El documento presenta el Plan Nacional de Educación para Todos 2005-2015 de Perú. Describe los seis objetivos de la Declaración de Dakar para la Educación para Todos y el marco normativo del plan, incluyendo leyes y planes estratégicos. Explica nueve políticas del plan para mejorar el acceso y calidad de la educación en áreas como la primera infancia, primaria, secundaria, educación de jóvenes y adultos, y gestión educativa.

1. EL PLAN NACIONAL DE
EDUCACIÓN PARA TODOS
2005 – 2015, PERÚ

2. Los Seis Objetivos del Marco de Acción de Dakar
11 Ampliar la atención integral de la
primera infancia
22 Lograr la conclusión universal de una
educación primaria de calidad
33 Ampliar las oportunidades educativas de
jóvenes y adultos
44 Reducir el analfabetismo adulto
55 Asegurar la equidad entre los géneros
66 Mejorar la calidad de la educación

3. La Educación para Todos – Marco Mundial y Regional
EPT en las Américas. Marco de Acción Regional.
Sto. Domingo 2000
Declaración de Cochabamba. PROMEDLAC 2001
Declaración de La Habana. PRELAC 2002
Declaración de Buenos Aires. PRELAC II 2007
Marco
Mundial
Marco
Regional
Conferencia Mundial sobre “Educación
para Todos”. Jomtiem 1990
Foro Mundial sobre la Educación.
Marco de Acción Dakar 2000
Objetivos de Desarrollo del Milenio.
NNUU 2000

4. Marco Normativo
Plan Nacional de Educación para Todos
Plan Operativo
Institucional
Financiamiento
ACUERDO NACIONAL
LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
Proyecto Educativo Nacional
Lineamientos de Política Nacional
Plan Estratégico Sectorial
Multianual - PESEM
Plan Estratégico
Institucional
Proyecto
Educativo:
Regional y
Local
Proyecto
Educativo
Institucional

5. 5
POLÍTICASPOLÍTICAS
DELDEL
PLAN NACIONALPLAN NACIONAL
DE EDUCACIÓN PARA TODOSDE EDUCACIÓN PARA TODOS
POLÍTICA A:
Atención primera infancia
POLÍTICA B:
Calidad y conclusión nivel primario y
secundario
POLÍTICA C:
Atención población analfabeta
POLÍTICA D:
Oportunidades niños, jóvenes y adultos no
insertados en el Sist. Educ.
POLÍTICA E:
Educación bilingüe en áreas rurales
POLÍTICA F:
Desempeño docente eficaz y profesional
POLÍTICA G:
Infraestructura, equipamiento y material
educativo
POLÍTICA H:
Gestión basada en la Institución Educativa
POLÍTICA I:
Incremento asignación presupuestal sector
educación
POLÍTICA F:
Desempeño docente eficaz y profesional
POLÍTICA H:
Gestión basada en la Institución Educativa

6. 2002
FORO NACIONAL DE
EDUCACIÓN PARA
TODOS
2004
Aprobación PNEPT
R.M. 0592-2005-ED
Convocatoria
Versiones PNEPT
Difusión y
Sensibilización
Institucionalización
R.S. 041-2004-ED
2005
2006 /
2009
El Foro Nacional EPT

7. INSTITUCIONES PÚBLICASINSTITUCIONES PÚBLICAS
•Asamblea Nacional de Rectores
•Consejo Nacional de Educación
•Oficina Nacional de la Juventud
•Consejo Nacional para la Integración
de la persona con Discapacidad
•Instituto Pedagógico Nacional de
Monterrico
•ISPP de Educación Inicial
•Mesa de Concertación de Lucha
Contra la Pobreza
•Ministerio de Economía y Finanzas
•Ministerio de Educación
•Ministerio de Justicia
•Ministerio de la Mujer y Desarrollo
Social
•Ministerio de Salud
•Ministerio de Trabajo y Promoción
Social
•Municipalidad Metropolitana de Lima
•Universidad Nacional de Educación
Enrique Guzmán y Valle - La Cantuta
•Universidad Nacional Mayor de San
Marcos
SOCIEDAD CIVILSOCIEDAD CIVIL
•Alfabetización y Literatura –
ALFALIT
•Asamblea Nacional de Rectores
•Asociación de Municipalidades del
Perú
•Asociación de Promotores de
Centros Educativos Particulares
•Asociación de Publicaciones
Educativas Tarea”
•Asociación Interétnica de Desarrollo
de la Selva Peruana
•Asociación KALLPA
•Asociación Solaris Perú
•Asociación Nacional de Directores
•ASPADIS
•Centro de Investigación y Educación
Popular– ALTERNATIVA
•Centro de Investigación y Servicios
Educativos CISE - PUCP
•Centro de la Mujer Peruana Flora
Tristán
•Centro de Promoción de la Mujer del
Pueblo
•CHIRAPAQ, Centro de Culturas
Indígenas
•Concilio Nacional Evangélico del
Perú
•CONFEAPAFAS
•Consorcio de Centro
Educativos Católicos
•Consorcio de Universidades
•Equipos Docentes del Perú
•Foro Educativo
•Grupo de Iniciativa Nacional
por
Los Derechos del Niño
•Instituto de Estudios Peruanos
•Instituto de Pedagogía Popular
•Instituto Educa
•Instituto Peruano de
Administración de Empresas
•Movimiento Manuela Ramos
•Movimiento de Educación
Popular Integral y Promoción
Social “Fe y Alegría”
•Oficina Nacional de Educación
Católica
•Organización Mundial para la
Educación Preescolar
•Patronato Peruano de
Rehabilitación
Proyecto Roma
Red Florecer
•Red Nacional de Promoción de
La Mujer
•Sindicato Unitario de
Trabajadores en la Educación
del Perú
•Sociedad Peruana de
Educación Matemática
Instituciones miembros del Foro Nacional de EPT

8. Evaluación Censal de Estudiantes 2008
Resultados Generales

9. Atención y Educación a laAtención y Educación a la
Primera InfanciaPrimera Infancia

25. 25
Muchas graciasMuchas gracias