1. Rosie Nahhal
2011

2. Programme
 L’école :
 La classe de EB5
 But : savoir utiliser le langage LOGO

3. Objectifs
 Notion d’un programme
 Connaître et utiliser le langage LOGO
 Développer la créativité

4. Plan
I. Partie théorique
II. Partie pratique

5. I. Partie théorique

6. Je suis peut-être la tortue la plus
intelligente au monde.
Connais- tu une autre tortue qui soit
capable de dessiner et d'écrire?
Alors voilà, je suis la plus intelligente
des tortues !
Je suis LOGO

7. Naturellement, je ne suis pas
parfaite?
Je ne connais presque rien pour le moment.
C'est pourquoi j'ai besoin de toi :
tu dois m'apprendre à dessiner.

8. Malheureusement, je ne suis pas une tortue
réelle qu'on peut toucher.
Tu ne peux donc pas me parler directement.
Je vis dans le monde des ordinateurs.

9. Le langage LOGO a pourtant
continué à être développé
activement
C’est pour celà je me suis transformé

10. Qu’est-ce que la programmation?
 La programmation dans le domaine informatique est
l'ensemble des activités qui permettent l'écriture des
programmes informatiques.
 C'est une étape importante de la conception de
logiciel.

11. Comment ouvrir la fenêtre LOGO?
1. Cliquer Start
2.Mettre le curseur
dans cette case
3. Ecrire logo

12. Voilà la fenêtre que vous obtenez
Les commandes
à saisir dans la
fenêtre
La
tortue

13. Pour pouvoir utiliser LOGO
Vous devez savoir les commandes
suivantes :

14. “Right” tourner à droite rt
“Forward” avancer fd
Les commandes
Exemple : fd 50 rt 90

15. Attention !
Pour avoir de bon résultats:
Fd50 rt90
Fd 50 rt 90

16. Maintenant,
C’est à vous d’essayer
Fd 100 rt 90

17. Les commandes (suite)
“Clear Screen” effacer l’écran cs
“backward” retourner en arrière bk
“left turn” tourner à gauche lt

18. Applications
Ex :
Cs
Bk 50 lt 45

19. Les commandes (suite)
“Pen Up” relever le crayon pu
“Pen Down” crayon sur papier pd

20. Les commandes (suite)
“Hide Turtle” cacher le triangle de la tortue
HT
“Show Turtle” montrer le triangle de la tortue
ST

21. N.B
Pour que le logiciel Logo ferme il suffit d’écrire le mot
“bye”.
Pour éviter d’écrire les commandes plusieurs fois il
suffit d’écrire le commande: repeat

22. II. Partie pratique

23. Le savez-vous
Avec la tortue on fait des figures et on fini par
apprendre la géométrie.

24. Exercice 1
En combinant les 2 instructions fd 50 et rt 90, il est
facile de faire dessiner un carré à la tortue ;
Pouvez-vous le faire?

25. Solution
Fd 100
Rt 90
Fd 100
Rt 90
Fd 100
Rt 90
Fd 100
rt 90
Ou bien
tout
simplement
Repeat 4 [fd 100 rt 90]

26. Voici un exemple d'utilisation de la
procédure carré.
Pour dessiner un drapeau :
 fd 60
 carré
 Bk 60

27. Exercice 2