SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 85
Baixar para ler offline
IES CAMILO JOSÉ CELA
PROF: ROCÍO BAUTISTA
1. Paisajes naturales de España.
2. La influencia del medio en la actividad
humana
3. Los problemas medioambientales de
España derivados de la acción antrópica
2.1) LA INFLUENCIA DEL MEDIO
EN LA ACTIVIDAD HUMANA:
a) El medio natural como recurso
y condicionante de la actividad
humana (influencia positiva)
1. El relieve como recurso
2. El clima como recurso
3. La vegetación como recurso
4. El suelo como recurso
5. El agua como recurso
b) Los riesgos naturales
(influencia negativa)
1. Los riesgos geológicos
2. Los riesgos climáticos
3. Las actuaciones frente a los riesgos
naturales
2.2) LA INFLUENCIA DE LA ACTIVIDAD
HUMANA EN EL MEDIO
a) Problemas y políticas medioambientales
b) Principales problemas medioambientales
1. Alteración del relieve
2. Alteración de la atmósfera
3. Contaminación acústica y lumínica
4. Alteración, sobreexplotación y contaminación de las aguas
5. Daños, alteración y destrucción de la vegetación
6. Contaminación, erosión y desertificación del suelo
7. Producción de residuos
8. Reducción de la biodiversidad
c) Los espacios naturales protegidos
1. PAISAJES NATURALES
2. LAS INTERRELACIONES NATURALEZA - SOCIEDAD:
Relieve
Clima Aguas
Vegetación
Suelo
Agrarios
Industriales
Urbanos
Turísticos
PAISAJE GEOGRÁFICO:
aspecto visual de un territorio
PAISAJES NATURALES:
su aspecto depende
básicamente de la
interacción de elementos
naturales
PAISAJES HUMANIZADOS:
son el resultado de la
transformación del paisaje
natural por la acción del
hombre. Distintos tipos.
Como resultado de la interacción en el espacio de los elementos
naturales, en España podemos distinguir 4 paisajes naturales:
PAISAJE
OCEÁNICO
PAISAJE
MEDITERRÁNEO
PAISAJE DE
MONTAÑA
PAISAJE DE
LAS ISLAS
CANARIAS
Localización
Relieve
Clima
Aguas
Vegetación
PAISAJE OCEÁNICO PAISAJE MEDITERRÁNEO
PAISAJE DE
MONTAÑA
PAISAJE DE CANARIAS
Locali-
zación
Norte de la P.I.: cornisa
cantábrica y Galicia
Resto de la P.I., Baleares, Ceuta y
Melilla
Territorios >1000m
Islas Canarias (O.Atlántico,
frente a la costa NO de África)
Relieve
Accidentado, con
montañas, pendientes y
escasas superficies llanas.
Peninsular: meseta rodeada por
montañas, y depresiones y
cordilleras exteriores.
Baleares: sierras y depresiones
Fuertes pendientes. Volcánico (conos, calderas,
coladas, malpaíses, roques y
diques)
Clima
Clima oceánico:
Precipitaciones:
abundantes (>800mm) y
regulares.
Temperaturas: baja
amplitud térmica en la
costa por influencia del mar
Clima mediterráneo:
Precipitaciones: escasas o
moderadas (<800mm) e irregulares
con sequía en verano. En el S.E. y
Valle del Ebro <300mm.
Temperaturas: amplitud térmica
moderada en la costa y elevada en
el interior peninsular
Clima de montaña:
Precipitaciones: muy
abundantes (>1000 mm)
Temperaturas: media
anual <10ºC; inviernos fríos
con meses con Tª media
cercana o inferior a 0ºC;
frecuentes nevadas
Clima canario:
En zonas bajas:
• Precip. muy escasas
(<300mm) e irregulares Tª
cálida todo el año (>17ºC).
En zonas medias/altas:
• Precip. aumentan (>500mm)
• Temp. disminuyen (<15ºC)
Aguas
Ríos pertenecientes
mayoritariamente a la
vertiente cantábrica. Son
cortos ya que nacen en
montañas cercanas al mar,
caudalosos y bastante
regulares.
• V.atlántica: largos, caudalosos e
irregulares, con estiaje estival.
• V.mediterránea: excepto el Ebro
son cortos, poco caudalosos, muy
irregulares, acusado estiaje estival
y crecidas otoñales (gota fría).
• Baleares, Ceuta y Melilla: arroyos y
acuíferos.
Ríos de montaña con caudal
máximo en primavera
(deshielo) y mínimo en
invierno (retención nival).
Régimen nival (alta
montaña, >2500m) o mixto
(nivo-pluvial o pluvio-
nival).
Muy escasas e irregulares.
Predominio de acuíferos, así
como arroyos y torrentes en la
superficie.
Vegeta-
ción
• Bosque caducifolio (hayas
y robles)
• Landa (brezo, tojo y
retama).
• Prados abundantes
• Bosque perennifolio (encinas y
alcornoques)
• Matorral mediterráneo, 3 tipos:
‐ Maquia: matorral alto y denso
(brezo, retama, jara y lentisco).
‐ Garriga: matorral bajo y poco
denso (tomillo, romero).
‐ Estepa: hierbas y arbustos
espinosos bajos y discontinuos
(palmito, esparto).
Escalonada en pisos.
• Pirineos: encinas y robles,
coníferas, prados y
plantas rupícolas o roca
desnuda.
• Resto de montañas:
bosque típico de la zona,
matorrales y prados.
Muchos endemismos. En las
islas más montañosas se
organiza en pisos.
• P.basal: matorral xerófilo
(tabaiba, cardón).
• P.intermedio: sabinas,
palmeras y dragos.
• P.termocanario: laurisilva.
• P.canario: coníferas (pino
canario, cedro canario).
• P.supracanario: acusada
desnudez, pero gran riqueza
florística (violeta del Teide)
La relación entre el medio
natural (naturaleza) y el ser
humano (sociedad) es
bidireccional, ya que ambos
se influyen mutuamente:
• La naturaleza influye en la
actividad humana.
• La actividad humana
influye en la naturaleza.
El medio natural influye sobre las personas de varias formas…
 positiva  proporciona recursos y condiciona las actividades
del hombre
 negativa  supone riesgos
INFLUENCIADELMEDIOEN
LAACTIVIDADHUMANA
Como recurso y
condicionante
Relieve
Clima
Agua (recursos hídricos)
Vegetación
Suelo
Riesgos naturales
Geológicos
Climáticos
¿Cómo influyen y
condicionan estos
elementos la vida del
hombre?
CLIMA
AGUA
VEGETACIÓN
SUELOS
RELIEVE
 El medio natural aporta recursos naturales al ser humano (elementos para
satisfacer sus necesidades) y condiciona sus actividades:
RELIEVE
Influye en el
poblamiento:
(según las
necesidades: junto a
ríos, en colinas…)
Influye en la
agricultura
(prefiere zonas
llanas y bajas; las
pendientes
requieren bancales)
Influye en los
transportes
(puede dificultar y
encarecer las
comunicaciones 
construcción de
infraestructuras)
Proporciona
recursos
minerales y
energéticos
(carbón,
minerales de
cantera…)
Proporciona
atractivo turístico
(playas arenosas,
montañas alpinas,
relieves cársticos,
formas volcánicas...)
El emplazamiento de Toledo sobre un cerro semirrodeado por
el río Tajo  carácter defensivo
Las zonas abruptas dificultan
las actividades agrícolas
(necesidad de bancales)
Las llanuras bajas favorecen
el desarrollo de las
actividades agrícolas.
Recursos
mineros y
energéticos
Salinas de Torrevieja (Alicante)
http://vimeo.com/20193232
Minas de
Riotinto
(Huelva)
Cantera
de
mármol
Bloques
de
granito
Mina de carbón
en Asturias
Costosas obras de
ingeniería condicionadas
por el relieve
Relieve como condicionante de
las actividades turísticas
El relieve costero español:
• Favorece el turismo de sol y playa  extensas playas arenosas
• Dificulta la instalación de puertos  formas rectilíneas
• Dificulta la actividad pesquera  escasa anchura de la plataforma
continental
CLIMA
Influye en la
distribución de la
población y en el
hábitat
(se evitan climas
adversos –montaña,
árido-; condiciona la
cubierta de las casas)
Influye en la
agricultura
(prefiere zonas con
temperaturas suaves
y precipitaciones
abundantes y
regulares)
Influye en el
transporte
(puede dificultarlo en
ocasiones: heladas,
niebla…)
Proporciona energías
renovables (eólica,
solar,
hidroeléctrica)
Proporciona atractivo
turístico
(ej: turismo de sol &
playa, de esquí…)
El clima influye en el hábitat:
• Zonas de abundantes precipitaciones (norte peninsular)  cubiertas a dos o a cuatro aguas.
• Zonas de escasa pluviosidad (Andalucía)  cubiertas plana
Las zonas más pobladas son las
costas y los valles en torno a los
ríos en el interior.
Aunque la suavidad térmica del litoral mediterráneo favorece la producción
agraria en esta zona, en general la agricultura española se ve perjudicada por
situaciones climatológicas extremas (heladas, intensa radiación, sequía,
tormentas, granizo…)
El clima aporta fuentes de energía
renovables (centrales eólicas y
fotovoltaicas).
Las elevadas precipitaciones del
N.O. peninsular favorecen la
construcción centrales
hidroeléctricas.
Los transportes también se ven perjudicados por algunos fenómenos
climatológicos como las heladas, las nevadas, las lluvias torrenciales, la niebla…
El clima determina las actividades turísticas de una zona…
• Zonas de clima mediterráneo  turismo de sol y playa
• Zonas de clima de montaña  turismo de nieve.
VEGETA-
CIÓN
Proporciona materias
primas para diversas
industrias (textil,
construcción, mueble,
papel, química,
perfumería…)
Proporciona
alimentos para
personas (frutos) y
animales (bellotas,
prados…)
Mejora el medio ambiente:
- Mejora la calidad del aire (absorbe CO2)
- Mitiga la evaporación
- Reduce el riesgo de inundaciones
- Protege el suelo (previene su erosión y
desertificación) y mejora su fertilidad (al
convertirse en humus)
Proporciona
fuentes de
energía (leña,
carbón vegetal)
Proporciona atractivo
turístico y de ocio
(ej: senderismo,
alberga gran
diversidad…)
Ayuda a mantener a la
población en el medio
rural ya que su
conservación y
explotación crea
empleo.
La vegetación
proporciona alimento,
materias primas,
fuentes de energía y
atractivo turístico.
La vegetación contribuye a la protección y mejora de la calidad del medio
ambiente: aumenta la fertilidad del suelo y evita su desertificación, reduce la
evaporación y previene inundaciones, mejora la calidad del aire, disminuye la
contaminación acústica, favorece la biodiversidad…
SUELO
Influye en la
distribución de la
población y en el
hábitat
(preferencia de suelos
fértiles; determina el
material de construcción
de las casas)
Influye en la
agricultura
(la fertilidad del
suelo condiciona la
producción
agrícola)
Influye en las
infraestructuras
(ej: deslizamientos de
tierra)
Viviendas tradicionales
hechas con piedra y adobe
(arcilla, arena y paja)
La fertilidad de un suelo influirá en la producción
agrícola, ganadera y forestal. En España, la
mayoría de los suelos tienen unas características
mediocres para la producción agrícola. Las
características de los suelos, también han
marcado los asentamientos, ya que el hombre ha
buscado las áreas de suelos más fértiles.
AGUAS
Influye en los
asentamientos
humanos
(preferencia de zonas
cercanas a recursos
hídricos)
Influye en el desarrollo de
ciertas actividades agrarias
(la disponibilidad de agua
dulce permite el desarrollo
de una agricultura de
regadío muy rentable
económicamente – absorbe
más del 80% del agua
consumida en España).
También permite la pesca y
la acuicultura.
Requieren costosas
infraestructuras:
- Embalses, canales de
distribución, trasvases, pozos,
desalinizadoras  para mejorar
su distribución espacio-
temporal
- Potabilizadoras y depuradoras
 para mejorar su calidad
Proporciona energía
renovable
(hidroeléctrica) y
recursos hídricos
para la industria
(producc.energética,
manufacturera…) y los
servicios. También
abastece a los
hogares y municipios
(consumo, limpieza,
riego)
Proporciona atractivo
turístico
(turismo de borde de
agua: sol & playa,
lagos, ríos y
embalses, deportes
náuticos, termal)
Los asentamientos humanos han tendido a
ubicarse cerca de los recursos hídricos
El 80% del agua que se consume en España se destina a la
agricultura de regadío, la cual va en aumento debido a su
mayor rentabilidad.
Central
nuclear
Hidrodemolición (técnica industrial de
demolición y extracción del hormigón mediante
el uso de agua a alta presión)
¡¿Sabíais que
cada uno de
nosotros, de
media, consume
149 litros de
agua al día?!
Disponibilidad de recursos hídricos
(N.O. peninsular)
Demanda de recursos hídricos
(arco mediterráneo)
¿¿Coinciden las
zonas con mayor
disponibilidad de
recursos hídricos
con las zonas de
mayor demanda??
PROBLEMA
Aunque técnicamente hay superávit de recursos hídricos, en
realidad EN ESPAÑA HAY DÉFICIT HÍDRICO por lo que es
esencial un adecuado aprovechamiento y gestión.
Causas del déficit hídrico:
Irregular distribución espacial de los recursos
hídricos:
•Cuencas excedentarias (Norte, Duero, Tajo, Ebro)
•Cuencas deficitarias: (Guadiana, Guadalquivir, Júcar,
Segura, Sur)
Irregular distribución estacional y espacial de la
demanda:
•Estación con mayor demanda: verano  sequía estival.
•Zona con mayor demanda: arco Mediterráneo (zona de
gran dinamismo económico: agricultura de regadío,
industria, turismo…)  escasos recursos hídricos.
Pérdidas de agua:
•Sistemas de riego inadecuados (riego por inundación)
•Evaporación
•Fugas en los conductos
El problema puede agravarse por el
cambio climático (-Pmm & +TºC).
Riego por
inundación
(gravedad)
Sistemas más sostenibles:
aspersión & goteo
Para solventar y paliar los problemas vinculados
a los recursos hídricos…
a) Se construyen distintas obras hidráulicas:
• Embalses
• Trasvases
• Desalinizadoras
• Potabilizadoras
• Depuradoras
b) Se llevan a cabo políticas hídricas
Trasvases de la cuenca del Ebro
Infraestructuras para regularizar los recursos hídricos:
PLANTAS DESALINIZADORAS
¿Cómo funcionan? http://www.youtube.com/watch?v=WtEEaJVButU&feature=related
 ¿Ventajas? permiten aprovechar el
agua del mar para abastecer a las
áreas con déficit hídrico (Canarias,
Baleares, Levante, Ceuta y Melilla).
 ¿Problemas? Elevado coste y
consumo energético.
POTABILIZADORA
POLÍTICAS HIDRÁULICAS: dada la escasez de recursos hídricos de España,
es esencial una política hídrica que procure una adecuada gestión y regularización
de los recursos hídricos para que se distribuyan de la manera más justa y eficaz:
 Normativa que regula los recursos hídrico:“Ley de Aguas”  establece que todas las
aguas superficiales y subterráneas son de dominio público estatal.
 Además, existen diversos planes de actuación para gestionar los recursos hídricos
españoles:
• PLANES HIDROLÓGICOS DE CUENCA: determinan las necesidades de cada cuenca.
• PLAN HIDROLÓGICO NACIONAL: coordina los planes de las cuencas y diseña las
actuaciones generales.
Objetivos del PHN Medidas para conseguirlos
1) Asegurar el suministro de agua a todo el
territorio para lograr un desarrollo
regional equilibrado
2) Garantizar un uso racional del agua.
3) Conseguir una buena calidad del agua.
4) Prevenir las inundaciones y sequías.
• Desalinización (en levante)
• Renovación de infraestructuras
• Reducción del consumo
• Mejoras en los sistemas de regadío
• Reutilización
• Potabilización y depuración
• Acondicionamiento de cauces y
reforestación de riberas.
 El medio natural también influye en la actividad humana de manera
negativa, amenazando su bienestar o incluso su vida, ya que en ocasiones
pueden provocar daños o pérdidas humanas y materiales (cosechas,
infraestructuras, viviendas…):
Riesgos geológicos
• Seismos
• Erupciones volcánicas
• Movimeintos de ladera(deslizamientos y desprendimientos)
Riesgos climáticos
• Indundaciones
• Sequías
RIESGOS
GEOLÓGICOS
SEISMOS:
amenazan
principalmente al
sur peninsular, ya
que es la zona de
contacto entre las
placas tectónicas
africana y
euroasiática
ERUPCIONES
VOLCÁNICAS:
Islas Canarias
MOVIMIENTOS DE
LADERA: rápidos
desplazamientos de
grandes masas de
tierra por una
vertiente.
- Deslizamientos
- Desprendimientos
Afectan sobre todo a
zonas en torno las
grandes cordilleras
Deslizamientos: en
regiones húmedas con
fuertes pendientes
cubiertas por prados,
que no sujetan
suficientemente un
suelo saturado por
fuertes lluvias.
Desprendimientos:
en vertientes en cuya
cima tienen lugar
roturas de rocas, y los
fragmentos rotos
ruedan y se acumulan
allí donde se suaviza
la inclinación.
DESLIZAMIENTOS
EN ITALIA
NOVIEMBRE 2016:
http://www.antena3.com/noti
cias/mundo/las-lluvias-
ocasionan-un-corrimiento-de-
tierras-en-el-norte-de-
italia_20161128583c1ee60cf
264101b1b6fea.html
RIESGOS
CLIMÁTICOS
INUNDACIONES:
Motivadas por intensas
lluvias en poco
tiempo.
Fundamentalmente en
las fachadas
mediterránea y
cantábrica
SEQUÍAS:
Provocadas por un
déficit pluviométrico
temporal pero
prolongado respecto a
las precipitaciones
medias de un
territorio.
Sobretodo en el sur y
sureste peninsular.
ACTUACIONES
FRENTE A LOS
RIESGOS
NATURALES
INFRAESTRUCTURASY
OTRAS ACTUACIONES
PARA MITIGARLOS:
- Plantación de árboles y
refuerzo de laderas
- Reforestación de riberas
y acondicionamiento de
los cauces de los ríos
- Obras hidráulicas para
controlar las inundaciones
y paliar las sequías.
SISTEMAS DEVIGILANCIA:
- Redes de vigilancia sísmica y
volcánica
- Red de Información Hidrológica (para
alertar de inundaciones)
- Observatorio Nacional de la Sequía
PROTOCOLOS DE
ACTUACIÓN PARA
ASISTIR A LA
POBLACIÓN EN
CASO DE
EMERGENCIA
- Coordinados por
Protección Civil
ELABORACIÓN DE
NORMATIVASY PLANES
ESPECÍFICOS
INFLUENCIADEL
HOMBREENELMEDIO
INFL. POSITIVA
Políticas
Políticas medioambientales
Protección de espacios protegidos
INFL. NEGATIVA
Problemas
medioambientales
- Alteración del relieve
- Alteración de la atmósfera
- Contaminación acústica y lumínica
- Alteración, sobreexplotación y contaminación
de aguas
- Daños, alteración y destrucción de la vegetación
- Contaminación, erosión y desertificación del
suelo
- Producción de residuos
- Reducción de la biodiversidad
La hombre también influye sobre el medio de manera…
negativa (ocasiona problemas medioambientales)
positiva (políticas para combatirlos y creación de espacios protegidos).
1) La alteración del relieve
2) La alteración de la atmósfera
3) Contaminación acústica y lumínica
4) Alteración, sobreexplotación y contaminación de las aguas
5) Daños, alteración y destrucción de la vegetación
6) Contaminación, erosión y desertificación del suelo
7) Producción de residuos
8) Reducción de la biodiversidad
ESTUDIAR POR EL LIBRO O POR LAS
PRESENTACIONES/RESÚMENES DE
VUESTR@S COMPAÑER@S (en Drive)
Para paliar los problemas medioambientales de sobreexplotación,
contaminación y destrucción de los distintos elementos naturales que
el hombre provoca, se llevan a cabo una serie de políticas
medioambientales.
 Es a partir de los años 70 cuando la sociedad
empieza a concienciarse de la degradación
medioambiental provocada por el hombre, y se
comienzan a adoptar medidas para proteger el
medio ambiente
 A nivel internacional: la ONU comienza a celebrar
conferencias internacionales sobre Medio
Ambiente y Desarrollo (“Cumbres de la Tierra”).
 A nivel nacional:
 1971  Creación del ICONA (Instituto de
Conservación de la Naturaleza).
 1978  la Constitución recogió el “derecho a
disfrutar de un medio ambiente adecuado”
y fijó sanciones para quienes atentasen contra
él.
 CAMPAÑA “TODOS CONTRA EL FUEGO” DEL ICONA
http://www.youtube.com/watch?v=TlUclpKP-wY
MEDIDAS QUE SE LLEVAN A
CABO PARA LOGRARLO…
PREVENCIÓN
de la degradación
- estudios previos de
impacto ambiental
- concienciación de
empresas y ciudadanía
(campañas de
sensibilización)…
CONSERVACIÓN
de los espacios naturales
- creación de una red de
espacios protegidos
CORRECCIÓN
de los problemas medioambientales
- Normativas y sanciones
- Investigación medioambiental
- Recuperación de zonas degradadas
- Fondos para combatirlos (ej: Fondo de Cohesión)
 La política medioambiental española actual está determinada por:
 Acuerdos internacionales.Ej: frente al cambio climático (Protocolo de Kioto)
 Política medioambiental de la UE.
En base a éstos, nuestra política medioambiental se caracteriza por:
 Objetivo: alcanzar un desarrollo sostenible
Consiste en hacer un uso racional
de los recursos, por lo que
requiere:
 Nuevas formas de producir
(conciliar: progreso económico +
justicia social + preservación
del medio ambiente)
 Nuevas formas de consumir
(¡consumo responsable!).
 Según la Cumbre de la Tierra 2002 (Johannesburgo)…  entre las principales causas del
deterioro medioambiental… MODALIDADES INSOSTENIBLES DE CONSUMO Y
PRODUCCIÓN!!!
 Necesidad de cambiar nuestra forma de consumir  CONSUMO RESPONSABLE:
 Consumir menos (gastar sólo lo necesario, sin dejarnos influir por la publicidad, las modas…)
 Escoger productos no sólo según su calidad y precio… sino según su:
• Impacto ambiental  elegir productos en cuya elaboración no se perjudique a la naturaleza
• Conducta de las empresas que los elaboran  elegir productos de empresas socialmente
responsables (políticas de RSC que contribuyan al mejoramiento social, económico y ambiental),
que no exploten a ningún trabajador.
HACE 5 AÑOS… ¿PODIAIS VIVIR SIN
WHATSAPP EN EL MÓVIL?
HACE 15 AÑOS … ¿CÓMO PODÍAN
VIVIR SIN MÓVIL, INTERNET,…?
¿CUÁNTOS REGALOS RECIBÍAN
VUESTROS PADRES EN REYES?
¿CUÁNTOS PARES DE ZAPATOS
TENÍAN VUESTR@S ABUEL@S CON
VUESTRA EDAD?
La publicidad “juega” con nuestras necesidades… y las transforma en “deseos”:
Los productos se venden debido a que los consumidores compran lo que
desean y no lo que necesitan. Las necesidades son prácticas y objetivas, los
deseos son irracionales y subjetivos. La publicidad nos crea unos deseos que
realmente no son necesarios (pero nos convencen de que lo son).
•Para satisfacer nuestra necesidad de
aceptación/pertenencia  Movistar se gasta
millones en publicidad para decirnos que si queremos
estar conectados con nuestros amigos necesitamos
un móvil 4G, Whatsapp… (sino estaremos “out”!), y
Axe se gasta millones en decir a los hombre que para
ligar necesitan usar su desodorante…
•Para satisfacer nuestra necesidad de seguridad
 las compañías de seguros elaborar campañas
para “meternos miedo” y convencernos de que
necesitamos un seguro de vida…
•Para satisfacer nuestra necesidad de autoestima
 Mercedes Benz / BMW elabora campañas para
convencernos de que si no tenemos su coche no
somos gente de “éxito”…
•Para satisfacer nuestras necesidades fisiológicas (ej: beber)  Coca-Cola elabora
carísimas campañas publicitarias para que usemos Coca-Cola en vez de agua para saciar
nuestra sed…
Me siento
seguro
ANUNCIO AXE: https://www.youtube.com/watch?v=aTOs-stqaEE
Capacidad de compra de los ciudadanos = ¡PODEROSA ARMA DE PRESIÓN!
• Nosotros, decidiendo si compramos o no un producto/marca, podemos influir
definitivamente en una empresa.
• Deberíamos “castigar” sin comprar sus productos a aquellas empresas que no son
socialmente responsables… es la única herramienta que tenemos para defender el
medio ambiente, la justicia social, la ética…
DOCUMENTAL “STORY OF STUFF”
(“LA HISTORIA DE LAS COSAS”):
http://www.youtube.com/watch?v=ykfp1WvVq
AY&feature=related
 Las medidas concretas adoptadas para paliar cada problema
medioambiental se complementan con la creación de espacios
naturales protegidos.
 Inicio de la protección de espacios naturales  principios s.XX.
 Al principio  sólo se tenía en cuenta su belleza paisajística.
 Más tarde  se empezó a tener en cuenta su interés biológico (especies
en peligro de extinción) y geológico (formaciones geológicas especiales).
 Actualmente, están regulados por la “Ley del Patrimonio Natural y
la Biodiversidad” (2007).
REQUISITOS
PARA
CONSIDERARSE
ESPACIOS
PROTEGIDOS
5 CATEGORÍAS
DE ESPACIOS
PROTEGIDOS
TIPOS DE
ESPACIOS NATURALES
PROTEGIDOS
(categorías según la Ley del Patrimonio Natural y
la Biodiversidad)
PARQUES
Áreas naturales (de gran extensión) que merecen de forma
destacada ser conservados por:
- Su belleza paisajística
- La representatividad de sus ecosistemas
- La singularidad de su flora, fauna o formaciones geológicas.
En ellos prima la conservación sobre otros usos.
Aquellos que son de interés nacional, ya que son representativos de
alguno de los principales ecosistemas españoles, se denominan
Parques Nacionales Doñana / Tablas de Daimiel / Timanfaya /
Picos de Europa
RESERVAS NATURALES
Espacios naturales (no muy grandes) creados
para proteger ecosistemas, comunidades o
elementos biológicos de especial rareza o
fragilidad (necesitan ser protegidos para evitar
su deterioro o extinción).
La explotación de los recursos sólo se admite si
es compatible con la conservación.
Dunas de Maspalomas (Gran Canaria).
MONUMENTOS NATURALES
Formaciones naturales de notoria
singularidad, rareza o belleza (cuevas,
cascadas, árboles…).
Drago Milenario de Tenerife
ÁREAS MARINAS PROTEGIDAS (AMP)
Espacios naturales creados para proteger
ecosistemas, comunidades o elementos biológicos o
geológicos del medio marino de especial rareza o
fragilidad
El Cachucho (costa asturiana)
PAISAJES PROTEGIDOS
Partes del territorio con gran valor natural,
estético y cultural.
Su carácter distintivo es debido a la interacción
entre el hombre y la naturaleza.
Paisaje de las minas de Río Tinto
Espacios protegidos de España (terrestres)
Áreas marinas protegidas (propuesta de la WWF)
Parque Nacional
de Doñana (Andalucía)
Visita
virtual
Parque Nacional
del Timanfaya
(Lanzarote)
Picos de Europa
(Asturias – Cantabria - CyL)
Parque Nacional Sierra
de Guadarrama (Madrid)
RESERVAS NATURALES
Espacios naturales (no muy grandes)
creados para proteger ecosistemas,
comunidades o elementos biológicos de
especial rareza o fragilidad (necesitan
ser protegidos para evitar su deterioro o
extinción).
La explotación de los recursos sólo se
admite si es compatible con la
conservación.
Dunas de Maspalomas (Gran Canaria).
1ª AMP de España; >680 especies, algunas
endémicas
ÁREAS MARINAS PROTEGIDAS (AMP)
Espacios naturales creados para proteger ecosistemas,
comunidades o elementos biológicos o geológicos del medio
marino de especial rareza o fragilidad
El Cachucho (costa asturiana)
Drago Milenario de Icod de los Vinos
(Tenerife)
18 m de altura; 20 m de diametro
MONUMENTOS NATURALES
Formaciones naturales de notoria
singularidad, rareza o belleza (cuevas,
cascadas, árboles…).
Drago Milenario de Tenerife
PAISAJES PROTEGIDOS
Partes del territorio con gran valor natural,
estético y cultural.
Su carácter distintivo es debido a la
interacción entre el hombre y la naturaleza.
Paisaje de las minas de Río Tinto
 España también cuenta con espacios protegidos incluidos en redes
europeas y mundiales
RED NATURA 2000 RED MUNDIAL DE
RESERVAS DE LA
BIOSFERA DE LA
UNESCO
Red Natura 2000 = red ecológica europea de áreas de
conservación de la biodiversidad.
 Finalidad: asegurar la supervivencia a largo plazo de las especies y los
hábitats más amenazados de Europa.
 ¿Cómo lo hace? apoyando el desarrollo sostenible  su objetivo no es parar
la actividad económica, sino buscar la manera de que ésta tenga lugar a la vez
que se salvaguarda la biodiversidad europea.
Ud4. paisajes naturales y problemas medioambientales

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mais procurados (20)

Proceso de urbanización en España
Proceso de urbanización en EspañaProceso de urbanización en España
Proceso de urbanización en España
 
Tema 3. La diversidad hídrica y biogeográfica
Tema 3. La diversidad hídrica y biogeográficaTema 3. La diversidad hídrica y biogeográfica
Tema 3. La diversidad hídrica y biogeográfica
 
Ud3. diversidad biogeográfica
Ud3. diversidad biogeográficaUd3. diversidad biogeográfica
Ud3. diversidad biogeográfica
 
Ud3. diversidad hídrica
Ud3. diversidad hídricaUd3. diversidad hídrica
Ud3. diversidad hídrica
 
Ejercicios de GEOGRAFÍA (sectores económicos). Exámenes PAU Andalucía.
Ejercicios de GEOGRAFÍA (sectores económicos). Exámenes PAU Andalucía.Ejercicios de GEOGRAFÍA (sectores económicos). Exámenes PAU Andalucía.
Ejercicios de GEOGRAFÍA (sectores económicos). Exámenes PAU Andalucía.
 
Regiones Biogeográficas Españolas
Regiones Biogeográficas EspañolasRegiones Biogeográficas Españolas
Regiones Biogeográficas Españolas
 
Evolución de la población española y extremeña
Evolución de la población española y extremeñaEvolución de la población española y extremeña
Evolución de la población española y extremeña
 
El Relieve de España. Tema 2-3 Geografía de España
El Relieve de España. Tema 2-3 Geografía de EspañaEl Relieve de España. Tema 2-3 Geografía de España
El Relieve de España. Tema 2-3 Geografía de España
 
UD1. El Relieve
UD1. El RelieveUD1. El Relieve
UD1. El Relieve
 
Ud2. climas
Ud2. climasUd2. climas
Ud2. climas
 
2º de Bachillerato GEO - Tema 5 - Los espacios del sector primario
2º de Bachillerato GEO - Tema 5 - Los espacios del sector primario2º de Bachillerato GEO - Tema 5 - Los espacios del sector primario
2º de Bachillerato GEO - Tema 5 - Los espacios del sector primario
 
Geografia 2º Bachillerato: Tema 10
Geografia 2º Bachillerato: Tema 10Geografia 2º Bachillerato: Tema 10
Geografia 2º Bachillerato: Tema 10
 
Recursos hídricos en España
Recursos hídricos en EspañaRecursos hídricos en España
Recursos hídricos en España
 
Los Servicios en España
Los Servicios en EspañaLos Servicios en España
Los Servicios en España
 
Tema 5. Los espacios del sector primario
Tema 5. Los espacios del sector primarioTema 5. Los espacios del sector primario
Tema 5. Los espacios del sector primario
 
2º de Bachillerato GEO - Tema 2 - La diversidad climática
2º de Bachillerato GEO - Tema 2 - La diversidad climática2º de Bachillerato GEO - Tema 2 - La diversidad climática
2º de Bachillerato GEO - Tema 2 - La diversidad climática
 
El turismo
El turismoEl turismo
El turismo
 
Presentación Tema 6 Las aguas y la red hidrográfica española
Presentación Tema 6 Las aguas y la red hidrográfica españolaPresentación Tema 6 Las aguas y la red hidrográfica española
Presentación Tema 6 Las aguas y la red hidrográfica española
 
Proceso de Industrialización de España
Proceso de Industrialización de EspañaProceso de Industrialización de España
Proceso de Industrialización de España
 
Tema 1: El espacio geográfico español. Diversidad geomorfológica (2)
Tema 1: El espacio geográfico español. Diversidad geomorfológica (2)Tema 1: El espacio geográfico español. Diversidad geomorfológica (2)
Tema 1: El espacio geográfico español. Diversidad geomorfológica (2)
 

Destaque

Destaque (13)

3 4
3 43 4
3 4
 
Ud4. paisajes naturales y problemas medioambientales. vocabulario
Ud4. paisajes naturales y problemas medioambientales. vocabularioUd4. paisajes naturales y problemas medioambientales. vocabulario
Ud4. paisajes naturales y problemas medioambientales. vocabulario
 
GEO 04.A. Paisajes naturales.ppt
GEO 04.A. Paisajes naturales.pptGEO 04.A. Paisajes naturales.ppt
GEO 04.A. Paisajes naturales.ppt
 
Tema 2.5. La situación medioambiental en España
Tema 2.5. La situación medioambiental en EspañaTema 2.5. La situación medioambiental en España
Tema 2.5. La situación medioambiental en España
 
Ud4. paisajes naturales y problemas medioambientales. prácticos
Ud4. paisajes naturales y problemas medioambientales. prácticosUd4. paisajes naturales y problemas medioambientales. prácticos
Ud4. paisajes naturales y problemas medioambientales. prácticos
 
Tabla resumen - problemas medioambientales de España
Tabla resumen - problemas medioambientales de EspañaTabla resumen - problemas medioambientales de España
Tabla resumen - problemas medioambientales de España
 
Tema 18 Geografia y medioambiente
Tema 18 Geografia y medioambienteTema 18 Geografia y medioambiente
Tema 18 Geografia y medioambiente
 
Los Climas Y Paisajes De EspañA
Los Climas Y Paisajes De EspañALos Climas Y Paisajes De EspañA
Los Climas Y Paisajes De EspañA
 
Geografía. Problemas medioambientales.
Geografía. Problemas medioambientales.Geografía. Problemas medioambientales.
Geografía. Problemas medioambientales.
 
Esquemas Roma
Esquemas RomaEsquemas Roma
Esquemas Roma
 
Las legiones romanas
Las legiones romanasLas legiones romanas
Las legiones romanas
 
GEO2BACH MEDIO AMBIENTE
GEO2BACH MEDIO AMBIENTEGEO2BACH MEDIO AMBIENTE
GEO2BACH MEDIO AMBIENTE
 
EL IMPERIO ROMANO
EL IMPERIO ROMANOEL IMPERIO ROMANO
EL IMPERIO ROMANO
 

Semelhante a Ud4. paisajes naturales y problemas medioambientales

Tema 4: Paisajes naturales e interrelaciones naturaleza - sociedad
Tema 4: Paisajes naturales e interrelaciones naturaleza - sociedadTema 4: Paisajes naturales e interrelaciones naturaleza - sociedad
Tema 4: Paisajes naturales e interrelaciones naturaleza - sociedad
Jesús Bartolomé Martín
 
El medio rural como recurso
El medio rural como recursoEl medio rural como recurso
El medio rural como recurso
Fran Pérez
 
Canvi climàtic a menorca. projecte per nicaragua
Canvi climàtic a menorca. projecte per nicaraguaCanvi climàtic a menorca. projecte per nicaragua
Canvi climàtic a menorca. projecte per nicaragua
mestrannagarcia
 
Paisajes naturales y medio ambiente.
Paisajes naturales y medio ambiente.Paisajes naturales y medio ambiente.
Paisajes naturales y medio ambiente.
daroro78
 
Medio Ambiente
Medio AmbienteMedio Ambiente
Medio Ambiente
smerino
 
Bloque 5. los paisajes naturales y las interrelaciones naturaleza sociedad
Bloque 5. los paisajes naturales y las interrelaciones naturaleza sociedadBloque 5. los paisajes naturales y las interrelaciones naturaleza sociedad
Bloque 5. los paisajes naturales y las interrelaciones naturaleza sociedad
Marta López
 

Semelhante a Ud4. paisajes naturales y problemas medioambientales (20)

Medio ambiente en España.
Medio ambiente en España.Medio ambiente en España.
Medio ambiente en España.
 
Tema 4: Paisajes naturales e interrelaciones naturaleza - sociedad
Tema 4: Paisajes naturales e interrelaciones naturaleza - sociedadTema 4: Paisajes naturales e interrelaciones naturaleza - sociedad
Tema 4: Paisajes naturales e interrelaciones naturaleza - sociedad
 
Paisajes naturales y antropización
Paisajes naturales y antropizaciónPaisajes naturales y antropización
Paisajes naturales y antropización
 
RECURSOS NATURALES Y MEDIO AMBIENTE
RECURSOS NATURALES Y MEDIO AMBIENTERECURSOS NATURALES Y MEDIO AMBIENTE
RECURSOS NATURALES Y MEDIO AMBIENTE
 
Contraste viviendas proyecto mi vivienda Galileo 16 17
Contraste viviendas  proyecto mi vivienda Galileo 16 17Contraste viviendas  proyecto mi vivienda Galileo 16 17
Contraste viviendas proyecto mi vivienda Galileo 16 17
 
Paisajes naturales y problemas medioambientales
Paisajes naturales y problemas medioambientalesPaisajes naturales y problemas medioambientales
Paisajes naturales y problemas medioambientales
 
El medio rural como recurso
El medio rural como recursoEl medio rural como recurso
El medio rural como recurso
 
Tema 4. Los paisajes naturales y las interrelaciones naturaleza - sociedad
Tema 4. Los paisajes naturales y las interrelaciones naturaleza - sociedadTema 4. Los paisajes naturales y las interrelaciones naturaleza - sociedad
Tema 4. Los paisajes naturales y las interrelaciones naturaleza - sociedad
 
Canvi climàtic a menorca. projecte per nicaragua
Canvi climàtic a menorca. projecte per nicaraguaCanvi climàtic a menorca. projecte per nicaragua
Canvi climàtic a menorca. projecte per nicaragua
 
Paisajes naturales y medio ambiente.
Paisajes naturales y medio ambiente.Paisajes naturales y medio ambiente.
Paisajes naturales y medio ambiente.
 
Relación medio sociedad
Relación medio sociedadRelación medio sociedad
Relación medio sociedad
 
Presentacion Diputados Dim Ciencia
Presentacion Diputados Dim CienciaPresentacion Diputados Dim Ciencia
Presentacion Diputados Dim Ciencia
 
Medio Ambiente
Medio AmbienteMedio Ambiente
Medio Ambiente
 
Cano_Cristian_Trabajo_Individual
Cano_Cristian_Trabajo_IndividualCano_Cristian_Trabajo_Individual
Cano_Cristian_Trabajo_Individual
 
Cambio climático hoya del rió Suarez. Deyanira Ardila
Cambio climático hoya del rió Suarez. Deyanira ArdilaCambio climático hoya del rió Suarez. Deyanira Ardila
Cambio climático hoya del rió Suarez. Deyanira Ardila
 
Maestría en desarrollo sostenible y Medio Ambiente -Alternativas de Adaptaci...
Maestría en desarrollo sostenible  y Medio Ambiente -Alternativas de Adaptaci...Maestría en desarrollo sostenible  y Medio Ambiente -Alternativas de Adaptaci...
Maestría en desarrollo sostenible y Medio Ambiente -Alternativas de Adaptaci...
 
Las personas y el medio
Las personas y el medioLas personas y el medio
Las personas y el medio
 
Bloque 5. los paisajes naturales y las interrelaciones naturaleza sociedad
Bloque 5. los paisajes naturales y las interrelaciones naturaleza sociedadBloque 5. los paisajes naturales y las interrelaciones naturaleza sociedad
Bloque 5. los paisajes naturales y las interrelaciones naturaleza sociedad
 
Paisajes naturales e interacción con el medio
Paisajes naturales e interacción con el medioPaisajes naturales e interacción con el medio
Paisajes naturales e interacción con el medio
 
Los recursos naturales 1
Los recursos naturales 1Los recursos naturales 1
Los recursos naturales 1
 

Mais de Rocío Bautista

Mais de Rocío Bautista (20)

U3. feudalism
U3. feudalismU3. feudalism
U3. feudalism
 
U6. secondary sector
U6. secondary sectorU6. secondary sector
U6. secondary sector
 
Islamic art
Islamic artIslamic art
Islamic art
 
U2. islam & its expansion
U2. islam & its expansionU2. islam & its expansion
U2. islam & its expansion
 
Activity 2 personal position paper
Activity 2   personal position paperActivity 2   personal position paper
Activity 2 personal position paper
 
P ps, linking words, &amp; thesis statements
P ps, linking words, &amp; thesis statementsP ps, linking words, &amp; thesis statements
P ps, linking words, &amp; thesis statements
 
Debating phrases
Debating phrasesDebating phrases
Debating phrases
 
Handout rules procedures &amp; flow of debate
Handout rules procedures &amp; flow of debateHandout rules procedures &amp; flow of debate
Handout rules procedures &amp; flow of debate
 
Teaching gc rules and procedures
Teaching gc rules and proceduresTeaching gc rules and procedures
Teaching gc rules and procedures
 
U5. primary sector
U5. primary sectorU5. primary sector
U5. primary sector
 
U4. economic activities and geographical spaces
U4. economic activities and geographical spacesU4. economic activities and geographical spaces
U4. economic activities and geographical spaces
 
Carolingian art
Carolingian artCarolingian art
Carolingian art
 
Byzantine art
Byzantine artByzantine art
Byzantine art
 
U1.early middle ages
U1.early middle agesU1.early middle ages
U1.early middle ages
 
GC. Activity 1 - Avoiding plagiarism
GC. Activity 1 - Avoiding plagiarismGC. Activity 1 - Avoiding plagiarism
GC. Activity 1 - Avoiding plagiarism
 
Plagiarism ppt
Plagiarism pptPlagiarism ppt
Plagiarism ppt
 
U8. Decolonisation & Cold war
U8. Decolonisation & Cold warU8. Decolonisation & Cold war
U8. Decolonisation & Cold war
 
U6. interwar years & ww2
U6. interwar years & ww2U6. interwar years & ww2
U6. interwar years & ww2
 
U5. imperialism & WW1
U5. imperialism & WW1U5. imperialism & WW1
U5. imperialism & WW1
 
Spanish art 19th century goya
Spanish art 19th century   goyaSpanish art 19th century   goya
Spanish art 19th century goya
 

Último

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
lupitavic
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
JonathanCovena1
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
NancyLoaa
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 

Último (20)

Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 

Ud4. paisajes naturales y problemas medioambientales

  • 1. IES CAMILO JOSÉ CELA PROF: ROCÍO BAUTISTA
  • 2. 1. Paisajes naturales de España. 2. La influencia del medio en la actividad humana 3. Los problemas medioambientales de España derivados de la acción antrópica
  • 3. 2.1) LA INFLUENCIA DEL MEDIO EN LA ACTIVIDAD HUMANA: a) El medio natural como recurso y condicionante de la actividad humana (influencia positiva) 1. El relieve como recurso 2. El clima como recurso 3. La vegetación como recurso 4. El suelo como recurso 5. El agua como recurso b) Los riesgos naturales (influencia negativa) 1. Los riesgos geológicos 2. Los riesgos climáticos 3. Las actuaciones frente a los riesgos naturales 2.2) LA INFLUENCIA DE LA ACTIVIDAD HUMANA EN EL MEDIO a) Problemas y políticas medioambientales b) Principales problemas medioambientales 1. Alteración del relieve 2. Alteración de la atmósfera 3. Contaminación acústica y lumínica 4. Alteración, sobreexplotación y contaminación de las aguas 5. Daños, alteración y destrucción de la vegetación 6. Contaminación, erosión y desertificación del suelo 7. Producción de residuos 8. Reducción de la biodiversidad c) Los espacios naturales protegidos 1. PAISAJES NATURALES 2. LAS INTERRELACIONES NATURALEZA - SOCIEDAD:
  • 4.
  • 5. Relieve Clima Aguas Vegetación Suelo Agrarios Industriales Urbanos Turísticos PAISAJE GEOGRÁFICO: aspecto visual de un territorio PAISAJES NATURALES: su aspecto depende básicamente de la interacción de elementos naturales PAISAJES HUMANIZADOS: son el resultado de la transformación del paisaje natural por la acción del hombre. Distintos tipos.
  • 6. Como resultado de la interacción en el espacio de los elementos naturales, en España podemos distinguir 4 paisajes naturales: PAISAJE OCEÁNICO PAISAJE MEDITERRÁNEO PAISAJE DE MONTAÑA PAISAJE DE LAS ISLAS CANARIAS Localización Relieve Clima Aguas Vegetación
  • 7. PAISAJE OCEÁNICO PAISAJE MEDITERRÁNEO PAISAJE DE MONTAÑA PAISAJE DE CANARIAS Locali- zación Norte de la P.I.: cornisa cantábrica y Galicia Resto de la P.I., Baleares, Ceuta y Melilla Territorios >1000m Islas Canarias (O.Atlántico, frente a la costa NO de África) Relieve Accidentado, con montañas, pendientes y escasas superficies llanas. Peninsular: meseta rodeada por montañas, y depresiones y cordilleras exteriores. Baleares: sierras y depresiones Fuertes pendientes. Volcánico (conos, calderas, coladas, malpaíses, roques y diques) Clima Clima oceánico: Precipitaciones: abundantes (>800mm) y regulares. Temperaturas: baja amplitud térmica en la costa por influencia del mar Clima mediterráneo: Precipitaciones: escasas o moderadas (<800mm) e irregulares con sequía en verano. En el S.E. y Valle del Ebro <300mm. Temperaturas: amplitud térmica moderada en la costa y elevada en el interior peninsular Clima de montaña: Precipitaciones: muy abundantes (>1000 mm) Temperaturas: media anual <10ºC; inviernos fríos con meses con Tª media cercana o inferior a 0ºC; frecuentes nevadas Clima canario: En zonas bajas: • Precip. muy escasas (<300mm) e irregulares Tª cálida todo el año (>17ºC). En zonas medias/altas: • Precip. aumentan (>500mm) • Temp. disminuyen (<15ºC) Aguas Ríos pertenecientes mayoritariamente a la vertiente cantábrica. Son cortos ya que nacen en montañas cercanas al mar, caudalosos y bastante regulares. • V.atlántica: largos, caudalosos e irregulares, con estiaje estival. • V.mediterránea: excepto el Ebro son cortos, poco caudalosos, muy irregulares, acusado estiaje estival y crecidas otoñales (gota fría). • Baleares, Ceuta y Melilla: arroyos y acuíferos. Ríos de montaña con caudal máximo en primavera (deshielo) y mínimo en invierno (retención nival). Régimen nival (alta montaña, >2500m) o mixto (nivo-pluvial o pluvio- nival). Muy escasas e irregulares. Predominio de acuíferos, así como arroyos y torrentes en la superficie. Vegeta- ción • Bosque caducifolio (hayas y robles) • Landa (brezo, tojo y retama). • Prados abundantes • Bosque perennifolio (encinas y alcornoques) • Matorral mediterráneo, 3 tipos: ‐ Maquia: matorral alto y denso (brezo, retama, jara y lentisco). ‐ Garriga: matorral bajo y poco denso (tomillo, romero). ‐ Estepa: hierbas y arbustos espinosos bajos y discontinuos (palmito, esparto). Escalonada en pisos. • Pirineos: encinas y robles, coníferas, prados y plantas rupícolas o roca desnuda. • Resto de montañas: bosque típico de la zona, matorrales y prados. Muchos endemismos. En las islas más montañosas se organiza en pisos. • P.basal: matorral xerófilo (tabaiba, cardón). • P.intermedio: sabinas, palmeras y dragos. • P.termocanario: laurisilva. • P.canario: coníferas (pino canario, cedro canario). • P.supracanario: acusada desnudez, pero gran riqueza florística (violeta del Teide)
  • 8. La relación entre el medio natural (naturaleza) y el ser humano (sociedad) es bidireccional, ya que ambos se influyen mutuamente: • La naturaleza influye en la actividad humana. • La actividad humana influye en la naturaleza.
  • 9.
  • 10. El medio natural influye sobre las personas de varias formas…  positiva  proporciona recursos y condiciona las actividades del hombre  negativa  supone riesgos INFLUENCIADELMEDIOEN LAACTIVIDADHUMANA Como recurso y condicionante Relieve Clima Agua (recursos hídricos) Vegetación Suelo Riesgos naturales Geológicos Climáticos
  • 11. ¿Cómo influyen y condicionan estos elementos la vida del hombre? CLIMA AGUA VEGETACIÓN SUELOS RELIEVE  El medio natural aporta recursos naturales al ser humano (elementos para satisfacer sus necesidades) y condiciona sus actividades:
  • 12. RELIEVE Influye en el poblamiento: (según las necesidades: junto a ríos, en colinas…) Influye en la agricultura (prefiere zonas llanas y bajas; las pendientes requieren bancales) Influye en los transportes (puede dificultar y encarecer las comunicaciones  construcción de infraestructuras) Proporciona recursos minerales y energéticos (carbón, minerales de cantera…) Proporciona atractivo turístico (playas arenosas, montañas alpinas, relieves cársticos, formas volcánicas...)
  • 13. El emplazamiento de Toledo sobre un cerro semirrodeado por el río Tajo  carácter defensivo
  • 14. Las zonas abruptas dificultan las actividades agrícolas (necesidad de bancales) Las llanuras bajas favorecen el desarrollo de las actividades agrícolas.
  • 15. Recursos mineros y energéticos Salinas de Torrevieja (Alicante) http://vimeo.com/20193232 Minas de Riotinto (Huelva) Cantera de mármol Bloques de granito Mina de carbón en Asturias
  • 16. Costosas obras de ingeniería condicionadas por el relieve
  • 17. Relieve como condicionante de las actividades turísticas
  • 18. El relieve costero español: • Favorece el turismo de sol y playa  extensas playas arenosas • Dificulta la instalación de puertos  formas rectilíneas • Dificulta la actividad pesquera  escasa anchura de la plataforma continental
  • 19. CLIMA Influye en la distribución de la población y en el hábitat (se evitan climas adversos –montaña, árido-; condiciona la cubierta de las casas) Influye en la agricultura (prefiere zonas con temperaturas suaves y precipitaciones abundantes y regulares) Influye en el transporte (puede dificultarlo en ocasiones: heladas, niebla…) Proporciona energías renovables (eólica, solar, hidroeléctrica) Proporciona atractivo turístico (ej: turismo de sol & playa, de esquí…)
  • 20. El clima influye en el hábitat: • Zonas de abundantes precipitaciones (norte peninsular)  cubiertas a dos o a cuatro aguas. • Zonas de escasa pluviosidad (Andalucía)  cubiertas plana Las zonas más pobladas son las costas y los valles en torno a los ríos en el interior.
  • 21. Aunque la suavidad térmica del litoral mediterráneo favorece la producción agraria en esta zona, en general la agricultura española se ve perjudicada por situaciones climatológicas extremas (heladas, intensa radiación, sequía, tormentas, granizo…)
  • 22. El clima aporta fuentes de energía renovables (centrales eólicas y fotovoltaicas). Las elevadas precipitaciones del N.O. peninsular favorecen la construcción centrales hidroeléctricas.
  • 23. Los transportes también se ven perjudicados por algunos fenómenos climatológicos como las heladas, las nevadas, las lluvias torrenciales, la niebla…
  • 24. El clima determina las actividades turísticas de una zona… • Zonas de clima mediterráneo  turismo de sol y playa • Zonas de clima de montaña  turismo de nieve.
  • 25. VEGETA- CIÓN Proporciona materias primas para diversas industrias (textil, construcción, mueble, papel, química, perfumería…) Proporciona alimentos para personas (frutos) y animales (bellotas, prados…) Mejora el medio ambiente: - Mejora la calidad del aire (absorbe CO2) - Mitiga la evaporación - Reduce el riesgo de inundaciones - Protege el suelo (previene su erosión y desertificación) y mejora su fertilidad (al convertirse en humus) Proporciona fuentes de energía (leña, carbón vegetal) Proporciona atractivo turístico y de ocio (ej: senderismo, alberga gran diversidad…) Ayuda a mantener a la población en el medio rural ya que su conservación y explotación crea empleo.
  • 26. La vegetación proporciona alimento, materias primas, fuentes de energía y atractivo turístico.
  • 27. La vegetación contribuye a la protección y mejora de la calidad del medio ambiente: aumenta la fertilidad del suelo y evita su desertificación, reduce la evaporación y previene inundaciones, mejora la calidad del aire, disminuye la contaminación acústica, favorece la biodiversidad…
  • 28. SUELO Influye en la distribución de la población y en el hábitat (preferencia de suelos fértiles; determina el material de construcción de las casas) Influye en la agricultura (la fertilidad del suelo condiciona la producción agrícola) Influye en las infraestructuras (ej: deslizamientos de tierra)
  • 29. Viviendas tradicionales hechas con piedra y adobe (arcilla, arena y paja) La fertilidad de un suelo influirá en la producción agrícola, ganadera y forestal. En España, la mayoría de los suelos tienen unas características mediocres para la producción agrícola. Las características de los suelos, también han marcado los asentamientos, ya que el hombre ha buscado las áreas de suelos más fértiles.
  • 30. AGUAS Influye en los asentamientos humanos (preferencia de zonas cercanas a recursos hídricos) Influye en el desarrollo de ciertas actividades agrarias (la disponibilidad de agua dulce permite el desarrollo de una agricultura de regadío muy rentable económicamente – absorbe más del 80% del agua consumida en España). También permite la pesca y la acuicultura. Requieren costosas infraestructuras: - Embalses, canales de distribución, trasvases, pozos, desalinizadoras  para mejorar su distribución espacio- temporal - Potabilizadoras y depuradoras  para mejorar su calidad Proporciona energía renovable (hidroeléctrica) y recursos hídricos para la industria (producc.energética, manufacturera…) y los servicios. También abastece a los hogares y municipios (consumo, limpieza, riego) Proporciona atractivo turístico (turismo de borde de agua: sol & playa, lagos, ríos y embalses, deportes náuticos, termal)
  • 31. Los asentamientos humanos han tendido a ubicarse cerca de los recursos hídricos
  • 32. El 80% del agua que se consume en España se destina a la agricultura de regadío, la cual va en aumento debido a su mayor rentabilidad.
  • 33. Central nuclear Hidrodemolición (técnica industrial de demolición y extracción del hormigón mediante el uso de agua a alta presión)
  • 34. ¡¿Sabíais que cada uno de nosotros, de media, consume 149 litros de agua al día?!
  • 35.
  • 36. Disponibilidad de recursos hídricos (N.O. peninsular) Demanda de recursos hídricos (arco mediterráneo) ¿¿Coinciden las zonas con mayor disponibilidad de recursos hídricos con las zonas de mayor demanda?? PROBLEMA
  • 37. Aunque técnicamente hay superávit de recursos hídricos, en realidad EN ESPAÑA HAY DÉFICIT HÍDRICO por lo que es esencial un adecuado aprovechamiento y gestión. Causas del déficit hídrico: Irregular distribución espacial de los recursos hídricos: •Cuencas excedentarias (Norte, Duero, Tajo, Ebro) •Cuencas deficitarias: (Guadiana, Guadalquivir, Júcar, Segura, Sur) Irregular distribución estacional y espacial de la demanda: •Estación con mayor demanda: verano  sequía estival. •Zona con mayor demanda: arco Mediterráneo (zona de gran dinamismo económico: agricultura de regadío, industria, turismo…)  escasos recursos hídricos. Pérdidas de agua: •Sistemas de riego inadecuados (riego por inundación) •Evaporación •Fugas en los conductos El problema puede agravarse por el cambio climático (-Pmm & +TºC).
  • 38. Riego por inundación (gravedad) Sistemas más sostenibles: aspersión & goteo
  • 39. Para solventar y paliar los problemas vinculados a los recursos hídricos… a) Se construyen distintas obras hidráulicas: • Embalses • Trasvases • Desalinizadoras • Potabilizadoras • Depuradoras b) Se llevan a cabo políticas hídricas
  • 40.
  • 41. Trasvases de la cuenca del Ebro
  • 42. Infraestructuras para regularizar los recursos hídricos: PLANTAS DESALINIZADORAS ¿Cómo funcionan? http://www.youtube.com/watch?v=WtEEaJVButU&feature=related  ¿Ventajas? permiten aprovechar el agua del mar para abastecer a las áreas con déficit hídrico (Canarias, Baleares, Levante, Ceuta y Melilla).  ¿Problemas? Elevado coste y consumo energético.
  • 44. POLÍTICAS HIDRÁULICAS: dada la escasez de recursos hídricos de España, es esencial una política hídrica que procure una adecuada gestión y regularización de los recursos hídricos para que se distribuyan de la manera más justa y eficaz:  Normativa que regula los recursos hídrico:“Ley de Aguas”  establece que todas las aguas superficiales y subterráneas son de dominio público estatal.  Además, existen diversos planes de actuación para gestionar los recursos hídricos españoles: • PLANES HIDROLÓGICOS DE CUENCA: determinan las necesidades de cada cuenca. • PLAN HIDROLÓGICO NACIONAL: coordina los planes de las cuencas y diseña las actuaciones generales. Objetivos del PHN Medidas para conseguirlos 1) Asegurar el suministro de agua a todo el territorio para lograr un desarrollo regional equilibrado 2) Garantizar un uso racional del agua. 3) Conseguir una buena calidad del agua. 4) Prevenir las inundaciones y sequías. • Desalinización (en levante) • Renovación de infraestructuras • Reducción del consumo • Mejoras en los sistemas de regadío • Reutilización • Potabilización y depuración • Acondicionamiento de cauces y reforestación de riberas.
  • 45.  El medio natural también influye en la actividad humana de manera negativa, amenazando su bienestar o incluso su vida, ya que en ocasiones pueden provocar daños o pérdidas humanas y materiales (cosechas, infraestructuras, viviendas…): Riesgos geológicos • Seismos • Erupciones volcánicas • Movimeintos de ladera(deslizamientos y desprendimientos) Riesgos climáticos • Indundaciones • Sequías
  • 46. RIESGOS GEOLÓGICOS SEISMOS: amenazan principalmente al sur peninsular, ya que es la zona de contacto entre las placas tectónicas africana y euroasiática ERUPCIONES VOLCÁNICAS: Islas Canarias MOVIMIENTOS DE LADERA: rápidos desplazamientos de grandes masas de tierra por una vertiente. - Deslizamientos - Desprendimientos Afectan sobre todo a zonas en torno las grandes cordilleras
  • 47.
  • 48.
  • 49. Deslizamientos: en regiones húmedas con fuertes pendientes cubiertas por prados, que no sujetan suficientemente un suelo saturado por fuertes lluvias. Desprendimientos: en vertientes en cuya cima tienen lugar roturas de rocas, y los fragmentos rotos ruedan y se acumulan allí donde se suaviza la inclinación. DESLIZAMIENTOS EN ITALIA NOVIEMBRE 2016: http://www.antena3.com/noti cias/mundo/las-lluvias- ocasionan-un-corrimiento-de- tierras-en-el-norte-de- italia_20161128583c1ee60cf 264101b1b6fea.html
  • 50. RIESGOS CLIMÁTICOS INUNDACIONES: Motivadas por intensas lluvias en poco tiempo. Fundamentalmente en las fachadas mediterránea y cantábrica SEQUÍAS: Provocadas por un déficit pluviométrico temporal pero prolongado respecto a las precipitaciones medias de un territorio. Sobretodo en el sur y sureste peninsular.
  • 51.
  • 52.
  • 53. ACTUACIONES FRENTE A LOS RIESGOS NATURALES INFRAESTRUCTURASY OTRAS ACTUACIONES PARA MITIGARLOS: - Plantación de árboles y refuerzo de laderas - Reforestación de riberas y acondicionamiento de los cauces de los ríos - Obras hidráulicas para controlar las inundaciones y paliar las sequías. SISTEMAS DEVIGILANCIA: - Redes de vigilancia sísmica y volcánica - Red de Información Hidrológica (para alertar de inundaciones) - Observatorio Nacional de la Sequía PROTOCOLOS DE ACTUACIÓN PARA ASISTIR A LA POBLACIÓN EN CASO DE EMERGENCIA - Coordinados por Protección Civil ELABORACIÓN DE NORMATIVASY PLANES ESPECÍFICOS
  • 54.
  • 55.
  • 56. INFLUENCIADEL HOMBREENELMEDIO INFL. POSITIVA Políticas Políticas medioambientales Protección de espacios protegidos INFL. NEGATIVA Problemas medioambientales - Alteración del relieve - Alteración de la atmósfera - Contaminación acústica y lumínica - Alteración, sobreexplotación y contaminación de aguas - Daños, alteración y destrucción de la vegetación - Contaminación, erosión y desertificación del suelo - Producción de residuos - Reducción de la biodiversidad La hombre también influye sobre el medio de manera… negativa (ocasiona problemas medioambientales) positiva (políticas para combatirlos y creación de espacios protegidos).
  • 57. 1) La alteración del relieve 2) La alteración de la atmósfera 3) Contaminación acústica y lumínica 4) Alteración, sobreexplotación y contaminación de las aguas 5) Daños, alteración y destrucción de la vegetación 6) Contaminación, erosión y desertificación del suelo 7) Producción de residuos 8) Reducción de la biodiversidad ESTUDIAR POR EL LIBRO O POR LAS PRESENTACIONES/RESÚMENES DE VUESTR@S COMPAÑER@S (en Drive)
  • 58. Para paliar los problemas medioambientales de sobreexplotación, contaminación y destrucción de los distintos elementos naturales que el hombre provoca, se llevan a cabo una serie de políticas medioambientales.
  • 59.  Es a partir de los años 70 cuando la sociedad empieza a concienciarse de la degradación medioambiental provocada por el hombre, y se comienzan a adoptar medidas para proteger el medio ambiente  A nivel internacional: la ONU comienza a celebrar conferencias internacionales sobre Medio Ambiente y Desarrollo (“Cumbres de la Tierra”).  A nivel nacional:  1971  Creación del ICONA (Instituto de Conservación de la Naturaleza).  1978  la Constitución recogió el “derecho a disfrutar de un medio ambiente adecuado” y fijó sanciones para quienes atentasen contra él.
  • 60.  CAMPAÑA “TODOS CONTRA EL FUEGO” DEL ICONA http://www.youtube.com/watch?v=TlUclpKP-wY
  • 61.
  • 62. MEDIDAS QUE SE LLEVAN A CABO PARA LOGRARLO… PREVENCIÓN de la degradación - estudios previos de impacto ambiental - concienciación de empresas y ciudadanía (campañas de sensibilización)… CONSERVACIÓN de los espacios naturales - creación de una red de espacios protegidos CORRECCIÓN de los problemas medioambientales - Normativas y sanciones - Investigación medioambiental - Recuperación de zonas degradadas - Fondos para combatirlos (ej: Fondo de Cohesión)  La política medioambiental española actual está determinada por:  Acuerdos internacionales.Ej: frente al cambio climático (Protocolo de Kioto)  Política medioambiental de la UE. En base a éstos, nuestra política medioambiental se caracteriza por:  Objetivo: alcanzar un desarrollo sostenible
  • 63. Consiste en hacer un uso racional de los recursos, por lo que requiere:  Nuevas formas de producir (conciliar: progreso económico + justicia social + preservación del medio ambiente)  Nuevas formas de consumir (¡consumo responsable!).
  • 64.  Según la Cumbre de la Tierra 2002 (Johannesburgo)…  entre las principales causas del deterioro medioambiental… MODALIDADES INSOSTENIBLES DE CONSUMO Y PRODUCCIÓN!!!  Necesidad de cambiar nuestra forma de consumir  CONSUMO RESPONSABLE:  Consumir menos (gastar sólo lo necesario, sin dejarnos influir por la publicidad, las modas…)  Escoger productos no sólo según su calidad y precio… sino según su: • Impacto ambiental  elegir productos en cuya elaboración no se perjudique a la naturaleza • Conducta de las empresas que los elaboran  elegir productos de empresas socialmente responsables (políticas de RSC que contribuyan al mejoramiento social, económico y ambiental), que no exploten a ningún trabajador.
  • 65. HACE 5 AÑOS… ¿PODIAIS VIVIR SIN WHATSAPP EN EL MÓVIL? HACE 15 AÑOS … ¿CÓMO PODÍAN VIVIR SIN MÓVIL, INTERNET,…? ¿CUÁNTOS REGALOS RECIBÍAN VUESTROS PADRES EN REYES? ¿CUÁNTOS PARES DE ZAPATOS TENÍAN VUESTR@S ABUEL@S CON VUESTRA EDAD?
  • 66. La publicidad “juega” con nuestras necesidades… y las transforma en “deseos”: Los productos se venden debido a que los consumidores compran lo que desean y no lo que necesitan. Las necesidades son prácticas y objetivas, los deseos son irracionales y subjetivos. La publicidad nos crea unos deseos que realmente no son necesarios (pero nos convencen de que lo son).
  • 67. •Para satisfacer nuestra necesidad de aceptación/pertenencia  Movistar se gasta millones en publicidad para decirnos que si queremos estar conectados con nuestros amigos necesitamos un móvil 4G, Whatsapp… (sino estaremos “out”!), y Axe se gasta millones en decir a los hombre que para ligar necesitan usar su desodorante… •Para satisfacer nuestra necesidad de seguridad  las compañías de seguros elaborar campañas para “meternos miedo” y convencernos de que necesitamos un seguro de vida… •Para satisfacer nuestra necesidad de autoestima  Mercedes Benz / BMW elabora campañas para convencernos de que si no tenemos su coche no somos gente de “éxito”… •Para satisfacer nuestras necesidades fisiológicas (ej: beber)  Coca-Cola elabora carísimas campañas publicitarias para que usemos Coca-Cola en vez de agua para saciar nuestra sed…
  • 68. Me siento seguro ANUNCIO AXE: https://www.youtube.com/watch?v=aTOs-stqaEE
  • 69. Capacidad de compra de los ciudadanos = ¡PODEROSA ARMA DE PRESIÓN! • Nosotros, decidiendo si compramos o no un producto/marca, podemos influir definitivamente en una empresa. • Deberíamos “castigar” sin comprar sus productos a aquellas empresas que no son socialmente responsables… es la única herramienta que tenemos para defender el medio ambiente, la justicia social, la ética… DOCUMENTAL “STORY OF STUFF” (“LA HISTORIA DE LAS COSAS”): http://www.youtube.com/watch?v=ykfp1WvVq AY&feature=related
  • 70.  Las medidas concretas adoptadas para paliar cada problema medioambiental se complementan con la creación de espacios naturales protegidos.
  • 71.  Inicio de la protección de espacios naturales  principios s.XX.  Al principio  sólo se tenía en cuenta su belleza paisajística.  Más tarde  se empezó a tener en cuenta su interés biológico (especies en peligro de extinción) y geológico (formaciones geológicas especiales).  Actualmente, están regulados por la “Ley del Patrimonio Natural y la Biodiversidad” (2007). REQUISITOS PARA CONSIDERARSE ESPACIOS PROTEGIDOS 5 CATEGORÍAS DE ESPACIOS PROTEGIDOS
  • 72. TIPOS DE ESPACIOS NATURALES PROTEGIDOS (categorías según la Ley del Patrimonio Natural y la Biodiversidad) PARQUES Áreas naturales (de gran extensión) que merecen de forma destacada ser conservados por: - Su belleza paisajística - La representatividad de sus ecosistemas - La singularidad de su flora, fauna o formaciones geológicas. En ellos prima la conservación sobre otros usos. Aquellos que son de interés nacional, ya que son representativos de alguno de los principales ecosistemas españoles, se denominan Parques Nacionales Doñana / Tablas de Daimiel / Timanfaya / Picos de Europa RESERVAS NATURALES Espacios naturales (no muy grandes) creados para proteger ecosistemas, comunidades o elementos biológicos de especial rareza o fragilidad (necesitan ser protegidos para evitar su deterioro o extinción). La explotación de los recursos sólo se admite si es compatible con la conservación. Dunas de Maspalomas (Gran Canaria). MONUMENTOS NATURALES Formaciones naturales de notoria singularidad, rareza o belleza (cuevas, cascadas, árboles…). Drago Milenario de Tenerife ÁREAS MARINAS PROTEGIDAS (AMP) Espacios naturales creados para proteger ecosistemas, comunidades o elementos biológicos o geológicos del medio marino de especial rareza o fragilidad El Cachucho (costa asturiana) PAISAJES PROTEGIDOS Partes del territorio con gran valor natural, estético y cultural. Su carácter distintivo es debido a la interacción entre el hombre y la naturaleza. Paisaje de las minas de Río Tinto
  • 73. Espacios protegidos de España (terrestres)
  • 74. Áreas marinas protegidas (propuesta de la WWF)
  • 75. Parque Nacional de Doñana (Andalucía) Visita virtual
  • 77. Picos de Europa (Asturias – Cantabria - CyL)
  • 78. Parque Nacional Sierra de Guadarrama (Madrid)
  • 79. RESERVAS NATURALES Espacios naturales (no muy grandes) creados para proteger ecosistemas, comunidades o elementos biológicos de especial rareza o fragilidad (necesitan ser protegidos para evitar su deterioro o extinción). La explotación de los recursos sólo se admite si es compatible con la conservación. Dunas de Maspalomas (Gran Canaria).
  • 80. 1ª AMP de España; >680 especies, algunas endémicas ÁREAS MARINAS PROTEGIDAS (AMP) Espacios naturales creados para proteger ecosistemas, comunidades o elementos biológicos o geológicos del medio marino de especial rareza o fragilidad El Cachucho (costa asturiana)
  • 81. Drago Milenario de Icod de los Vinos (Tenerife) 18 m de altura; 20 m de diametro MONUMENTOS NATURALES Formaciones naturales de notoria singularidad, rareza o belleza (cuevas, cascadas, árboles…). Drago Milenario de Tenerife
  • 82. PAISAJES PROTEGIDOS Partes del territorio con gran valor natural, estético y cultural. Su carácter distintivo es debido a la interacción entre el hombre y la naturaleza. Paisaje de las minas de Río Tinto
  • 83.  España también cuenta con espacios protegidos incluidos en redes europeas y mundiales RED NATURA 2000 RED MUNDIAL DE RESERVAS DE LA BIOSFERA DE LA UNESCO
  • 84. Red Natura 2000 = red ecológica europea de áreas de conservación de la biodiversidad.  Finalidad: asegurar la supervivencia a largo plazo de las especies y los hábitats más amenazados de Europa.  ¿Cómo lo hace? apoyando el desarrollo sostenible  su objetivo no es parar la actividad económica, sino buscar la manera de que ésta tenga lugar a la vez que se salvaguarda la biodiversidad europea.