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PRINCIPIOS DEL DESARROLLO Y ETAPAS
VITALES
LA IMPORTANCIA EN LA ORIENTACION
VOCACIONAL
PRINCIPIOS DEL DESARROLLO
• El desarrollo es universal y normativo
• El desarrollo está dotado de dirección
• El desarrollo es individual y diferente
• El desarrollo es un proceso continuo de preeminencia evolutiva
• El desarrollo se produce desde la infancia hasta la vejez, dura toda
la vida
PRINCIPIOS DEL DESARROLLO
• El desarrollo es multidireccional y multidimensional.
• El desarrollo es relativamente organizado y secuencial.
• El desarrollo es un proceso de cambios.
Erikson en su Teoría psicosocial agrega
• El desarrollo no se detiene
• Las tareas de la vida se desarrollan en un marco social y son favorecidas
o dificultadas por éste.
• El desarrollo del yo se origina en ocho etapas que no ocurren dentro de
un marco cronológico estricto.
Teoría psicosocial de Erikson
Cada etapa incluye sus transiciones y su propia crisis vital, un periodo
crucial en el cual, cada persona realiza un giro decisivo en un sentido u
otro, y proporciona nuevas oportunidades para que se desarrollen fuerzas
del yo o virtudes básicas.
ETAPAS DEL DESARROLLO PSICOSOCIAL SEGÚN
ERIKSON, E.
• Lo describe organizado en ocho etapas, sin embargo es en las cuatro
primeras, de 0 a 12 años, donde se ubica la infancia.
• Comprende la infancia, la adolescencia, el joven adulto, la adultez y la
vejez.
• Cada etapa incluye sus tareas, transiciones y crisis.
• Las tareas de la vida ocurren en un marco social que favorece o dificulta
el desarrollo.
Etapas de desarrollo vocacional, Super y
Savickas
• Crecimiento, 4-13 años aproximadamente
• Exploración, 14 y 24 años
• Establecimiento, 24 a 44 años
• Mantenimiento, entre 44 y 65 años
• Desaceleración, después de los 65 años
Cada una de estas etapas contiene la descripción de lo que consideran las
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4- Principios del desarrollo y etapas vitales

  • 1. PRINCIPIOS DEL DESARROLLO Y ETAPAS VITALES LA IMPORTANCIA EN LA ORIENTACION VOCACIONAL
  • 2. PRINCIPIOS DEL DESARROLLO • El desarrollo es universal y normativo • El desarrollo está dotado de dirección • El desarrollo es individual y diferente • El desarrollo es un proceso continuo de preeminencia evolutiva • El desarrollo se produce desde la infancia hasta la vejez, dura toda la vida
  • 3. PRINCIPIOS DEL DESARROLLO • El desarrollo es multidireccional y multidimensional. • El desarrollo es relativamente organizado y secuencial. • El desarrollo es un proceso de cambios.
  • 4. Erikson en su Teoría psicosocial agrega • El desarrollo no se detiene • Las tareas de la vida se desarrollan en un marco social y son favorecidas o dificultadas por éste. • El desarrollo del yo se origina en ocho etapas que no ocurren dentro de un marco cronológico estricto.
  • 5. Teoría psicosocial de Erikson Cada etapa incluye sus transiciones y su propia crisis vital, un periodo crucial en el cual, cada persona realiza un giro decisivo en un sentido u otro, y proporciona nuevas oportunidades para que se desarrollen fuerzas del yo o virtudes básicas.
  • 6. ETAPAS DEL DESARROLLO PSICOSOCIAL SEGÚN ERIKSON, E. • Lo describe organizado en ocho etapas, sin embargo es en las cuatro primeras, de 0 a 12 años, donde se ubica la infancia. • Comprende la infancia, la adolescencia, el joven adulto, la adultez y la vejez. • Cada etapa incluye sus tareas, transiciones y crisis. • Las tareas de la vida ocurren en un marco social que favorece o dificulta el desarrollo.
  • 7. Etapas de desarrollo vocacional, Super y Savickas • Crecimiento, 4-13 años aproximadamente • Exploración, 14 y 24 años • Establecimiento, 24 a 44 años • Mantenimiento, entre 44 y 65 años • Desaceleración, después de los 65 años Cada una de estas etapas contiene la descripción de lo que consideran las tareas esenciales.