Este documento presenta la asignatura Fundamentos de Economía I impartida en la Facultad de Economía y Administración de Empresas de la Universidad Santo Tomás. El documento describe los objetivos generales y específicos de la asignatura, así como una justificación de la misma. Además, incluye secciones sobre el perfil histórico de la economía, conceptos económicos y una clasificación de los tipos de economía.
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1. UNIVERSIDAD SANTO TOMAS
FACULTAD DE ECONOMÍA Y ADMINISTRACION DE EMPRESAS
FUNDAMENTOS DE ECONOMÍA I
PROFESOR: RICARDO LOGREIRA HYMAN
2. Consejos
Comparte tu conocimiento, pues es una manera de conseguir la inmortalidad.
No olvides “jamás” ser considerado con la tierra.
Recuerda siempre la necesidad por el otro.
Abre tus brazos al cambio, pero no te olvides de tus valores.
Ocupa algo de tiempo cada día en estar solo.
No permitas que una pequeña disputa destroce una gran amistad.
Recuerda que no conseguir lo que quieres, a veces significa un maravilloso golpe
de suerte.
3. Presentación
Esta asignatura recoge los conceptos económicos para dar al estudiante las
herramientas mínimas necesarias para entender los hechos económicos del país.
Algunos de estos conceptos que se tratarán tales como: INFLACIÓN,
DEVALUACIÓN, PRODUCTO BRUTO NACIONAL, DEMANDA,
OFERTA, PRODUCTIVIDAD. Son temas que se van presentando en la
cotidianidad de la gente a través de la radio, la prensa, en las charlas cotidianas, es
decir, en el ámbito nacional .
Se pretende dar a conocer de manera objetiva el significado de los conceptos
mediante ayuda ilustrativa de gráficas simples y elementales a fín de que el
estudiante asimile o capte mediante imágenes los conceptos.
También se busca el entendimiento de cómo funciona la economía y cuales son los
principales procesos para que con criterio interprete mejor las cuestiones
económicas.
4. OBJETIVOS
GENERALES
Familiarizar a los estudiantes con el manejo de los conceptos básicos de Economía.
Brindar las herramientas primordiales de análisis económico, que contribuyan a la
comprensión del funcionamiento de la Economía de un país, de una región o
bloque económico, con ejercicio de criterio, desde una perspectiva de crecimiento y
desarrollo socioeconómico sostenible, que favorezca la toma de decisiones
organizacionales.
Fortalecer en el estudiante de Administración de Empresas las habilidades y
actitudes necesarias para identificar, cuestionar, proponer e implementar
alternativas de solución a los problemas socioeconómicos.
5. OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
Aprehender los conceptos básicos de microeconomía y macroeconomía, junto con
la terminología económica específica, que contribuyan al entendimiento de la
realidad económica.
Propiciar espacios de análisis y discernimiento sobre temas económicos, de
carácter nacional y global, favoreciendo el ejercicio de criterio, la toma de
decisiones y las propuestas de mejoramiento camino a una sociedad incluyente y
equitativa.
6. JUSTIFICACIÓN
En el proceso de formación integral del Administrador de Empresas, resulta
relevante comprender los conceptos y principios básicos de la ciencia económica,
porque permiten, en primera medida, conocer e interpretar los fenómenos
económicos que desde sus diversas manifestaciones señalan la sociedad
cambiante a nivel local, regional y global; en segundo lugar, tomar decisiones
efectivas y oportunas frente a su entorno y, por último, brindar alternativas de
solución a los problemas socioeconómicos, que contribuyan a construir una
sociedad más incluyente y equitativa, la cual se proyecta y ejecuta desde el interior
de las instituciones.
7. ECONOMIA – PERFIL HISTÓRICO
La economía es una ciencia compleja que se ocupa por el desarrollo de:
Inflación, Precio, Desempleo, Ingreso Social y Recesiones. Además de la
utilización de los escasos recursos en el sistema económico.
En el principio la economía fue considerada como la ciencia de la administración
de la comunidad doméstica.
Es de anotar que el término de economía política lo acuñó por primer vez Antoine
D’ Montchrestien (1575-1621) en su escrito Traité de L’economie Politique.
Aristóteles s/ algunos autores fue quien utilizó la expresión para designar la
compleja ciencia que hoy se ocupa de la inflación, los precios, el desempleo, el nivel
de ingreso social y las recesiones.
Definición: = OIKONOMIA
OIKO casa
NOMOS ley
8. ECONOMIA – PERFIL HISTÓRICO continuación
Resumiendo y asociando los dos términos se encuentran las siguiente definiciones :
Def.1: Rama del conocimiento destina a abarcar solo el campo de las comunidades
familiares en su actividad eco. (Rossetti)
Def.2: El uso óptimo de los recursos, de forma que una cantidad dada produzca la
máxima satisfacción, o que una cantidad dada de satisfacción derive de la cantidad de
recursos más pequeña posible; la cantidad global de satisfacción es la mayor posible
cuando una cantidad dada de recursos se aplica a diversos usos, de forma tal que la
pérdida de la utilidad que se sigue de la retirada de una unidad marginal de recursos es
la misma para todos los usos. (Diccionario de Economía de Arthur Seldon)
Def.3: Es la ciencia que estudia la conducta y las actividades del hombre frente a unos
bienes escasos de que dispone para la satisfacción de las necesidades y la obtención de
su bienestar. (Teoría del Desarrollo Capitalista de Paul M. Sweezy )
Def.4: La definición más moderna del término economía: la ciencia que estudia la
forma del comportamiento humano, resultado de las relaciones existentes entre las
necesidades ilimitadas que se deben satisfacer y los recursos que aunque escasos,
ofrecen usos alternativos. (Lione l Robbins)
9. CONCEPTOS
ECONOMIA
Se puede simplificar como el estudio de la producción nacional.
Según Paul M. Sweezy en la teoría del desarrollo capitalista sostiene: “ La
sociedad es algo más que un número de individuos. Es un número de individuos
entre los cuales existen unas relaciones precisas y estables. La forma de la sociedad
es determinada por el carácter y la manera de estas relaciones. Las ciencias sociales
abarcan todas aquellas ramas del conocimiento que tienen por fín el estudio y
comprensión de estas relaciones y de sus cambios en el curso del tiempo.
Se dirá que todo lo anterior es obvio y hasta banal pero conviene recordar que las
cosas más evidentes son a menudo las más importantes.
10. CLASIFICACION DE LA ECONOMIA
1. Aplicada
2. Cambio
3. Cuantitativa
4. Escala
5. Externa
6. Interna
7. Libre
8.Madura
9. Mixta
10.Vacía
11. Aplicada: Es el empleo de
la teoría económica para
examinar los problemas
prácticos y políticos y
llegar a conclusiones.
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12. Cambio: La economía de cambio
es aquella en que el uso del
dinero está muy generalizado. Es
decir, la transferencia de una
mercancía o servicio de una
persona o institución a otra, a
cambio de otra mercancía,
servicio o dinero.
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13. Cuantitativa: Aquella parte de la
economía referente a la
recolección y análisis de la
información estadística.
Ejemplo: nivel de producción , de
empleo, de precio, de los tipos de
interés.
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14. Escala: Se refiere a las ganancias
en la producción y/o en los costos
resultantes del aumento del
tamaño de la planta, empresa o
industria.
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15. Externa: Aquellas economía de
escala que resultan de una industria
en particular, o de la industria en
general. Son un resultado del
aumento en el tamaño de una mayor
división del trabajo y del mayor uso
de los grandes factores de
producción.
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16. Interna: Se refiere a los cambios
en la escala de producción dentro
de una empresa o planta, que
llevan a reducciones en los costos
de producción unitario.
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17. Libre: Aquella en que los principales
procesos y operaciones económicas
los lleva a cabo la empresa privada
libres del control directo de la
actividad gubernamental.
Adam Smith fue el primero en analizar
el funcionamiento y las características
en la Riqueza de las Naciones.
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18. Madura: Es la que describe la situación
en la que la economía de un país se ha
desarrollado hasta el punto de que puede
utilizar plenamente la tecnología
existente, es decir, produce cualquier
cosa que desee y si no la produce, se debe
a la elección y no a la incapacidad.
W.W. Rostow en Las Etapas del
Crecimiento Económico. Volver
19. Mixta: Aquella economía en que algunos
medios de producción son de propiedad
privada y otros de propiedad pública; en
donde la asignación de recursos y el nivel
de la actividad lo deciden los individuos,
las empresas, las cooperativas, las
corporaciones públicas y las autoridades
públicas.
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20. Vacía: La que se haya en un
estado de inflación suprimida o
reprimida; la demanda global
excede a la oferta valorada a los
precios presentes, pero se impide
que suban los precios mediante el
empleo de los controles.
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