SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 8
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE JUNÍN
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE SATIPO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMÁTICA
“FRANCISCO IRAZOLA”
UNIDAD DIDÁCTICA N°…
ÁREA ……
… GRADO
SATIPO – PERU
2017
INSTITUCION EDUCATIVA EMBLEMATICA
“FRANCSCO IRAZOLA”
I. TÍTULO DE LAUNIDAD:
“ …………………………..… ”
II. INFORMACIÓN GENERAL
1.1 Área :
1.2 Ciclo :
1.3 Grado / sección :
1.4 Duración :
1.5 Docentes :
III. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:
IV. APRENDIZAJES ESPERADOS:
APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADORES
Comprende textos
orales
Se expresa
oralmente
Comprende textos
escritos
INSTITUCION EDUCATIVA EMBLEMATICA
“FRANCSCO IRAZOLA”
Produce textos
escritos
Interactúa con
expresiones
literarias
V. CAMPO TEMÁTICO:
VI. PRODUCTO:
.
VII. SECUENCIADE LAS SESIONES:
SECUENCIA DE LAS SESIONES
SESIÓN 01 (2 horas)
Título:“… ”
SESIÓN 02 (2 horas)
Título:“… ”
INSTITUCION EDUCATIVA EMBLEMATICA
“FRANCSCO IRAZOLA”
Indicador(es):
 .

Campo temático:
 .

Actividad(es):

 .
Indicador(es):
 .

Campo temático:
 .

Actividad(es):

 .
SESIÓN 03 (2 horas)
Título:“… ”
SESIÓN 04 (2 horas)
Título:“… ”
Indicador(es):
 .

Campo temático:
 .

Actividad(es):

 .
Indicador(es):
 .

Campo temático:
 .

Actividad(es):

 .
SESIÓN 05 (2 horas)
Título:“… ”
SESIÓN 06 (2 horas)
Título:“… ”
Indicador(es):
 .

Campo temático:
 .
Indicador(es):
 .

Campo temático:
 .
INSTITUCION EDUCATIVA EMBLEMATICA
“FRANCSCO IRAZOLA”

Actividad(es):

 .

Actividad(es):

 .
SESIÓN 07 (2 horas)
Título:“… ”
SESIÓN 08 (2 horas)
Título:“… ”
Indicador(es):
 .

Campo temático:
 .

Actividad(es):

 .
Indicador(es):
 .

Campo temático:
 .

Actividad(es):

 .
SESIÓN 09 (2 horas)
Título:“… ”
SESIÓN 10 (2 horas)
Título:“… ”
Indicador(es):
 .

Campo temático:
 .

Actividad(es):

 .
Indicador(es):
 .

Campo temático:
 .

Actividad(es):

 .
SESIÓN 11 (2 horas) SESIÓN 12 (2 horas)
INSTITUCION EDUCATIVA EMBLEMATICA
“FRANCSCO IRAZOLA”
Título:“… ” Título:“… ”
Indicador(es):
 .

Campo temático:
 .

Actividad(es):

 .
Indicador(es):
 .

Campo temático:
 .

Actividad(es):

 .
SESIÓN 13 (2 horas)
Título:“… ”
SESIÓN 14 (2 horas)
Título:“… ”
Indicador(es):
 .

Campo temático:
 .

Actividad(es):

 .
Indicador(es):
 .

Campo temático:
 .

Actividad(es):

 .
VIII. EVALUACIÓN:
EVALUACIÓN
INSTITUCION EDUCATIVA EMBLEMATICA
“FRANCSCO IRAZOLA”
SITUACIÓN DE
EVALUACIÓN
COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADORES DE DESEMPEÑO
Comprendetextos orales
Se expresaoralmente
Interactúa con
expresiones literarias
Comprende textos
escritos
Produce textos escritos
IX. MATERIALES Y RECURSOS:
PARA EL DOCENTE PARA EL ESTUDIANTE
- -
Satipo, marzo del 2017
_________________________________
DOCENTE RESPONSABLE
_______________________________
DOCENTE RESPONSABLE
____________________________________
Mg. Rode Huillca Mosquera
DOCENTE RESPONSABLE
INSTITUCION EDUCATIVA EMBLEMATICA
“FRANCSCO IRAZOLA”
___________________________________
VºBº COORDINACIÓN DEL ÁREA
________________________________________
VºBº SUBDIRECCIÓN

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a 2017 unidad didáctica

Literatura_infantil_didactica.pdf
Literatura_infantil_didactica.pdfLiteratura_infantil_didactica.pdf
Literatura_infantil_didactica.pdfMarielaParedes20
 
SESIONES DE APRENDIZAJES FERNANDO.docx
SESIONES DE APRENDIZAJES FERNANDO.docxSESIONES DE APRENDIZAJES FERNANDO.docx
SESIONES DE APRENDIZAJES FERNANDO.docxFernandoGarcaIsuiza
 
SESIONES DE APRENDIZAJES FERNANDO.docx
SESIONES DE APRENDIZAJES FERNANDO.docxSESIONES DE APRENDIZAJES FERNANDO.docx
SESIONES DE APRENDIZAJES FERNANDO.docxFernandoGarcaIsuiza
 
Curiculo nacional 2017 iep 70003 scj
Curiculo nacional 2017 iep 70003 scjCuriculo nacional 2017 iep 70003 scj
Curiculo nacional 2017 iep 70003 scjJhazmin Gomez Mamani
 
CURRICULO NACIONAL-CONSUEDUCA TALLER 1.ppsx
CURRICULO NACIONAL-CONSUEDUCA TALLER 1.ppsxCURRICULO NACIONAL-CONSUEDUCA TALLER 1.ppsx
CURRICULO NACIONAL-CONSUEDUCA TALLER 1.ppsxSaulZacariasRamirezV1
 
Mis Logros en el Area de Ingles I.E. "Rosa Flores de Oliva"
Mis Logros en el Area de Ingles I.E. "Rosa Flores de Oliva"Mis Logros en el Area de Ingles I.E. "Rosa Flores de Oliva"
Mis Logros en el Area de Ingles I.E. "Rosa Flores de Oliva"I.E. "KARL WEISS""
 
Mis Logros en el Area de Ingles I.E. "Rosa Flores de Oliva"
Mis Logros en el Area de Ingles I.E. "Rosa Flores de Oliva"Mis Logros en el Area de Ingles I.E. "Rosa Flores de Oliva"
Mis Logros en el Area de Ingles I.E. "Rosa Flores de Oliva"I.E. "KARL WEISS""
 
352687380 plan-de-trabajo-juegos-florales-2017 (1)
352687380 plan-de-trabajo-juegos-florales-2017 (1)352687380 plan-de-trabajo-juegos-florales-2017 (1)
352687380 plan-de-trabajo-juegos-florales-2017 (1)Leonidas Elson Huanca Quispe
 
Quechua 3 programacion anual - copia
Quechua 3 programacion anual - copiaQuechua 3 programacion anual - copia
Quechua 3 programacion anual - copiaZIPERTZ S.R.L
 
Bilingual+Project
Bilingual+ProjectBilingual+Project
Bilingual+Projectjmaq1997
 
Secuencia didactica 1
Secuencia didactica 1Secuencia didactica 1
Secuencia didactica 1Laura Lopez
 
Hoja de vida para unach agosto 2013
Hoja de vida para unach agosto 2013Hoja de vida para unach agosto 2013
Hoja de vida para unach agosto 2013miguadalupe62
 

Semelhante a 2017 unidad didáctica (20)

Literatura_infantil_didactica.pdf
Literatura_infantil_didactica.pdfLiteratura_infantil_didactica.pdf
Literatura_infantil_didactica.pdf
 
SESIONES DE APRENDIZAJES FERNANDO.docx
SESIONES DE APRENDIZAJES FERNANDO.docxSESIONES DE APRENDIZAJES FERNANDO.docx
SESIONES DE APRENDIZAJES FERNANDO.docx
 
SESIONES DE APRENDIZAJES FERNANDO.docx
SESIONES DE APRENDIZAJES FERNANDO.docxSESIONES DE APRENDIZAJES FERNANDO.docx
SESIONES DE APRENDIZAJES FERNANDO.docx
 
Copia de univer vitae
Copia de univer vitaeCopia de univer vitae
Copia de univer vitae
 
Copia de univer vitae
Copia de univer vitaeCopia de univer vitae
Copia de univer vitae
 
gallito de las rocas sesion
 gallito de las rocas sesion gallito de las rocas sesion
gallito de las rocas sesion
 
Curiculo nacional 2017 iep 70003 scj
Curiculo nacional 2017 iep 70003 scjCuriculo nacional 2017 iep 70003 scj
Curiculo nacional 2017 iep 70003 scj
 
Área de inglés
Área de inglésÁrea de inglés
Área de inglés
 
Áea de Inglés
Áea de InglésÁea de Inglés
Áea de Inglés
 
CURRICULO NACIONAL-CONSUEDUCA TALLER 1.ppsx
CURRICULO NACIONAL-CONSUEDUCA TALLER 1.ppsxCURRICULO NACIONAL-CONSUEDUCA TALLER 1.ppsx
CURRICULO NACIONAL-CONSUEDUCA TALLER 1.ppsx
 
Mis Logros en el Area de Ingles I.E. "Rosa Flores de Oliva"
Mis Logros en el Area de Ingles I.E. "Rosa Flores de Oliva"Mis Logros en el Area de Ingles I.E. "Rosa Flores de Oliva"
Mis Logros en el Area de Ingles I.E. "Rosa Flores de Oliva"
 
Mis Logros en el Area de Ingles I.E. "Rosa Flores de Oliva"
Mis Logros en el Area de Ingles I.E. "Rosa Flores de Oliva"Mis Logros en el Area de Ingles I.E. "Rosa Flores de Oliva"
Mis Logros en el Area de Ingles I.E. "Rosa Flores de Oliva"
 
Area de ingles
Area de inglesArea de ingles
Area de ingles
 
Area de ingles
Area de inglesArea de ingles
Area de ingles
 
352687380 plan-de-trabajo-juegos-florales-2017 (1)
352687380 plan-de-trabajo-juegos-florales-2017 (1)352687380 plan-de-trabajo-juegos-florales-2017 (1)
352687380 plan-de-trabajo-juegos-florales-2017 (1)
 
Barboni 2011
Barboni 2011Barboni 2011
Barboni 2011
 
Quechua 3 programacion anual - copia
Quechua 3 programacion anual - copiaQuechua 3 programacion anual - copia
Quechua 3 programacion anual - copia
 
Bilingual+Project
Bilingual+ProjectBilingual+Project
Bilingual+Project
 
Secuencia didactica 1
Secuencia didactica 1Secuencia didactica 1
Secuencia didactica 1
 
Hoja de vida para unach agosto 2013
Hoja de vida para unach agosto 2013Hoja de vida para unach agosto 2013
Hoja de vida para unach agosto 2013
 

Mais de Rode Huillca Mosquera

2017 RESUMEN DE ACTIVIDADES COMO ESPECIALISTA DE LA UGEL SATIPO
2017 RESUMEN DE ACTIVIDADES COMO ESPECIALISTA DE LA UGEL SATIPO2017 RESUMEN DE ACTIVIDADES COMO ESPECIALISTA DE LA UGEL SATIPO
2017 RESUMEN DE ACTIVIDADES COMO ESPECIALISTA DE LA UGEL SATIPORode Huillca Mosquera
 
2018 resumen de actividades como especialista de la UGEL SATIPO
2018 resumen de actividades como especialista de la UGEL SATIPO 2018 resumen de actividades como especialista de la UGEL SATIPO
2018 resumen de actividades como especialista de la UGEL SATIPO Rode Huillca Mosquera
 
Ppt de la guia para elaborar pei pat-2020
Ppt de la guia para elaborar pei pat-2020Ppt de la guia para elaborar pei pat-2020
Ppt de la guia para elaborar pei pat-2020Rode Huillca Mosquera
 
Oficio del minedu orientaciones pedagógicas para el uso del cuaderno de trabajo
Oficio del minedu orientaciones pedagógicas para el uso del cuaderno de trabajoOficio del minedu orientaciones pedagógicas para el uso del cuaderno de trabajo
Oficio del minedu orientaciones pedagógicas para el uso del cuaderno de trabajoRode Huillca Mosquera
 
2018 estrategias para el festival de la lectura
2018 estrategias para el festival de la lectura2018 estrategias para el festival de la lectura
2018 estrategias para el festival de la lecturaRode Huillca Mosquera
 
CALENDARIO CIVICO FESTIVO PRODUCTIVO Y AMBIENTAL 2018
CALENDARIO CIVICO FESTIVO PRODUCTIVO Y AMBIENTAL 2018CALENDARIO CIVICO FESTIVO PRODUCTIVO Y AMBIENTAL 2018
CALENDARIO CIVICO FESTIVO PRODUCTIVO Y AMBIENTAL 2018Rode Huillca Mosquera
 
Actividades y/o estrategias UGEL SATIPO 2018
Actividades y/o estrategias UGEL SATIPO 2018Actividades y/o estrategias UGEL SATIPO 2018
Actividades y/o estrategias UGEL SATIPO 2018Rode Huillca Mosquera
 
Actividades y/o estrategias UGEL SATIPO 2018
Actividades y/o estrategias UGEL SATIPO 2018Actividades y/o estrategias UGEL SATIPO 2018
Actividades y/o estrategias UGEL SATIPO 2018Rode Huillca Mosquera
 
Evaluaciones de estudiantes UMC 2018
Evaluaciones de estudiantes UMC 2018Evaluaciones de estudiantes UMC 2018
Evaluaciones de estudiantes UMC 2018Rode Huillca Mosquera
 
GUIA PARA ELABORAR EL PEI Y PAT 2018
GUIA PARA ELABORAR EL PEI Y PAT 2018GUIA PARA ELABORAR EL PEI Y PAT 2018
GUIA PARA ELABORAR EL PEI Y PAT 2018Rode Huillca Mosquera
 

Mais de Rode Huillca Mosquera (20)

2017 RESUMEN DE ACTIVIDADES COMO ESPECIALISTA DE LA UGEL SATIPO
2017 RESUMEN DE ACTIVIDADES COMO ESPECIALISTA DE LA UGEL SATIPO2017 RESUMEN DE ACTIVIDADES COMO ESPECIALISTA DE LA UGEL SATIPO
2017 RESUMEN DE ACTIVIDADES COMO ESPECIALISTA DE LA UGEL SATIPO
 
2018 resumen de actividades como especialista de la UGEL SATIPO
2018 resumen de actividades como especialista de la UGEL SATIPO 2018 resumen de actividades como especialista de la UGEL SATIPO
2018 resumen de actividades como especialista de la UGEL SATIPO
 
PPT RVM 220 2019-MINEDU
PPT RVM 220 2019-MINEDUPPT RVM 220 2019-MINEDU
PPT RVM 220 2019-MINEDU
 
Ppt de la guia para elaborar pei pat-2020
Ppt de la guia para elaborar pei pat-2020Ppt de la guia para elaborar pei pat-2020
Ppt de la guia para elaborar pei pat-2020
 
Funciones del personal CAS JEC 2018
Funciones del personal CAS JEC 2018Funciones del personal CAS JEC 2018
Funciones del personal CAS JEC 2018
 
Oficio del minedu orientaciones pedagógicas para el uso del cuaderno de trabajo
Oficio del minedu orientaciones pedagógicas para el uso del cuaderno de trabajoOficio del minedu orientaciones pedagógicas para el uso del cuaderno de trabajo
Oficio del minedu orientaciones pedagógicas para el uso del cuaderno de trabajo
 
2018 estrategias para el festival de la lectura
2018 estrategias para el festival de la lectura2018 estrategias para el festival de la lectura
2018 estrategias para el festival de la lectura
 
CALENDARIO CIVICO FESTIVO PRODUCTIVO Y AMBIENTAL 2018
CALENDARIO CIVICO FESTIVO PRODUCTIVO Y AMBIENTAL 2018CALENDARIO CIVICO FESTIVO PRODUCTIVO Y AMBIENTAL 2018
CALENDARIO CIVICO FESTIVO PRODUCTIVO Y AMBIENTAL 2018
 
Actividades y/o estrategias UGEL SATIPO 2018
Actividades y/o estrategias UGEL SATIPO 2018Actividades y/o estrategias UGEL SATIPO 2018
Actividades y/o estrategias UGEL SATIPO 2018
 
Actividades y/o estrategias UGEL SATIPO 2018
Actividades y/o estrategias UGEL SATIPO 2018Actividades y/o estrategias UGEL SATIPO 2018
Actividades y/o estrategias UGEL SATIPO 2018
 
2018 sesion de aprendizaje
2018 sesion de aprendizaje2018 sesion de aprendizaje
2018 sesion de aprendizaje
 
2018 PROGRAMACIÓN ANUAL
2018 PROGRAMACIÓN ANUAL2018 PROGRAMACIÓN ANUAL
2018 PROGRAMACIÓN ANUAL
 
Evaluaciones de estudiantes UMC 2018
Evaluaciones de estudiantes UMC 2018Evaluaciones de estudiantes UMC 2018
Evaluaciones de estudiantes UMC 2018
 
ANEXOS PEI Y PAT 2018
ANEXOS PEI Y PAT 2018ANEXOS PEI Y PAT 2018
ANEXOS PEI Y PAT 2018
 
GUIA PARA ELABORAR EL PEI Y PAT 2018
GUIA PARA ELABORAR EL PEI Y PAT 2018GUIA PARA ELABORAR EL PEI Y PAT 2018
GUIA PARA ELABORAR EL PEI Y PAT 2018
 
Cuadro de horas 2018
Cuadro de horas 2018Cuadro de horas 2018
Cuadro de horas 2018
 
Oficio 301 monitoreo de la drej
Oficio  301 monitoreo de la drejOficio  301 monitoreo de la drej
Oficio 301 monitoreo de la drej
 
DECRETO SUPREMO N°09 JEC
DECRETO SUPREMO N°09 JECDECRETO SUPREMO N°09 JEC
DECRETO SUPREMO N°09 JEC
 
OFICIO MULTIPLE N°079-2017-MINEDU
OFICIO MULTIPLE N°079-2017-MINEDUOFICIO MULTIPLE N°079-2017-MINEDU
OFICIO MULTIPLE N°079-2017-MINEDU
 
Rapidoc guía del usuario
Rapidoc   guía del usuarioRapidoc   guía del usuario
Rapidoc guía del usuario
 

Último

LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdfMiguelHuaman31
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONALMiNeyi1
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 

Último (20)

Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 

2017 unidad didáctica

  • 1. MINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE JUNÍN UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE SATIPO INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMÁTICA “FRANCISCO IRAZOLA” UNIDAD DIDÁCTICA N°… ÁREA …… … GRADO SATIPO – PERU 2017
  • 2. INSTITUCION EDUCATIVA EMBLEMATICA “FRANCSCO IRAZOLA” I. TÍTULO DE LAUNIDAD: “ …………………………..… ” II. INFORMACIÓN GENERAL 1.1 Área : 1.2 Ciclo : 1.3 Grado / sección : 1.4 Duración : 1.5 Docentes : III. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA: IV. APRENDIZAJES ESPERADOS: APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADORES Comprende textos orales Se expresa oralmente Comprende textos escritos
  • 3. INSTITUCION EDUCATIVA EMBLEMATICA “FRANCSCO IRAZOLA” Produce textos escritos Interactúa con expresiones literarias V. CAMPO TEMÁTICO: VI. PRODUCTO: . VII. SECUENCIADE LAS SESIONES: SECUENCIA DE LAS SESIONES SESIÓN 01 (2 horas) Título:“… ” SESIÓN 02 (2 horas) Título:“… ”
  • 4. INSTITUCION EDUCATIVA EMBLEMATICA “FRANCSCO IRAZOLA” Indicador(es):  .  Campo temático:  .  Actividad(es):   . Indicador(es):  .  Campo temático:  .  Actividad(es):   . SESIÓN 03 (2 horas) Título:“… ” SESIÓN 04 (2 horas) Título:“… ” Indicador(es):  .  Campo temático:  .  Actividad(es):   . Indicador(es):  .  Campo temático:  .  Actividad(es):   . SESIÓN 05 (2 horas) Título:“… ” SESIÓN 06 (2 horas) Título:“… ” Indicador(es):  .  Campo temático:  . Indicador(es):  .  Campo temático:  .
  • 5. INSTITUCION EDUCATIVA EMBLEMATICA “FRANCSCO IRAZOLA”  Actividad(es):   .  Actividad(es):   . SESIÓN 07 (2 horas) Título:“… ” SESIÓN 08 (2 horas) Título:“… ” Indicador(es):  .  Campo temático:  .  Actividad(es):   . Indicador(es):  .  Campo temático:  .  Actividad(es):   . SESIÓN 09 (2 horas) Título:“… ” SESIÓN 10 (2 horas) Título:“… ” Indicador(es):  .  Campo temático:  .  Actividad(es):   . Indicador(es):  .  Campo temático:  .  Actividad(es):   . SESIÓN 11 (2 horas) SESIÓN 12 (2 horas)
  • 6. INSTITUCION EDUCATIVA EMBLEMATICA “FRANCSCO IRAZOLA” Título:“… ” Título:“… ” Indicador(es):  .  Campo temático:  .  Actividad(es):   . Indicador(es):  .  Campo temático:  .  Actividad(es):   . SESIÓN 13 (2 horas) Título:“… ” SESIÓN 14 (2 horas) Título:“… ” Indicador(es):  .  Campo temático:  .  Actividad(es):   . Indicador(es):  .  Campo temático:  .  Actividad(es):   . VIII. EVALUACIÓN: EVALUACIÓN
  • 7. INSTITUCION EDUCATIVA EMBLEMATICA “FRANCSCO IRAZOLA” SITUACIÓN DE EVALUACIÓN COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADORES DE DESEMPEÑO Comprendetextos orales Se expresaoralmente Interactúa con expresiones literarias Comprende textos escritos Produce textos escritos IX. MATERIALES Y RECURSOS: PARA EL DOCENTE PARA EL ESTUDIANTE - - Satipo, marzo del 2017 _________________________________ DOCENTE RESPONSABLE _______________________________ DOCENTE RESPONSABLE ____________________________________ Mg. Rode Huillca Mosquera DOCENTE RESPONSABLE
  • 8. INSTITUCION EDUCATIVA EMBLEMATICA “FRANCSCO IRAZOLA” ___________________________________ VºBº COORDINACIÓN DEL ÁREA ________________________________________ VºBº SUBDIRECCIÓN