Extracción del capitulo 4 "Aprender y enseñar en colaboración" del texto "Evolución y Retos de la Educación Virtual" por Begoña Gros Salvat.

1. EVOLUCIÓN Y RETOS
DE LA EDUCACIÓN
VIRTUAL.
APRENDER Y ENSEÑAR EN
COLABORACIÓN.

2. VENTAJAS QUE OFERTA EL APRENDIZAJE
COLABORATIVO A NUESTROS ALUMNOS
(Cabero – 2003)
 Crea interdependencia positiva entre los
miembros del grupo.
 Genera debates en torno a la búsqueda de
estrategias de uso y resolución de problemas.
 Facilita el intercambio de información y la
construcción social del conocimiento.
 Se fomenta una formación acorde a las
nuevas exigencias y capacidades que
deben poseer los alumnos del futuro.

3. PODEMOS ASUMIR QUE EL APRENDIZAJE
COLABORATIVO PREPARA AL ESTUDIANTE
PARA…
 Asumir y cumplir compromisos grupales.
 Ayudar a los compañeros.
 Solicitar ayuda a los demás.
 Aprender a aceptar los puntos de vista de los
compañeros.
 Descubrir soluciones que beneficien a todos.
 Ver puntos de vista culturales diferentes.
 Exponer sus ideas y planteamientos en forma
razonada.
 Familiarizarce con procesos democráticos.

4. LAS
COMUNIDADES
DE
APRENDIZAJE
EN LINEA SE
CREAN AL
REDEDOR DE
TRES
ELEMENTOS
BÁSICOS.
(Wenger. 1998)
1.- La comprensión
compartida, la cual es
constantemente
renegociada por sus
integrantes.
2.- Compromiso mutuo, que
une a sus miembros en un
grupo cohesionado.
3.- Un repertorio compartido
de recursos comunes
como resultado de una
práctica compartida.

5. DIFERENCIAS ENTRE EL TRABAJO EN GRUPO,
COOPERATIVO Y COLABORATIVO.
Trabajo
en grupo
Trabajo
cooperativo
Trabajo
colaborativo
Interdependencia No existe Positiva Positiva
Responsabilidad Distribuida Distribuida Compartida
Liderazgo Profesor Profesor Compartido
Responsabilidad en
el aprendizaje
Individual Individual Compartida
Habilidades
interpersonales
Se presuponen Se presuponen Se enseñan
Rol del profesor
Escasa
intervención
Escasa
intervención
Observación y
retroalimentación
sobre el desarrollo
de la tarea
Desarrollo de la
tarea
Importa el
producto
Importa
el producto
Importan tanto el
proceso como el
producto

6. LOS PROCESOS DE
APRENDIZAJE
COLABORATIVO
TECNOLÓGICAMENTE
MEDIADOS DEPENDEN
DE TRES ELEMENTOS
BÁSICOS:
1.- La situación de
aprendizaje.
2.- Las
características del
grupo que colabora.
3.- La tecnología
que se utiliza para
apoyar o mediar la
colaboración.