Enviar pesquisa
Carregar
Talkhis nahwu
•
Transferir como DOCX, PDF
•
0 gostou
•
484 visualizações
A
Abu Naqieb
Seguir
Ringkasan Pelajaran Nahwu tuk Pribadi
Leia menos
Leia mais
Educação
Vista de apresentação de diapositivos
Denunciar
Compartilhar
Vista de apresentação de diapositivos
Denunciar
Compartilhar
1 de 8
Baixar agora
Recomendados
مراجعة لغة عربية للصف الثاني الثانوى علمي ترم اول
مراجعة لغة عربية للصف الثاني الثانوى علمي ترم اول
ملزمتي
الثالث الثانوي بلاغة 2016 أدبي
الثالث الثانوي بلاغة 2016 أدبي
ThanawyaHome
الثالث الثانوي نحو علمي
الثالث الثانوي نحو علمي
ThanawyaHome
مراجعة لغة عربية للصف الثاني الثانوى أدبي ترم اول
مراجعة لغة عربية للصف الثاني الثانوى أدبي ترم اول
ملزمتي
الثالث الثانوي نحو أدبي
الثالث الثانوي نحو أدبي
ThanawyaHome
الثالث الثانوي بلاغة 2016 علمي
الثالث الثانوي بلاغة 2016 علمي
ThanawyaHome
بلاغة الصف الثالث الثانوي - ازهر - درس الاستعارة
بلاغة الصف الثالث الثانوي - ازهر - درس الاستعارة
ThanawyaHome
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دين للصف الثالث الإعدادي الترم الاول
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دين للصف الثالث الإعدادي الترم الاول
ملزمتي
Recomendados
مراجعة لغة عربية للصف الثاني الثانوى علمي ترم اول
مراجعة لغة عربية للصف الثاني الثانوى علمي ترم اول
ملزمتي
الثالث الثانوي بلاغة 2016 أدبي
الثالث الثانوي بلاغة 2016 أدبي
ThanawyaHome
الثالث الثانوي نحو علمي
الثالث الثانوي نحو علمي
ThanawyaHome
مراجعة لغة عربية للصف الثاني الثانوى أدبي ترم اول
مراجعة لغة عربية للصف الثاني الثانوى أدبي ترم اول
ملزمتي
الثالث الثانوي نحو أدبي
الثالث الثانوي نحو أدبي
ThanawyaHome
الثالث الثانوي بلاغة 2016 علمي
الثالث الثانوي بلاغة 2016 علمي
ThanawyaHome
بلاغة الصف الثالث الثانوي - ازهر - درس الاستعارة
بلاغة الصف الثالث الثانوي - ازهر - درس الاستعارة
ThanawyaHome
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دين للصف الثالث الإعدادي الترم الاول
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دين للصف الثالث الإعدادي الترم الاول
ملزمتي
احكام التجويد ppt
احكام التجويد ppt
hemn87
موقع ملزمتي - ملزمة التدريبات اللغوية للصف الثالث الثانوى
موقع ملزمتي - ملزمة التدريبات اللغوية للصف الثالث الثانوى
ملزمتي
ليلة الامتحان نحو
ليلة الامتحان نحو
ThanawyaHome
Arabic Language _ Maf'ulun Bihi
Arabic Language _ Maf'ulun Bihi
Absheikh
ملخص ما تم شرحه من دروس تبسيط النحو من الأول إلى الثاني عشر
ملخص ما تم شرحه من دروس تبسيط النحو من الأول إلى الثاني عشر
a_a_farrag
Kitab Muktasar jauhari
Kitab Muktasar jauhari
Fadhilurc
Tabel Nahwu 1
Tabel Nahwu 1
Sof Wan
Nahwu 1
Nahwu 1
LutfyHikmah
Nahwu 3 new
Nahwu 3 new
LutfyHikmah
Bab maf'ul bih
Bab maf'ul bih
ilyas yasin
برنامج تعليمي عن المدود
برنامج تعليمي عن المدود
201211263
الضمائر المتصلة
الضمائر المتصلة
abomaha3
Nahwu 2
Nahwu 2
LutfyHikmah
اسم الفاعل
اسم الفاعل
Eslam Nosier
محوسبة إيمان نهائية
محوسبة إيمان نهائية
Eman Madi
Alkalima
Alkalima
Mohamad Ibn Ahmed
الدكتور عبد الغفار سليمان البنداري
الدكتور عبد الغفار سليمان البنداري
ssuser2e4a96
الضمائر المتصلة
الضمائر المتصلة
abomaha3
Tabel Nahwu 2
Tabel Nahwu 2
Sof Wan
مراجعة على بعض قواعد العربية
مراجعة على بعض قواعد العربية
هدى الرفاعي
التمييز
التمييز
Abedalhadi Noman
الصفة
الصفة
hoda299
Mais conteúdo relacionado
Mais procurados
احكام التجويد ppt
احكام التجويد ppt
hemn87
موقع ملزمتي - ملزمة التدريبات اللغوية للصف الثالث الثانوى
موقع ملزمتي - ملزمة التدريبات اللغوية للصف الثالث الثانوى
ملزمتي
ليلة الامتحان نحو
ليلة الامتحان نحو
ThanawyaHome
Arabic Language _ Maf'ulun Bihi
Arabic Language _ Maf'ulun Bihi
Absheikh
ملخص ما تم شرحه من دروس تبسيط النحو من الأول إلى الثاني عشر
ملخص ما تم شرحه من دروس تبسيط النحو من الأول إلى الثاني عشر
a_a_farrag
Kitab Muktasar jauhari
Kitab Muktasar jauhari
Fadhilurc
Tabel Nahwu 1
Tabel Nahwu 1
Sof Wan
Nahwu 1
Nahwu 1
LutfyHikmah
Nahwu 3 new
Nahwu 3 new
LutfyHikmah
Bab maf'ul bih
Bab maf'ul bih
ilyas yasin
برنامج تعليمي عن المدود
برنامج تعليمي عن المدود
201211263
الضمائر المتصلة
الضمائر المتصلة
abomaha3
Nahwu 2
Nahwu 2
LutfyHikmah
اسم الفاعل
اسم الفاعل
Eslam Nosier
محوسبة إيمان نهائية
محوسبة إيمان نهائية
Eman Madi
Alkalima
Alkalima
Mohamad Ibn Ahmed
الدكتور عبد الغفار سليمان البنداري
الدكتور عبد الغفار سليمان البنداري
ssuser2e4a96
الضمائر المتصلة
الضمائر المتصلة
abomaha3
Tabel Nahwu 2
Tabel Nahwu 2
Sof Wan
مراجعة على بعض قواعد العربية
مراجعة على بعض قواعد العربية
هدى الرفاعي
Mais procurados
(20)
احكام التجويد ppt
احكام التجويد ppt
موقع ملزمتي - ملزمة التدريبات اللغوية للصف الثالث الثانوى
موقع ملزمتي - ملزمة التدريبات اللغوية للصف الثالث الثانوى
ليلة الامتحان نحو
ليلة الامتحان نحو
Arabic Language _ Maf'ulun Bihi
Arabic Language _ Maf'ulun Bihi
ملخص ما تم شرحه من دروس تبسيط النحو من الأول إلى الثاني عشر
ملخص ما تم شرحه من دروس تبسيط النحو من الأول إلى الثاني عشر
Kitab Muktasar jauhari
Kitab Muktasar jauhari
Tabel Nahwu 1
Tabel Nahwu 1
Nahwu 1
Nahwu 1
Nahwu 3 new
Nahwu 3 new
Bab maf'ul bih
Bab maf'ul bih
برنامج تعليمي عن المدود
برنامج تعليمي عن المدود
الضمائر المتصلة
الضمائر المتصلة
Nahwu 2
Nahwu 2
اسم الفاعل
اسم الفاعل
محوسبة إيمان نهائية
محوسبة إيمان نهائية
Alkalima
Alkalima
الدكتور عبد الغفار سليمان البنداري
الدكتور عبد الغفار سليمان البنداري
الضمائر المتصلة
الضمائر المتصلة
Tabel Nahwu 2
Tabel Nahwu 2
مراجعة على بعض قواعد العربية
مراجعة على بعض قواعد العربية
Destaque
التمييز
التمييز
Abedalhadi Noman
الصفة
الصفة
hoda299
المواد غير حديدية
المواد غير حديدية
Aziz Rezgani
المطلق والمقيد والمنطوق والمفهوم(5 6)
المطلق والمقيد والمنطوق والمفهوم(5 6)
mans001
حروف الجر
حروف الجر
Hazem Hafeza
الحال الجملة
الحال الجملة
3washa_2001
التشبيه لغة عربية
التشبيه لغة عربية
omar_egypt
المفاعيل 2
المفاعيل 2
Gihan Mohamed
معاني حروف الجر
معاني حروف الجر
Hazem Hafeza
المفعول به
المفعول به
dareen21
Slade darf
Slade darf
Sameer Melattur
القواعد النحوية للصف السادس الابتدائى الترم الأول
القواعد النحوية للصف السادس الابتدائى الترم الأول
أمنية وجدى
Destaque
(12)
التمييز
التمييز
الصفة
الصفة
المواد غير حديدية
المواد غير حديدية
المطلق والمقيد والمنطوق والمفهوم(5 6)
المطلق والمقيد والمنطوق والمفهوم(5 6)
حروف الجر
حروف الجر
الحال الجملة
الحال الجملة
التشبيه لغة عربية
التشبيه لغة عربية
المفاعيل 2
المفاعيل 2
معاني حروف الجر
معاني حروف الجر
المفعول به
المفعول به
Slade darf
Slade darf
القواعد النحوية للصف السادس الابتدائى الترم الأول
القواعد النحوية للصف السادس الابتدائى الترم الأول
Semelhante a Talkhis nahwu
المنصوبات.pdf
المنصوبات.pdf
ssuser3a477c1
أسلوب الأغراء والتحذير.أسلوب الأغراء والتحذير.
أسلوب الأغراء والتحذير.أسلوب الأغراء والتحذير.
Ayaman Alfaleet
أسلوب الأغراء والتحذير.أسلوب الأغراء والتحذير.
أسلوب الأغراء والتحذير.أسلوب الأغراء والتحذير.
Ayaman Alfaleet
Arabic project.pptx
Arabic project.pptx
ssuser63b1a7
مفتاح الإعراب
مفتاح الإعراب
Teaching Skills
قواعد مختصرة لأساسيات النحو
قواعد مختصرة لأساسيات النحو
ragheb2014
علم النحو.ppt
علم النحو.ppt
Full9
معلومات نحوية ثانوية عامه100
معلومات نحوية ثانوية عامه100
sososohailasaeed
المشتقات (1)
المشتقات (1)
Syafiqah Saidi
Arabic project.pptx
Arabic project.pptx
ssuser63b1a7
أحكام التلاوة
أحكام التلاوة
سمير بسيوني
اسم المفعول 2003
اسم المفعول 2003
Iman Noor
أحكام النون الساكنة والتنوين (Hukum Nun Sakinah dan Tanwin)
أحكام النون الساكنة والتنوين (Hukum Nun Sakinah dan Tanwin)
Nur Yahya
أوزان المجرد والمزيد
أوزان المجرد والمزيد
abidahaqilah
مبتدأ الخبر 2
مبتدأ الخبر 2
Arab Mudah
المساعد اللغوي| المحرر الثقافي| الإصدار الأول
المساعد اللغوي| المحرر الثقافي| الإصدار الأول
ahmed serag
أساليب نحوية ..
أساليب نحوية ..
hossam888555
معظم قواعد الإملاء في اللغة العربية
معظم قواعد الإملاء في اللغة العربية
Slaheddine Saadallah
المفعول به ريم
المفعول به ريم
sarabomar
الجامد والمتصرف في اللغة العربية باختصار
الجامد والمتصرف في اللغة العربية باختصار
awad almekawy
Semelhante a Talkhis nahwu
(20)
المنصوبات.pdf
المنصوبات.pdf
أسلوب الأغراء والتحذير.أسلوب الأغراء والتحذير.
أسلوب الأغراء والتحذير.أسلوب الأغراء والتحذير.
أسلوب الأغراء والتحذير.أسلوب الأغراء والتحذير.
أسلوب الأغراء والتحذير.أسلوب الأغراء والتحذير.
Arabic project.pptx
Arabic project.pptx
مفتاح الإعراب
مفتاح الإعراب
قواعد مختصرة لأساسيات النحو
قواعد مختصرة لأساسيات النحو
علم النحو.ppt
علم النحو.ppt
معلومات نحوية ثانوية عامه100
معلومات نحوية ثانوية عامه100
المشتقات (1)
المشتقات (1)
Arabic project.pptx
Arabic project.pptx
أحكام التلاوة
أحكام التلاوة
اسم المفعول 2003
اسم المفعول 2003
أحكام النون الساكنة والتنوين (Hukum Nun Sakinah dan Tanwin)
أحكام النون الساكنة والتنوين (Hukum Nun Sakinah dan Tanwin)
أوزان المجرد والمزيد
أوزان المجرد والمزيد
مبتدأ الخبر 2
مبتدأ الخبر 2
المساعد اللغوي| المحرر الثقافي| الإصدار الأول
المساعد اللغوي| المحرر الثقافي| الإصدار الأول
أساليب نحوية ..
أساليب نحوية ..
معظم قواعد الإملاء في اللغة العربية
معظم قواعد الإملاء في اللغة العربية
المفعول به ريم
المفعول به ريم
الجامد والمتصرف في اللغة العربية باختصار
الجامد والمتصرف في اللغة العربية باختصار
Último
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
fthalrhmnmr496
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
فاطمة أحمد عطية كلية التربية قسم اللغه العربيه جامعة جنوب الوادى
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
aseelqunbar33
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
shamsFCAI
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
NajlaaAlshareef1
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
salwaahmedbedier
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
elqadymuhammad
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
qainalllah
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
modarsaleh3
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
Maher Asaad Baker
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
EvaNathylea1
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
aseelqunbar33
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
AliOtherman
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
MarwaElsheikh6
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
alialbaghdadi9969
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
salwaahmedbedier
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
v2mt8mtspw
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
alkramasweet
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
salwaahmedbedier
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
Idrees.Hishyar
Último
(20)
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
Talkhis nahwu
1.
الرحيم الرحمن هللا
بسم العربية اللغة : القسم الخامس : المستوى ( حوَّـالن : المادة3) األولى : المحاضرة )المطلق المفعول ( المفعوالت :الموضوع خاصة أهداف :اآلتي معرفة للطالبة يتحقق أن يجب الباب هذا بنهاية 1-المفعول. وأحواله المطلق 2–. وأحكامه وأنواعه له المفعول 3-. وأحكامه فيه المفعول 4-معه المفعول 5–. المختلفة المفاعيل بين التفريق من الطالبة تتمكن أن 6-األخطاء من خالية صحيحة صياغة الجمل صياغة من تتمكن أن . كبسولة قياس تدريب :اآلتي أعربي 1-تعالى قال”:فًاموفور ًءجزا ُكمؤجزا َمَّنجه َّإن“ 2-:تعالى وقال”ًاتكليم موسى ُهللا مَّلوك” 3-:تعالى قال”ًاصف ِتوالصافا” ”ًعصفا ِتوالعاصفا” المطلق المفعول نِمَأ من ٍنْكأم الفعل مدلولي ْمن ِالزمان وىِس ما ُماس ُالمصدر عد أو يبينًانوع أو ًاتوكيــــــــدرشد ذي سير سيرتين ُكسرت د المنصوب المصدر هو المطلق المفعول َّأن إلى مالك ابن يشير :ثالثة وأنواعه ، الحدث على يدل الذي 1-. ًاضرب ضربته : مثل لعامله المؤكد 2-.األمير ضرب ضربته : مثل لنوعه المبين 3-. ضربتين ضربته :نحو لعدده المبين مطلق ًالمفعو وسمي. غيره في كما الجر حروف بأحد تقيده لعدم ًا المطلق المفعول في العامل :مالك ابن يقول انتخب لهذين ًالأص وكونه صبُـن وصف أو فعل أو بمثله :أنواع ثالثة فيه العامل َّأن إلى مالك ابن يشير 1-: مثل مثله المصدر اَّمإ”موفورا ًءجزا ُكمؤجزا مَّنجه َّفإن“ 2-.ًافهم َالدرس ُفهمت : الفعل أو 3-:الوصف اَّموإ”ًاصف والصافات” ”ًعصفا والعاصفات” لفعله دِالمؤك المطلق المفعول شروط نكرة يكون أن : مثل موصوف غير يكون أن ً ذروا الذاريات . لفعله دِمؤك مطلق لمفعول مثلي نِالمبي المطلق المفعول شروطللعدد : ثالثة 1-. ضربة ضربته :واحدة بتاءًامختومًامصدر يكون أن 2-: مثل جمع عالمة أو تثنية بعالمةًامختومًامصدر يكون أن . ضريات أو ضربتين ضربته 3-ثمانين فاجلدوهم :بمصدر مميز عدد اسم يكون أنجلدة. . للعدد نِمبي مطلق لمفعول مثلي المصدر عن ينوب ما عليك نقص نحن :صفة من عليه يدل ماأحسنالقصص : ضميره أو”أعذب الًاعذابهًاأحد” أحببته :مرادفه أوًةمقُوفرحت ،ًالجذ.شنئتهًابغض إليه وتبتل : مصدر اسم أوتبتيالًاتكليم موسى هللا مَّل،وك :اإلشارة اسم أوضربتهذلكالضرب جلس : نوع علىًالدا أوالقرفصاء ضربته :آلته على دال أوًاسوط تميلوا فال :وبعض كل لفظ أوكلالميل”ضربتهبعضالضرب ( تدريب2) :نوعه وبيني المطلق المفعول عيني .ًاجالس هُّنأظ هللا عبد . نباتا األرض من أنبتكم وهللا . البسط َّلك تبسطها وال . اإلهانة تلك أهنته
2.
. الهوينى تمشي (
التدريب ُّلح2) :نوعه وبيني المطلق المفعول عيني المصدر عن نائب ضمير :ًاجالس هُّنأظ هللا عبد . المصدر عن نائب مصدر اسم ًانبات :نباتا األرض من أنبتكم وهللا . البسط َّلك تبسطها وال مط مفعول َّلك. المصدر عن نائب لق المصدر عن نائب اإلشارة اسم تلك :اإلهانة تلك أهنته دال المصدر عن نائب مطلق مفعول الهوينى :الهوينى تمشي المطلق المفعول عامل حذف متسع لدليل سواه وفي امتنع دِالمؤك عامل وحذف ضربته : مثل عامله حذف يمتنع لعامله دِّالمؤك المطلق المفعول ؟ يحذف فكيف العامل لتوكيد به جيء ألنه وذلك ، ًاضرب ) العدد أو للنوع المبين ( وهو دِالمؤك غير أما :وذلك الحذف جواز :األول الحكم : حكمان فله : االستفهام عند ًاسير سرت ويجوز : األمير سير أو ًالطوي ًاسير ؟ سرت سير َّيأ . األمير سير وسرت ، ًالطوي كمضربتين ضربته : ويجوز ضربتين :؟ًازيد ضربت ًاقدوم قدومك ويجوز ًامبارك ًاقدوم : سفر من عاد لمن لقولك أو . ًامبارك المطلق المفعول عامل حذف :الحذف وجوب الثاني الحكم الِدكان الذي كندال فعله من ًالبد آت مع حتم والحذف 1-له :فعله من ًالبد المصدر أقيم إذا: مثل :فعل فندال. ِبالثعال ندل المال زريق : تكرار أوًافصبرالموت مجال في. صبرا دعاء كان أو.ًاورعي ًاسقي : :ًاأمر أوًاقعود الًاقيام،فضرب. الرقابًاجزع الًاصبر. :مسموعة مصادر،ًاعجب ، كفرا ال وشكراًاحمدو أفعلهكرامة ومسرةال أفعله ال .ًاكيدوالًاَّمه. :له فعل ال وويل، زيدوويحعمرووبله. األكف ًوجوبا المطلق المفعول عامل حذف اَّنع حيث يحذف عامله اَّنم كإما لتفصيل وما 2-: مثل :لعاقبة ًالتفصي جاء إذا ُاوجوب عامله ويحذف ”اَّمفإ الوثاق فشدواًامناَّموإ بعدًءفدا” اَّمفإًةحيااَّموإ الصديق تسرًامماتالعدا يغيظ استند عين السم ٍلفع نائب ورد ٍحصر وذو ٌمكرر كذا 3-أنت :ًامكرر جاء إذا ًاوجوب العامل ويحذفسيرا.ًاسير إال أنت ما :ًامحصور أوًاسير أأنت : عنهًامستفهم أوًاسير؟ًاألؤمأبالك الواغترابا؟ أتوانيا؟ غيرك َّدج وقد ًوجوبا المطلق المفعول عامل حذف ) الثكلى بكاء بكا (لي كـ جملة بعد التشبيه ذو كذاك 4-. صاحبه وعلى عليه تشتمل جملة بعدًاتشبيهيًاعالجي فعال بكاء له فإذا بزيد مررتثكلى َءبكاصوت وله ,حمار َصوت. شروط:المطلق المفعول في 1-.ًامصدر يكون أن2-. بالحدوث ًامشعر3-التشبيه به المراد :المتقدمة الجملة شروط 1-. المصدر فاعل على تشتمل أن2-. المصدر معنى على تشتمل 3-. المصدر في للعمل يصلح ما فيها يكون أن ًوجوبا المطلق المفعول عامل حذف جمل بعد التشبيه ذو كذاك) الثكلى بكاء بكا (لي كـ ة . جملة تقدم لعدم رفعه يجب :حمار ُصوت ُهتصو :أما عالجي وليس معنوي ألنه رفعه يجب :الحكماء ُءذكا ٌءذكا وله . صاحبه يتقدم لم :الثكلى ُءبكا ٌءبكا الدار في فإذا . صاحبه تقدم لعدم :الحمام ُحنو ٌحنو عليه فإذا المفعول عامل حذفًوجوبا المطلق فالمبتدا غيره أو لنفسه داِمؤك يدعونه ما ومنه صرفا ًاحق أنت ابني ( كـ والثاني رفاُع ُألف َّيعل له نحو 5-ُألف َّيعل له :لنفسه ًامؤكدًاعرف، ابني هذا : لغيره ًامؤكدًاحقكذا أفعل وال ،البتة. المطل المفعولية الزمت مسموعة أسماءقة 1-إقامة بعد إقامة :معناه من يقدر : لبيك لبيك
3.
2-إسعاد بعدًاإسعاد :لفظه
من يقدر : سعديك 3-. تحنن بعدًاتحنن :لفظه من يقدر : حنانيك 4-. إسراع بعدًاإسراع : معناه من يقدر : هذاذيك 5-. حذر بعدًاحذر :لفظه من يقدر : حذاريك ًالمفعو تعرب وكلهامن يقدرًاوجوب محذوف عاملهًامنصوبًامطلق . معناها من أو لفظها . بالمثنى ملحقة ألنها الياء نصبها وعالمة المطلقة المفعولية الزمت مسموعة أسماء 1-هلل ًاتنزيه : هللا سبحان 2-به واستعاذة باهللًاعياذ : هللا معاذ 3-ًاعظمًاقسم ( مجموعات تدريب3) الشا عيني:الخط فوق ما وأعربي به االستشهاد سبب وبيني هد تالقيا ال أن ِالظن َّلك يظنان بعدما الشتيتين هللا يجمع وقد ُِخلقت لم هاَّنكأ األكف َهبل هاُـهاماتًاضاحي الجماجم تذر الثعالب ندل المال ُقذري ًالفند أمورهم ُّلج الناس ألهى حين على بمستطاع الخلود نيل فما ًاصبر الموت مجال في ًافصبر واغترابا لك أبا الًاألؤم ًاغريب ىَبعُش في َّلحًاأعبد المحمل َّيط ، الساق ُوحرف منه ٌبِكنَمَّالإ األرض ُّسَمَي ْإن ما ( تدريب2) :الخط فوق ما وأعربي به االستشهاد سبب وبيني الشاهد عيني يجمع وقدهللاالشتيتينتالقيا ال أن ِالظن َّلك يظنان بعدما الظن كل يظنان :الشاهد عنًانائب مطلق مفعول أنه على )ًال(ك نصب :االستشهاد سبب . للمصدر إلضافته المصدر . تقليل حرف : قد والجازم الناصب من لتجرده مرفوع مضارع فعل : يجمع م :الشتيتينألنه الفتحة عن نيابة بالياء منصوب ليجمع به فعول مثنى ( تدريب2) :الخط فوق ما وأعربي به االستشهاد سبب وبيني الشاهد عيني الجماجم تذرهاُـهاماتًاضاحيُِخلقت لم هاَّنكأ األكف َهبل ِاألكف َه:بلالشاهد لفظ من له فعل ال كمصدر بله استعمال :به االستشهاد سببه األكف بله اترك والتقدير معناه من يقدر محذوف لفعل ًامطلق ًالمفعو . لبله بإضافتها مجرورة هنا واألكف أمر فعل اسم بله باعتبار وهنا ، األكف بنصب أخرى رواية وله . به ًالمفعو واألكف ) اترك ( بمعنى مرفوع بضاح :فاعلهاماتها . منصوب الجماجم من حال :ًاضاحي . تدريب(2) :الخط فوق ما وأعربي به االستشهاد سبب وبيني الشاهد عيني ألهى حين علىُّلج الناسُقذري ًالفند أمورهمالمالندلالثعالب . َلالما ُقزري ًالند :الشاهد :المقصود ، الطلب في لوقوعه فعله عن ناب المصدر :السبب ر علىًاوجوب عامله فحذف ، اخطف أي ًالند اندل.مالك ابن أي . ألهى الفعل فاعل :ُّلج . ألهى للفعل به مفعول : َالناس . ًالند للمصدر به مفعول :َلالما . السابق ًالند قوله من ًالبد يقع للنوع مبين مطلق مفعول : َلند ( تدريب2) :الخط فوق ما وأعربي به االستشهاد سبب وبيني الشاهد عيني ًاصبر الموت مجال في ًافصبرفمانيلالخلودبمستطاع .ًاصبر الموت مجال في ًاصبر :الشاهد حذف ووجب ، اصبري والمراد فعله مقام قام المصدر :السبب . العلماء بإجماع لتكراره عامله . مرفوع ، عاملة جعلتها إن )(ما اسم أو مبتدأ : ُلني خبر أو المبتدأ خبر :مستطاع ، زائد جر حرف الباء :ٍبمستطاع اشتغال ظهورها من منع مقدرة بضمة األول على مرفوع )(ما بفتحة الثانية على ومنصوب . الزائد الجر حرف بحركة المحل .ًاايض مقدرة ( تدريب2) :الخط فوق ما وأعربي به االستشهاد سبب وبيني الشاهد عيني ًاأعبدىَبعُش في َّلحًاغريبالًاألؤملك أباواغترابا .ًواعتراباًا:ألؤمالشاهد التوبيخ على الدالة االستفهام همزة بعد المصدر وقع :السبب وتغتربًالؤم أتلؤم والتقدير ، العلماء باتفاقًاوجوب عامله ،فحذف . ؟ًااغتراب ش منادىًاعبد للنداء الهمزة :ًاأعبد. لوصفه بالمضاف بيه
4.
. )َّلح (
فاعل من حال :ًاغريب عن نيابة باأللف منصوب ال اسم :أبا ، للجنس نافية ال :أبالك ال ،كاف اإلضافة لتأكيد زائدة الالم :،لك الستة األسماء من الفتحة . )(أبا إلى مضافة جر محل في الخطاب ( تدريب2) به االستشهاد سبب وبيني الشاهد عيني:الخط فوق ما وأعربي ُّسَمَي ْإن مااألرضَّالإٌبِكنَمالمحمل َّيط ، الساق ُوحرف منه . ِلالمحم َّيط :الشاهد على لداللته ،ًاوجوب محذوف بفعل ) (طي المصدر :نصبالسبب ، المحمل طي يشبهًاوضمورًاطي له إن قال كأنه ، العالجي التشبيه . ضمني هنا والتقدير األ. الفاعل لحصر فاعله على تقدم سَمي للفعل به مفعول : َرض . عنه تأخر يمس الفعل فاعل : ُمنكب الرحيم الرحمن هللا بسم العربية اللغة : القسم الخامس : المستوى ( حوَّـالن : المادة3) الثانية : المحاضرة المفع ( المفعوالت :الموضوع) له ول ) وأحواله ، حكمه ، تعريفه ( قياس تدريب الخط فوق ما أعربي ُسافرتًاطلبللعلم بالمعروف ُأمرتًةطاعهلل َّيَدوال ُّأبرابتغاء. هللا مرضاة الفقراء إلى أحسنًةرغياألجر في الجامعات فتحتلالرتقاء. بالعلم له المفعول تعريف قال:مالك ابن ) ْنِدو ًاشكر ْدُج( ك ًالتعلي أبان إن المصدر له ًالمفعو ينصب دِقُـف ٌطشر وإن ، ًالوفاعًاوقت حدَّتم فيه يعمل بما وهو ) َعِنَـق ذا ٍدلزه ( ك الشروط مع يمتنع وليس ، بالحرف فاجرره الوقت في لعامله المشارك ، علة المفهم القلبي المصدر هو مفهم وهو ، قلبي مصدر :ًافشكر )ًاشكر (جد مثل . والفاعل الوقت في لعامله ومشارك . الشكر ألجل جد :المعنى ،ألن للتعليل ألن ؛ الفاعل في له ومشارك ، الشكر زمن هو الجود زمن ألن ؛ . الشكر فاعل هو الجود فاعل .ًاتأديب ابني ُضربت ومثلها له المفعول حكم وشرو النصب:طه 1-ًاتأديب ، ابتغاء ، ًاجبن ، ًاطمع ، ًةرهب ، ًةرغب .ًامصدر يكون أن . 2-والرهبة كالرغبة :الباطنة النفس أفعال من .ًاقلبي يكون أن . والخوف 3-. علةًامبين يكون أن 3-. لِوالمعلـ لَّـالمعل وقت :ًاوقت به المعلل مع يتحد أن 5-3-المعلل مع يتحد أن.ًواحدا الفاعل يكون أن :ًالفاع به له المفعول حكم تعين منها ًاشرط فقد فإن2-مثل التعليل بحرف الجر: 1-المصدرية شرط فقدت ، لألنام وضعها واألرض ، للسمن جئتك . 2-من أوالدكم تقتلوا وال ، زيد ِبلضر جئتك ، العلم ِةلقراء جئتك . القلبية فقد :ٍإمالق 3-جئتفيه فقد :ثيابها ٍلنوم تَّضن وقد ُ،فجئتًاغد ِلإلكرام اليوم ك . الوقت في االتحاد 4-فقد : ٌةَّهز لذكراك لتعروني وإني ، له ٍوعمر ِإلكرام ٌدزي جاء . الفاعل في االتحاد . برُج فيكم ٍةلرغب كمَّمأ من . الشروط توفر مع الجر يمتنع وال :المضاف في ويستويان”ينفقوهللا مرضاة َءابتغا أموالهم ن”أو . ِالبتغاء هللا ِةخشي من يهبط لما”. هللا َ خشية أو ”قريش ِإليالف”. َإيالف أو له المفعول أحوال 1-:واإلضافة )(أل من المجرد . له ًاتأديب ابني ضربت . للعلم ًاطلب هاجرت . عليهًااطمئنان المريض ُزرت َالقانون أحترم. ِللضرر ًادفع يؤذينا ليس من باألذى نبتدئ أن ًاشرف أخالقنا أبت ٌملقو اَّنإ السماع سوء َةمخاف تركته ٌحلو ، النفس تشتهيه ٌوأمر
5.
له المفعول أحوال 2-:والالم
باأللف المحلى . بينهما للتوفيق المتخاصمين بين أسعى . بها للتمتع البساتين بين أمشي ُالزمت. لالستجمام الفراش 3-:المضاف . الزلل خشية كالمي في ُتحفظت . العلم لطلب ُسافرت . مرضاته ابتغاء هللا أخشى هللا خشية من يهبط لما” شواهد :لألنام وضعها َواألرض . لألنام :الشاهد . المصدرية شرط فقد ألنه ألجله المفعول جر تعين :السبب :إمالق من أوالدكم تقتلوا وال . إمالق من :الشاهد . القلبية شرط فقد ألنه ألجله المفعول جر تعين :السبب :الشمس لدلوك الصالة أقم الشمس لدلوك :الشاهد . ًالفاع وًاوقت االتحاد شرط فقد ألنه جره تعين :السبب شواهد توالت ولو الهيجاء عن الجبن أقعد الاألعداء زمر . ) الجبن ( قوله في :الشاهد محلى كونه مع ونصبه ألجله ًالمفعو وقع حيث :االستشهاد سبب . التعليل بحرف جره فيه والكثير قليل وهذا ، بأل :ومثله وركباناًافرسان اإلغارة شنوا ركبوا إذا ًاقوم بهم لي فليت ن تكونوا ومن جبر فيكم لرغبة أمكم منينتصر اصريه . ٍةلرغي :الشاهد بحرف ،وجره ألجلهًالمفعو واقع قلبي مصدر :االستشهاد سبب . نصبه فيه والكثير قليل وهذا ًامجرد كونه مع التعليل شواهد المتفضل لبسة إال الستر لدى ثيابها لنوم نضت وقد فجئت . ٍ لنوم :الشاهد الثيا لخلع علة النوم حيث :االستشهاد سببعنها متأخر ولكنه ب . بالحرف جره فلذلك ، الوقت في فخالفها القطر بلله العصفور انتفض كما هزة لذكراك لتعروني وإني . لذكراك :الشاهد هو العرو فاعل ولكن ، الهزة لعرو علة :فإنهاالستشهاد سبب .فلذلك الفاعل في االتحاد شرط ففقد ، المتكلم الذكرى وفاعل الهزة با جره. لحرف الرحيم الرحمن هللا بسم العربية اللغة : القسم الخامس : المستوى ( حوَّـالن : المادة3) الثالثة : المحاضرة )فيه المفعول ( المفعوالت :الموضوع قياس تطبيق خط تحتها التي المفردات أعربي سافرتَميوالجمعة ُميوعرفةٌميومٌبارك َمفاليو. يضحكون الكفار من آمنوا الذين اإلنسان على أتى هلٌحينالدهر من ظرفا المسمى فيه المفعول :مالك ابن يقول ُمناض ٌمكان أو ٌوقت ُالظرف أزمنا امكث كهنا ، باطراد )(في ٍ زمان اسم أو ٍتوق اسم من ، ٍدباطرا )(في معنى نُِمض ما الظرف أوأحدهما على داللته عرضت ٍ اسمأو ،مجراه ٍ جار: هنا وفوق تحت الجهات :مثل المكان . وساعة ويوم وقت :مثل والزمان ظرفا المسمى فيه المفعول :أسماء أربعة :داللته عرضت والذي 1-الم العدد أسماء:بهما ميزة
6.
ًافرسخ وثالثينًايوم عشرين
ُسرت : مثل 2-:جزئيته أو أحدهما كلية به أفيد ما ونصف اليوم بعض ، الفرسخ وجميع اليوم جميع :سرت مثل الفرسخ 3-:ألحدهما صفة كان ما . ِالدار َّيشرق ِالدهر من ًالطوي ُجلست : مثل 4-أحد بإضافةًامخفوض كان وما:حذفه بعد عنه أنيب َّمث ، هما . ٍةناق َحلب وانتظرتك ، الحاج َموقدو جئتك ،ٍدزي َقرب ُجلست : مثل غياب (مدة القارظين أكلمه ال : ٍعين اسم النائب يكون وقد ) القارظين ظرفا المسمى فيه المفعول :مجراهما والجاري معنى تضمين على فنصبوها فيها توسعوا ٌةمسموع ٌظألفا)(في تبعه ومن سيبويه .عند ٍحق أفي :واألصل ، ٌذاهب أنك ًاأحق : مثل . مطلق مفعول مصدر فهو المبرد عند .أما األولى وهو :الشاعر قال ٌمهائ ِبك ٌممغر أني ِالحق أفي ًاأحق–هللا عباد–ًاصادر ليس أن ر َّيعل إال ًاوارد والُقيب مرضي أنك ٍشك وغير ، ٌمقائ أنك رأي جهد :التوسع في ومثلها . ٌمؤدب كَّنأ منيًاَّنوظ ، الخلق فيه المفعول ِحد عن خرج ما :أمور ثالثة :أولها”َّتنكحوهن أن وترغبون”. بفي قدر إذا .ُايوم يخافون :وثانيها ، َتالبي ُْوسكنت َالدار ُدخلت :وثالثهاالتوسع على انتصابهما . الظرفية على .ال الخافض بإسقاط ظرفا المسمى فيه المفعول حكم :مالك ابن يقول ًاَّردمق ِهِوفان َّالوإ ، كان ًارَهمظ :فيه بالواقع انصبه : يكون قد وناصبه ، فيه وقع بما فيه المفعول ينصب 1-. الجمعة َميو ًازيد ُزرت :نحو ًالفع 2-. الجمعة َميوًازيد ضربك من ُعجبت : نحو ،ًامصدر أو 3-. َماليو ٌمسافر أنا :نحو :ًاوصف أو ظرفا المسمى فيه المفعول حكم :حاالت ثالث له فيه المفعول وناصب : مثل ، األصل وهو يظهر أن : األولى الحالة .الدار أمام واجلس أزمنا هنا امكث الثاني الحالة، وفرسخين ، الجمعة َميو :مثل ،ًاجواز يحذف أن :ة . ؟ َسرت وكم ؟ َصمت متى :سألك لم مواضع ستة وله ،ًاوجوب يحذف أن :الثالثة الحالة فيه المفعول عامل حذف مواضع :مواضع ستة وله :ًاوجوب الحذف 1-. ِالغصن فوق ٍبطائر ُ:مررت مثل ، ًةصف يقع أن 2-مثل ، ًةصل أو. عندك الذي ُرأيت : 3-. ِبالسحا بين َلالهال ُرأيت : مثل ، ًالحا أو 4-. عندك ٌدزي : مثل ، ًاخبر أو 5-. فيه ُصمت ِالخميس َميو : مثل ، عنه ًالمشتغ أو 6-. اآلن ٍذحينئ :بالحذفًامسموع أو ؟ الظرفية على للنصب تصلح الظروف كل هل :مالك ابن يقول مبهــــماَّالإ المــــــــــكان يقبله ومــــا ، ذاك ٌلقـــــاب ٍتوق ُّلوك رمى من كمرمى الفعل من صيغ وما ، والمقادير ، ِتالجها نحو 1-. الظرفية على للنصب صالحة كلها الزمان أسماء 2-:نوعان منها فيصلح المكان أسماء أما 1-افتقر ما وهو :المبهممسماه صورة بيان في غيره إلى . المقادير وأسماء ، وشبهها الست الجهات : مثل 2-. ٍدزي َمذهب ذهبت :مثل ، عامله ومادة مادته اتحدت ما ”للسمع َدمقاع منها نقعد كنا وأنا” . القابلة ومقعد . الكلب مزجر مني هو :منها يخرج الظروف أقسام جو يقع ما :المختص: مثل ) كم أو (متى لـ ًااب . فرسخين ُسرت ؟ سرت .كم الخميس يوم ؟ سافرت متى ووقت حين :مثل للسؤالين ًاجواب يقع أن يصح ال ما :المبهم . ومدة وزمن وزمن الظروف أنواع
7.
:مالك ابن يقول ٍظرف
َوغيرًاظرف رىُي وما فِرفُعال في ٍتصرف ذو ذاك ْم ِلز الذي : ِالتصرف ذي ُوغير الكلم من شبهها أو ً ظرفية الظروف أنواع :نوعان الظرف 1-اليوم مثل ، تشبهها ال لحالة الظرفية يفارق ما وهو : متصرف الظرف جاء .حيث ٌمبارك ٌميو ُماليو :والشهروخبر مبتدأ 2-:نوعان وهو : متصرف غير 1-) ٌض ْوَعو ٌ قط ( :ًالأص الظرفية يفارق ال ما 2-:مثل عليه الجار بدخول إال عنها يخرج ال ما لدن ومن قبل ومن ) وعند ولدن وبعد قبل ( ( تطبيق1) 1-. التمثيل مع الظروف أقسام اذكري 2-؟ الظروف أنواع ما. نوع كل وعرفي 3-: ؟ اآلتي من فيه المفعول عامل حذف لم 1-صفة جاء الظرف ألن . ِالغصن فوق ٍبطائر ُمررت 2-. موصول صلة وقع الظرف .ألن عندك الذي ُرأيت 3-.ًالحا وقع الظرف .ألن ِبالسحا بين َلالهال ُرأيت 4-عندك ٌدزي. للمبتدأ ًاخبر وقع الظرف .ألن 4-ُسرت :الخط فوق ما أعربيعشرينسرت ،ًايومجميعاليوم ونصفُجلست ، الفرسخَقربجئتك ،ٍدزيَمقدو. الحاج ( تطبيق2) 1-:اآلتي مالك ابن قول اشرحي أزمنا امكث كهنا ، باطراد )(في ُمنض ٌمكان أو ٌوقت ُالظرف 2-خط تحته ما:عللي ، الظرفية على ينصب ال يخافونُايوم. به ًالمفعو وقع . ُدخلتَالدارُْوسكنتَالبيتالشبه أو الخافض نزع على .نصب . بالمفعولية 3-:في مالك ابن قول ما منالمبهم إال يقبله وال الظرفية على النصب تقبل الزمان أسماء كل . الزمان أسماء :االستثناء مفهوم .وأداة منه ومستثنى مستثنى أركان ثالثة به يقصد أسلوب قبل ما ومخالف االستثناء أدوات من أداة بعد يذكر اسم والمستثنى ،ًامتهم إال المتهمين القاضي برأ مثل )منه (المستثنى الحكم في األداة من أخرج الذي هو "ًا"متهم االستثناء أداة بعد الواقع فاالسمالحكم .البراءة حكم من المستثنى هو أي ،البراءة وهي لألداة السابق :من االستثناء أسلوب يتكون هنا ومن- :االستثناء أدوات غير :وأخواتها ""إال هي–سوى–خال–عدا–.حاشا منه المستثنى :هي ثالثة االستثناء وأركان–األداة–كقول المستثنى :الشاعر إال ُالعمر يهون قدساعةًاموضع إال األرض وتهون هكذا ،استثناء شطر كل ففي .مستثنى "و"ساعة األداة "و"إال منه مستثنى ""العمر .مستثنى "ًاو"موضع "األداة "و"إال منه مستثنى ""األرض :حاالت ثالث له االستثناء جملة من األداة قبل وما األولى–كقو )منفي غيرًا(مثبت ًاتام الكالم يكون أنحضر :لك .ًاعضو إال األعضاء مفيدة جملة يكون أي ،ًاتام كالمك لكان "األعضاء "حضر :قلت فلو .منفية غير وهي .المستثنى نصب يجب وهنا ،مثبتة أي الحال بطبيعة والثانية–حضر ما :كقولك ،ًامنفي ًاتام األداة قبل ما يكون أن .ًاعضو إال األعضاء
8.
لك "األعضاء حضر
"ما :قلت فلوجملة يكون أي ،ًاتام كالمك ان وهو المستثنى إعراب في يجوز وهنا ،منفية جملة وهي ،مفيدة بدل أنه على الرفع أو مستثنى أنه على النصب :وجهان "ًا"عضو .فاعل ألنها المرفوعة ""األعضاء من والثالثة–(وهوًامنفي األداة قبل وماًامحذوف منه المستثنى يكون أن المف االستثناءملغاة ""إال تكن هنا .ٌعضو إال حضر ما :كقولك )رغ مرفوع فاعل ""عضو كلمة يعرب ثم ومن ،موجودة غير كأنها أي .بالضمة االستثناء أنواع متصل منه المستثنى منًابعض المستثنى كان ما وهو ًامثبت ًاتام االستثناء كان سواء ًامنفي ًاتام أم منقطع ًابعض المستثنى يكن لم ما وهو،منه المستثنى من سيارتهم إال المسافرون حضر :مثل مفرغ موجود غير منه والمستثنى ًامنفي الكالم يكون أن وهو ٌطالب إال جاء ما :مثل ""غير بـ االستثناء :مثل استثناء أداةًاأحيان يستعمل اسم ""غير .المدير غير القرار على الحاضرون وافق القرار على الحاضرون وافق ما.)ُغير (أو .المدير َغير .َالمدير ُغير وافق ما ويعرب ،بالجر ضبطه :هو ،واحد وإعراب ضبط له ""غير بعد وما ضبط ألحكام يخضع فضبطها ""غير أما نًادائم "إليه ًا"مضاف ما (ألن األول كالمثال االستثناء على منصوبة فتكون ،بإال المستثنى ا المثال في وتكون )مثبت تام قبلهااالستثناء على منصوبة إما لثاني ما (ألن ""الحاضرون منه المستثنى من بدل أنها على مرفوعة أو ناقص قبلها ما أن أي ًامفرغ االستثناء يكون وحين )منفي تام قبلها الثالث المثال في فهي ولذا ،الجملة في موقعها حسب تعرب منفي .بالضمة مرفوع فاعل :""غير إلي المضاف حذف جواز عليه دلت إذا ""غير االستثناء أداة بعد الذي إليه المضاف يحذف قد .التسعين غير ليس أي ،غير ليس تسعين أنفقت :مثل قرينة :االستثناء غير في ""غير أداة تكون ال ثم ومن ،االستثناء أساليب غير في ًاأحيان ""غير تأتي :مثل في وذلك ،استثناء " .محمد ِّغير لتاجر السيارة ُبعت""تاجر لـ أي ،لنكرة نعت هنا "غير .قبلها لما بعدها ما مغايرة تفيد وهي ،بالكسرة مجرور غير عليهم أنعمت الذين صراط * المستقيم الصراط (اهدنا ""الذين لكلمة نعت ألنها مجرورة ""غير كلمة )عليهم المغضوب استثنا كانت لو إذ ،لالستثناء وليست معينين ألقوام جنس بها المرادء .نصبها لوجب ""سوى بـ االستثناء وما االستثنائية ""غير في الظاهرة الحركات عليها تقدر ""سوى .مجرور إليه ًامضاف يكون بعدها عدا :بـ االستثناء–خال–حاشا ما كان ًالأفعا أعربناها فإن .ًاحروف أو ًالأفعا األدوات هذه تكون وج مستتر ضمير وفاعلها ،به ًالمفعو بعدها.""هو تقديره ًاوب .بها ًامجرور بعدها ما كان ،جر حروف أعربناها وإن ماضية ًالأفعا اعتبارها وجب "وخال ،"عدا على ""ما تقدمت فإن :مثل ،به مفعول أنه على بعدها ما نصب يجب الحالة هذه وفي تدخل ال ""ما إن فقيل ""حاشا أما ،ًاواحد عدا ما األعضاء حضر د يندر وقيل ،عليها.خولها ًاواحد عدا ما /مالحظات-.ًاواحد خال ما به مفعول بعد وما المقدرة الفتح على مبنى ماضي فعل :عدا .منصوب :اإلعراب في ال المعنى في مستثنى وهو ًاوجوب مستتر والفاعل .اثنين خال ما طالب حضر .ما التسبقها :حاشا ًاواحد حاشا الطالب حضر :ًامنصوب يعرب بعدها ما ولكن. المستثنى
Baixar agora