1. SESIÓN DE APRENDIZAJE 3 - MATEMATICA
Profesor (a) : Ana Figueroa Pinto Nivel : Secundaria
Año de estudio : 5º Secundaria Nº de Horas semanales : 6
Tema : Circunferencia trigonométrica
CONTENIDOS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Circunferencia trigonométrica
Líneas trigonométricas
Variaciones de las razones trigonometricas
Interactúa y comparte experiencias.
Resuelve ejercicios en forma personal y grupal
Formula y resuelve problemas.
CAPACIDADES DE AREA / HABILIDADES VALORES / ACTITUDES
Razonamiento y demostración.
Comunicación matemática
Resolución de problemas
VERDAD
Se acepta así mismo.
Acepta a los demás
INTERIORIDAD
Se conoce y conoce a Dios
Trasciende su experiencia cristiana a los demás
CRONOGRAMA
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
MAR MAY JUL SET 6 NOV
ABR 6 6 JUN AGOS OCT DIC
EVALUACIÓN
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
INDICADORES DE LOGRO INSTRUMENTOS DE
EVALUACIÓN
Comunicación matemática Identifica los elementos principales que constituyen la
circunferencia trigonométrica.
Representa gráficamente el seno, coseno y tangente de un
ángulo en posición normal.
Evalúa la existencia o no de determinadas razones
trigonométricas de ángulos cuadrantales.
Prácticas calificadas
Reactivos orales
Resolución de problemas Aplica propiedades en la solución de ejercicios.
Resuelve situaciones relacionadas con las RT de los
ángulos cuadrantales, complementarios, suplementarios y
opuestos.
Prácticas calificadas
Reactivos orales
Razonamiento y demostración Analiza la representación gráfica de ángulos para calcular
las RT de ángulos ncomplementarios, suplementarios y
opuestos.
Prácticas calificadas
Reactivos orales
Actitud ante el área Respeta las normas de convivencia
Se respeta a si mismo y a los demás cuando realiza
trabajos colaborativos
Lista de cotejo