αρχαιολόγοι»
alexandratzo
Project Ενέργεια στην Κω
Project Ενέργεια στην Κω
vvars
Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των ποιητών»
Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των ποιητών»
alexandratzo
Διδακτικό σενάριο για την περιγραφή με τη χρήση εικονικού μουσείου
Διδακτικό σενάριο για την περιγραφή με τη χρήση εικονικού μουσείου
Anna Boukouvala
σενάριο τπε μαζοποίηση
σενάριο τπε μαζοποίηση
epi08
γενικές οδηγίες
γενικές οδηγίες
bagg1
Πρότυπο Ομάδα 1
Πρότυπο Ομάδα 1
iliasantegia
Ιστοεξερευνηση(θεωρία παράδειγμα)
Ιστοεξερευνηση(θεωρία παράδειγμα)
Ellh
Thesis.Net Winery
Thesis.Net Winery
MGAKIS
Σενάριο : Ηλεκτρονική αξιολόγηση μέσω Hot Potatoes και MOODLE
Σενάριο : Ηλεκτρονική αξιολόγηση μέσω Hot Potatoes και MOODLE
Vasilis Drimtzias
Η επίδραση των συνδετικών κονιών στη συμπεριφορά των κονιαμάτων αναστηλωτικώ...
Η επίδραση των συνδετικών κονιών στη συμπεριφορά των κονιαμάτων αναστηλωτικώ...
john athinaios
προτυπο εε(1)2
προτυπο εε(1)2
iliasantegia
τεχνολογίες κοινωνικής δικτύωσης στην εκπαίδευση
τεχνολογίες κοινωνικής δικτύωσης στην εκπαίδευση
agathoula
τεχνολογίες κοινωνικής δικτύωσης στην εκπαίδευση
τεχνολογίες κοινωνικής δικτύωσης στην εκπαίδευση
agathoula
ΟΣΚ-Προδιαγραφές ελαφράς Προκατασκευής
ΟΣΚ-Προδιαγραφές ελαφράς Προκατασκευής
Nickos Nickolopoulos
συνεδριο κριτικου γραμματισμου διαφημίσεις 2013 αμαραντίδου, μούσιου, ντίνας
συνεδριο κριτικου γραμματισμου διαφημίσεις 2013 αμαραντίδου, μούσιου, ντίνας
serreschools
διδακτικό σενάριο αρχαίων ελληνικών β΄γυμνασίου, ενότητα 6
διδακτικό σενάριο αρχαίων ελληνικών β΄γυμνασίου, ενότητα 6
zazagina
επώδυνος ώμος τελικο προγραμμα 2
επώδυνος ώμος τελικο προγραμμα 2
2epasthess
7th Greek National Conference Alexandroupolis 2011
7th Greek National Conference Alexandroupolis 2011
George Chalatzoglidis
διδακτικό σενάριο "ο Ιουστινιανός και το έργο του"
διδακτικό σενάριο "ο Ιουστινιανός και το έργο του"
zazagina
Epistimonikos xaraktiras tiw erevnas
Epistimonikos xaraktiras tiw erevnas
Vasilis Sotiroudas
σεναριο
σεναριο
ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΚΑΛΟΓΕΡΑΚΗ
Biology reproduction
Biology reproduction
lelman
οι κυριοτερες διδακτικες τεχνικες και ο συνδυασμος τους
οι κυριοτερες διδακτικες τεχνικες και ο συνδυασμος τους
mitrikas
Mais conteúdo relacionado
Mais procurados
Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των ποιητών»
Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των ποιητών»
alexandratzo
Διδακτικό σενάριο για την περιγραφή με τη χρήση εικονικού μουσείου
Διδακτικό σενάριο για την περιγραφή με τη χρήση εικονικού μουσείου
Anna Boukouvala
σενάριο τπε μαζοποίηση
σενάριο τπε μαζοποίηση
epi08
γενικές οδηγίες
γενικές οδηγίες
bagg1
Πρότυπο Ομάδα 1
Πρότυπο Ομάδα 1
iliasantegia
Ιστοεξερευνηση(θεωρία παράδειγμα)
Ιστοεξερευνηση(θεωρία παράδειγμα)
Ellh
Thesis.Net Winery
Thesis.Net Winery
MGAKIS
Σενάριο : Ηλεκτρονική αξιολόγηση μέσω Hot Potatoes και MOODLE
Σενάριο : Ηλεκτρονική αξιολόγηση μέσω Hot Potatoes και MOODLE
Vasilis Drimtzias
Η επίδραση των συνδετικών κονιών στη συμπεριφορά των κονιαμάτων αναστηλωτικώ...
Η επίδραση των συνδετικών κονιών στη συμπεριφορά των κονιαμάτων αναστηλωτικώ...
john athinaios
προτυπο εε(1)2
προτυπο εε(1)2
iliasantegia
τεχνολογίες κοινωνικής δικτύωσης στην εκπαίδευση
τεχνολογίες κοινωνικής δικτύωσης στην εκπαίδευση
agathoula
τεχνολογίες κοινωνικής δικτύωσης στην εκπαίδευση
τεχνολογίες κοινωνικής δικτύωσης στην εκπαίδευση
agathoula
ΟΣΚ-Προδιαγραφές ελαφράς Προκατασκευής
ΟΣΚ-Προδιαγραφές ελαφράς Προκατασκευής
Nickos Nickolopoulos
συνεδριο κριτικου γραμματισμου διαφημίσεις 2013 αμαραντίδου, μούσιου, ντίνας
συνεδριο κριτικου γραμματισμου διαφημίσεις 2013 αμαραντίδου, μούσιου, ντίνας
serreschools
διδακτικό σενάριο αρχαίων ελληνικών β΄γυμνασίου, ενότητα 6
διδακτικό σενάριο αρχαίων ελληνικών β΄γυμνασίου, ενότητα 6
zazagina
επώδυνος ώμος τελικο προγραμμα 2
επώδυνος ώμος τελικο προγραμμα 2
2epasthess
7th Greek National Conference Alexandroupolis 2011
7th Greek National Conference Alexandroupolis 2011
George Chalatzoglidis
διδακτικό σενάριο "ο Ιουστινιανός και το έργο του"
διδακτικό σενάριο "ο Ιουστινιανός και το έργο του"
zazagina
Epistimonikos xaraktiras tiw erevnas
Epistimonikos xaraktiras tiw erevnas
Vasilis Sotiroudas
σεναριο
σεναριο
ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΚΑΛΟΓΕΡΑΚΗ
Mais procurados
(20)
Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των ποιητών»
Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των ποιητών»
Διδακτικό σενάριο για την περιγραφή με τη χρήση εικονικού μουσείου
Διδακτικό σενάριο για την περιγραφή με τη χρήση εικονικού μουσείου
σενάριο τπε μαζοποίηση
σενάριο τπε μαζοποίηση
γενικές οδηγίες
γενικές οδηγίες
Πρότυπο Ομάδα 1
Πρότυπο Ομάδα 1
Ιστοεξερευνηση(θεωρία παράδειγμα)
Ιστοεξερευνηση(θεωρία παράδειγμα)
Thesis.Net Winery
Thesis.Net Winery
Σενάριο : Ηλεκτρονική αξιολόγηση μέσω Hot Potatoes και MOODLE
Σενάριο : Ηλεκτρονική αξιολόγηση μέσω Hot Potatoes και MOODLE
Η επίδραση των συνδετικών κονιών στη συμπεριφορά των κονιαμάτων αναστηλωτικώ...
Η επίδραση των συνδετικών κονιών στη συμπεριφορά των κονιαμάτων αναστηλωτικώ...
προτυπο εε(1)2
προτυπο εε(1)2
τεχνολογίες κοινωνικής δικτύωσης στην εκπαίδευση
τεχνολογίες κοινωνικής δικτύωσης στην εκπαίδευση
τεχνολογίες κοινωνικής δικτύωσης στην εκπαίδευση
τεχνολογίες κοινωνικής δικτύωσης στην εκπαίδευση
ΟΣΚ-Προδιαγραφές ελαφράς Προκατασκευής
ΟΣΚ-Προδιαγραφές ελαφράς Προκατασκευής
συνεδριο κριτικου γραμματισμου διαφημίσεις 2013 αμαραντίδου, μούσιου, ντίνας
συνεδριο κριτικου γραμματισμου διαφημίσεις 2013 αμαραντίδου, μούσιου, ντίνας
διδακτικό σενάριο αρχαίων ελληνικών β΄γυμνασίου, ενότητα 6
διδακτικό σενάριο αρχαίων ελληνικών β΄γυμνασίου, ενότητα 6
επώδυνος ώμος τελικο προγραμμα 2
επώδυνος ώμος τελικο προγραμμα 2
7th Greek National Conference Alexandroupolis 2011
7th Greek National Conference Alexandroupolis 2011
διδακτικό σενάριο "ο Ιουστινιανός και το έργο του"
διδακτικό σενάριο "ο Ιουστινιανός και το έργο του"
Epistimonikos xaraktiras tiw erevnas
Epistimonikos xaraktiras tiw erevnas
σεναριο
σεναριο
Semelhante a περιγραφή εκπαιδευτικού σεναρίου(μόνο το σενάριο)
Biology reproduction
Biology reproduction
lelman
οι κυριοτερες διδακτικες τεχνικες και ο συνδυασμος τους
οι κυριοτερες διδακτικες τεχνικες και ο συνδυασμος τους
mitrikas
συλλεγω και παρουσιαζω γραμματοσημα
συλλεγω και παρουσιαζω γραμματοσημα
Ιωαννα Χαλκιά
Diatrofi alexiou arxontoula
Diatrofi alexiou arxontoula
vmantza
Εργασία για τη διατροφή από τη Ζλατίντση Γεωργία
Εργασία για τη διατροφή από τη Ζλατίντση Γεωργία
vmantza
Η Αναγκαιότητα για την Εισαγωγή Νέων Ψηφιακών Τεχνολογιών σε Νοσηλευτικά Ιδρύ...
Η Αναγκαιότητα για την Εισαγωγή Νέων Ψηφιακών Τεχνολογιών σε Νοσηλευτικά Ιδρύ...
Eurostars Programme EUREKA
Σενάριο για Υλικό του Η/Υ - Κατηγοριοποίηση Συσκευών
Σενάριο για Υλικό του Η/Υ - Κατηγοριοποίηση Συσκευών
Christos Xilogiannis
E banking - μπισμπίκη διαβατοπούλου
E banking - μπισμπίκη διαβατοπούλου
Τμήμα Εμπορίας & Διαφήμισης (marketing) - ΤΕΙ Κρήτης
Kristin kotse
Kristin kotse
Kristin Kotsé
Ergasia
Ergasia
Kristin Kotsé
Dimiourgiki grafi comics
Dimiourgiki grafi comics
serreschools
διατροφη οικιακη οικονομια
διατροφη οικιακη οικονομια
soldatos
ο μπιχεβιορισμός
ο μπιχεβιορισμός
vasilikilazou
Ergacia project viologika proioda
Ergacia project viologika proioda
geniko1
Diet exams
Diet exams
Fotini Razakou
οι πέντε πιο αποτελεσματικές τεχνικές μάθησης
οι πέντε πιο αποτελεσματικές τεχνικές μάθησης
teacher88
Συγγραφή σεναρίου διδασκαλίας για αξιοποίηση εφαρμογών του Web 2.0 και ελεύθε...
Συγγραφή σεναρίου διδασκαλίας για αξιοποίηση εφαρμογών του Web 2.0 και ελεύθε...
mkazakou
Εισαγωγικό Σενάριο για το περιβάλλον YENKA
Εισαγωγικό Σενάριο για το περιβάλλον YENKA
Vasilis Drimtzias
Διάλογος και διαπροσωπικές σχέσεις
Διάλογος και διαπροσωπικές σχέσεις
Litsa Kyriazopoulou
Project Πράσινη Ενέργεια
Project Πράσινη Ενέργεια
vvars
Semelhante a περιγραφή εκπαιδευτικού σεναρίου(μόνο το σενάριο)
(20)
Biology reproduction
Biology reproduction
οι κυριοτερες διδακτικες τεχνικες και ο συνδυασμος τους
οι κυριοτερες διδακτικες τεχνικες και ο συνδυασμος τους
συλλεγω και παρουσιαζω γραμματοσημα
συλλεγω και παρουσιαζω γραμματοσημα
Diatrofi alexiou arxontoula
Diatrofi alexiou arxontoula
Εργασία για τη διατροφή από τη Ζλατίντση Γεωργία
Εργασία για τη διατροφή από τη Ζλατίντση Γεωργία
Η Αναγκαιότητα για την Εισαγωγή Νέων Ψηφιακών Τεχνολογιών σε Νοσηλευτικά Ιδρύ...
Η Αναγκαιότητα για την Εισαγωγή Νέων Ψηφιακών Τεχνολογιών σε Νοσηλευτικά Ιδρύ...
Σενάριο για Υλικό του Η/Υ - Κατηγοριοποίηση Συσκευών
Σενάριο για Υλικό του Η/Υ - Κατηγοριοποίηση Συσκευών
E banking - μπισμπίκη διαβατοπούλου
E banking - μπισμπίκη διαβατοπούλου
Kristin kotse
Kristin kotse
Ergasia
Ergasia
Dimiourgiki grafi comics
Dimiourgiki grafi comics
διατροφη οικιακη οικονομια
διατροφη οικιακη οικονομια
ο μπιχεβιορισμός
ο μπιχεβιορισμός
Ergacia project viologika proioda
Ergacia project viologika proioda
Diet exams
Diet exams
οι πέντε πιο αποτελεσματικές τεχνικές μάθησης
οι πέντε πιο αποτελεσματικές τεχνικές μάθησης
Συγγραφή σεναρίου διδασκαλίας για αξιοποίηση εφαρμογών του Web 2.0 και ελεύθε...
Συγγραφή σεναρίου διδασκαλίας για αξιοποίηση εφαρμογών του Web 2.0 και ελεύθε...
Εισαγωγικό Σενάριο για το περιβάλλον YENKA
Εισαγωγικό Σενάριο για το περιβάλλον YENKA
Διάλογος και διαπροσωπικές σχέσεις
Διάλογος και διαπροσωπικές σχέσεις
Project Πράσινη Ενέργεια
Project Πράσινη Ενέργεια
Mais de Rizos Tzalakostas
Ισοδύναμα κλάσματα
Ισοδύναμα κλάσματα
Rizos Tzalakostas
επαναληπτικές ασκήσεις στα κλάσματα
επαναληπτικές ασκήσεις στα κλάσματα
Rizos Tzalakostas
Παραθετικά επιρρημάτων
Παραθετικά επιρρημάτων
Rizos Tzalakostas
Παραθετικά μετοχών
Παραθετικά μετοχών
Rizos Tzalakostas
Σχηματισμός παραθετικών περιφραστικά
Σχηματισμός παραθετικών περιφραστικά
Rizos Tzalakostas
Σχηματισμός παραθετικών μονολεκτικά
Σχηματισμός παραθετικών μονολεκτικά
Rizos Tzalakostas
εργασία στα κλάσματα
εργασία στα κλάσματα
Rizos Tzalakostas
εργασίες στα ισοδύναμα κλάσματα απλοποίηση
εργασίες στα ισοδύναμα κλάσματα απλοποίηση
Rizos Tzalakostas
ισοδύναμα κλάσματα
ισοδύναμα κλάσματα
Rizos Tzalakostas
δημιουργία Blog
δημιουργία Blog
Rizos Tzalakostas
Περιγραφή εκπαιδευτικού σεναρίου
Περιγραφή εκπαιδευτικού σεναρίου
Rizos Tzalakostas
δημιουργία εικόνων και εισαγωγή τους στο διαδραστικό πίνακα
δημιουργία εικόνων και εισαγωγή τους στο διαδραστικό πίνακα
Rizos Tzalakostas
Slideshare
Slideshare
Rizos Tzalakostas
Google
Google
Rizos Tzalakostas
Slideshare
Slideshare
Rizos Tzalakostas
Google
Google
Rizos Tzalakostas
δημιουργία εικόνων και εισαγωγή τους στο διαδραστικό πίνακα
δημιουργία εικόνων και εισαγωγή τους στο διαδραστικό πίνακα
Rizos Tzalakostas
Δημιουργία Blog
Δημιουργία Blog
Rizos Tzalakostas
4rodes
4rodes
Rizos Tzalakostas
ισοδύναμα κλάσματα παρουσίαση
ισοδύναμα κλάσματα παρουσίαση
Rizos Tzalakostas
Mais de Rizos Tzalakostas
(20)
Ισοδύναμα κλάσματα
Ισοδύναμα κλάσματα
επαναληπτικές ασκήσεις στα κλάσματα
επαναληπτικές ασκήσεις στα κλάσματα
Παραθετικά επιρρημάτων
Παραθετικά επιρρημάτων
Παραθετικά μετοχών
Παραθετικά μετοχών
Σχηματισμός παραθετικών περιφραστικά
Σχηματισμός παραθετικών περιφραστικά
Σχηματισμός παραθετικών μονολεκτικά
Σχηματισμός παραθετικών μονολεκτικά
εργασία στα κλάσματα
εργασία στα κλάσματα
εργασίες στα ισοδύναμα κλάσματα απλοποίηση
εργασίες στα ισοδύναμα κλάσματα απλοποίηση
ισοδύναμα κλάσματα
ισοδύναμα κλάσματα
δημιουργία Blog
δημιουργία Blog
Περιγραφή εκπαιδευτικού σεναρίου
Περιγραφή εκπαιδευτικού σεναρίου
δημιουργία εικόνων και εισαγωγή τους στο διαδραστικό πίνακα
δημιουργία εικόνων και εισαγωγή τους στο διαδραστικό πίνακα
Slideshare
Slideshare
Google
Google
Slideshare
Slideshare
Google
Google
δημιουργία εικόνων και εισαγωγή τους στο διαδραστικό πίνακα
δημιουργία εικόνων και εισαγωγή τους στο διαδραστικό πίνακα
Δημιουργία Blog
Δημιουργία Blog
4rodes
4rodes
ισοδύναμα κλάσματα παρουσίαση
ισοδύναμα κλάσματα παρουσίαση
Último
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Dimitra Mylonaki
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
eucharis
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
2lykkomo
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Dimitra Mylonaki
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
36dimperist
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
36dimperist
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
Χρύσα Παπακωνσταντίνου
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
Athina Tziaki
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
36dimperist
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ssuserb0ed14
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
Konstantina Katirtzi
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Θεόδωρος Μαραγκούλας
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
ssuser369a35
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
Último
(14)
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
περιγραφή εκπαιδευτικού σεναρίου(μόνο το σενάριο)
1.
Πεπιγπαθή Εκπαιδεςηικού εναπίος 1.
Εκπαιδεςηική Μονηέλο άμεζηρ διδαζκαλίαρ(direct-instruction model) πποζέγγιζη: 2. Σίηλορ ζεναπίος: Κλάζμαηα, κλαζμαηικέρ μονάδερ, κλαζμαηικοί απιθμοί Τν εθπαηδεπηηθό πξόβιεκα ζρεηίδεηαη κε ηελ δπζθνιία ησλ καζεηώλ λα θαηαλνήζνπλ ηα θιάζκαηα σο κέξνο ηνπ όινπ θαζώο επίζεο θαη λα ηα 3. Εκπαιδεςηικό ζπγθξίλνπλ κεηαμύ ηνπο .Δπζθνιεύνληαη επίζεο λα αληηιεθζνύλ ην όιν ππόβλημα σο πιήζνο νκνεηδώλ αληηθεηκέλσλ. Τν ζέκα απηό ζπλδέεηαη άκεζα κε ηελ θαζεκεξηλή δσή ηνπ αλζξώπνπ κηαο θαη νη αξηζκνί ζε όιεο ηηο κνξθέο ηνπο απνηεινύλ αλαπόζπαζην κέξνο ηεο θαζεκεξηλόηεηαο 4. Πεπιγπαθή: Τν παξόλ ζελάξην πξννξίδεηαη γηα καζεηέο ηεο ΣΤ’ Τάμεο Δεκνηηθνύ θαη αθνξά ζην κάζεκα ησλ Μαζεκαηηθώλ θαη πην ζπγθεθξηκέλα ζην γλσζηηθό αληηθείκελν: Κιάζκαηα, θιαζκαηηθέο κνλάδεο, θιαζκαηηθνί αξηζκνί, ζπγθξίζεηο, γλήζηα θαη θαηαρξεζηηθά θιάζκαηα, κεηαηξνπή θαηαρξεζηηθώλ θιαζκάησλ ζε κεηθηνύο θαη ην αληίζηξνθν. Οη καζεηέο: αληηκεησπίδνπλ δπζθνιίεο θαηά ηελ ζύγθξηζε θιαζκάησλ 4.1. Υαπακηηπιζηικά ηων δπζθνιεύνληαη λα ρεηξηζηνύλ θιάζκαηα δηαθνξεηηθήο αμίαο εκπαιδεςομένων. Δπζθνιεύνληαη λα θαηαλνήζνπλ ην όιν σο πιήζνο νκνεηδώλ πξαγκάησλ δπζθνιεύνληαη λα θαηαλνήζνπλ ηα θαηαρξεζηηθά θιάζκαηα δπζθνιεύνληαη λα θαηαλνήζνπλ ηε κεηαηξνπή κεηθηώλ ζε θαηαρξεζηηθά θιάζκαηα θαη ην αληίζηξνθν είλαη εμνηθεησκέλνη κε ηνλ Ηιεθηξνληθό Υπνινγηζηή θαη κε εθαξκνγέο απηνύ πινεγνύληαη κε άλεζε ζην Δηαδίθηπν Ο Διαδπαζηικόρ πίνακαρ ωρ ςπολογιζηήρ και ωρ ηεσνούπγημα. Αξρηθά ν εθπαηδεπηηθόο παξνπζηάδεη, θάλνληαο ρξήζε Η/Υ θαη βηληενπξνβνιέα, ηνλ ηζηόηνπν http://rtzalako.wordpress.com/ πνπ θηινμελεί ην πιηθό πνπ ζα ρξεζηκνπνηεζεί γηα ηε δηδαζθαιία ηεο ελόηεηαο. Επηιέγεη ηελ ελόηεηα (εηηθέηα) θιαζκαηηθέο κνλάδεο θιαζκαηηθνί αξηζκνί. Τν πιηθό πνπ ηνπνζεηήζεθε εθεί απνηειείηαη από παξνπζίαζε (Microsoft power point)ηνπ καζήκαηνο, ηζηνζειίδεο κε εθαξκνγέο (java) πάλσ ζηηο νπνίεο ζα δνπιέςνπλ νη καζεηέο, γηα λα 4.2. Πεπιγπαθή διδακηικήρ θαηαλνήζνπλ ηηο έλλνηεο ηνπ καζήκαηνο, νδεγίεο ρξήζεο ησλ εθαξκνγώλ διαδικαζίαρ. θαη θύιια εξγαζηώλ-αμηνιόγεζεο. Τα βήκαηα πνπ ζα αθνινπζεζνύλ πεξηιακβάλνπλ ηα παξαθάησ: 1. Κλαζμαηικές μονάδες ,κλαζμαηικοί αριθμοί. Παξνπζίαζε ηεο ελόηεηαο θιάζκαηα , θιαζκαηηθέο κνλάδεο θιαζκαηηθνί αξηζκνί Σύγθξηζε θιαζκάησλ κε ηελ αθέξαηε κνλάδα, γλήζηα θαη θαηαρξεζηηθά θιάζκαηα.
2.
Πεπιγπαθή Εκπαιδεςηικού εναπίος Καηά
ηελ παξνπζίαζε ησλ ελλνηώλ επηζθεπηόκαζηε ηηο ηζηνζειίδεο θαη εξγαδόκαζηε κε ηηο εθαξκνγέο java πνπ ππάξρνπλ εθεί δεκηνπξγώληαο θιαζκαηηθέο κνλάδεο θαη θιαζκαηηθνύο αξηζκνύο θαη θάλνληαο ζπγθξίζεηο κεηαμύ ηνπο. Παξάιιεια κε ηελ παξνπζίαζε ησλ παξαπάλσ ελνηήησλ, παξνπζηάδνληαη αληίζηνηρα αξρεία ηνπ δηαδξαζηηθνύ πίλαθα πνπ δεκηνπξγήζεθαλ κε ζθνπό ηελ εκπέδσζε θαη θαηάθηεζε ησλ ελλνηώλ, κέζσ αιιειεπίδξαζεο ησλ καζεηώλ κε ην δηαδξαζηηθό πιηθό Μεηαηξνπή θαηαρξεζηηθώλ θιαζκάησλ ζε κεηθηνύο θαη ην αληίζηξνθν. Ένας γρήγορος ηρόπος για να μεηαηρέυφ έναν μεικηό αριθμό ζε κλάζμα είναι ο παρακάηφ. Ως παράδειγμα μεηαηρέποσμε ηον μεικηό ζε καηατρηζηικό κλάζμα. Πνιιαπιαζηάδνπκε ηνλ αθέξαην ηνπ κεηθηνύ κε ηνλ παξνλνκαζηή ηνπ θιάζκαηνο(3x4=12) Πξνζζέηνπκε ζε απηό πνπ βξήθακε ηνλ αξηζκεηή ηνπ κεηθηνύ (12+3=15) Τν απνηέιεζκα απηήο ηεο πξάμεο είλαη ν αξηζκεηήο ηνπ θαηαρξεζηηθνύ θιάζκαηνο. Παξνλνκαζηήο ηνπ θιάζκαηνο παξακέλεη ν παξνλνκαζηήο ηνπ κεηθηνύ. Τν απνηέιεζκα ηεο κεηαηξνπήο είλαη ην θαηαρξεζηηθό θιάζκα . Σηε ζπλέρεηα, ν εθπαηδεπηηθόο κνηξάδεη ζηνπο καζεηέο ην Φύιιν εξγαζηώλ-αμηνιόγεζεο(ην θύιιν εξγαζηώλ έρεη αλαξηεζεί ζηελ παξαθάησ ηζηνζειίδα http://rtzalako.wordpress.com/. Περιγραθή Οη καζεηέο παξαθνινπζνύλ ηελ παξνπζίαζε ζε δύν θάζεηο. Η πξώηε αθνξά ηηο θιαζκαηηθέο κνλάδεο, ηνπο θιαζκαηηθνύο αξηζκνύο θαη ηηο ζπγθξίζεηο ηόζν κεηαμύ ηνπο όζν θαη κε ηελ αθέξαηε κνλάδα. Η δεύηεξε αθνξά ηελ κεηαηξνπή θαηαρξεζηηθώλ θιαζκάησλ ζε κεηθηνύο θαη ην αληίζηξνθν. Τν ζπγθεθξηκέλν ζελάξην κπνξεί λα πινπνηεζεί είηε ζηελ ηάμε κε ηε ρξήζε ππνινγηζηή, βηληενπξνβνιέα θαη δηαδξαζηηθνύ πίλαθα. είηε ζε εξγαζηήξη ππνινγηζηώλ όπνπ νη καζεηέο, κε ηε βνήζεηα ηνπ δαζθάινπ, ρσξίδνληαη ζε δεύγε θαη ζπλεξγάδνληαη. Υπάξρεη ε δπλαηόηεηα λα εξγαζηεί θάπνηνο από απόζηαζε κε ηε βνήζεηα ησλ νδεγηώλ ρξήζεο πνπ έρνπλ αλαξηεζεί. Οη καζεηέο αθνύ παξαθνινπζήζνπλ ηελ πξώηε θάζε ηεο παξνπζίαζεο θαινύληαη λα επηζθεθηνύλ ην http://rtzalako.wordpress.com/. θαη από εθεί ηελ ηζηνζειίδα ζηελ παξαθάησ δηεύζπλζε http://mathplayground.com/Fraction_bars.html θαη κε ηε βνήζεηα ηεο εθαξκνγήο πινπνηνύλ ηηο εξγαζίεο πνπ έρνπλ αλαξηεζεί ζην http://rtzalako.wordpress.com/. ζηε ζειίδα Μαζεκαηηθά θιάζκαηα (εηηθέηα) θιαζκαηηθέο κνλάδεο –θιαζκαηηθνί αξηζκνί. Οη καζεηέο κε ηε βνήζεηα ηνπ εθπαηδεπηηθνύ γλσξίδνπλ ηηο ιεηηνπξγίεο ηεο εθαξκνγήο θαη ρξεζηκνπνηνύλ ην ινγηζκηθό γηα ηελ επίιπζε ησλ
3.
Πεπιγπαθή Εκπαιδεςηικού εναπίος
εξγαζηώλ ηνπο. Σηε ζπλέρεηα νη καζεηέο επηζθέπηνληαη ηελ ηζηνζειίδα ηνπ BBC κέζσ ηνπ αληίζηνηρνπ ζπλδέζκνπ πνπ ππάξρεη ζην blog. http://www.bbc.co.uk/skillswise/game/ma17frac-game-simplifying- fractions. Επηιέγνπλ ην κνληέιν κε ην νπνίν ζα δνπιέςνπλ (πίηζα, θαλάηα, ζνθνιάηα, πιήζνο αλζξώπσλ) Σην ηέινο, θάζε καζεηήο αμηνινγείηαη ζρεηηθά κε ηηο γλώζεηο ηνπ κε βάζε ηα θύιια εξγαζηώλ πνπ έρνπλ κνηξαζηεί θαη πνπ έρνπλ αλαξηεζεί ζην blog πνπ πξναλαθέξακε. Ο Διαδπαζηικόρ πίνακαρ ωρ ηεσνούπγημα Σηε θάζε απηή, ε νπνία εμειίζζεηαη παξάιιεια κε ηε ρξήζε ηνπ Δηαδξαζηηθνύ πίλαθα σο ππνινγηζηή, ν εθπαηδεπηηθόο ρξεζηκνπνηεί ηνλ δηαδξαζηηθό πίλαθα σο ηερλνινγηθό εξγαιείν. Με ηα εξγαιεία ηνπ πίλαθα δεκηνπξγήζεθαλ αξρεία κε ζθνπό ηελ πεξαηηέξσ εκπινθή ησλ καζεηώλ θαη ηελ αιιειεπίδξαζή ηνπο κε ην καζεζηαθό πεξηερόκελν. Τα αξρεία κε ηα ηίηιν: Κιάζκαηα Κιαζκαηηθέο κνλάδεο Κιάζκαηα κε ίδην αξηζκεηή Κιάζκαηα νκώλπκα Κιάζκαηα ζηελ Αξηζκνγξακκή Καηαρξεζηηθά θιάζκαηα Τα αξρεία απηά δεκηνπξγήζεθαλ κε βάζε ηε δπλαηόηεηα ηνπ πίλαθα «ζύξε θη άζε» «drag & drop».Έηζη δίλεηαη ε δπλαηόηεηα ζηνπο καζεηέο λα αληηζηνηρίζνπλ θιαζκαηηθνύο αξηζκνύο κε εηθόλεο, λα δηαηάμνπλ θιάζκαηα ζηελ αξηζκνγξακκή θαη λα δεκηνπξγήζνπλ νη ίδηνη κνληέια θιαζκάησλ είηε από ηνπο πόξνπο πνπ δηαζέηεη ν πίλαθαο είηε επηιέγνληαο ηα θαηάιιεια πξόηππα (template) κε ηα νπνία ηνπο δίλεηαη ε δπλαηόηεηα λα ζρεδηάδνπλ κε αθξίβεηα ζρήκαηα θαη λα ηα ρξσκαηίδνπλ κεξηθά ή νιηθά. Κύριος ζηότος ηης διδαζκαλίας Ο θύξηνο δηδαθηηθόο ζθνπόο ηνπ παξόληνο εθπαηδεπηηθνύ ζελαξίνπ είλαη νη καζεηέο, κέζα από ηελ ρξήζε ησλ εθαξκνγώλ, λα θαηαλνήζνπλ ηελ έλλνηα ηνπ θιάζκαηνο σο κέξνο ηνπ όινπ. Επιμέροσς διδακηικοί ζηότοι: 5. Διδακηικοί Να ζπγθξίλνπλ θιάζκαηα κε ηελ αθέξαηε κνλάδα θαη κεηαμύ ηνπο ζηόσοι: κε βάζε ηα ραξαθηεξηζηηθά ηνπο Να ζπγθξίλνπλ θιάζκαηα κε ηελ αθέξαηε κνλάδα θαη κεηαμύ ηνπο κε βάζε ηνπ κέξνπο ηεο πνζόηεηαο πνπ εθθξάδνπλ Να δηαηάζνπλ θιάζκαηα ζε ζεηξά κε βάζε ηα ραξαθηεξηζηηθά ηνπο θαη κε βάζε ην κέξνο ηνπ όινπ πνπ εθθξάδνπλ. Να θαηαλνήζνπλ ην όιν όρη κόλν σο κηα αθέξαηε κνλάδα αιιά θαη σο πιήζνο νκνεηδώλ αληηθεηκέλσλ Να κεηαηξέπνπλ θαηαρξεζηηθά θιάζκαηα ζε κεηθηνύο θαη ην αληίζηξνθν.
4.
Πεπιγπαθή Εκπαιδεςηικού εναπίος
Να ζπλεξγάδνληαη ζε νκάδεο γηα ηελ επίηεπμε κηαο άζθεζεο ή δξαζηεξηόηεηαο. Να κάζνπλ λα ρξεζηκνπνηνύλ ηηο εθαξκνγέο γηα ηελ επίιπζε δηάθνξσλ καζεκαηηθώλ πξνβιεκάησλ κε θιάζκαηα. Να επηζθέπηνληαη από ην ζπίηη ηνπο ηελ δηαδηθηπαθή ηνπνζεζία θαη λα ρξεζηκνπνηνύλ ηηο εθαξκνγέο γηα πεξηζζόηεξε εμνηθείσζε θαη εμάζθεζε. Μαθηηήρ ζηα πλαίζια ηηρ ηάξηρ Παξαηεξεί ζπγθεθξηκέλν πιηθό. Εθθξάδεη ηηο ηδέεο θαη ηα ελδηαθέξνληά ηνπ θαη ζπκκεηέρεη ζηηο ζπδεηήζεηο. Εθθξάδεη απνξίεο θαη θάλεη εξσηήζεηο. Σπκκεηέρεη ζηηο δξαζηεξηόηεηεο (θαζνδεγνύκελα ή αλεμάξηεηα) Αλαζηνράδεηαη θαη αληαιιάζεη ηηο ηδέεο ηνπ ζρεηηθά κε ηηο ρξήζεηο ησλ εθαξκνγώλ. Αμηνπνηεί ην ινγηζκηθό θαη παξνπζηάδεη απνδεθηέο ιύζεηο 6. Ρόλοι: Εκπαιδεςηικόρ: Παξνπζηάδεη ζηελ ηάμε ηηο έλλνηεο ηνπ καζήκαηνο Παξνπζηάδεη ηνλ ηξόπν ιεηηνπξγίαο ησλ εθαξκνγώλ κε ζπγθεθξηκέλα παξαδείγκαηα. Παξαθηλεί ηνπο εθπαηδεπόκελνπο Πεξηγξάθεη ηηο ελέξγεηεο ησλ καζεηώλ Σπληνλίδεη θαη θαζνδεγεί ηε δξάζε ησλ καζεηώλ Παξέρεη επεμεγήζεηο θαη βνήζεηα ζηνπο καζεηέο ζε όιεο ηηο θάζεηο ηεο εθπαηδεπηηθήο δηαδηθαζίαο Αμηνινγεί ην έξγν θαη ηε δηαδηθαζία ζπλεξγαζίαο ησλ καζεηώλ ζην πιαίζην ηνπ ζρεδίνπ εξγαζίαο 7. Δπαζηηπιόηηηερ: Ο εθπαηδεπηηθόο παξνπζηάδεη ζην δηαδξαζηηθό πίλαθα ηηο έλλνηεο ηεο ελόηεηαο κέζσ αξρείνπ power point πνπ έρεη αλαξηεζεί ζην blog κέζσ slide share.Η δηαδηθαζία απηή γίλεηαη ζε δύν θάζεηο. Σε πξώηε θάζε παξνπζηάδεη ηελ έλλνηα ηνπ θιάζκαηνο σο κέξνο ηνπ 7.1 Φάζε 1: όινπ θαη ζηε ζπλέρεηα παξνπζηάδεη ηηο κνξθέο πνπ έρεη έλα θιάζκα ζε Επιζκόπηζη ηος ζρέζε κε ηελ αθέξαηε κνλάδα. Μηθξόηεξν ,ίζν ή κεγαιύηεξν. πεπιεσομένος, εξήγηζη ηων Αλνίγεη ζηε ζπλέρεηα ην αξρείν ηνπ δηαδξαζηηθνύ πίλαθα κε ηίηιν διαδικαζιών «Κιάζκαηα- Αληηζηνίρηζε». Οη καζεηέο εδώ έρνπλ ηε δπλαηόηεηα λα ζύξνπλ θιαζκαηηθνύο αξηζκνύο δίπια ζηηο εηθόλεο πνπ εθθξάδνπλ ην πνζό πνπ θαλεξώλεη ην θιάζκα, θαηαρσξνύλ ζε δύν ζηήιεο ηηο εηθόλεο θιαζκάησλ πνπ πεξηέρνπλ γλήζηα θιάζκαηα θαη θιάζκαηα ίζα κε ηε κνλάδα θαη ηέινο παξνπζηάδεηαη ε κνλάδα σο πιήζνο νκνεηδώλ αληηθεηκέλσλ ηα νπνία απνηεινύλ ηα θιαζκαηηθά κέξε ηνπ ζπλόινπ
5.
Πεπιγπαθή Εκπαιδεςηικού εναπίος
απηνύ. Η κεηαηξνπή ησλ κεηθηώλ ζε θιάζκαηα θαη αληίζηξνθα παξνπζηάδεηαη ζε δεύηεξν ρξόλν. Εμεγεί ζηνπο καζεηέο ηνλ ηξόπν κε ηνλ νπνίν ζα εξγαζηνύλ θαη κνηξάδεη ην θύιιν εξγαζίαο πνπ έρεη αλαξηεζεί ζην blog κε ηίηιν «Εξγαζίεο ζηα θιάζκαηα». Ο εθπαηδεπηηθόο αλνίγεη ηελ πξώηε εθαξκνγή http://mathplayground.com/Fraction_bars.html θαη δείρλεη ηνλ ηξόπν ιεηηνπξγίαο ηεο. Επεμεγεί ζηνπο καζεηέο ηνπ ηε ιεηηνπξγία ησλ θνπκπηώλ θαη πνηα από απηά ζα ρξεζηκνπνηήζνπλ γηα ηε ζπγθεθξηκέλε ελόηεηα. Δεκηνπξγεί θιαζκαηηθέο κνλάδεο θαη θιαζκαηηθνύο αξηζκνύο ηα ζπγθξίλεη κε ηελ αθέξαηε κνλάδα θαη κεηαμύ ηνπο. Δεκηνπξγεί θιάζκαηα κε ίδην αξηζκεηή θαη παξσζεί ηνπο καζεηέο λα εμάγνπλ ζπκπεξάζκαηα όζνλ αθνξά πνην είλαη κεγαιύηεξν θαη πνην 7.2 Φάζε 2: κηθξόηεξν. Παποςζίαζη και Δεκηνπξγεί θιάζκαηα νκώλπκα, κε ίδην παξνλνκαζηή, θαη παξσζεί μονηελοποίηζη ηος νέος ηνπο καζεηέο λα εμάγνπλ ζπκπεξάζκαηα όζνλ αθνξά πνην είλαη πεπιεσομένος κεγαιύηεξν θαη πνην κηθξόηεξν. Δεκηνπξγεί θιάζκαηα κε κεγαιύηεξν αξηζκεηή, θαηαρξεζηηθά θιάζκαηα θαη παξσζεί ηνπο καζεηέο λα εμάγνπλ ζπκπεξάζκαηα όζνλ αθνξά ηνπ πόζεο αθέξαηεο κνλάδεο θξύβνληαη κέζα ζην θαηαρξεζηηθό θιάζκα. Η εθαξκνγή πνπ δίλεη ηε δπλαηόηεηα βξίζθεηαη ζηε δηεύζπλζε http://illuminations.nctm.org/ActivityDetail.aspx?ID=11 Οη καζεηέο ζεθώλνληαη εθ πεξηηξνπήο ζηνλ πίλαθα θαη ιύλνπλ αζθήζεηο κε ηε βνήζεηα ηεο πξώηεο εθαξκνγήο. Οη καζεηέο αληαιιάζνπλ ηηο ηδέεο ηνπο γηα ην ππό δηεξεύλεζε ζέκα. Αλνίγεη ην αξρείν ηνπ δηαδξαζηηθνύ πίλαθα «Κιαζκαηηθέο κνλάδεο» θαη δεηά από ηνπο καζεηέο λα ηνπνζεηήζνπλ ζηε ζεηξά από ην κηθξόηεξν ζην κεγαιύηεξν ηηο θιαζκαηηθέο κνλάδεο ηνλίδνληαο παξάιιεια πσο κεγαιύηεξε θιαζκαηηθή κνλάδα είλαη απηή πνπ έρεη ηνλ κηθξόηεξν παξνλνκαζηή. Παξνπζηάδνληαη ηα αξρεία ηνπ δηαδξαζηηθνύ πίλαθα κε ηίηιν «θιάζκαηα κε ίδην αξηζκεηή» θαη «νκώλπκα θιάζκαηα» κε θαη ηνπο 7.3 Φάζε 3: δεηείηαη λα ηα ηνπνζεηήζνπλ ζηε ζεηξά από ην κηθξόηεξν ζην Καθοδηγούμενη ππακηική κεγαιύηεξν. Δηαπηζηώλνπλ πσο από ηα θιάζκαηα κε ίδην αξηζκεηή εξάζκηζη κεγαιύηεξν είλαη απηό πνπ έρεη κηθξόηεξν παξνλνκαζηή θαη από ηα θιάζκαηα κε ίδην παξνλνκαζηή κεγαιύηεξν είλαη απηό πνπ έρεη κεγαιύηεξν αξηζκεηή. Αλνίγεη ην αξρείν ηνπ δηαδξαζηηθνύ πίλαθα κε ηίηιν «Αξηζκνγξακκή» θαη δεηείηαη από ηνπο καζεηέο λα ηνπνζεηήζνπλ ηα θιάζκαηα ζηελ αξηζκνγξακκή. Τν πιηθό ηνπ αξρείνπ δνκήζεθε κε ηέηνην ηξόπν ώζηε λα αλαδεηρζνύλ νη ηπρόλ ειιείςεηο ζηελ θαηαλόεζε ησλ ελλνηώλ θαη λα ζπδεηεζνύλ πεξαηηέξσ δεηήκαηα θαη απνξίεο Ο εθπαηδεπηηθόο επεμεγεί ηε δηαδηθαζία κεηαηξνπήο κεηθηώλ ζε θαηαρξεζηηθά θιάζκαηα θαη ην αληίζηξνθν. Αλνίγεη ην αξρείν ηνπ
6.
Πεπιγπαθή Εκπαιδεςηικού εναπίος
δηαδξαζηηθνύ πίλαθα θαη δεηά από ηνπο καζεηέο λα αληηζηνηρίζνπλ ηηο εηθόλεο κε ηα θαηαρξεζηηθά θιάζκαηα πνπ απεηθνλίδνπλ. Σηε ζπλέρεηα αληηζηνηρνύλ θαηαρξεζηηθά θιάζκαηα κε κεηθηνύο αξηζκνύο θαη ζπγθξίλνπλ κεηθηνύο αξηζκνύο κεηαμύ ηνπο Σεκ. Ο εθπαηδεπηηθόο ζπληνλίδεη θαη ππνζηεξίδεη ην έξγν ησλ εθπαηδεπνκέλσλ παξέρνληαο ηελ θαηάιιειε πιεξνθόξεζε ηε ζηηγκή πνπ ζα ηε ρξεηαζηνύλ Ο εθπαηδεπηηθόο δείρλεη ηελ δεύηεξε εθαξκνγή θαη επεμεγεί ηνλ ηξόπν ιεηηνπξγηάο ηεο. http://www.bbc.co.uk/skillswise/game/ma17frac-game- simplifying-fractions Οη καζεηέο επαλαιακβάλνπλ θάπνηεο από ηηο εξγαζίεο πνπ έρνπλ αλαξηεζεί ζην blog, κε ηελ δεύηεξε εθαξκνγή ε νπνία παξέρεη δηαθνξεηηθό πεξηβάιινλ Οη καζεηέο θαινύληαη λα ιύζνπλ ηηο αζθήζεηο ηνπ θπιιαδίνπ πνπ έρεη αλαξηεζεί ζην blog κε ηίηιν Εξγαζίεο ζηα θιάζκαηα θαη λα 7.4 Φάζε 4: απαληήζνπλ ζηηο εξσηήζεηο ηνπ θπιιαδίνπ Ανεξάπηηηη ππακηική Ο εθπαηδεπηηθόο ζπιιέγεη ηηο απαληήζεηο θαη δηαπηζηώλεη πνηνη θαη ζε εξάζκηζη πνηνλ ηνκέα πζηέξεζαλ. Εκπαιδεςηικά επγαλεία και Τπηπεζίερ Δηαδξαζηηθόο πίλαθαο Ηιεθηξνληθόο Υπνινγηζηήο (Personal Computers) Σύλδεζε ζην Δηαδίθηπν (Internet connection) Λνγηζκηθό παξνπζίαζεο (Microsoft PowerPoint) Ιζηνζειίδεο κε εθαξκνγέο Ψεθηαθά αξρεία δηαδξαζηηθνύ πίλαθα 1) http://mathplayground.com/Fraction_bars.html 2) http://illuminations.nctm.org/ActivityDetail.aspx?ID=11 3) http://www.bbc.co.uk/skillswise/game/ma17frac-game- simplifying-fractions Εκπαιδεςηικοί πόποι 8 Μέζα Ένησπο Υλικό: Σρνιηθό εγρεηξίδην Μαζεκαηηθώλ Ση’ ηάμεο Δεκνηηθνύ, Κεθάιαην 19Ο Φύιιν εξγαζίαο Ηλεκηρονικό- Ψηθιακό Υλικό Ιζηνζειίδεο πνπ θηινμελνύλ ηηο πξνο ρξήζε εθαξκνγέο I. http://mathplayground.com/Fraction_bars.html II. http://illuminations.nctm.org/ActivityDetail.aspx?ID=11 III. http://www.bbc.co.uk/skillswise/game/ma17frac-game- simplifying-fractions IV. http://rtzalako.wordpress.com/ Δηαθάλεηεο εμήγεζεο βεκάησλ επίιπζεο πξνβιεκάησλ κε θιάζκαηα