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L O S S E C R E T O S D E M I
H I J O
P O R R I C A R D O C Á R D E N A S
A N A A Z U E L A
E S P E C I A L I S TA E N I D E N T I F I C A C I Ó N Y D E S A R R O L L O D E N I Ñ O S C O N A P T I T U D E S
S O B R E S A L I E N T E S .
“Para un niño la vida es una aventura. Las exploraciones más
básicas por el mundo son en realidad ejercicios creativos. La
necesidad y el deseo de investigar, descubrir, experimentar”.
A continuación voy a presentar los pasos que sigue mi hijo para crear sus mundos
mágicos y enseguida lo relacionaremos con nuestro quehacer.
1 . E L
E N T E N D I M I E N T O
“¿Jugamos en la mina?”
Cuando mi hijo entiende que no
puedo jugar con él en ese momento,
él comienza a explorar.
En nuestro trabajo es igual,
debemos asimilar muy bien las
condiciones, analizar muy bien los
hechos y adaptarnos a las
necesidades específicas, siendo lo
suficientemente flexibles para no
casarnos con una sola idea, sino
explorar distintos caminos que nos
permitan abordar el problema
desde múltiples puntos de vista.
1 . E L
E N T E N D I M I E N T O
2 . L A
C U R I O S I D A D
“¿Qué es eso?”
El ver las cosas por primera vez
es lo que nos hace maravillarnos.
2 . L A
C U R I O S I D A D
En un mundo ideal todas las
respuestas se despejarían en la
primera reunión, pero en este,
lo más probable es que te
tengas que ayudar.
3 . L A
C O M O D I D A D
“¡Estoy en la salaaa!”
Los niños siempre buscan estar
donde se sientan mejor para crear
sus mundos.
3 . L A
C O M O D I D A D
La mayoría de las ideas
ocurren cuando estás en
contacto con tu niño interior,
cuando juegas con colores,
cuando escuchas una
canción, cuando sales a la
terraza y ves el paisaje como
si fuera por primera vez.
4 . L A
I N S P I R A C I Ó N
“Bsbsbsbs…”
Cuando oigo a mi hijo
susurrar, es porque la magia
ya empezó.
4 . L A
I N S P I R A C I Ó N
Una vez que nosotros
contemos con todos los
elementos necesarios, es
hora de entrar en el “mood
creativo”. Es importante tener
una actitud positiva y una
mente abierta hacia todas las
ideas, por ridículas que
parezcan en un principio.
“Mira papá”
Las cosas que se hacen con esfuerzo y alegría, siempre serán
dignas de admirar.
5 . L A A C T I T U D G A N A D O R A
Un chiste hace reír si y solo
si cumple con dos requisitos:
1. El chiste es bueno.
2. El que lo cuenta es
mejor.
5 . L A A C T I T U D G A N A D O R A
1.EL ENTENDIMIENTO (El reto)
2.LA CURIOSIDAD (La información)
3.LA COMODIDAD (El ambiente)
4.LA INSPIRACIÓN (La creación)
5.LA ACTITUD GANADORA (La
satisfacción)
1 . E L R E T O
Objetivo: ¿Cuál es el objetivo
por alcanzar y cómo lo vamos a
llevar a cabo? ¿fidelizando?
¿captando nuevos clientes?
¿aumentando las ventas en un
x%? ¿posicionando a nuestra
marca como "la X del
mercado"? ¿mejorar nuestra
recordación?
1 . E L R E T O
Tono, lenguaje y estilo:
Debemos transmitir el mensaje
con un tono y estilo que
corresponda al lenguaje de
nuestro target.
1 . E L R E T O
Condiciones: Una
condición no se puede
adaptar a una idea, la idea
es la que debe adaptarse a
las condiciones y si es lo
suficientemente sólida, lo
hará.
1 . E L R E T O
2 . L A I N F O R M A C I Ó N
La información es el
alimento de la imaginación
y entre más sepamos del
universo de nuestro
problema, las ideas nos
encontrarán de manera
más fácil.
Pero como todo banquete,
se divide en 3 partes:
2 . L A I N F O R M A C I Ó N
1. Entrada: El tema.
2. Plato fuerte: Los involucrados.
3. Postre: El contexto.
2 . L A I N F O R M A C I Ó N
2 . L A I N F O R M A C I Ó N
El tema: Cada tema tiene
un valor central y cada asunto
tiene que cumplir y respetar
dicho valor. Por eso, es muy
importante tener bien claro
cuál es ese valor principal
que debemos transmitir.
Los involucrados: La relación
que tiene en la actualidad el
público al que nos vamos a
dirigir, es uno de los elementos
clave ya que marcará el punto
de partida real y de este modo
nos será más fácil darnos
cuenta con qué debemos
trabajar para conseguir el
objetivo.
2 . L A I N F O R M A C I Ó N
El contexto: Hay que ponerse
en los zapatos del otro.
2 . L A I N F O R M A C I Ó N
3 . E L A M B I E N T E
Una tortuga marina puede alcanzar
hasta los 30 km/h.
3 . E L A M B I E N T E
B E L L E Z A
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4 . L A C R E A C I Ó N
P E N S A M I E N T O
C O N V E R G E N T E
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5 . L A A C T I T U D
G A N A D O R A
5 . L A A C T I T U D
Al igual que un pirata no
solo debemos trazar un plan
sino ejecutarlo
perfectamente, de nada sirve
una estrategia si no luchamos
con gallardía en la batalla.
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Los secretos de la creatividad

  • 1.
  • 2. L O S S E C R E T O S D E M I H I J O P O R R I C A R D O C Á R D E N A S
  • 3. A N A A Z U E L A E S P E C I A L I S TA E N I D E N T I F I C A C I Ó N Y D E S A R R O L L O D E N I Ñ O S C O N A P T I T U D E S S O B R E S A L I E N T E S . “Para un niño la vida es una aventura. Las exploraciones más básicas por el mundo son en realidad ejercicios creativos. La necesidad y el deseo de investigar, descubrir, experimentar”.
  • 4. A continuación voy a presentar los pasos que sigue mi hijo para crear sus mundos mágicos y enseguida lo relacionaremos con nuestro quehacer.
  • 5. 1 . E L E N T E N D I M I E N T O “¿Jugamos en la mina?” Cuando mi hijo entiende que no puedo jugar con él en ese momento, él comienza a explorar.
  • 6. En nuestro trabajo es igual, debemos asimilar muy bien las condiciones, analizar muy bien los hechos y adaptarnos a las necesidades específicas, siendo lo suficientemente flexibles para no casarnos con una sola idea, sino explorar distintos caminos que nos permitan abordar el problema desde múltiples puntos de vista. 1 . E L E N T E N D I M I E N T O
  • 7. 2 . L A C U R I O S I D A D “¿Qué es eso?” El ver las cosas por primera vez es lo que nos hace maravillarnos.
  • 8. 2 . L A C U R I O S I D A D En un mundo ideal todas las respuestas se despejarían en la primera reunión, pero en este, lo más probable es que te tengas que ayudar.
  • 9. 3 . L A C O M O D I D A D “¡Estoy en la salaaa!” Los niños siempre buscan estar donde se sientan mejor para crear sus mundos.
  • 10. 3 . L A C O M O D I D A D La mayoría de las ideas ocurren cuando estás en contacto con tu niño interior, cuando juegas con colores, cuando escuchas una canción, cuando sales a la terraza y ves el paisaje como si fuera por primera vez.
  • 11. 4 . L A I N S P I R A C I Ó N “Bsbsbsbs…” Cuando oigo a mi hijo susurrar, es porque la magia ya empezó.
  • 12. 4 . L A I N S P I R A C I Ó N Una vez que nosotros contemos con todos los elementos necesarios, es hora de entrar en el “mood creativo”. Es importante tener una actitud positiva y una mente abierta hacia todas las ideas, por ridículas que parezcan en un principio.
  • 13. “Mira papá” Las cosas que se hacen con esfuerzo y alegría, siempre serán dignas de admirar. 5 . L A A C T I T U D G A N A D O R A
  • 14. Un chiste hace reír si y solo si cumple con dos requisitos: 1. El chiste es bueno. 2. El que lo cuenta es mejor. 5 . L A A C T I T U D G A N A D O R A
  • 15. 1.EL ENTENDIMIENTO (El reto) 2.LA CURIOSIDAD (La información) 3.LA COMODIDAD (El ambiente) 4.LA INSPIRACIÓN (La creación) 5.LA ACTITUD GANADORA (La satisfacción)
  • 16. 1 . E L R E T O
  • 17. Objetivo: ¿Cuál es el objetivo por alcanzar y cómo lo vamos a llevar a cabo? ¿fidelizando? ¿captando nuevos clientes? ¿aumentando las ventas en un x%? ¿posicionando a nuestra marca como "la X del mercado"? ¿mejorar nuestra recordación? 1 . E L R E T O
  • 18. Tono, lenguaje y estilo: Debemos transmitir el mensaje con un tono y estilo que corresponda al lenguaje de nuestro target. 1 . E L R E T O
  • 19. Condiciones: Una condición no se puede adaptar a una idea, la idea es la que debe adaptarse a las condiciones y si es lo suficientemente sólida, lo hará. 1 . E L R E T O
  • 20. 2 . L A I N F O R M A C I Ó N
  • 21. La información es el alimento de la imaginación y entre más sepamos del universo de nuestro problema, las ideas nos encontrarán de manera más fácil. Pero como todo banquete, se divide en 3 partes: 2 . L A I N F O R M A C I Ó N
  • 22. 1. Entrada: El tema. 2. Plato fuerte: Los involucrados. 3. Postre: El contexto. 2 . L A I N F O R M A C I Ó N
  • 23. 2 . L A I N F O R M A C I Ó N El tema: Cada tema tiene un valor central y cada asunto tiene que cumplir y respetar dicho valor. Por eso, es muy importante tener bien claro cuál es ese valor principal que debemos transmitir.
  • 24. Los involucrados: La relación que tiene en la actualidad el público al que nos vamos a dirigir, es uno de los elementos clave ya que marcará el punto de partida real y de este modo nos será más fácil darnos cuenta con qué debemos trabajar para conseguir el objetivo. 2 . L A I N F O R M A C I Ó N
  • 25. El contexto: Hay que ponerse en los zapatos del otro. 2 . L A I N F O R M A C I Ó N
  • 26. 3 . E L A M B I E N T E
  • 27. Una tortuga marina puede alcanzar hasta los 30 km/h. 3 . E L A M B I E N T E
  • 28. B E L L E Z A O R D E N Y
  • 29. 4 . L A C R E A C I Ó N
  • 30. P E N S A M I E N T O C O N V E R G E N T E P E N S A M I E N T O D I V E R G E N T E
  • 31. 5 . L A A C T I T U D G A N A D O R A
  • 32. 5 . L A A C T I T U D Al igual que un pirata no solo debemos trazar un plan sino ejecutarlo perfectamente, de nada sirve una estrategia si no luchamos con gallardía en la batalla.
  • 33. lawebde .com Gente de Mente @eltuitdemente elcorreodemente@gmail.com ¡ G R A C I A S !