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El internet
NOMBRE: RICHARD JESUS
APELLIDOS: PAREDES EULOGIO
INTRODUCCION
 Todo el mundo habla y oye hablar

sobre Internet, es algo nuevo,
moderno y que parece que va a
cambiar nuestra forma de vivir. Pero
si preguntas a la gente qué es
Internet muchos no sabrán qué
decirte. Vamos a intentar aclararlo
con unas pocas ideas sencillas. Ya
se sabe que vale más una idea clara
que cien ideas confusas.
 Podríamos decir que Internet está
formado por una gran cantidad de
ordenadores que pueden
intercambiar información entre ellos.
Es una gran red mundial de
ordenadores.
 Los ordenadores se pueden
comunicar porque están unidos a
través de conexiones y gracias a
que utilizan un lenguaje o protocolo
común, el TCP/IP.
CONEXIÓN A INTERNET
 Acceso a Internet o Conexión a

Internet es el mecanismo de
enlace con que una computadora
o red de computadoras cuenta
para conectarse a internet, lo que
les permite visualizar las páginas
web desde un navegador y
acceder a otros servicios que
ofrece esta red. Se puede acceder
a internet desde una conexión por
linea mutua, banda ancha fija (a
través de cable coaxial, cables de
fibra óptica o cobre), wifi, vía
satélite ,banda ancha movil y
teléfonos celulares con tecnología
2G/3G/4G. Las empresas que
otorgan acceso a Internet reciben
el nombre de proveedores(ISP).
Los navegadores
Por último necesitaremos un programa
que sea capaz de leer la información
que hay en los servidores de Internet,
que normalmente está escrita en el
lenguaje HTML, y presentarla en
pantalla formateada. También son
capaces de recoger la información que
introduce el usuario mediante
formularios y enviarla al servidor. Estos
programas reciben el nombre de
navegadores (Browsers, en inglés) y el
más conocido es Internet Explorer de
Microsoft, que viene preinstalado en
Windows lo que hace que se el más
usado, a pesar de existir navegadores
más seguros y rápidos como firefox
opera, chrome o safari
 Todos son gratuitos y se pueden
descargar de Internet, por lo cual es
fácil, además de recomendable, tener
una versión actualizada. En la siguiente
unidad los trataremos más a fondo.

LOS BUSCADORES
 Hubo un tiempo, al comienzo de

Internet en los años 90, en que
buscar algo por la red de redes
era una tarea agotadora y
aburrida, ahora las cosas han
cambiado. Normalmente uno se
sorprende de lo fácil y rápido que
resulta buscar información.
 A veces resulta muy gratificante
encontrar algo que ni siquiera
sabíamos que existía y que
supera nuestras expectativas. Es
uno de los motivos por los que
Internet engancha a la gente. Es
como encontrarse frente a un
gigantesco basurero y en la
primera patada encontrar un
diamante.
CORREO ELECTRÓNICO
 Correo electrónico (en INGLÉS e-

mail), es un servicio de red que permite
a los usuarios enviar y recibir mensajes
y archivos rápidamente (también
denominados mansajes electrónicos o
cartas electrónicas) mediante sistema
de comunicación electrónicos.
Principalmente se usa este nombre para
denominar al sistema que provee este
servicio en internet mediante el
protocolo SMTP, aunque por extensión
también puede verse aplicado a
sistemas análogos que usen otras
tecnologías. Por medio de mensajes de
correo electrónico se puede enviar, no
solamente texto, sino todo tipo de
documentos digitales dependiendo del
sistema que se use. Su eficiencia,
conveniencia y bajo coste están
logrando que el correo electrónico
desplace al CORREO ordinario para
muchos usos habituales.
Redes sociales
Los impulsores de la Web 2.0 creen
que el uso de la web está dirigido a la
interacción y a las redes sociales.
Como consecuencia han surgido varios
sitios que pretenden ser un punto de
encuentro entre usuarios y donde su
existencia depende fundamentalmente
de los usuarios. Son redes de usuarios
que se comunican entre sí, de modo
que sin ellos estos servicios no
tendrían sentido.
 En las redes se tiende a compartir
información personal, y con ello
aparece un problema: la falta de
privacidad. Siempre que utilices
servicios en Internet donde opines o
incluyas contenidos personales como
fotografías o vídeos, piensa en quién
puede ver esa información. Trata de
estar siempre al día de cómo configurar
la privacidad de tu red para que sólo
quien tú desees pueda acceder a la
información.

otros
Los correos gratuitos son los más usados,
aunque incluyen algo de publicidad: unos
incrustada en cada mensaje, y otros en la
interfaz que se usa para leer el correo.
 Muchos sólo permiten ver el correo desde
un sitio web propio del proveedor, para
asegurarse de que los usuarios reciben la
publicidad que se encuentra ahí. En
cambio, otros permiten también usar
un programa de correo configurado para
que se descargue el correo de forma
automática.
 Una desventaja de estos correos es que en
cada dirección, la parte que hay a la
derecha de la @ muestra el nombre del
proveedor; por ejemplo, el
usuario gapa puede acabar
teniendogapa@correo-gratuito.net. Este
tipo de direcciones desagradan a algunos
(sobre todo, a empresas [1]) y por eso es
común comprar o registrar gratuitamente
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Richard paredes

  • 1. El internet NOMBRE: RICHARD JESUS APELLIDOS: PAREDES EULOGIO
  • 2. INTRODUCCION  Todo el mundo habla y oye hablar sobre Internet, es algo nuevo, moderno y que parece que va a cambiar nuestra forma de vivir. Pero si preguntas a la gente qué es Internet muchos no sabrán qué decirte. Vamos a intentar aclararlo con unas pocas ideas sencillas. Ya se sabe que vale más una idea clara que cien ideas confusas.  Podríamos decir que Internet está formado por una gran cantidad de ordenadores que pueden intercambiar información entre ellos. Es una gran red mundial de ordenadores.  Los ordenadores se pueden comunicar porque están unidos a través de conexiones y gracias a que utilizan un lenguaje o protocolo común, el TCP/IP.
  • 3. CONEXIÓN A INTERNET  Acceso a Internet o Conexión a Internet es el mecanismo de enlace con que una computadora o red de computadoras cuenta para conectarse a internet, lo que les permite visualizar las páginas web desde un navegador y acceder a otros servicios que ofrece esta red. Se puede acceder a internet desde una conexión por linea mutua, banda ancha fija (a través de cable coaxial, cables de fibra óptica o cobre), wifi, vía satélite ,banda ancha movil y teléfonos celulares con tecnología 2G/3G/4G. Las empresas que otorgan acceso a Internet reciben el nombre de proveedores(ISP).
  • 4. Los navegadores Por último necesitaremos un programa que sea capaz de leer la información que hay en los servidores de Internet, que normalmente está escrita en el lenguaje HTML, y presentarla en pantalla formateada. También son capaces de recoger la información que introduce el usuario mediante formularios y enviarla al servidor. Estos programas reciben el nombre de navegadores (Browsers, en inglés) y el más conocido es Internet Explorer de Microsoft, que viene preinstalado en Windows lo que hace que se el más usado, a pesar de existir navegadores más seguros y rápidos como firefox opera, chrome o safari  Todos son gratuitos y se pueden descargar de Internet, por lo cual es fácil, además de recomendable, tener una versión actualizada. En la siguiente unidad los trataremos más a fondo. 
  • 5. LOS BUSCADORES  Hubo un tiempo, al comienzo de Internet en los años 90, en que buscar algo por la red de redes era una tarea agotadora y aburrida, ahora las cosas han cambiado. Normalmente uno se sorprende de lo fácil y rápido que resulta buscar información.  A veces resulta muy gratificante encontrar algo que ni siquiera sabíamos que existía y que supera nuestras expectativas. Es uno de los motivos por los que Internet engancha a la gente. Es como encontrarse frente a un gigantesco basurero y en la primera patada encontrar un diamante.
  • 6. CORREO ELECTRÓNICO  Correo electrónico (en INGLÉS e- mail), es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes y archivos rápidamente (también denominados mansajes electrónicos o cartas electrónicas) mediante sistema de comunicación electrónicos. Principalmente se usa este nombre para denominar al sistema que provee este servicio en internet mediante el protocolo SMTP, aunque por extensión también puede verse aplicado a sistemas análogos que usen otras tecnologías. Por medio de mensajes de correo electrónico se puede enviar, no solamente texto, sino todo tipo de documentos digitales dependiendo del sistema que se use. Su eficiencia, conveniencia y bajo coste están logrando que el correo electrónico desplace al CORREO ordinario para muchos usos habituales.
  • 7. Redes sociales Los impulsores de la Web 2.0 creen que el uso de la web está dirigido a la interacción y a las redes sociales. Como consecuencia han surgido varios sitios que pretenden ser un punto de encuentro entre usuarios y donde su existencia depende fundamentalmente de los usuarios. Son redes de usuarios que se comunican entre sí, de modo que sin ellos estos servicios no tendrían sentido.  En las redes se tiende a compartir información personal, y con ello aparece un problema: la falta de privacidad. Siempre que utilices servicios en Internet donde opines o incluyas contenidos personales como fotografías o vídeos, piensa en quién puede ver esa información. Trata de estar siempre al día de cómo configurar la privacidad de tu red para que sólo quien tú desees pueda acceder a la información. 
  • 8. otros Los correos gratuitos son los más usados, aunque incluyen algo de publicidad: unos incrustada en cada mensaje, y otros en la interfaz que se usa para leer el correo.  Muchos sólo permiten ver el correo desde un sitio web propio del proveedor, para asegurarse de que los usuarios reciben la publicidad que se encuentra ahí. En cambio, otros permiten también usar un programa de correo configurado para que se descargue el correo de forma automática.  Una desventaja de estos correos es que en cada dirección, la parte que hay a la derecha de la @ muestra el nombre del proveedor; por ejemplo, el usuario gapa puede acabar teniendogapa@correo-gratuito.net. Este tipo de direcciones desagradan a algunos (sobre todo, a empresas [1]) y por eso es común comprar o registrar gratuitamente (en ciertos países) un dominiopropio, para dar un aspecto más profesional. 