Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Naturalismo pedagógico
1. NATURALISMO PEDAGÓGICONATURALISMO PEDAGÓGICO
Jean-Jacques Rousseau (1712- 1778, Ginebra)Jean-Jacques Rousseau (1712- 1778, Ginebra)
El naturalismo pedagógico ve en la naturaleza el fin
y el método de la enseñanza. Aparece en el XVIII.
Se haya articulada al Iluminismo, cuyo rasgo
fundamental es la razón como única fuente de juicio.
Los representantes del Iluminismo son: Jhon Locke
y David Hume que dan la base teórica al naturalismo
Obra: La Nueva Eloisa, El Contrato Social, El
Emilio
Lema: “Volvamos a la naturaleza”
Podemos definir el naturalismo pedagógico como un
poderoso principio que sirvió de fundamento al
surgimiento de la Escuela Nueva o Activa; junto con la
libertad del niño la autoactividad, el laicismo y la
coeducación.
2. PENSMIENTO PEDAGÓGICOPENSMIENTO PEDAGÓGICO
La naturaleza fija la etapas del educando.La naturaleza fija la etapas del educando.
El ejercicio de funciones, prepara a nuevasEl ejercicio de funciones, prepara a nuevas
La acción natural, satisface el interés de momentoLa acción natural, satisface el interés de momento
Cada individuo es único física y psicológicamenteCada individuo es único física y psicológicamente
PRINCIPIOS DIDÁCTICOS
• Enseñar por el interés natural del niño y no por el esfuerzo artificial.
•Patrocina la autoeducación.
•La enseñanza debe ser intuitiva.
CRÍTICAS A ROUSSEAU
•No la importancia a la educación femenina.
•Desconoce el valor de la educación pública
•Poca ponderación de los bienes culturales
3. POSTULADOS DE ROUSSEAUPOSTULADOS DE ROUSSEAU
El niño tiene naturaleza propia.El niño tiene naturaleza propia.
Establece el Palidocentrismo.Establece el Palidocentrismo.
Los recursos educativos deben adaptarse a lasLos recursos educativos deben adaptarse a las
etapas de crecimiento del niño.etapas de crecimiento del niño.
La educación debe ser gradual.La educación debe ser gradual.
Dar al niño lo que necesita.Dar al niño lo que necesita.
La educación dura toda la vida.La educación dura toda la vida.
Reconoce dos tipos de educación: Positiva yReconoce dos tipos de educación: Positiva y
Negativa.Negativa.
4. TRABAJO REALIZADO POR:TRABAJO REALIZADO POR:
ENRIQUE REGIDOR NIETOENRIQUE REGIDOR NIETO
MIGUEL ÁNGEL SIMAL ÁVILAMIGUEL ÁNGEL SIMAL ÁVILA
JOSÉ VICENTE GARCÍA DÍAZ-RULLOJOSÉ VICENTE GARCÍA DÍAZ-RULLO
2º PRIMARIA GRUPO “A”2º PRIMARIA GRUPO “A”