SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 27
PAGREREBYU O
PAGSUSURI NG
PELIKULA
1/29/2020 @reinaantonettefranco 1
PAGREREBYU o PAGSUSURI NG PELIKULA
1/29/2020 @reinaantonettefranco 2
Pagsulat ng Rebyu ng Pelikula
■ Ang Pelikula ay isang integratibong sining, biswal na midyum at
daynamikong naratibo ng iba’t-ibang paksain, pangyayari, genre, at
panahon na nagaganap sa harap ng manonood sa pinilakang tabing (silver
screen).
■ Masasabi din na ito ay multimedia dahil kasangkot sa pelikula ang iba
pang sining tulad ng musika, teatro, literatura at potograpiya.
■ Ang pelikula ay biswal na midyum tulad ng aklat, inihahatid ng pelikula
ang maraming mensahe at teksto sa paraang audiovisual.
■ Audiovisual – nagaganap ang lahat ng ito sa paningin at pandinig ng
manonood, na sumasaling din sa pandama niya lalo kung drama, komedi,
o aksyon ang genre ng pelikula.
1/29/2020 @reinaantonettefranco 3
 Isang paraan ng pagpapahalaga sa sining ng
pelikula kung saan ang manunuri ay maingat
na nagtitimbang at nagpapasiya sa katangian
nito.
 Ang pagsusuri ay tumutukoy hindi lamang sa
kahinaan at kakulangan kundi gayundin sa
mabubuting bagay na dapat isaalang- alang
sa pagpapaganda ng pelikula.
1/29/2020 @reinaantonettefranco 4
Dalawang Mahahalagang Hakbang Bago
Magsulat ng Rebyu ng Pelikula:
1. Tangkilikin at pahalagahan ang pelikula (film
appreciation). Walang maisusulat na rebyu kung hindi mo
napanood ang pelikula. Ang pagsulat ng rebyu ay isang
pasyon at sining ng pagtangkilik ng pelikula.
2. Alamin ang iba’t ibang elemento ng pelikula. Katulad ng
ibang sining, mayroong banghay at elemento ang pelikula
na kailangang matutunan ng isang rebyuwer. Dito dahil
nagmumula ang lalamanin ng teksto ng susulating papel.
1/29/2020 @reinaantonettefranco 5
Tema/Paksa
Kuwento
Pamagat
Diyalogo
Tauhan
Cinematograpiya
Iba pang aspektong teknikal
1/29/2020 @reinaantonettefranco 6
KUWENTO
■ Tumutukoy ito sa istorya o sa mga pangyayari
kung saan umiikot ang pelikula. Sa pagsusuri ng
pelikula pagtutuonan ng pansin ang sumusunod
na tanong:
Bago ba o luma ang istorya?
Ito ba ay ordinaryo o gasgas na at naulit na rin
sa ibang pelikula?
Malinaw ba ang pagkakalahad ng istorya?
Nakapupukaw ba ito ng interes?
1/29/2020 @reinaantonettefranco 7
TEMA/ PAKSANG DIWA:
■ Ito ang pinakapaksa isang pelikula. Ito ang diwa,
kaisipan at pinakapuso ng isang pelikula.
Napapanahon ba ang paksa?
Malakas ba ang dating o impact sa manonood
kung saan ito ay nakatitimo sa isip?
Akma ba ang tema sa panahon kung kalian ito
nagawa o akma ito sa lahat ng panahon?
1/29/2020 @reinaantonettefranco 8
PAMAGAT NG PELIKULA
■Ito ay naghahatid ng pinakamensahe ng
pelikula. Ito ay nagsisilbi ring panghatak
ng pelikula.
Ito ba ay angkop sa pelikula?
Nakatatawag ba ito ng pansin?
Mayroon ba itong simbolo o pahiwatig?
1/29/2020 @reinaantonettefranco 9
TAUHAN
■Ito ay ang mga karakter na gumaganap
at nagbibigay buhay sa kuwento ng
pelikula.
Malinaw ba ang karakterisasyon ng
mga tauhan?
Makatotohanan ba ang mga ito?
Angkop ba ang pagganap ng mga
1/29/2020 @reinaantonettefranco 10
DIYALOGO
■ Ito ang mga linyang binabanggit ng mga tauhan
sa kuwento.
Naisaalang- alang ba ang uri ng lenggwaheng
ginamit ng mga tauhan sa kuwento?
Matino ba, bulgar, o naaangkop ang mga
ginamit na salita sa kabuoan ng pelikula?
Angkop ba sa edad ng target na manonood ng
pelikula ang diyalogong ginamit?
1/29/2020 @reinaantonettefranco 11
CINEMATOGRAPHY:
■ Ito ang matapat na paglalarawan sa buhay
ng pelikula.
Mahusay ba ang mga anggulong kinunan?
Naipakita ba ng mga camera shots ang
mga bagay o kaisipang nais palutangin?
Ang lente ba ng kamera ay na-adjust para
sumunod sa galaw ng artista?
1/29/2020 @reinaantonettefranco 12
IBA PANG ASPEKTONG TEKNIKAL:
■ Kabilang dito ang paglalapat ng tunog ng pelikula,
pagpapalit- palit ng eksena, special effects, at editing.
Akma ba ang musika at nababagay sa tema at eksenang
ipinakikita sa pelikula?
Maayos ba ang pagkaka- edit ng pelikula? Wala bang
bahagi ang parang putol?
Ang ilaw ba at tunog ay coordinated at akma sa eksena?
Akma o makatotohanan ba ang special effects, blasting;
pagkawala, pagliit ng bagay; animasyon, make- up ng
mga artista; paggamit ng computer graphics, at iba pa.
1/29/2020 @reinaantonettefranco 13
Tema/Paksa
Kuwento
Pamagat
Diyalogo
Tauhan
Cinematograpiya
Iba pang aspektong teknikal
Gawain: Suriin ang pelikula batay sa banghay at elemento nito.
1/29/2020 @reinaantonettefranco 14
1/29/2020 @reinaantonettefranco 15
1/29/2020 @reinaantonettefranco 16
Tema/Paksa
Kuwento
Pamagat
Diyalogo
Tauhan
Cinematograpiya
Iba pang aspektong teknikal
Gawain: Suriin ang pelikula batay sa banghay at elemento nito.
1/29/2020 @reinaantonettefranco 17
Tema/Paksa:
Ito ay patungkol sa isang ina na nagtatrabaho
bilang OFW sa Hong Kong at tinitiis na malayo sa
pamilya upang mabigyan ito ng magandang buhay.
Naglalayon ito na ipaintindi sa mga kamag-anak ng
mga OFW na hindi sila umalis para takasan ang
kanilang mga responsabilidad at
obligasyon. Ipinahahatid lamang nito na handang
gawin ng isang ina ang lahat para sa kanyang mga
anak. At kahit anuman ang mangyari babalik at
babalik ka parin sa iyong ina.
1/29/2020 @reinaantonettefranco 18
Kuwento:
Base sa pinanood na palabas, ang puso ko ay naantig at naging
emosyonal sa mga piling pagkakataon. Ang bawat pangyayari ay kaabang-
abang sapagkat ang pelikula ay kakaiba sa paraan ng pagkakalahad ng
kwento bagama't ang kabuuang kwento ay pangkaraniwan, hindi mo
masasabi kung ano ang susunod na mangyayari.
Malalim ang istorya sapagkat hindi ito pangkaraniwan lamang na may
mag-aaway at magbabati. Ipinapakita ng kwento ang detalyado at eksaktong
mga pangyayari kung bakit nagkaganoon ang kanilang pamilya. Hindi paligoy-
ligoy ang istorya sapagkat fokus nito ang mga pangyayari kung bakit
kinamumuhian siya ng kanyang anak na si Carla. Ang pangunahing tauhan
na ginampanan ni Vilma Santos ay nagpapakita ng katapangan sa pagharap
niya sa suliranin- ang paglayo ng loob ng kanyang anak sakanya. Hindi niya
tinakbuhan bagkus ay hinarap niya ito ng buong lakas. Bagama't may mga
pagkakataon na mahuhulaan mo ang susunod na pangyayari, mas marami
parin ang kaganapan na hindi mo mahuhulaan ang susunod.
1/29/2020 @reinaantonettefranco 19
Pamagat:
Ang titulo ay angkop sa pelikula sapagkat
sakanya nagsimula ang problema, noong pinipilit niya
na lumayo ang kanyang ina sa kanilang
magkakapatid. Ito rin ay sumisimbolo sa mga
paghihirap ng ina at ang kanyang mga paghihirap
makuha lang ulit ang loob ng kanyang mga anak.
1/29/2020 @reinaantonettefranco 20
Diyalogo:
May mga pagkakataon na nagmumura ang
karakter ngunit ito'y nagdadala sa mas mataas
na antas ng tunggalian sa pagitan ng mga
karakter. Ang mga salitang mga ginamit ay
hindi malalalim na naghatid sa mas malalim na
pag-unawa ng mga manunuod. Direktang
ipinahahayag ng mga tauhan ang kanilang
saloobin ng walang paligoy-ligoy.
1/29/2020 @reinaantonettefranco 21
Tauhan:
Nagampanan ng mga tauhan nang maayos ang mga
karakter na kanilang ginampanan. Ang bawat salitang
kanilang binibigkas at ang paraan ng kanilang pag-arte ay
makatotohanan. Ang bawat pangyayari ay nakaka-antig ng
damdamin, kung kaya't nagiging emosyonal ang manunuod.
Lahat ng pangyayari ay kapana-panabik sapagkat hindi mo
alam kung ano ang susunod na mangyayari at ang mga "plot
twist". Ang buong husay na pagganap ng mga artista ang
nagbigay buhay sa buong kwento kaya't itoy naging
makatotohanan.
1/29/2020 @reinaantonettefranco 22
Sinematograpiya:
Ang mga anggulong kinunan ay angkop sa
bawat pangyayari. Ang pagpalipat-lipat ng anggulo at
fokus ng camera ay mas nagbigay ng kulay sa buong
kwento. Katulad rin ng visual effects. mas napaigting
nito ang bawat pangyayari, mas nagkakaroon ng
malawak na 'access' sa mga pangyayari. Na-adjust rin
ang mga camera upang mabigyan ng diin ang mga
ginagawa ng bawat karakter at para narin masundan
ang mga aksyon na kanilang ginagawa.
1/29/2020 @reinaantonettefranco 23
Iba pang ASPEKTONG TEKNIKAL:
Sa mga ganitong klaseng pelikula,
nangangailangan ito ng mga musika upang mas
maantig ang damdamin ng mga manunuod. Ang mga
eksena ay hindi putol-putol, sunod-sunod ang
pagkakalahad ng mga impormasyon. Mayroon ring
koordinasyon sa ilaw at tunog kaya't hindi ito magulo
tingnan. Ang Editing ay napakahusay sapagkat sunod
sunod ang pagkakadugtong mga mga pangyayari at
ito ay nakabuo ng maganda at epektibong pelikula.
1/29/2020 @reinaantonettefranco 24
Disclaimer:
1/29/2020 @reinaantonettefranco 25
Ang Suri/Rebyu ng Pelikulang “Anak” ay
kinuha lamang sa isang blogsite. Ito ay hindi
inaangkin bagkus ginawa lamang
magandang halimbawa para sa araling ito.
Bakit mahalaga ang
pagrerebyu ng pelikula?
Bilang kabataan, bakit
mahalagang maging maingat
ka sa pagpili ng iyong
panonoorin?
EBALWASYON:
1/29/2020 @reinaantonettefranco 26
TAKDANG ARALIN:
■Itala ang iba’t ibang kuha/
anggulo ng kamera. Isulat
ito sa kwaderno.
1/29/2020 @reinaantonettefranco 27

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Maikling Kwento
Maikling KwentoMaikling Kwento
Maikling Kwento
rosemelyn
 
Uri ng tula
Uri ng tulaUri ng tula
Uri ng tula
Kaira Go
 

Mais procurados (20)

PPC_Ang Komiks.pptx
PPC_Ang Komiks.pptxPPC_Ang Komiks.pptx
PPC_Ang Komiks.pptx
 
Mga Uri ng Dula
Mga Uri ng Dula Mga Uri ng Dula
Mga Uri ng Dula
 
Dula
DulaDula
Dula
 
Maikling Kwento
Maikling KwentoMaikling Kwento
Maikling Kwento
 
Pagpapasidhi ng damdamin
Pagpapasidhi ng damdaminPagpapasidhi ng damdamin
Pagpapasidhi ng damdamin
 
Maikling Kwento
Maikling KwentoMaikling Kwento
Maikling Kwento
 
MGA URI NG TULA
MGA URI NG TULA MGA URI NG TULA
MGA URI NG TULA
 
Klino
KlinoKlino
Klino
 
Filipino 9 Etimolohiya
Filipino 9 EtimolohiyaFilipino 9 Etimolohiya
Filipino 9 Etimolohiya
 
Kwentong bayan
Kwentong bayanKwentong bayan
Kwentong bayan
 
Editoryal o pangulong tudling
Editoryal o pangulong tudlingEditoryal o pangulong tudling
Editoryal o pangulong tudling
 
Elemento ng pelikula
Elemento ng pelikulaElemento ng pelikula
Elemento ng pelikula
 
ELEMENTO NG MAIKLING KWENTO
ELEMENTO NG MAIKLING KWENTOELEMENTO NG MAIKLING KWENTO
ELEMENTO NG MAIKLING KWENTO
 
Paglalarawan
PaglalarawanPaglalarawan
Paglalarawan
 
Anggulo ng kamera
Anggulo ng kameraAnggulo ng kamera
Anggulo ng kamera
 
Mga uri ng tula
Mga uri ng tulaMga uri ng tula
Mga uri ng tula
 
Uri ng tula
Uri ng tulaUri ng tula
Uri ng tula
 
Lathalain
LathalainLathalain
Lathalain
 
Pantelebisyon
PantelebisyonPantelebisyon
Pantelebisyon
 
Pagbuo ng KOMIKS STRIP
Pagbuo ng KOMIKS STRIPPagbuo ng KOMIKS STRIP
Pagbuo ng KOMIKS STRIP
 

Semelhante a Pagrerebyu o pagsusuri ng pelikula (7)

Suring pantanghalan at banghay
Suring pantanghalan at banghaySuring pantanghalan at banghay
Suring pantanghalan at banghay
 
Pagsusuring Pampelikula.pptx
Pagsusuring Pampelikula.pptxPagsusuring Pampelikula.pptx
Pagsusuring Pampelikula.pptx
 
Rebyung pampelikula at pantelebisyon
Rebyung pampelikula at pantelebisyonRebyung pampelikula at pantelebisyon
Rebyung pampelikula at pantelebisyon
 
Modyul 11 pagsulat ng isang suring pelikula
Modyul 11 pagsulat ng isang suring pelikulaModyul 11 pagsulat ng isang suring pelikula
Modyul 11 pagsulat ng isang suring pelikula
 
eme hahahah ppt.pptxuyuiuugygugugguyutguyg
eme hahahah ppt.pptxuyuiuugygugugguyutguygeme hahahah ppt.pptxuyuiuugygugugguyutguyg
eme hahahah ppt.pptxuyuiuugygugugguyutguyg
 
Flmksay1-Wika at Pelikula.ppt
Flmksay1-Wika at Pelikula.pptFlmksay1-Wika at Pelikula.ppt
Flmksay1-Wika at Pelikula.ppt
 
Kaligirang-Pangkasaysayan-ng-Pelikula (1).pptx
Kaligirang-Pangkasaysayan-ng-Pelikula (1).pptxKaligirang-Pangkasaysayan-ng-Pelikula (1).pptx
Kaligirang-Pangkasaysayan-ng-Pelikula (1).pptx
 

Mais de Reina Antonette

Information and Communication Technology in Education
Information and Communication Technology in EducationInformation and Communication Technology in Education
Information and Communication Technology in Education
Reina Antonette
 
ALIN ANG MAS DAPAT UNAHIN: TRABAHO O PAG-AARAL
ALIN ANG MAS DAPAT UNAHIN: TRABAHO O PAG-AARALALIN ANG MAS DAPAT UNAHIN: TRABAHO O PAG-AARAL
ALIN ANG MAS DAPAT UNAHIN: TRABAHO O PAG-AARAL
Reina Antonette
 
SINO ANG DAPAT MAGTURO NG VALUES SA MGA BATA: PAMILYA O PAARALAN
SINO ANG DAPAT MAGTURO NG VALUES SA MGA BATA: PAMILYA O PAARALANSINO ANG DAPAT MAGTURO NG VALUES SA MGA BATA: PAMILYA O PAARALAN
SINO ANG DAPAT MAGTURO NG VALUES SA MGA BATA: PAMILYA O PAARALAN
Reina Antonette
 

Mais de Reina Antonette (17)

Zahhak: Mitolohiyang Persiano (Filipino 10: Ikatlong Markahan)
Zahhak: Mitolohiyang Persiano (Filipino 10: Ikatlong Markahan)Zahhak: Mitolohiyang Persiano (Filipino 10: Ikatlong Markahan)
Zahhak: Mitolohiyang Persiano (Filipino 10: Ikatlong Markahan)
 
Kaligirang Kasaysayan ng Florante at Laura
Kaligirang Kasaysayan ng Florante at LauraKaligirang Kasaysayan ng Florante at Laura
Kaligirang Kasaysayan ng Florante at Laura
 
Talambuhay ni Francisco Baltazar
Talambuhay ni Francisco BaltazarTalambuhay ni Francisco Baltazar
Talambuhay ni Francisco Baltazar
 
Information and Communication Technology in Education
Information and Communication Technology in EducationInformation and Communication Technology in Education
Information and Communication Technology in Education
 
Mga bantas
Mga bantasMga bantas
Mga bantas
 
Dokumentaryong Pantelebisyon
Dokumentaryong PantelebisyonDokumentaryong Pantelebisyon
Dokumentaryong Pantelebisyon
 
Stages and Approaches to educational planning
Stages and Approaches to educational planningStages and Approaches to educational planning
Stages and Approaches to educational planning
 
Content analysis research
Content analysis researchContent analysis research
Content analysis research
 
Chebyshev's Theorem
Chebyshev's Theorem Chebyshev's Theorem
Chebyshev's Theorem
 
KARUNUNGAN
KARUNUNGANKARUNUNGAN
KARUNUNGAN
 
Minsan sa Buhay
Minsan sa BuhayMinsan sa Buhay
Minsan sa Buhay
 
ALIN ANG MAS DAPAT UNAHIN: TRABAHO O PAG-AARAL
ALIN ANG MAS DAPAT UNAHIN: TRABAHO O PAG-AARALALIN ANG MAS DAPAT UNAHIN: TRABAHO O PAG-AARAL
ALIN ANG MAS DAPAT UNAHIN: TRABAHO O PAG-AARAL
 
SINO ANG DAPAT MAGTURO NG VALUES SA MGA BATA: PAMILYA O PAARALAN
SINO ANG DAPAT MAGTURO NG VALUES SA MGA BATA: PAMILYA O PAARALANSINO ANG DAPAT MAGTURO NG VALUES SA MGA BATA: PAMILYA O PAARALAN
SINO ANG DAPAT MAGTURO NG VALUES SA MGA BATA: PAMILYA O PAARALAN
 
ARCS MODEL
ARCS MODELARCS MODEL
ARCS MODEL
 
Sa Babasa Nito
Sa Babasa NitoSa Babasa Nito
Sa Babasa Nito
 
Pagsulat ng iskrip ng programang panradyo
Pagsulat ng iskrip ng programang panradyoPagsulat ng iskrip ng programang panradyo
Pagsulat ng iskrip ng programang panradyo
 
Improving test items
Improving test itemsImproving test items
Improving test items
 

Último

Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....
jeynsilbonza
 
FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................
VALERIEYDIZON
 
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujdGROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
Joren15
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
SundieGraceBataan
 
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
VALERIEYDIZON
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
CindyManual1
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
HannaLingatong
 

Último (20)

Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....
 
FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................
 
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
 
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byKabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
 
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
 
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujdGROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
 
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxMga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
 
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
 
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKAAP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
 
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
 
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxAraling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
 
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docxcurriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
 
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxDisenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
 

Pagrerebyu o pagsusuri ng pelikula

  • 2. PAGREREBYU o PAGSUSURI NG PELIKULA 1/29/2020 @reinaantonettefranco 2
  • 3. Pagsulat ng Rebyu ng Pelikula ■ Ang Pelikula ay isang integratibong sining, biswal na midyum at daynamikong naratibo ng iba’t-ibang paksain, pangyayari, genre, at panahon na nagaganap sa harap ng manonood sa pinilakang tabing (silver screen). ■ Masasabi din na ito ay multimedia dahil kasangkot sa pelikula ang iba pang sining tulad ng musika, teatro, literatura at potograpiya. ■ Ang pelikula ay biswal na midyum tulad ng aklat, inihahatid ng pelikula ang maraming mensahe at teksto sa paraang audiovisual. ■ Audiovisual – nagaganap ang lahat ng ito sa paningin at pandinig ng manonood, na sumasaling din sa pandama niya lalo kung drama, komedi, o aksyon ang genre ng pelikula. 1/29/2020 @reinaantonettefranco 3
  • 4.  Isang paraan ng pagpapahalaga sa sining ng pelikula kung saan ang manunuri ay maingat na nagtitimbang at nagpapasiya sa katangian nito.  Ang pagsusuri ay tumutukoy hindi lamang sa kahinaan at kakulangan kundi gayundin sa mabubuting bagay na dapat isaalang- alang sa pagpapaganda ng pelikula. 1/29/2020 @reinaantonettefranco 4
  • 5. Dalawang Mahahalagang Hakbang Bago Magsulat ng Rebyu ng Pelikula: 1. Tangkilikin at pahalagahan ang pelikula (film appreciation). Walang maisusulat na rebyu kung hindi mo napanood ang pelikula. Ang pagsulat ng rebyu ay isang pasyon at sining ng pagtangkilik ng pelikula. 2. Alamin ang iba’t ibang elemento ng pelikula. Katulad ng ibang sining, mayroong banghay at elemento ang pelikula na kailangang matutunan ng isang rebyuwer. Dito dahil nagmumula ang lalamanin ng teksto ng susulating papel. 1/29/2020 @reinaantonettefranco 5
  • 7. KUWENTO ■ Tumutukoy ito sa istorya o sa mga pangyayari kung saan umiikot ang pelikula. Sa pagsusuri ng pelikula pagtutuonan ng pansin ang sumusunod na tanong: Bago ba o luma ang istorya? Ito ba ay ordinaryo o gasgas na at naulit na rin sa ibang pelikula? Malinaw ba ang pagkakalahad ng istorya? Nakapupukaw ba ito ng interes? 1/29/2020 @reinaantonettefranco 7
  • 8. TEMA/ PAKSANG DIWA: ■ Ito ang pinakapaksa isang pelikula. Ito ang diwa, kaisipan at pinakapuso ng isang pelikula. Napapanahon ba ang paksa? Malakas ba ang dating o impact sa manonood kung saan ito ay nakatitimo sa isip? Akma ba ang tema sa panahon kung kalian ito nagawa o akma ito sa lahat ng panahon? 1/29/2020 @reinaantonettefranco 8
  • 9. PAMAGAT NG PELIKULA ■Ito ay naghahatid ng pinakamensahe ng pelikula. Ito ay nagsisilbi ring panghatak ng pelikula. Ito ba ay angkop sa pelikula? Nakatatawag ba ito ng pansin? Mayroon ba itong simbolo o pahiwatig? 1/29/2020 @reinaantonettefranco 9
  • 10. TAUHAN ■Ito ay ang mga karakter na gumaganap at nagbibigay buhay sa kuwento ng pelikula. Malinaw ba ang karakterisasyon ng mga tauhan? Makatotohanan ba ang mga ito? Angkop ba ang pagganap ng mga 1/29/2020 @reinaantonettefranco 10
  • 11. DIYALOGO ■ Ito ang mga linyang binabanggit ng mga tauhan sa kuwento. Naisaalang- alang ba ang uri ng lenggwaheng ginamit ng mga tauhan sa kuwento? Matino ba, bulgar, o naaangkop ang mga ginamit na salita sa kabuoan ng pelikula? Angkop ba sa edad ng target na manonood ng pelikula ang diyalogong ginamit? 1/29/2020 @reinaantonettefranco 11
  • 12. CINEMATOGRAPHY: ■ Ito ang matapat na paglalarawan sa buhay ng pelikula. Mahusay ba ang mga anggulong kinunan? Naipakita ba ng mga camera shots ang mga bagay o kaisipang nais palutangin? Ang lente ba ng kamera ay na-adjust para sumunod sa galaw ng artista? 1/29/2020 @reinaantonettefranco 12
  • 13. IBA PANG ASPEKTONG TEKNIKAL: ■ Kabilang dito ang paglalapat ng tunog ng pelikula, pagpapalit- palit ng eksena, special effects, at editing. Akma ba ang musika at nababagay sa tema at eksenang ipinakikita sa pelikula? Maayos ba ang pagkaka- edit ng pelikula? Wala bang bahagi ang parang putol? Ang ilaw ba at tunog ay coordinated at akma sa eksena? Akma o makatotohanan ba ang special effects, blasting; pagkawala, pagliit ng bagay; animasyon, make- up ng mga artista; paggamit ng computer graphics, at iba pa. 1/29/2020 @reinaantonettefranco 13
  • 14. Tema/Paksa Kuwento Pamagat Diyalogo Tauhan Cinematograpiya Iba pang aspektong teknikal Gawain: Suriin ang pelikula batay sa banghay at elemento nito. 1/29/2020 @reinaantonettefranco 14
  • 17. Tema/Paksa Kuwento Pamagat Diyalogo Tauhan Cinematograpiya Iba pang aspektong teknikal Gawain: Suriin ang pelikula batay sa banghay at elemento nito. 1/29/2020 @reinaantonettefranco 17
  • 18. Tema/Paksa: Ito ay patungkol sa isang ina na nagtatrabaho bilang OFW sa Hong Kong at tinitiis na malayo sa pamilya upang mabigyan ito ng magandang buhay. Naglalayon ito na ipaintindi sa mga kamag-anak ng mga OFW na hindi sila umalis para takasan ang kanilang mga responsabilidad at obligasyon. Ipinahahatid lamang nito na handang gawin ng isang ina ang lahat para sa kanyang mga anak. At kahit anuman ang mangyari babalik at babalik ka parin sa iyong ina. 1/29/2020 @reinaantonettefranco 18
  • 19. Kuwento: Base sa pinanood na palabas, ang puso ko ay naantig at naging emosyonal sa mga piling pagkakataon. Ang bawat pangyayari ay kaabang- abang sapagkat ang pelikula ay kakaiba sa paraan ng pagkakalahad ng kwento bagama't ang kabuuang kwento ay pangkaraniwan, hindi mo masasabi kung ano ang susunod na mangyayari. Malalim ang istorya sapagkat hindi ito pangkaraniwan lamang na may mag-aaway at magbabati. Ipinapakita ng kwento ang detalyado at eksaktong mga pangyayari kung bakit nagkaganoon ang kanilang pamilya. Hindi paligoy- ligoy ang istorya sapagkat fokus nito ang mga pangyayari kung bakit kinamumuhian siya ng kanyang anak na si Carla. Ang pangunahing tauhan na ginampanan ni Vilma Santos ay nagpapakita ng katapangan sa pagharap niya sa suliranin- ang paglayo ng loob ng kanyang anak sakanya. Hindi niya tinakbuhan bagkus ay hinarap niya ito ng buong lakas. Bagama't may mga pagkakataon na mahuhulaan mo ang susunod na pangyayari, mas marami parin ang kaganapan na hindi mo mahuhulaan ang susunod. 1/29/2020 @reinaantonettefranco 19
  • 20. Pamagat: Ang titulo ay angkop sa pelikula sapagkat sakanya nagsimula ang problema, noong pinipilit niya na lumayo ang kanyang ina sa kanilang magkakapatid. Ito rin ay sumisimbolo sa mga paghihirap ng ina at ang kanyang mga paghihirap makuha lang ulit ang loob ng kanyang mga anak. 1/29/2020 @reinaantonettefranco 20
  • 21. Diyalogo: May mga pagkakataon na nagmumura ang karakter ngunit ito'y nagdadala sa mas mataas na antas ng tunggalian sa pagitan ng mga karakter. Ang mga salitang mga ginamit ay hindi malalalim na naghatid sa mas malalim na pag-unawa ng mga manunuod. Direktang ipinahahayag ng mga tauhan ang kanilang saloobin ng walang paligoy-ligoy. 1/29/2020 @reinaantonettefranco 21
  • 22. Tauhan: Nagampanan ng mga tauhan nang maayos ang mga karakter na kanilang ginampanan. Ang bawat salitang kanilang binibigkas at ang paraan ng kanilang pag-arte ay makatotohanan. Ang bawat pangyayari ay nakaka-antig ng damdamin, kung kaya't nagiging emosyonal ang manunuod. Lahat ng pangyayari ay kapana-panabik sapagkat hindi mo alam kung ano ang susunod na mangyayari at ang mga "plot twist". Ang buong husay na pagganap ng mga artista ang nagbigay buhay sa buong kwento kaya't itoy naging makatotohanan. 1/29/2020 @reinaantonettefranco 22
  • 23. Sinematograpiya: Ang mga anggulong kinunan ay angkop sa bawat pangyayari. Ang pagpalipat-lipat ng anggulo at fokus ng camera ay mas nagbigay ng kulay sa buong kwento. Katulad rin ng visual effects. mas napaigting nito ang bawat pangyayari, mas nagkakaroon ng malawak na 'access' sa mga pangyayari. Na-adjust rin ang mga camera upang mabigyan ng diin ang mga ginagawa ng bawat karakter at para narin masundan ang mga aksyon na kanilang ginagawa. 1/29/2020 @reinaantonettefranco 23
  • 24. Iba pang ASPEKTONG TEKNIKAL: Sa mga ganitong klaseng pelikula, nangangailangan ito ng mga musika upang mas maantig ang damdamin ng mga manunuod. Ang mga eksena ay hindi putol-putol, sunod-sunod ang pagkakalahad ng mga impormasyon. Mayroon ring koordinasyon sa ilaw at tunog kaya't hindi ito magulo tingnan. Ang Editing ay napakahusay sapagkat sunod sunod ang pagkakadugtong mga mga pangyayari at ito ay nakabuo ng maganda at epektibong pelikula. 1/29/2020 @reinaantonettefranco 24
  • 25. Disclaimer: 1/29/2020 @reinaantonettefranco 25 Ang Suri/Rebyu ng Pelikulang “Anak” ay kinuha lamang sa isang blogsite. Ito ay hindi inaangkin bagkus ginawa lamang magandang halimbawa para sa araling ito.
  • 26. Bakit mahalaga ang pagrerebyu ng pelikula? Bilang kabataan, bakit mahalagang maging maingat ka sa pagpili ng iyong panonoorin? EBALWASYON: 1/29/2020 @reinaantonettefranco 26
  • 27. TAKDANG ARALIN: ■Itala ang iba’t ibang kuha/ anggulo ng kamera. Isulat ito sa kwaderno. 1/29/2020 @reinaantonettefranco 27