SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 11
GLUCIDOS

   BLGO. RICARDO LEON V.

RILEV2002@HOTMAIL.COM
CONCEPTO


 Compuestos carbono e hidrógeno y oxígeno.
 Enlaces químicos difíciles de romper llamados
  covalentes pero por ser glucidos se llaman
  glucosidicos
 Sus monomeros son llamados Monosacaridos.




Blgo. Ricardo Leon rilev2002@hotmail.com
CLASIFICACION

 MONOSACARIDOS
   (CH2O)n
   Glucosa, Ribosa, Fructosa

 DISACARIDOS
   Enlace glucosídico
   Sacarosa, Lactosa, Maltosa, Celobiosa

 OLIGOSACARIDOS
   tres y nueve monosac.
   Grupos Sanguineos
   Epitope



Blgo. Ricardo Leon rilev2002@hotmail.com
CLASIFICACION

 POLISACARIDOS
   10+

   Almidón
           Amilosa + Amilopectina
       

       Glucogeno
   
           glucosa
       




Blgo. Ricardo Leon rilev2002@hotmail.com
Blgo. Ricardo Leon rilev2002@hotmail.com
CLASIFICACION


        Celulosa




                             Quitina




Blgo. Ricardo Leon rilev2002@hotmail.com
FUNCIONES

 Reserva energética
   Actividad de los músculos

   Temperatura corporal

   Tensión arterial

   Actividad neuronal

 Formación de estructuras.
 Constituyentes básicos de los nucleótidos.




Blgo. Ricardo Leon rilev2002@hotmail.com
ENERGIA

 8,3 y 14,5 g/kg de su peso corporal y el 55% de la
    energía diaria
    Almidón dietas hipercalóricas sedentarismo

    Menos agua para digerirse fuente más común de

    energía.
    Las proteínas Y GLUCIDOS contienen 4 Kcal. por

    gramo mientras que las grasas contienen 9 Kcal y
    el alcohol contiene 7 Kcal por gramo.
    Adultos estadounidenses y canadienses obtengan

    el 40 al 65% de energía de la dieta a partir de los
    carbohidratos
    Hambre de conejo.



Blgo. Ricardo Leon rilev2002@hotmail.com
Reacción de Benedict

Los monosacáridos tienen poder reductor debido a los radicales aldehído o cetona
   de sus moléculas. Los disacáridos con enlace glucosídico entre un radical
   reductor y un grupo alcohol también tienen poder reductor. Si el enlace se
   realiza entre los dos radicales reductores (carbonos carbonílicos), no tienen
   poder reductor. Este poder reductor puede ponerse de manifiesto frente a sales
   de cobre, ya que el ión cúprico se reduce por ganancia de un electrón, pasando
   a ión cuproso:
Cu++ + radical reductor -----> Cu+ + radical oxidado
(cúprico) (cuproso)

La acción reductora se manifiesta mediante una solución de sulfato cúprico
  (SO4Cu) de color azul, que pasa a óxido cuproso (Cu2O) de color rojo ladrillo
  que precipita. El reactivo utilizado es el de Benedict o el de Fehling, que
  contienen sulfato cúprico. Una turbidez verde-amarillenta en los resultados
  indica un 0,1-0,3% de azúcar reductor. Un precipitado de color ámbar
  anaranjado, indica más de un 1,5% de azúcar reductor.



Blgo. Ricardo Leon rilev2002@hotmail.com
Benedict

Algunos azúcares tienen la propiedad de oxidarse en presencia de agentes oxidantes suaves como el ion
   Fe3+ o Cu2+. Esta característica radica en la presencia de un grupo carbonilo libre, el cual es oxidado y
   genera un grupo carboxilo. Por lo tanto, aquellos azúcares con un grupo carbonilo libre son llamados
   azúcares reductores y aquellos en los que el grupo carbonilo se encuentra combinado en unión
   glicosídica se conocen como azúcares no reductores. Existen varias reacciones químicas que permiten
   determinar si se está en presencia de un azúcar reductor o no. La prueba de Benedict es una de ellas y se
   basa precisamente en la reacción o no de un azúcar con el ion Cu2+. El reactivo de Benedict contiene
   soluciones de carbonato de sodio, sulfato de cobre, y citrato de sodio. El Na2CO3 confiere a la solución
   un pH alcalino necesario para que la reacción pueda llevarse a cabo. El citrato de sodio mantiene al ion
   Cu2+ en solución ya tiene la propiedad de formar complejos coloreados poco ionizados con algunos de
   los metales pesados. Con el cobre produce un complejo de color azul.
   Si se le agrega al reactivo una solución de azúcar reductor y se calienta hasta llevar la mezcla a
   ebullición, el azúcar en solución alcalina a elevadas temperaturas se convertirá en D-gluconato y su ene-
   diol, rompiéndose luego en dos fragmentos altamente reductores, los cuales con sus electrones
   expuestos, reaccionarán con el Cu++. Se obtiene entonces un azúcar oxidado y dos iones Cu+.
   Posteriormente el Cu+ producido reacciona con los iones OH- presentes en la solución para formar el
   hidróxido de cobre:
   Cu + + OH - → Cu(OH) (precipitado amarillo)
   El hidróxido pierde agua
   2Cu(OH) → Cu2O (precipitado rojo ladrillo) + H2O
   La aparición de un precipitado amarillo, anaranjado, o rojo ladrillo evidencia la presencia de un azúcar
   reductor.

 Blgo. Ricardo Leon rilev2002@hotmail.com
Lugol

 Reactivo de Lugol (disolución de yodo y yoduro
  potásico)
 Solución de I2 (1%) en equilibrio con KI (2%) en
  agua destilada.
 Fue nombrada en honor al físico francés J. G. A.
  Lugol.




Blgo. Ricardo Leon rilev2002@hotmail.com

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados (20)

Glucidos
GlucidosGlucidos
Glucidos
 
Lipidos
LipidosLipidos
Lipidos
 
Metabolismo de las proteinas y la billirrubina
Metabolismo de las proteinas y la billirrubinaMetabolismo de las proteinas y la billirrubina
Metabolismo de las proteinas y la billirrubina
 
Grupo 5 carbohidratos estructura y funcion
Grupo 5 carbohidratos estructura y funcionGrupo 5 carbohidratos estructura y funcion
Grupo 5 carbohidratos estructura y funcion
 
Lipoproteinas De Baja Densidad Ldl
Lipoproteinas De Baja Densidad   LdlLipoproteinas De Baja Densidad   Ldl
Lipoproteinas De Baja Densidad Ldl
 
CARBOHIDRATOS
CARBOHIDRATOSCARBOHIDRATOS
CARBOHIDRATOS
 
OXIDACION ACIDOS GRASOS
OXIDACION ACIDOS GRASOSOXIDACION ACIDOS GRASOS
OXIDACION ACIDOS GRASOS
 
Carbohidratos
CarbohidratosCarbohidratos
Carbohidratos
 
Revista de las Macromoleculas
Revista de las MacromoleculasRevista de las Macromoleculas
Revista de las Macromoleculas
 
Polisacaridos generalidades
Polisacaridos generalidadesPolisacaridos generalidades
Polisacaridos generalidades
 
Hidratos de carbono (1)
Hidratos de carbono (1)Hidratos de carbono (1)
Hidratos de carbono (1)
 
Carbohidratos. bioquimica
Carbohidratos. bioquimicaCarbohidratos. bioquimica
Carbohidratos. bioquimica
 
Presentación de aminoácidos
Presentación de aminoácidosPresentación de aminoácidos
Presentación de aminoácidos
 
Carbohidratos
Carbohidratos Carbohidratos
Carbohidratos
 
Carbohidratos
Carbohidratos Carbohidratos
Carbohidratos
 
Maltosa
MaltosaMaltosa
Maltosa
 
Tema 3 lipidos2016
Tema 3 lipidos2016Tema 3 lipidos2016
Tema 3 lipidos2016
 
Lipidos
LipidosLipidos
Lipidos
 
Carbohidratos
CarbohidratosCarbohidratos
Carbohidratos
 
Glucidos
GlucidosGlucidos
Glucidos
 

Semelhante a Glucidos

Unidad 3. Carbohidratos-Glucolisis.pptx
Unidad 3. Carbohidratos-Glucolisis.pptxUnidad 3. Carbohidratos-Glucolisis.pptx
Unidad 3. Carbohidratos-Glucolisis.pptxJuanMiguelTorresChav1
 
Bioquimica generalidades de los lipidos
Bioquimica generalidades de los lipidosBioquimica generalidades de los lipidos
Bioquimica generalidades de los lipidosRichard Ordoñez
 
Practica de laboratorio_no_1_carbohidratos
Practica de laboratorio_no_1_carbohidratosPractica de laboratorio_no_1_carbohidratos
Practica de laboratorio_no_1_carbohidratosMelissa Guzmán Taura
 
Unidad 3. Carbohidratos-Glucolisis.pptx
Unidad 3. Carbohidratos-Glucolisis.pptxUnidad 3. Carbohidratos-Glucolisis.pptx
Unidad 3. Carbohidratos-Glucolisis.pptxJuanMiguelTorresChav1
 
Reconocimiento de carbohidratos
Reconocimiento de carbohidratosReconocimiento de carbohidratos
Reconocimiento de carbohidratosAndres Granados
 
1C Rutas metabólicas
1C Rutas metabólicas1C Rutas metabólicas
1C Rutas metabólicasKamilyDelgado
 
teoria 8. aminas fenoles y eteres (1).pptx
teoria 8. aminas fenoles y eteres (1).pptxteoria 8. aminas fenoles y eteres (1).pptx
teoria 8. aminas fenoles y eteres (1).pptxJesusMunozLuna
 
INTRODUCCION AL ESTUDIO DE LA BIOQUIMICA septiembre 2019.pptx
INTRODUCCION AL ESTUDIO DE LA BIOQUIMICA septiembre 2019.pptxINTRODUCCION AL ESTUDIO DE LA BIOQUIMICA septiembre 2019.pptx
INTRODUCCION AL ESTUDIO DE LA BIOQUIMICA septiembre 2019.pptxFiorellaAlejandraGon1
 
Hidratos de carbono_est
Hidratos de carbono_estHidratos de carbono_est
Hidratos de carbono_estTomomi Aihara
 
Aldehidos_y_Cetonas (1).doc
Aldehidos_y_Cetonas (1).docAldehidos_y_Cetonas (1).doc
Aldehidos_y_Cetonas (1).docYANEIDYELGADOD
 
Estructura nutricional apartado 17
Estructura nutricional  apartado 17Estructura nutricional  apartado 17
Estructura nutricional apartado 17ricardo ku ruiz
 
Bioquimica
BioquimicaBioquimica
Bioquimicabioich
 
Glicósidos cardiotónicos
Glicósidos cardiotónicosGlicósidos cardiotónicos
Glicósidos cardiotónicosirenashh
 
Caracteristicas y reacciones de los Alcanos
Caracteristicas y reacciones de los AlcanosCaracteristicas y reacciones de los Alcanos
Caracteristicas y reacciones de los AlcanosWANDASELINAALIAGACUE1
 

Semelhante a Glucidos (20)

Unidad 3. Carbohidratos-Glucolisis.pptx
Unidad 3. Carbohidratos-Glucolisis.pptxUnidad 3. Carbohidratos-Glucolisis.pptx
Unidad 3. Carbohidratos-Glucolisis.pptx
 
Lab. 2 - Biomoleculas .pdf
Lab. 2 - Biomoleculas .pdfLab. 2 - Biomoleculas .pdf
Lab. 2 - Biomoleculas .pdf
 
Tema_10-Teoria.pdf
Tema_10-Teoria.pdfTema_10-Teoria.pdf
Tema_10-Teoria.pdf
 
Bioquimica generalidades de los lipidos
Bioquimica generalidades de los lipidosBioquimica generalidades de los lipidos
Bioquimica generalidades de los lipidos
 
Bioquimica practica 4
Bioquimica practica 4Bioquimica practica 4
Bioquimica practica 4
 
Practica de laboratorio_no_1_carbohidratos
Practica de laboratorio_no_1_carbohidratosPractica de laboratorio_no_1_carbohidratos
Practica de laboratorio_no_1_carbohidratos
 
Unidad 3. Carbohidratos-Glucolisis.pptx
Unidad 3. Carbohidratos-Glucolisis.pptxUnidad 3. Carbohidratos-Glucolisis.pptx
Unidad 3. Carbohidratos-Glucolisis.pptx
 
Reconocimiento de carbohidratos
Reconocimiento de carbohidratosReconocimiento de carbohidratos
Reconocimiento de carbohidratos
 
1C Rutas metabólicas
1C Rutas metabólicas1C Rutas metabólicas
1C Rutas metabólicas
 
teoria 8. aminas fenoles y eteres (1).pptx
teoria 8. aminas fenoles y eteres (1).pptxteoria 8. aminas fenoles y eteres (1).pptx
teoria 8. aminas fenoles y eteres (1).pptx
 
INTRODUCCION AL ESTUDIO DE LA BIOQUIMICA septiembre 2019.pptx
INTRODUCCION AL ESTUDIO DE LA BIOQUIMICA septiembre 2019.pptxINTRODUCCION AL ESTUDIO DE LA BIOQUIMICA septiembre 2019.pptx
INTRODUCCION AL ESTUDIO DE LA BIOQUIMICA septiembre 2019.pptx
 
Hidratos de carbono_est
Hidratos de carbono_estHidratos de carbono_est
Hidratos de carbono_est
 
Síntesis de aldehídos y cetonas
Síntesis de aldehídos y cetonasSíntesis de aldehídos y cetonas
Síntesis de aldehídos y cetonas
 
Aldehidos_y_Cetonas (1).doc
Aldehidos_y_Cetonas (1).docAldehidos_y_Cetonas (1).doc
Aldehidos_y_Cetonas (1).doc
 
Estructura nutricional apartado 17
Estructura nutricional  apartado 17Estructura nutricional  apartado 17
Estructura nutricional apartado 17
 
Estructura de los nutrientes
Estructura de los nutrientesEstructura de los nutrientes
Estructura de los nutrientes
 
Bioquimica
BioquimicaBioquimica
Bioquimica
 
Glicósidos cardiotónicos
Glicósidos cardiotónicosGlicósidos cardiotónicos
Glicósidos cardiotónicos
 
Caracteristicas y reacciones de los Alcanos
Caracteristicas y reacciones de los AlcanosCaracteristicas y reacciones de los Alcanos
Caracteristicas y reacciones de los Alcanos
 
Reacciones quimicas
Reacciones quimicasReacciones quimicas
Reacciones quimicas
 

Mais de rilev

Silabo Biologia General
Silabo Biologia GeneralSilabo Biologia General
Silabo Biologia Generalrilev
 
El Exito
El ExitoEl Exito
El Exitorilev
 
Sesion 1 Material de laboratorio y bioseguridad
Sesion 1  Material de laboratorio y bioseguridadSesion 1  Material de laboratorio y bioseguridad
Sesion 1 Material de laboratorio y bioseguridadrilev
 
Sesion 1 Trabajo En El Laboratorio
Sesion 1   Trabajo En El LaboratorioSesion 1   Trabajo En El Laboratorio
Sesion 1 Trabajo En El Laboratoriorilev
 
Biologia General Unidad 3
Biologia General Unidad 3Biologia General Unidad 3
Biologia General Unidad 3rilev
 
Biologia General Unidad 2
Biologia General Unidad 2Biologia General Unidad 2
Biologia General Unidad 2rilev
 
Sesion 10 Sintesis De Proteinas
Sesion 10   Sintesis De ProteinasSesion 10   Sintesis De Proteinas
Sesion 10 Sintesis De Proteinasrilev
 
Sesion 11 Mitosis
Sesion 11   MitosisSesion 11   Mitosis
Sesion 11 Mitosisrilev
 
Fotosintesis y Respiracion Celular Sesion 9
Fotosintesis y Respiracion Celular   Sesion 9Fotosintesis y Respiracion Celular   Sesion 9
Fotosintesis y Respiracion Celular Sesion 9rilev
 
Sesion 7 Enzimas
Sesion 7   EnzimasSesion 7   Enzimas
Sesion 7 Enzimasrilev
 
Sesion 6 Celula Animal Y Vegetal
Sesion 6   Celula Animal Y VegetalSesion 6   Celula Animal Y Vegetal
Sesion 6 Celula Animal Y Vegetalrilev
 
Sesion 5 Microscopia
Sesion 5   MicroscopiaSesion 5   Microscopia
Sesion 5 Microscopiarilev
 
Sesion 3 Lipidos Protidos
Sesion 3   Lipidos ProtidosSesion 3   Lipidos Protidos
Sesion 3 Lipidos Protidosrilev
 
Sesion 2 Identificacion De Compuestos Inorganicos
Sesion 2   Identificacion De Compuestos InorganicosSesion 2   Identificacion De Compuestos Inorganicos
Sesion 2 Identificacion De Compuestos Inorganicosrilev
 

Mais de rilev (14)

Silabo Biologia General
Silabo Biologia GeneralSilabo Biologia General
Silabo Biologia General
 
El Exito
El ExitoEl Exito
El Exito
 
Sesion 1 Material de laboratorio y bioseguridad
Sesion 1  Material de laboratorio y bioseguridadSesion 1  Material de laboratorio y bioseguridad
Sesion 1 Material de laboratorio y bioseguridad
 
Sesion 1 Trabajo En El Laboratorio
Sesion 1   Trabajo En El LaboratorioSesion 1   Trabajo En El Laboratorio
Sesion 1 Trabajo En El Laboratorio
 
Biologia General Unidad 3
Biologia General Unidad 3Biologia General Unidad 3
Biologia General Unidad 3
 
Biologia General Unidad 2
Biologia General Unidad 2Biologia General Unidad 2
Biologia General Unidad 2
 
Sesion 10 Sintesis De Proteinas
Sesion 10   Sintesis De ProteinasSesion 10   Sintesis De Proteinas
Sesion 10 Sintesis De Proteinas
 
Sesion 11 Mitosis
Sesion 11   MitosisSesion 11   Mitosis
Sesion 11 Mitosis
 
Fotosintesis y Respiracion Celular Sesion 9
Fotosintesis y Respiracion Celular   Sesion 9Fotosintesis y Respiracion Celular   Sesion 9
Fotosintesis y Respiracion Celular Sesion 9
 
Sesion 7 Enzimas
Sesion 7   EnzimasSesion 7   Enzimas
Sesion 7 Enzimas
 
Sesion 6 Celula Animal Y Vegetal
Sesion 6   Celula Animal Y VegetalSesion 6   Celula Animal Y Vegetal
Sesion 6 Celula Animal Y Vegetal
 
Sesion 5 Microscopia
Sesion 5   MicroscopiaSesion 5   Microscopia
Sesion 5 Microscopia
 
Sesion 3 Lipidos Protidos
Sesion 3   Lipidos ProtidosSesion 3   Lipidos Protidos
Sesion 3 Lipidos Protidos
 
Sesion 2 Identificacion De Compuestos Inorganicos
Sesion 2   Identificacion De Compuestos InorganicosSesion 2   Identificacion De Compuestos Inorganicos
Sesion 2 Identificacion De Compuestos Inorganicos
 

Último

Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfAlfaresbilingual
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxpvtablets2023
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptNancyMoreiraMora1
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaAlejandraFelizDidier
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxEL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxsisimosolorzano
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...jlorentemartos
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfGruberACaraballo
 

Último (20)

Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundaria
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxEL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 

Glucidos

  • 1. GLUCIDOS BLGO. RICARDO LEON V. RILEV2002@HOTMAIL.COM
  • 2. CONCEPTO  Compuestos carbono e hidrógeno y oxígeno.  Enlaces químicos difíciles de romper llamados covalentes pero por ser glucidos se llaman glucosidicos  Sus monomeros son llamados Monosacaridos. Blgo. Ricardo Leon rilev2002@hotmail.com
  • 3. CLASIFICACION  MONOSACARIDOS  (CH2O)n  Glucosa, Ribosa, Fructosa  DISACARIDOS  Enlace glucosídico  Sacarosa, Lactosa, Maltosa, Celobiosa  OLIGOSACARIDOS  tres y nueve monosac.  Grupos Sanguineos  Epitope Blgo. Ricardo Leon rilev2002@hotmail.com
  • 4. CLASIFICACION  POLISACARIDOS  10+  Almidón Amilosa + Amilopectina  Glucogeno  glucosa  Blgo. Ricardo Leon rilev2002@hotmail.com
  • 5. Blgo. Ricardo Leon rilev2002@hotmail.com
  • 6. CLASIFICACION Celulosa Quitina Blgo. Ricardo Leon rilev2002@hotmail.com
  • 7. FUNCIONES  Reserva energética  Actividad de los músculos  Temperatura corporal  Tensión arterial  Actividad neuronal  Formación de estructuras.  Constituyentes básicos de los nucleótidos. Blgo. Ricardo Leon rilev2002@hotmail.com
  • 8. ENERGIA  8,3 y 14,5 g/kg de su peso corporal y el 55% de la energía diaria Almidón dietas hipercalóricas sedentarismo  Menos agua para digerirse fuente más común de  energía. Las proteínas Y GLUCIDOS contienen 4 Kcal. por  gramo mientras que las grasas contienen 9 Kcal y el alcohol contiene 7 Kcal por gramo. Adultos estadounidenses y canadienses obtengan  el 40 al 65% de energía de la dieta a partir de los carbohidratos Hambre de conejo.  Blgo. Ricardo Leon rilev2002@hotmail.com
  • 9. Reacción de Benedict Los monosacáridos tienen poder reductor debido a los radicales aldehído o cetona de sus moléculas. Los disacáridos con enlace glucosídico entre un radical reductor y un grupo alcohol también tienen poder reductor. Si el enlace se realiza entre los dos radicales reductores (carbonos carbonílicos), no tienen poder reductor. Este poder reductor puede ponerse de manifiesto frente a sales de cobre, ya que el ión cúprico se reduce por ganancia de un electrón, pasando a ión cuproso: Cu++ + radical reductor -----> Cu+ + radical oxidado (cúprico) (cuproso) La acción reductora se manifiesta mediante una solución de sulfato cúprico (SO4Cu) de color azul, que pasa a óxido cuproso (Cu2O) de color rojo ladrillo que precipita. El reactivo utilizado es el de Benedict o el de Fehling, que contienen sulfato cúprico. Una turbidez verde-amarillenta en los resultados indica un 0,1-0,3% de azúcar reductor. Un precipitado de color ámbar anaranjado, indica más de un 1,5% de azúcar reductor. Blgo. Ricardo Leon rilev2002@hotmail.com
  • 10. Benedict Algunos azúcares tienen la propiedad de oxidarse en presencia de agentes oxidantes suaves como el ion Fe3+ o Cu2+. Esta característica radica en la presencia de un grupo carbonilo libre, el cual es oxidado y genera un grupo carboxilo. Por lo tanto, aquellos azúcares con un grupo carbonilo libre son llamados azúcares reductores y aquellos en los que el grupo carbonilo se encuentra combinado en unión glicosídica se conocen como azúcares no reductores. Existen varias reacciones químicas que permiten determinar si se está en presencia de un azúcar reductor o no. La prueba de Benedict es una de ellas y se basa precisamente en la reacción o no de un azúcar con el ion Cu2+. El reactivo de Benedict contiene soluciones de carbonato de sodio, sulfato de cobre, y citrato de sodio. El Na2CO3 confiere a la solución un pH alcalino necesario para que la reacción pueda llevarse a cabo. El citrato de sodio mantiene al ion Cu2+ en solución ya tiene la propiedad de formar complejos coloreados poco ionizados con algunos de los metales pesados. Con el cobre produce un complejo de color azul. Si se le agrega al reactivo una solución de azúcar reductor y se calienta hasta llevar la mezcla a ebullición, el azúcar en solución alcalina a elevadas temperaturas se convertirá en D-gluconato y su ene- diol, rompiéndose luego en dos fragmentos altamente reductores, los cuales con sus electrones expuestos, reaccionarán con el Cu++. Se obtiene entonces un azúcar oxidado y dos iones Cu+. Posteriormente el Cu+ producido reacciona con los iones OH- presentes en la solución para formar el hidróxido de cobre: Cu + + OH - → Cu(OH) (precipitado amarillo) El hidróxido pierde agua 2Cu(OH) → Cu2O (precipitado rojo ladrillo) + H2O La aparición de un precipitado amarillo, anaranjado, o rojo ladrillo evidencia la presencia de un azúcar reductor. Blgo. Ricardo Leon rilev2002@hotmail.com
  • 11. Lugol  Reactivo de Lugol (disolución de yodo y yoduro potásico)  Solución de I2 (1%) en equilibrio con KI (2%) en agua destilada.  Fue nombrada en honor al físico francés J. G. A. Lugol. Blgo. Ricardo Leon rilev2002@hotmail.com

Notas do Editor

  1. <number>