sexualidad es una rama de la medicina que estudia el caracter sexual y la naturaleza del ser humano

1. SEXUALIDAD HUMANA,
SALUD SEXUAL Y
REPRODUCTIVA

2. SEXUALIDAD HUMANA
Conjunto de fenómenos emocionales, y de conducta relacionados
con el sexo, que marcan de forma decisiva al ser humano en todas
sus fases de desarrollo de la vida. “El término
“sexualidad” se refiere a una dimensión fundamental del hecho
de ser un ser humano: Basada en el sexo, incluye al género, las
identidades de sexo y género, la orientación sexual, el erotismo,
la vinculación afectiva y el amor, y la reproducción. Se
experimenta o se expresa en forma de pensamientos, fantasías,
deseos, creencias, actitudes, valores, actividades, prácticas,
roles y relaciones.

3.  La sexualidad es el resultado de la interacción de
factores biológicos, psicológicos, socioeconómicos,
culturales, éticos y religiosos o espirituales. Si bien la
sexualidad puede abarcar todos estos aspectos, no es
necesario que se experimenten ni se expresen todos. Sin
embargo, en resumen, la sexualidad se expresa en todo
lo que somos, sentimos, pensamos y hacemos” (OPS,
2000, p. 6).

4. Asociación Mundial de Sexología en el 14° Congreso
realizado en Hong Kong en 1999 expresó que “el
desarrollo pleno de la sexualidad es esencial para el
bienestar individual, interpersonal y social” y avaló
la Declaración sobre derechos sexuales que habían
emitido en 1997 como una manera de mirar el
derecho a la sexualidad, plena y placentera como un
derecho humano.
La sexualidad es parte integral de la persona y de la
forma cómo se relaciona, da afecto y comparte
sentimientos, vivencias y pensamientos integrando
tres elementos fundamentales: libertad, autonomía y
responsabilidad.
Sexualidad es desarrollo integral de PERSONAS
Cuando hablamos de sexualidad hablamos del
desarrollo integral de PERSONAS (Quirós, 2007).

5. La sexualidad…
Constituida: 1. la biología
2. la historia (cultural, social,
personal y de pareja)
la sexualidad debe verse como una construcción
histórica y cultural que está determinada y se
arraiga en el cuerpo y la mente. Petchesky
(2008) “la sexualidad no es reducible a una parte
del cuerpo o a un impulso; debe ser entendida
como parte integral de una matriz de fuerzas
sociales, económicas, culturales y relacionales;
es construida más que concedida”.

6. Dimensiones de la sexualidad:
 Tres dimensiones básicas:
- Biológica,
- Psicológica y
- Social.
A: D. biológica : Provee del sustrato anatómico fisiológico
sobre el que se desarrollan los distintos matices de la
sexualidad. Crucial en distintos ámbitos de la vida sexual:
la procreación , el deseo sexual, la respuesta sexual, etc.
Todos están influenciados por la anatomía sexual.
La alteración física o fisiológica puede acarrear trastornos
sexuales, que afecten a la vida sexual.
Incluye como factores:
- Sist. genético: La carga cromosómica del genoma humano
"XX" "XY", es factor determinante en la dimensión biológica
del sexo de la persona.

7. -Sist. hormonal: Las hormonas más implicadas en la
sexualidad: la testosterona, la progesterona, los
estrogenos.
Los niveles de hormonas sexuales también varían
de una persona a otra y dependiendo de los
momentos de la vida.
- Estructura anatómico-fisiológica: La anatomía
física del hombre y la mujer determinan aspectos
de la relación sexual, respuesta sexual, excitación,
procreación, etc Se refiere tanto la anatomía y
fisiología de los genitales así como los caracteres
sexuales secundarios.

8. B: D. psicológica de la sexualidad
 La psique humana: fundamental en nuestro
modo de vivir y sentir nuestra sexualidad.
Nuestras forma de percibir la belleza, nuestras
ideas sobre lo que está bien o mal en cuanto al
sexo, la personalidad, las convicciones, el
temperamento de cada persona, son factores
decisivos en las relaciones sexuales.
Nuestra propia identidad sexual, nuestra
orientación sexual, depende en gran manera de
nuestro modo de vernos y entendernos
psicológicamente en relación a lo sexual.

9. C: D. Social de la sexualidad
Engloba el papel fundamental que ejerce la
familia, los amigos, la educación recibida en el
colegio, la religión, etc, sobre la sexualidad.
Las distintas sociedades poseen modelos distintos
de entender y vivir la sexualidad. Es por ello que
existen grandes mitos sobre la calidez erótica de
los latinos, la represión sexual de los países
árabes, etc.

10. La definición de trabajo propuesta por la OMS
(2006) orienta también la necesidad de atender y
educar la sexualidad humana. Para esto es de suma
importancia, reconocer los derechos sexuales
(WAS, OPS,2000):
•El derecho a la libertad sexual.
•El derecho a la autonomía, integridad y seguridad
sexuales del cuerpo.
•El derecho a la privacidad sexual.
•El derecho a la libre asociación sexual.
•El derecho a la toma de decisiones reproductivas,
libres y responsables y con cuidados.
En la medida que estos Derechos sean reconocidos,
ejercidos o respetados, llegarán a existir sociedades
más sanas en el sentido sexual

11. Funciones de la Sexualidad La sexualidad es
una faceta de nuestra vida de gran transcendencia y
que nos implica por dentro. Tiene diferentes
funciones que podemos resumir en tres:
1. Comunicación y relación. La sexualidad funciona
como una forma de comunicación y relación. A través de
ella expresamos afecto y amor así como odio y cólera y
establecemos relaciones con los demás. Desde que
nacemos comenzamos a aprender a establecer relaciones
entre nosotros y los demás. Primero con los padres y
familiares, después con amigos. Estas relaciones son
imprescindibles para un sano desarrollo de la
personalidad. La afectividad y la sexualidad son grandes
dinamizadores de nuestras relaciones.

12.  Placer. La conducta sexual no puede explicarse como
una conducta reproductora, ya que no toda conducta
sexual es reproductora. Las relaciones sexuales o la
vivencia sexual permiten la obtención de placer y
gratificación sexual entre dos personas o
individualmente. Esta gratificación no se debe reducir
a unas zonas concretas sino que implica todo el cuerpo.
 Las caricias son buenas y eficaces medios de
transmitir emociones, sentimientos y ternura en el
marco del placer. El placer es, por tanto, un resultado
sano y deseable de esa relación, siendo, además, un
valor humano a cultivar.

13.  3. Reproducción. Es una función secundaria de la
sexualidad. Las personas, habitualmente, no viven su
sexualidad para tener descendencia, sino para
comunicarse, relacionarse y obtener con ello una
mutua satisfacción.

15. sexo sexualidad
1. El término "sexo". se refiere al
conjunto de características
biológicas que definen al espectro
de humanos como hembras y
machos
1.Modo de comportarse, sentir,
pensar, vivir de acuerdo a:
masculino o femenino
2. Innato: depende de factores
biológicos
2.Es aprendida asimilación, imitación
 modelos valores, costumbres.
3. Es igual en cualquier época y lugar 3. Depende de factores: Sociales,
culturales, religiosos, psicológicos.
4. No varía por sí sólo 4.Cambia: desacuerdos
5. Función : Reproducción de la
especie
5.Función: No sólo la reproducción,
logro de la relación humana en
aspectos afectivos, intelectuales.
sexo sexualidad
1. El término "sexo". se refiere al
conjunto de características
biológicas que definen al espectro
de humanos como hembras y
machos
1.Modo de comportarse, sentir,
pensar, vivir de acuerdo a:
masculino o femenino
2. Innato: depende de factores
biológicos
2.Es aprendida asimilación, imitación
 modelos valores, costumbres.
3. Es igual en cualquier época y lugar 3. Depende de factores: Sociales,
culturales, religiosos, psicológicos.
4. No varía por sí sólo 4.Cambia: desacuerdos
5. Función : Reproducción de la
especie
5.Función: No sólo la reproducción,
logro de la relación humana en
aspectos afectivos, intelectuales.

16. Género (ciencias sociales)
Se refiere a «los roles socialmente construidos,
comportamientos, actividades y atributos que una
sociedad considera como apropiados para
hombres y mujeres.
La comprensión de la masculinidad y feminidad
evoluciona durante el curso de la vida. Por tanto,
esos significados variarán de acuerdo con la
cultura, la comunidad, la familia, las relaciones
interpersonales y las relaciones grupales y
normativas, y con cada generación y en el curso
del tiempo; así, este término hace alusión al
«conjunto de características diferenciadas que
cada sociedad asigna a hombres y mujeres.

17. Género. Es la suma de valores,
actitudes, papeles, prácticas o
características culturales basadas en
el sexo. Tal como ha existido de
manera histórica, el género refleja y
perpetúa las relaciones particulares
de poder entre hombres y mujeres.

18. Identidad de género. Define el grado en que cada
persona se identifica como masculino o femenina o
alguna combinación de ambos. Es el marco de
referencia interno, construido a través del tiempo,
que permite a los individuos organizar un
autoconcepto y a comportarse socialmente en
relación a la percepción de su propio sexo y género.
La identidad de género determina la forma en que
las personas experimentan su género y contribuye
al sentido de identidad, singularidad y pertenencia.

19.  Igualdad de género significa igual tratamiento para
mujeres y varones en las leyes y políticas, e igual acceso a los
recursos y servicios dentro de las familias, las comunidades y
la sociedad en general.
 Equidad de género significa justicia en la distribución de
beneficios y responsabilidades entre varones y mujeres.
Frecuentemente requiere programas y políticas
específicas para mujeres, que eliminen las inequidades
existentes.
 Discriminación de género se refiere a cualquier
distinción, exclusión o restricción hecha sobre la base de los
roles y las normas de género socialmente construidas que
impidan que una persona disfrute plenamente los derechos
humanos. (Health Systems: gender and rights in reproductive health. WHO, 2001)

20. Violencia de género Las Naciones Unidas: "todo acto de
violencia de género que resulte, o pueda tener como resultado
un daño físico, sexual o psicológico para la mujer, inclusive las
amenazas de tales actos, la coacción o la privación arbitraria
de libertad, tanto si se producen en la vida pública como en la
privada".
 La violencia de pareja: comportamiento de la pareja o ex
pareja que causa daño físico, sexual o psicológico, incluidas la
agresión física, la coacción sexual, el maltrato psicológico y las
conductas de control.
 La violencia sexual: cualquier acto sexual, la tentativa de
consumar un acto sexual u otro acto dirigido contra la
sexualidad de una persona mediante coacción por otra
persona, independientemente de su relación con la víctima, en
cualquier ámbito. Comprende la violación, que se define como
la penetración, mediante coerción física o de otra índole, de la
vagina o el ano con el pene, otra parte del cuerpo o un objeto.

21.  Orientación sexual. Es la organización específica del
erotismo y/o el vínculo emocional de un individuo en
relación al género de la pareja involucrada en la
actividad sexual. La Orientación sexual consiste en la
tendencia sexual de cada persona en el momento
relacionarse sexualmente con alguien, caben varias
posibilidades:
 -Sentir atracción por personas del mismo sexo:
HOMOSEXUALIDAD
 - Sentir atracción por personas de distinto sexo:
HETEROSEXUALIDAD
 - Sentir atracción por personas de los dos sexos:
BISEXUALIDAD

22. Nuestra elección determina nuestra orientación
sexual. Los factores que influyen en la
orientación sexual son múltiples.
La orientación y la identidad sexual. Son temas
que, según las vivencias que se tengan, pueden
resultar tremendamente simples u horriblemente
problemáticos. Tanto la orientación como la
identidad sexual se van configurando desde que
nacemos, dentro de un proceso de aprendizaje y
de socialización. En este proceso de aprendizaje
influyen muchos factores: características
personales, vivencias afectivas, influencia del
entorno (la familia, los amigos, la escuela, los
medios de comunicación, etc).

23. La identidad sexual. Biológicamente tenemos
ciertos caracteres celulares, morfológicos,
fisiológicos, que determinan nuestro sexo.
Ahora bien, hay personas cuyo cuerpo físico no
corresponde a su "psíquico", a su forma de
entenderse y sentirse sexualmente a sí mismos.
En estos casos, se habla de identidad sexual
anómala: es el caso de los chicos que se sienten
chicas, y que se ven atrapados en su cuerpo de
hombre; o de las chicas que, por sentirse chicos,
se sienten atrapadas en su cuerpo de mujer.

24. Orientación sexual. Es la organización específica
del erotismo y/o el vínculo emocional de un
individuo en relación al género de la pareja
involucrada en la actividad sexual.
Erotismo. Es la capacidad humana de
experimentar las respuestas subjetivas que
evocan los fenómenos físicos percibidos como
deseo sexual, excitación sexual y orgasmo, y que
por lo general se identifican con placer sexual.
Vínculo afectivo. Es la capacidad humana de
establecer lazos con otros seres humanos que se
construyen y mantienen mediante las emociones.

25. Salud sexual.
Es la experiencia del proceso permanente de
consecución de bienestar físico, psicológico y
sociocultural relacionado con la sexualidad. Se
observa en las expresiones libres y responsables de
las capacidades sexuales que propician un
bienestar armonioso personal y social,
enriqueciendo de esta manera la vida individual y
social. No se trata simplemente de la ausencia de
disfunción o enfermedad o de ambos. Para que la
salud sexual se logre es necesario que los derechos
sexuales de las personas se reconozcan y se
garanticen

26.  Comportamientos sexuales responsables. Se
expresa en los planos personal, interpersonal y
comunitario. La persona que practica un
comportamiento sexual responsable se caracteriza por
vivir la sexualidad con autonomía, madurez,
honestidad, respeto, consentimiento, protección,
búsqueda de placer y bienestar. No pretende causar
daño y se abstiene de la explotación, acoso,
manipulación y discriminación.

27.  Salud reproductiva
Estado general de bienestar físico, mental y social, y
no de mera ausencia de enfermedades o dolencias, en
todos los aspectos relacionados con el sistema
reproductivo y sus funciones y procesos. En
consecuencia, la salud reproductiva entraña la
capacidad de disfrutar de una vida sexual satisfactoria
y sin riesgos de procrear, y la libertad para decidir
hacerlo o no hacerlo, cuándo y con qué frecuencia”.
(FNUAP, 1995; p.41).

28.  Componentes de la salud reproductiva
• El comportamiento sexual y reproductivo responsable,
implica relaciones
 sexuales con protección y los embarazos planeados y
espaciados.
• La atención durante el embarazo, parto y el post-parto.
• La detección y atención de las enfermedades de los
órganos reproductivos ,
 incluidas las infecciones de transmisión sexual (ITS, VIH y
sida)y cáncer.
• El tratamiento de la infertilidad
• La planificación familiar, accesible y de calidad.
• La prevención del aborto

29.  En esta última condición está implícito el derecho de hombres y
mujeres de estar informados y tener acceso a métodos de regulación
de la fertilidad de su preferencia que sean seguros, eficaces,
asequibles y aceptables, y el derecho a acceder a servicios de salud
adecuados que permitan a la mujer llevar a término su embarazo y
dar a luz de forma segura.
 La calidad de vida y la salud de las personas están en
gran medida influenciadas por sus conductas y
comportamientos en la esfera de la sexualidad y la
reproducción, por lo tanto la salud sexual y
reproductiva constituye un elemento clave para
mejorar la calidad de vida y garantizar la salud de las
personas.