1. JARDIN DE NIÑOS SRA. “PEPITA DE VALLE ARIZPE” Adaptación de una situación didáctica del campo formativo Pensamiento Matemático

3. TANGRAM

9. De manera espontánea los niños formaron diversas figuras de las cuales les cuestioné sobre lo que formaron y para cuestión de facilitar la interpretación en la foto escribí el nombre en tarjetas.

10. conejo

11. Mariposa

12. En ésta figura el niño manifestó que hizo un “mono” pero tiene la forma del “chinito” que tanto batallé para hacer yo

15. Otras opciones de formar la figura

17. Intentar reproducir figuras donde se observa el contorno de las piezas del tangram

22. Socialización