SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 7
SejarahUang
Setiaphari kalian memintauangkepada ayah ibu. Kalian gunakanuntukapauangtersebut?
Dapatkah

kalian

membelibukudengankayu

?Segalasesuatu

yang

kalian

beliharusdibayardenganuang.Bagaimanauangdapatditemukan?Mengapasetiap orang perluuang
?Untukmenjawabpertanyaantersebut,

kalian

pelajaribabini.

Padazamandahulu,

manusiamenghasilkanbarang-barangsendiriuntukmencukupikebutuhannya.Namun,
seiringdenganmeningkatnyakebutuhan,
manusiatidakmampulagimemenuhikebutuhannyasendiri.Olehkarenaitu,
untukmemenuhikebutuhannya,

setiap

orang

membutuhkan

orang

lain.

Kebutuhanterhadapbarangdanjasa yang tidakdapatdiproduksisendiridiperolehdaripihak lain yang
dilakukandengancara barter. Barter adalah proses tukar-menukarbarang.

1. AlasanMeninggalkan Barter
Dalamperkembangannya, ternyatacara barter menemuibeberapakesulitansebagaiberikut.
a. Sulitmenemukan orang yang cocokuntukdiajak barter.
b. Sulitmenemukannilaibarang yang akanditukarkan.
c. Sulituntukmenyimpanbarang yang ditukarkan.
Kesulitan yang terdapatdalam barter akhirnyamendorongmunculnyacara lain
untukmelakukantukar-menukar, yaitupertukarandenganuangbarang.
Uangbarangdapatberupakulit, emas, kerang,
ataugaram.Penggunaanuangbarangternyatajugamemilikibanyakkesulitan.Kesulitantersebuttimbul
karenapadaumumnyabarang yang dipakaisebagaiperantaramempunyaisifat-sifatsebagaiberikut.
a. NilainyaTidakStabil
Untukbarang-barangtertentuseringmengalamiperubahannilaidalamwaktu yang relatifsingkat.
b. SulitDisimpan
Orang mengalamikesulitanuntukmenyimpanbarangbarangtertentuataumungkinuntukmenyimpandibutuhkanbiaya yang cukupbesar.
c. TidakTahan Lama
Beberapabarang yang dipakaisebagaiuangbarangternyataada yang mudahrusak, misalnyagaram.
Garamakanmencairjikadisimpanterlalu lama.
d. SulituntukDipindahkankeTempat Lain
Ada sebagianbarang yang sulitdipindahkankarenaukurannya yang
terlalubesarataumungkinbobotnya yang terlaluberat. Hal
tersebutdapatmempersulitseseorangjikadiainginbepergianketempat yang cukupjauh.

2. AlasanMenggunakanUangBarang
Kesulitan-kesulitan yang
ditimbulkanolehuangbarangmembuatmanusiamemilihemasdanperakuntukdipakaisebagaiperantar
atukarmenukardenganalasansebagaiberikut.
a. Mudahdibawapergiataudipindahkan.
b. Diterimadandipercayaolehumum.
c. Jumlahnyaterbatas.
d. Tahan lama atautidakmudahrusak.
e. Mudahdisimpan.
f. Nilainyatetapuntukjangkawaktu yang panjang.

Manusiakemudianmembuatuangdaribahanemasdanperak.Dalamperkembanganselanjutnya,
uanglogam yang beredar di masyarakattidaklagiterbuatdariemasdanperak.Namun,
padaumumnyaterbuatdariperunggudanaluminiumkarenanilaiemasterlalutinggi.Selainuanglogam,
kitajugamenggunakanuangkertas, yaituuang yang
bahanpembuatnyaberasaldarikertas.Alasanmanusiamemilihperunggu, aluminium,
dankertassebagaibahanuntukmembuatuangadalahkarenaketigabendatersebutharganyalebihmurah
dibandingbenda lain,
terutamajikadibandingkandenganemasdanperak.Berdasarkanuraianmengenaitahapatauasalusulua
ngtersebut, dapatdiambilkesimpulanbahwa yang dimaksuddenganuangadalahbenda yang
memilikisyarat-syarattertentu yang
dapatdigunakanatauditerimaolehmasyarakatsebagaiperantaradalammelakukantukarmenukarbarangdanjasa.

II. ManfaatUang

Setiap orang memerlukanuangsebagaialatpembayaran yang
utama.Sebabpembayarandenganbarang (barter) sudahtidakdijalankanlagi. Untukitu,
kegunaanuangsangatpentingdalamkehidupanini.Beberapamanfaatdankegunaanuangsebagaiberik
ut.

1. SebagaiAlatTukar yang ResmidanSah
Uangmerupakankebutuhan yang utama, meskipunkitatidakbolehmendewa-dewakanuang.Tetapi,
padakenyataannyatanpauangkitaakanmerasatidakberdaya. Segalasesuatu yang
kitaperlukanhampirsemuadiperolehdenganmenggunakanuang.Untukmendapatkanberbagaijenism
akanankitamemerlukanuang.Untukmempunyaiberbagaialatrumahtanggakitajugaharusmempunyai
uang.Perhatikanberbagaicontohbarangberikutini! Bolehkahbarangbarangtersebutkitatukardenganbarangselainuang ?

2. SebagaiAlatPembayaran
Setiap orang yang bekerjapastiakanmendapatkanhasil, yaituupahataubayaran. Seorangburuh yang
bekerjaseharianakanmendapatkanupahataubayaranberupauang.
Karyawanpabrikakanmemperolehbayaransetiapbulan. Demikian pula denganpegawai,
baiknegerimaupunswastaakanmenerimapembayaranberupauang.
Berbagaikeperluanmemerlukanuangsebagaialatpembayaran, misalnyamembayarsekolah,
membayarpajakkendaraan, membayarlistrik, danmembayartelepon.

3. SebagaiCiriatauIdentitas Negara
Sejakditemukanuang, segalapembayarandankeperluanmenggunakanuang.Mata uang di
setiapnegaraberbeda-beda.Setiapnegara di duniainimemilikimatauangsendiri-sendiri,
misalnyasebagaiberikut.

a. Indonesia matauangnya rupiah.
b. Malaysia matauangnya ringgit.
c. Singapuramatauangnya dollar Singapura.
d. Jepangmatauangnya yen.
e. India matauangnya rupee.
f. Arab Saudi matauangnya real.
g. Inggrismatauangnya pound sterling.

.
III. JenisdanNilaiUang

Uang yang disahkanolehpemerintah Indonesia
dandapatdigunakandalamberbagaitransaksitidakhanyauangkertasdanuanglogam yang sehariharikitapegang, tetapijugaadajenisuang yang lain, yaituuang yang berupasurat-suratberharga.
Apakahitu?Marilahkitapelajariuraianberikutini.

1. JenisUang
Uang yang beredar di masyarakatadaduajenis, yaituuanggiraldanuangkartal.
a. UangGiral
Uanggiraladalahuangberbentuksurat-suratberharga. Contohsuratberhargaadalahcek, giro,
deposito, wesel, polis, dansertifikatsaham. Uanggiralbanyakdigunakanolehperusahaanperusahaan.

b. UangKartal
Uangkartaladalahuangdalambentukkertasdanlogam. Uangsaku yang kalian
bawakesekolahmerupakanuangkartal.Uangkartalbiasadigunakandalamkehidupansehariharisepertiuntukmembelibarangkebutuhan.Uanglogambiasanyamimilikinilai yang kecil,
misalnya Rp1.000,00, Rp500,00, Rp200,00, Rp100,00, Rp50,00 dan Rp25,00.
Uangkertasbiasanyamemilikinilai yang lebihbesar, misalnya Rp500,00, Rp1.000,00,
Rp10.000,00, Rp20.000,00, Rp50.000,00, dan Rp100.000,00.

Uangpecahankecildanbesarberfungsisama,
yaitusebagaialattukardalamjualbelidanalatpembayaran. Setiapjenisuangmempunyaiciricirikhususdanciri-ciriumum.

1) Cirikhususuanglogamsebagaiberikut.
a) Terbuatdarilogam (perak, emas).
b) Berbentukbundar.
c) Mempunyaiduasisi.
d) Berwarnaputih, kuning, dankeemasan.
e) Bergambar flora dan fauna Indonesia, seperti komodo, bungamelati, danburungcenderawasih

2) Cirikhususuangkertassebagaiberikut.
a) Terbuatdarikertaskhusus.
b) Berbentukpersegipanjang.
c) Mempunyaiduasisi.
d) Tertulisnomorseriuang.
e) Ada tandatanganpejabat Bank Indonesia.
f) Ada tulisanPerumPercetakan RI.

3) Ciriumumuangkartal
Padaumumnyasemuauangkartalterdapatlambangnegara Indonesia, yaituburunggarudadantulisan
Bank Indonesia sertanilai nominal uangtersebut.

2. NilaiUang
Nilaiuangterdiridariduamacamsebagaiberikut.

a. Nilaibarang, yaitunilaibahanpembuatuangtersebut.
b. Nilai nominal, yaitunilai yang tercantumpadauangtersebut. Apabilapadauangtersebuttercantum
Rp1.000,00makanilai nominal uangtersebutadalahseribu rupiah.
Nilai nominal uanglogamterkeciladalah 25 rupiah, sedangkannilai nominal terbesaradalah 1.000
rupiah.Nilai nominal uangkertasterkeciladalah 100 rupiah, sedangkannilai nominal
terbesaradalah 100.000 rupiah
materiinidiambildari http://sudarnitapasaribu.blogspot.com/p/materi-ips-untuk-kelas-3-sduang.html

Mais conteúdo relacionado

Destaque

позакласний захід: "День захисника вітчизни"
позакласний захід: "День захисника вітчизни"позакласний захід: "День захисника вітчизни"
позакласний захід: "День захисника вітчизни"Helen Pisna
 
CVS Options 2016-2018
CVS Options 2016-2018CVS Options 2016-2018
CVS Options 2016-2018chewict
 
Aagw3 rolf de by3
Aagw3   rolf de by3Aagw3   rolf de by3
Aagw3 rolf de by3mcomanescu
 
Soalanpsvtahun123456 120522053115-phpapp01 (1)
Soalanpsvtahun123456 120522053115-phpapp01 (1)Soalanpsvtahun123456 120522053115-phpapp01 (1)
Soalanpsvtahun123456 120522053115-phpapp01 (1)Suhaila Ismail
 

Destaque (7)

Psychodiagnostics of thinking
Psychodiagnostics of thinkingPsychodiagnostics of thinking
Psychodiagnostics of thinking
 
Závěrečný úkol KPI
Závěrečný úkol KPIZávěrečný úkol KPI
Závěrečný úkol KPI
 
позакласний захід: "День захисника вітчизни"
позакласний захід: "День захисника вітчизни"позакласний захід: "День захисника вітчизни"
позакласний захід: "День захисника вітчизни"
 
CVS Options 2016-2018
CVS Options 2016-2018CVS Options 2016-2018
CVS Options 2016-2018
 
Aagw3 rolf de by3
Aagw3   rolf de by3Aagw3   rolf de by3
Aagw3 rolf de by3
 
Usb idazteko plantilla
Usb idazteko plantillaUsb idazteko plantilla
Usb idazteko plantilla
 
Soalanpsvtahun123456 120522053115-phpapp01 (1)
Soalanpsvtahun123456 120522053115-phpapp01 (1)Soalanpsvtahun123456 120522053115-phpapp01 (1)
Soalanpsvtahun123456 120522053115-phpapp01 (1)
 

Semelhante a Sejarah uang

Semelhante a Sejarah uang (6)

MANFAAT UANG
MANFAAT UANGMANFAAT UANG
MANFAAT UANG
 
Mengenal uang......
Mengenal uang......Mengenal uang......
Mengenal uang......
 
Uang
UangUang
Uang
 
Ips sd mi kelas 3. tema 8
Ips sd mi kelas 3. tema 8Ips sd mi kelas 3. tema 8
Ips sd mi kelas 3. tema 8
 
Ips sd mi kelas 3. tema 8
Ips sd mi kelas 3. tema 8Ips sd mi kelas 3. tema 8
Ips sd mi kelas 3. tema 8
 
IPS BAB IV : penggunaan uang sesuai kebutuhan
IPS BAB IV : penggunaan uang sesuai kebutuhanIPS BAB IV : penggunaan uang sesuai kebutuhan
IPS BAB IV : penggunaan uang sesuai kebutuhan
 

Mais de Riski Widiana

2. konsep dan hakikat ips
2. konsep dan hakikat ips2. konsep dan hakikat ips
2. konsep dan hakikat ipsRiski Widiana
 
Ppt alat indera pada manusia
Ppt alat indera pada manusiaPpt alat indera pada manusia
Ppt alat indera pada manusiaRiski Widiana
 
Alat indera manusia blog kls 4
Alat indera manusia blog kls 4Alat indera manusia blog kls 4
Alat indera manusia blog kls 4Riski Widiana
 
Ppt alat indera pada manusia
Ppt alat indera pada manusiaPpt alat indera pada manusia
Ppt alat indera pada manusiaRiski Widiana
 
materi kelas IV tentang alat indera pada manusia
 materi kelas IV tentang alat indera pada manusia  materi kelas IV tentang alat indera pada manusia
materi kelas IV tentang alat indera pada manusia Riski Widiana
 

Mais de Riski Widiana (7)

2. konsep dan hakikat ips
2. konsep dan hakikat ips2. konsep dan hakikat ips
2. konsep dan hakikat ips
 
Ppt alat indera pada manusia
Ppt alat indera pada manusiaPpt alat indera pada manusia
Ppt alat indera pada manusia
 
Alat indera manusia blog kls 4
Alat indera manusia blog kls 4Alat indera manusia blog kls 4
Alat indera manusia blog kls 4
 
Sejarah uang
Sejarah uangSejarah uang
Sejarah uang
 
Ppt ict
Ppt ictPpt ict
Ppt ict
 
Ppt alat indera pada manusia
Ppt alat indera pada manusiaPpt alat indera pada manusia
Ppt alat indera pada manusia
 
materi kelas IV tentang alat indera pada manusia
 materi kelas IV tentang alat indera pada manusia  materi kelas IV tentang alat indera pada manusia
materi kelas IV tentang alat indera pada manusia
 

Sejarah uang

  • 1. SejarahUang Setiaphari kalian memintauangkepada ayah ibu. Kalian gunakanuntukapauangtersebut? Dapatkah kalian membelibukudengankayu ?Segalasesuatu yang kalian beliharusdibayardenganuang.Bagaimanauangdapatditemukan?Mengapasetiap orang perluuang ?Untukmenjawabpertanyaantersebut, kalian pelajaribabini. Padazamandahulu, manusiamenghasilkanbarang-barangsendiriuntukmencukupikebutuhannya.Namun, seiringdenganmeningkatnyakebutuhan, manusiatidakmampulagimemenuhikebutuhannyasendiri.Olehkarenaitu, untukmemenuhikebutuhannya, setiap orang membutuhkan orang lain. Kebutuhanterhadapbarangdanjasa yang tidakdapatdiproduksisendiridiperolehdaripihak lain yang dilakukandengancara barter. Barter adalah proses tukar-menukarbarang. 1. AlasanMeninggalkan Barter Dalamperkembangannya, ternyatacara barter menemuibeberapakesulitansebagaiberikut. a. Sulitmenemukan orang yang cocokuntukdiajak barter. b. Sulitmenemukannilaibarang yang akanditukarkan. c. Sulituntukmenyimpanbarang yang ditukarkan. Kesulitan yang terdapatdalam barter akhirnyamendorongmunculnyacara lain untukmelakukantukar-menukar, yaitupertukarandenganuangbarang. Uangbarangdapatberupakulit, emas, kerang, ataugaram.Penggunaanuangbarangternyatajugamemilikibanyakkesulitan.Kesulitantersebuttimbul karenapadaumumnyabarang yang dipakaisebagaiperantaramempunyaisifat-sifatsebagaiberikut.
  • 2. a. NilainyaTidakStabil Untukbarang-barangtertentuseringmengalamiperubahannilaidalamwaktu yang relatifsingkat. b. SulitDisimpan Orang mengalamikesulitanuntukmenyimpanbarangbarangtertentuataumungkinuntukmenyimpandibutuhkanbiaya yang cukupbesar. c. TidakTahan Lama Beberapabarang yang dipakaisebagaiuangbarangternyataada yang mudahrusak, misalnyagaram. Garamakanmencairjikadisimpanterlalu lama. d. SulituntukDipindahkankeTempat Lain Ada sebagianbarang yang sulitdipindahkankarenaukurannya yang terlalubesarataumungkinbobotnya yang terlaluberat. Hal tersebutdapatmempersulitseseorangjikadiainginbepergianketempat yang cukupjauh. 2. AlasanMenggunakanUangBarang Kesulitan-kesulitan yang ditimbulkanolehuangbarangmembuatmanusiamemilihemasdanperakuntukdipakaisebagaiperantar atukarmenukardenganalasansebagaiberikut. a. Mudahdibawapergiataudipindahkan. b. Diterimadandipercayaolehumum. c. Jumlahnyaterbatas. d. Tahan lama atautidakmudahrusak. e. Mudahdisimpan. f. Nilainyatetapuntukjangkawaktu yang panjang. Manusiakemudianmembuatuangdaribahanemasdanperak.Dalamperkembanganselanjutnya, uanglogam yang beredar di masyarakattidaklagiterbuatdariemasdanperak.Namun, padaumumnyaterbuatdariperunggudanaluminiumkarenanilaiemasterlalutinggi.Selainuanglogam, kitajugamenggunakanuangkertas, yaituuang yang bahanpembuatnyaberasaldarikertas.Alasanmanusiamemilihperunggu, aluminium, dankertassebagaibahanuntukmembuatuangadalahkarenaketigabendatersebutharganyalebihmurah
  • 3. dibandingbenda lain, terutamajikadibandingkandenganemasdanperak.Berdasarkanuraianmengenaitahapatauasalusulua ngtersebut, dapatdiambilkesimpulanbahwa yang dimaksuddenganuangadalahbenda yang memilikisyarat-syarattertentu yang dapatdigunakanatauditerimaolehmasyarakatsebagaiperantaradalammelakukantukarmenukarbarangdanjasa. II. ManfaatUang Setiap orang memerlukanuangsebagaialatpembayaran yang utama.Sebabpembayarandenganbarang (barter) sudahtidakdijalankanlagi. Untukitu, kegunaanuangsangatpentingdalamkehidupanini.Beberapamanfaatdankegunaanuangsebagaiberik ut. 1. SebagaiAlatTukar yang ResmidanSah Uangmerupakankebutuhan yang utama, meskipunkitatidakbolehmendewa-dewakanuang.Tetapi, padakenyataannyatanpauangkitaakanmerasatidakberdaya. Segalasesuatu yang kitaperlukanhampirsemuadiperolehdenganmenggunakanuang.Untukmendapatkanberbagaijenism akanankitamemerlukanuang.Untukmempunyaiberbagaialatrumahtanggakitajugaharusmempunyai uang.Perhatikanberbagaicontohbarangberikutini! Bolehkahbarangbarangtersebutkitatukardenganbarangselainuang ? 2. SebagaiAlatPembayaran
  • 4. Setiap orang yang bekerjapastiakanmendapatkanhasil, yaituupahataubayaran. Seorangburuh yang bekerjaseharianakanmendapatkanupahataubayaranberupauang. Karyawanpabrikakanmemperolehbayaransetiapbulan. Demikian pula denganpegawai, baiknegerimaupunswastaakanmenerimapembayaranberupauang. Berbagaikeperluanmemerlukanuangsebagaialatpembayaran, misalnyamembayarsekolah, membayarpajakkendaraan, membayarlistrik, danmembayartelepon. 3. SebagaiCiriatauIdentitas Negara Sejakditemukanuang, segalapembayarandankeperluanmenggunakanuang.Mata uang di setiapnegaraberbeda-beda.Setiapnegara di duniainimemilikimatauangsendiri-sendiri, misalnyasebagaiberikut. a. Indonesia matauangnya rupiah. b. Malaysia matauangnya ringgit. c. Singapuramatauangnya dollar Singapura. d. Jepangmatauangnya yen. e. India matauangnya rupee. f. Arab Saudi matauangnya real. g. Inggrismatauangnya pound sterling. . III. JenisdanNilaiUang Uang yang disahkanolehpemerintah Indonesia dandapatdigunakandalamberbagaitransaksitidakhanyauangkertasdanuanglogam yang sehariharikitapegang, tetapijugaadajenisuang yang lain, yaituuang yang berupasurat-suratberharga. Apakahitu?Marilahkitapelajariuraianberikutini. 1. JenisUang Uang yang beredar di masyarakatadaduajenis, yaituuanggiraldanuangkartal.
  • 5. a. UangGiral Uanggiraladalahuangberbentuksurat-suratberharga. Contohsuratberhargaadalahcek, giro, deposito, wesel, polis, dansertifikatsaham. Uanggiralbanyakdigunakanolehperusahaanperusahaan. b. UangKartal Uangkartaladalahuangdalambentukkertasdanlogam. Uangsaku yang kalian bawakesekolahmerupakanuangkartal.Uangkartalbiasadigunakandalamkehidupansehariharisepertiuntukmembelibarangkebutuhan.Uanglogambiasanyamimilikinilai yang kecil, misalnya Rp1.000,00, Rp500,00, Rp200,00, Rp100,00, Rp50,00 dan Rp25,00. Uangkertasbiasanyamemilikinilai yang lebihbesar, misalnya Rp500,00, Rp1.000,00, Rp10.000,00, Rp20.000,00, Rp50.000,00, dan Rp100.000,00. Uangpecahankecildanbesarberfungsisama, yaitusebagaialattukardalamjualbelidanalatpembayaran. Setiapjenisuangmempunyaiciricirikhususdanciri-ciriumum. 1) Cirikhususuanglogamsebagaiberikut. a) Terbuatdarilogam (perak, emas). b) Berbentukbundar. c) Mempunyaiduasisi.
  • 6. d) Berwarnaputih, kuning, dankeemasan. e) Bergambar flora dan fauna Indonesia, seperti komodo, bungamelati, danburungcenderawasih 2) Cirikhususuangkertassebagaiberikut. a) Terbuatdarikertaskhusus. b) Berbentukpersegipanjang. c) Mempunyaiduasisi. d) Tertulisnomorseriuang. e) Ada tandatanganpejabat Bank Indonesia. f) Ada tulisanPerumPercetakan RI. 3) Ciriumumuangkartal Padaumumnyasemuauangkartalterdapatlambangnegara Indonesia, yaituburunggarudadantulisan Bank Indonesia sertanilai nominal uangtersebut. 2. NilaiUang Nilaiuangterdiridariduamacamsebagaiberikut. a. Nilaibarang, yaitunilaibahanpembuatuangtersebut. b. Nilai nominal, yaitunilai yang tercantumpadauangtersebut. Apabilapadauangtersebuttercantum Rp1.000,00makanilai nominal uangtersebutadalahseribu rupiah. Nilai nominal uanglogamterkeciladalah 25 rupiah, sedangkannilai nominal terbesaradalah 1.000 rupiah.Nilai nominal uangkertasterkeciladalah 100 rupiah, sedangkannilai nominal terbesaradalah 100.000 rupiah