Breve presentazione della proposta del Club del Territorio di Roma per le scuole, in particolare le secondarie e le primarie di secondo grado Il documento deve essere inteso come spunto di discussione e si chiede alle scuole interessate di contattarci qui o all'indirizzo roma@volontaritouring.it per un approfondimento.

1. Il Touring con le Scuole
Club del Territorio di Roma
sabato 13 dicembre 14

2. Obiettivo
Presentare il Touring Club Italiano ed il progetto
“Classe Turistica/Vieni da Noi”
Proporre alle scuole ulteriori spunti di
partecipazione e collaborazione da perfezionare
insieme per allineare i progetti alle esigenze della
scuola e degli studenti
Promuovere e coinvolgere la scuola in un
progetto con importanti ricadute didattiche,
sociali e culturali
sabato 13 dicembre 14

3. Oggi parleremo di:
• Chi Siamo
• Possibili Ruoli per la Scuola
• Vantaggi
• Alcuni Spunti
• Conclusioni e Prossimi Passi
sabato 13 dicembre 14

4. Turismo come mezzo per diffondere la cultura
Valori:
• Sviluppare il turismo, incentivando e sostenendo in particolar modo la scoperta
delle bellezze artistico-paesaggistiche meno note e frequentate;
• Salvaguardare il patrimonio italiano di storia, arte, cultura e natura, educando il
turista alla insostituibilità delle risorse, all'importanza di tutelarle per le
generazioni future e a una fruizione corretta e responsabile;
• Conoscere Paesi e culture, diffondendo uno spirito di reciproca comprensione
e rispetto fra i popoli.
Chi Siamo
sabato 13 dicembre 14

5. Il Touring - Organizzazione
Soci Volontari
Touring Club Italiano
Struttura
operativa
• Aperti per Voi: volontari Touring permettono
l’apertura di luoghi di cultura altrimenti non
accessibili
• Bandiere Arancioni: selezione, certificazione
e promozione dei borghi più belli
• Club del Territorio: La declinazione locale
del Touring, con iniziative autonome e specifiche e
per il supporto e sviluppo della associazione
• Editore Libri
• Rivista c/ Nat. Geographic
• Viaggi
• Punti Touring
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6. Il Club di Territorio di Roma
• Convenzione con I° Municipio
• Calendario di visite e incontri gratuiti su
temi legati a beni culturali e natura
• Progetto “Da Porta a Porta”
• Altre iniziative
sabato 13 dicembre 14

7. Il progetto “Classe Turistica”
sabato 13 dicembre 14

8. Il progetto “Classe Turistica”
sabato 13 dicembre 14

9. Il progetto “Classe Turistica”
sabato 13 dicembre 14

10. Cosa Proponiamo
• Partecipare al festival/concorso “Classe Turistica”
• Inserire fra i progetti didattici da sviluppare nel
corso dell’anno, una o più iniziative in
collaborazione con il Touring Club, Club del
Territorio di Roma
sabato 13 dicembre 14

11. I due ambiti sono sinergici e complementari
Esempio
• Sviluppo una ricerca su un aspetto
storico artistico del quartiere/città
• Ne traggo un video/prodotto
multimediale
• Quel video può partecipare a “Classe
Turistica”, nella sezione “Vieni da Noi”
Possibili progetti con il Classe Turistica
Club del Territorio
sabato 13 dicembre 14

12. Ad Esempio?
• Approfondimento su “punti di interesse” della città
e preparazione di schede e materiale multimediale
• Raccolta di storia e storie del quartiere, utilizzando
“fonti orali”, vecchie foto, per raccontare un mondo
che non c’è più
• In particolari occasioni, opportunità per essere
“ciceroni” illustrando le particolarità trovate e
studiate nel quartiere, affiancati e guidati dai
volontari del Touring
•
sabato 13 dicembre 14

13. “che ce ne viene?”
• Contesto nuovo e “vivo”
• Possibile supporto da parte di personale
specializzato Touring (es. Editor, Cartografi etc.)
• Possibili kit didattici
• Visibilità sui mezzi Touring (Rivista, Sito, etc.)
• Crediti scolastici per i ragazzi che partecipano alle
attività in affiancamento con i volontari
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14. Prossimi Passi
Da definire insieme
Quelli indicati sono spunti. Non siamo qui per
“vendere” un qualcosa di già definito ma per
stimolare possibili progetti congiunti, mettendo a
disposizione le competenze, esperienze e
credibilità del Touring Club
sabato 13 dicembre 14

15. Allegati
sabato 13 dicembre 14

16. Alcuni Spunti
Nota:
A rischio di “confondere”, abbiamo voluto dare
l’idea della molteplicità di opportunità che sono
aperte e sulle quali possiamo lavorare per
trovare opzioni che in linea con gli obiettivi ed i
vincoli operativi di tutte le parti coinvolte
sabato 13 dicembre 14

17. Un dettaglio può rivelare un “mondo”
!
• Ricerca di questi “indizi” attraverso
osservazione e “indagini” sul territorio
• Come in un “giallo”, ricostruzione e
“argomentazione” di una storia
• Presentazione (tesina, video, presentazione
multimediale)
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18. La storia attraverso i luoghi:
La scuola stessa, a volte, è in sè un punto di
interesse, con una sua storia, molte storie
da raccontare e condividere
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19. Alcuni monumenti si prestano, da soli, a molteplici
ricerche e percorsi
• Ricerca storico - artistica
• Realizzazione di E-book o altra guida
multimediale
• Insieme ai volontari TCI, presidio, in alcune
giornate definite, come “ciceroni”
S Agata dei Goti
sabato 13 dicembre 14

20. La storia dietro l’angolo:
! ! ! !
Approfondimento della storia ed arte legate ad edicole, lapidi ed
altri elementi del paesaggio urbano spesso ignorati:
Chi le ha fatte? Perche? Quando?
Realizzazione di ricerche documentali e sul campo, da cui
possono essere tratte schede e piccole “guide” multimediali
sabato 13 dicembre 14

21. Questo include la Toponomastica
sabato 13 dicembre 14

22. Utile ed interessante il confronto ieri - oggi
sabato 13 dicembre 14

23. con interessanti opzioni “creative”
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24. La storia “viva”: i Mestieri
! !
! ! !
sabato 13 dicembre 14

25. Collaborazione con Artigiani
Non solo storia: visite a laboratori, workshop, etc.
sabato 13 dicembre 14

26. ...ma sempre con unfa doscfcahsdiofa alle proprie radici culturali
sabato 13 dicembre 14

27. I Luoghi visti dai ragazzi
• Far conoscere la zona
• Discutere ed elaborare quello che ha più
colpito ed interessato i ragazzi (non sarà ciò
che si aspettano gli adulti)
• Elaborare in questa chiave dei percorsi e dei
materiali di supporto
sabato 13 dicembre 14

28. Opfaedrasfzaiosdnfea Pulizia
Iniziative che coinvolgono Alunni,
Docenti e Famiglie nella pulizia dei punti
di interesse per facilitarne e incentivarne
la fruizione
sabato 13 dicembre 14

29. Raccontami una Storia
• I temi del percorso (storia, arte) vengono
raccontati ai bambini
• Questi “racconti” possono essere
trasformati, con l’aiuto degli insegnanti e/o di
studenti più grandi, in strumenti (ebook,
video, mini-guide) per altri bambini
• I bambini stessi possono rielaborare i
contenuti realizzando piccoli lavori (disegni,
etc.)
sabato 13 dicembre 14

30. Il Progetto “Da Porta a Porta”
del Club del Territorio di Roma
Ricercare, documentare e promuovere un
percorso che evidenzi i grandi e piccoli punti di
interesse del centro
sabato 13 dicembre 14