SlideShare uma empresa Scribd logo

Presentacion

•Transferir como PPT, PDF•
•
R
redcap
EducaçãoTecnologia
1 de 11
CAP 07-08 Clase 1
[email_address]
CALENDARIO 6 MARZO 28 21 14 7 FEBRERO 31 24 17 10 ENERO 20 13 DICIEMBRE 29 22 15 8 NOVIEMBRE
PRÁCTICAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
PROGRAMA
LO SEGURO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
LO PROBABLE ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
LO NEGOCIABLE ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
LO RECOMENDABLE ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
DECÁLOGO PARA NO APROBAR ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
http://enredcap.blogspot.com

Recomendados

Qué Conozco De Los Adolescentes En El Trabajo Del Aula
Qué Conozco De Los Adolescentes En El Trabajo Del AulaQué Conozco De Los Adolescentes En El Trabajo Del Aula
Qué Conozco De Los Adolescentes En El Trabajo Del Aulamari v.g
 
Los Adolescentes En La Clase
Los Adolescentes En La ClaseLos Adolescentes En La Clase
Los Adolescentes En La Clasemari v.g
 
Actividad V
Actividad VActividad V
Actividad Vmari v.g
 
Quienes Son Los Alumnos De La Escuela Secundaria
Quienes Son Los Alumnos De La Escuela SecundariaQuienes Son Los Alumnos De La Escuela Secundaria
Quienes Son Los Alumnos De La Escuela Secundariaguest16a7
 
Qué Observar Durante La Primera Jornada
Qué Observar Durante La Primera JornadaQué Observar Durante La Primera Jornada
Qué Observar Durante La Primera Jornadamari v.g
 
¿quienes son los alumnos de la escuela secundaria
¿quienes son los alumnos de la escuela secundaria¿quienes son los alumnos de la escuela secundaria
¿quienes son los alumnos de la escuela secundariajordan lopez
 
Mafa m4 portafolio actividad integradora
Mafa m4 portafolio actividad integradoraMafa m4 portafolio actividad integradora
Mafa m4 portafolio actividad integradoraMiztli Fuentes Andalon
 
ENSAYO
ENSAYOENSAYO
ENSAYOmari v.g
 

Recomendados

Qué Conozco De Los Adolescentes En El Trabajo Del Aula
Qué Conozco De Los Adolescentes En El Trabajo Del AulaQué Conozco De Los Adolescentes En El Trabajo Del Aula
Qué Conozco De Los Adolescentes En El Trabajo Del Aulamari v.g
 
Los Adolescentes En La Clase
Los Adolescentes En La ClaseLos Adolescentes En La Clase
Los Adolescentes En La Clasemari v.g
 
Actividad V
Actividad VActividad V
Actividad Vmari v.g
 
Quienes Son Los Alumnos De La Escuela Secundaria
Quienes Son Los Alumnos De La Escuela SecundariaQuienes Son Los Alumnos De La Escuela Secundaria
Quienes Son Los Alumnos De La Escuela Secundariaguest16a7
 
Qué Observar Durante La Primera Jornada
Qué Observar Durante La Primera JornadaQué Observar Durante La Primera Jornada
Qué Observar Durante La Primera Jornadamari v.g
 
¿quienes son los alumnos de la escuela secundaria
¿quienes son los alumnos de la escuela secundaria¿quienes son los alumnos de la escuela secundaria
¿quienes son los alumnos de la escuela secundariajordan lopez
 
Mafa m4 portafolio actividad integradora
Mafa m4 portafolio actividad integradoraMafa m4 portafolio actividad integradora
Mafa m4 portafolio actividad integradoraMiztli Fuentes Andalon
 
ENSAYO
ENSAYOENSAYO
ENSAYOmari v.g
 
La importancia de la escuela secundaria para los adolescentes
La importancia de la escuela secundaria para los adolescentesLa importancia de la escuela secundaria para los adolescentes
La importancia de la escuela secundaria para los adolescentesSandy San
 
Carta familiasdefinitivo
Carta familiasdefinitivoCarta familiasdefinitivo
Carta familiasdefinitivoelespinilloporlapublica
 
Actividad 6
Actividad 6Actividad 6
Actividad 6mari v.g
 
Actividad V Y Vi
Actividad V Y ViActividad V Y Vi
Actividad V Y Viblserch
 
niños de sexto
niños de sextoniños de sexto
niños de sextoEunice Almeida Lopez
 
..
....
..Juan Carlos García Miguel
 
Ventajas y desventajas del abp
Ventajas y desventajas del abpVentajas y desventajas del abp
Ventajas y desventajas del abpSCantalapiedra
 
Problematica de la escuela
Problematica de la escuelaProblematica de la escuela
Problematica de la escuelaclarissa16boky
 
RELATO GENERAL No 13
RELATO GENERAL No 13RELATO GENERAL No 13
RELATO GENERAL No 13rosit1
 
Actividad6 090331133427 Phpapp01
Actividad6 090331133427 Phpapp01Actividad6 090331133427 Phpapp01
Actividad6 090331133427 Phpapp01mari v.g
 
Act 2 gus
Act 2 gusAct 2 gus
Act 2 gusDaniel Sta Barbara Gutierrez
 
Redacciones para revista octubre 2010
Redacciones para revista octubre 2010Redacciones para revista octubre 2010
Redacciones para revista octubre 201027101978
 
La Importancia De La Escuela Secundaria Para Los
La Importancia De La Escuela Secundaria Para LosLa Importancia De La Escuela Secundaria Para Los
La Importancia De La Escuela Secundaria Para Losivirivi
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1Elmer Franck
 
Lineamientos trabajos prácticos
Lineamientos trabajos prácticosLineamientos trabajos prácticos
Lineamientos trabajos prácticosEVADEBUS
 
Relato De La Escuela Secundaria Federal No. 2 “Tierra Y Libertad”
Relato De La Escuela Secundaria Federal No. 2 “Tierra Y Libertad”Relato De La Escuela Secundaria Federal No. 2 “Tierra Y Libertad”
Relato De La Escuela Secundaria Federal No. 2 “Tierra Y Libertad”SusyLinda
 
Actividad 1 del bloque 2
Actividad 1 del bloque 2Actividad 1 del bloque 2
Actividad 1 del bloque 2mexico_chivis
 
Hacia El Centro Virtual
Hacia El Centro VirtualHacia El Centro Virtual
Hacia El Centro VirtualMARIA LUISA MIRAS
 
Encuentro Archivos Religiosos
Encuentro Archivos ReligiososEncuentro Archivos Religiosos
Encuentro Archivos ReligiososCentro RIIAL Guadalupe
 
L A U R A[ C L A R I C E L I S P E C T O R]
L A U R A[ C L A R I C E L I S P E C T O R]L A U R A[ C L A R I C E L I S P E C T O R]
L A U R A[ C L A R I C E L I S P E C T O R]guest2c857d
 
Springboks!
Springboks!Springboks!
Springboks!guest0622bd
 
CAJAMARCA
CAJAMARCACAJAMARCA
CAJAMARCALeonardo Bladimir River
 

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

La importancia de la escuela secundaria para los adolescentes
La importancia de la escuela secundaria para los adolescentesLa importancia de la escuela secundaria para los adolescentes
La importancia de la escuela secundaria para los adolescentesSandy San
 
Actividad 6
Actividad 6Actividad 6
Actividad 6mari v.g
 
Actividad V Y Vi
Actividad V Y ViActividad V Y Vi
Actividad V Y Viblserch
 
Ventajas y desventajas del abp
Ventajas y desventajas del abpVentajas y desventajas del abp
Ventajas y desventajas del abpSCantalapiedra
 
Problematica de la escuela
Problematica de la escuelaProblematica de la escuela
Problematica de la escuelaclarissa16boky
 
RELATO GENERAL No 13
RELATO GENERAL No 13RELATO GENERAL No 13
RELATO GENERAL No 13rosit1
 
Actividad6 090331133427 Phpapp01
Actividad6 090331133427 Phpapp01Actividad6 090331133427 Phpapp01
Actividad6 090331133427 Phpapp01mari v.g
 
Redacciones para revista octubre 2010
Redacciones para revista octubre 2010Redacciones para revista octubre 2010
Redacciones para revista octubre 201027101978
 
La Importancia De La Escuela Secundaria Para Los
La Importancia De La Escuela Secundaria Para LosLa Importancia De La Escuela Secundaria Para Los
La Importancia De La Escuela Secundaria Para Losivirivi
 
Lineamientos trabajos prácticos
Lineamientos trabajos prácticosLineamientos trabajos prácticos
Lineamientos trabajos prácticosEVADEBUS
 
Relato De La Escuela Secundaria Federal No. 2 “Tierra Y Libertad”
Relato De La Escuela Secundaria Federal No. 2 “Tierra Y Libertad”Relato De La Escuela Secundaria Federal No. 2 “Tierra Y Libertad”
Relato De La Escuela Secundaria Federal No. 2 “Tierra Y Libertad”SusyLinda
 
Actividad 1 del bloque 2
Actividad 1 del bloque 2Actividad 1 del bloque 2
Actividad 1 del bloque 2mexico_chivis
 

Mais procurados (18)

La importancia de la escuela secundaria para los adolescentes
La importancia de la escuela secundaria para los adolescentesLa importancia de la escuela secundaria para los adolescentes
La importancia de la escuela secundaria para los adolescentes
 
Carta familiasdefinitivo
Carta familiasdefinitivoCarta familiasdefinitivo
Carta familiasdefinitivo
 
Actividad 6
Actividad 6Actividad 6
Actividad 6
 
Actividad V Y Vi
Actividad V Y ViActividad V Y Vi
Actividad V Y Vi
 
niños de sexto
niños de sextoniños de sexto
niños de sexto
 
..
....
..
 
Ventajas y desventajas del abp
Ventajas y desventajas del abpVentajas y desventajas del abp
Ventajas y desventajas del abp
 
Problematica de la escuela
Problematica de la escuelaProblematica de la escuela
Problematica de la escuela
 
RELATO GENERAL No 13
RELATO GENERAL No 13RELATO GENERAL No 13
RELATO GENERAL No 13
 
Actividad6 090331133427 Phpapp01
Actividad6 090331133427 Phpapp01Actividad6 090331133427 Phpapp01
Actividad6 090331133427 Phpapp01
 
Act 2 gus
Act 2 gusAct 2 gus
Act 2 gus
 
Redacciones para revista octubre 2010
Redacciones para revista octubre 2010Redacciones para revista octubre 2010
Redacciones para revista octubre 2010
 
La Importancia De La Escuela Secundaria Para Los
La Importancia De La Escuela Secundaria Para LosLa Importancia De La Escuela Secundaria Para Los
La Importancia De La Escuela Secundaria Para Los
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Lineamientos trabajos prácticos
Lineamientos trabajos prácticosLineamientos trabajos prácticos
Lineamientos trabajos prácticos
 
Relato De La Escuela Secundaria Federal No. 2 “Tierra Y Libertad”
Relato De La Escuela Secundaria Federal No. 2 “Tierra Y Libertad”Relato De La Escuela Secundaria Federal No. 2 “Tierra Y Libertad”
Relato De La Escuela Secundaria Federal No. 2 “Tierra Y Libertad”
 
Actividad 1 del bloque 2
Actividad 1 del bloque 2Actividad 1 del bloque 2
Actividad 1 del bloque 2
 
Hacia El Centro Virtual
Hacia El Centro VirtualHacia El Centro Virtual
Hacia El Centro Virtual
 

Destaque

L A U R A[ C L A R I C E L I S P E C T O R]
L A U R A[ C L A R I C E L I S P E C T O R]L A U R A[ C L A R I C E L I S P E C T O R]
L A U R A[ C L A R I C E L I S P E C T O R]guest2c857d
 
Wits Students Strike
Wits Students StrikeWits Students Strike
Wits Students Strikeguestf6afb2
 
Intranettundersøkelsen 2015
Intranettundersøkelsen 2015Intranettundersøkelsen 2015
Intranettundersøkelsen 2015Are Halland
 

Destaque (9)

Encuentro Archivos Religiosos
Encuentro Archivos ReligiososEncuentro Archivos Religiosos
Encuentro Archivos Religiosos
 
L A U R A[ C L A R I C E L I S P E C T O R]
L A U R A[ C L A R I C E L I S P E C T O R]L A U R A[ C L A R I C E L I S P E C T O R]
L A U R A[ C L A R I C E L I S P E C T O R]
 
Springboks!
Springboks!Springboks!
Springboks!
 
CAJAMARCA
CAJAMARCACAJAMARCA
CAJAMARCA
 
krik
krikkrik
krik
 
Wits Students Strike
Wits Students StrikeWits Students Strike
Wits Students Strike
 
New Orleans
New OrleansNew Orleans
New Orleans
 
Intranettundersøkelsen 2015
Intranettundersøkelsen 2015Intranettundersøkelsen 2015
Intranettundersøkelsen 2015
 
Succession “Losers”: What Happens to Executives Passed Over for the CEO Job?
Succession “Losers”: What Happens to Executives Passed Over for the CEO Job? Succession “Losers”: What Happens to Executives Passed Over for the CEO Job?
Succession “Losers”: What Happens to Executives Passed Over for the CEO Job?
 

Semelhante a Presentacion

Instituto estatal de educación pública de oaxaca
Instituto estatal de educación pública de oaxacaInstituto estatal de educación pública de oaxaca
Instituto estatal de educación pública de oaxacaLili Sol
 
Cómo trabajar en educación semipresencial
Cómo trabajar en educación semipresencialCómo trabajar en educación semipresencial
Cómo trabajar en educación semipresencialAlfonso Pérez
 
Presentación utilizada en la reunión con supervisores
Presentación utilizada en la reunión con supervisores Presentación utilizada en la reunión con supervisores
Presentación utilizada en la reunión con supervisores alejandro robledo
 
Comunicación y Lenguaje
Comunicación y LenguajeComunicación y Lenguaje
Comunicación y Lenguajejulianusac
 
UTPL-DIDÁCTICA GENERAL-II-BIMESTRE-(OCTUBRE 2011-FEBRERO)2012
UTPL-DIDÁCTICA GENERAL-II-BIMESTRE-(OCTUBRE 2011-FEBRERO)2012UTPL-DIDÁCTICA GENERAL-II-BIMESTRE-(OCTUBRE 2011-FEBRERO)2012
UTPL-DIDÁCTICA GENERAL-II-BIMESTRE-(OCTUBRE 2011-FEBRERO)2012Videoconferencias UTPL
 
Taller práctico jean carlo pinzón florez
Taller práctico jean carlo pinzón florezTaller práctico jean carlo pinzón florez
Taller práctico jean carlo pinzón florezjeancarlopinzon79
 
Carta didáctica dia 1 docentes
Carta didáctica dia 1 docentesCarta didáctica dia 1 docentes
Carta didáctica dia 1 docentesAdalberto
 
Debate Sobre La SituacióN De La EducacióN Secundaria
Debate Sobre La SituacióN De La EducacióN SecundariaDebate Sobre La SituacióN De La EducacióN Secundaria
Debate Sobre La SituacióN De La EducacióN Secundariaklivia
 
Queremos trabajar por proyectos en el centro pero no sabemos por dónde empezar
Queremos trabajar por proyectos en el centro pero no sabemos por dónde empezarQueremos trabajar por proyectos en el centro pero no sabemos por dónde empezar
Queremos trabajar por proyectos en el centro pero no sabemos por dónde empezarAna Basterra
 
Clase de matematica constructiva
Clase de matematica constructivaClase de matematica constructiva
Clase de matematica constructivajohn jairo muñoz
 
Presentación Ponencia Convivencia en CEP
Presentación Ponencia Convivencia en CEPPresentación Ponencia Convivencia en CEP
Presentación Ponencia Convivencia en CEPmajomarins
 
La enseñanza de la comprensión lectora
La enseñanza de la comprensión lectoraLa enseñanza de la comprensión lectora
La enseñanza de la comprensión lectoraMiguel Calvillo Jurado
 
Situación de aprendizaje
Situación de aprendizajeSituación de aprendizaje
Situación de aprendizajealitzel85
 
Presentacion_Reiventando la escuela..pptx
Presentacion_Reiventando la escuela..pptxPresentacion_Reiventando la escuela..pptx
Presentacion_Reiventando la escuela..pptxaliciabarreto7506
 

Semelhante a Presentacion (20)

Maria Acaso
Maria Acaso Maria Acaso
Maria Acaso
 
Instituto estatal de educación pública de oaxaca
Instituto estatal de educación pública de oaxacaInstituto estatal de educación pública de oaxaca
Instituto estatal de educación pública de oaxaca
 
Cómo trabajar en educación semipresencial
Cómo trabajar en educación semipresencialCómo trabajar en educación semipresencial
Cómo trabajar en educación semipresencial
 
Presentacionpadres
PresentacionpadresPresentacionpadres
Presentacionpadres
 
Presentación utilizada en la reunión con supervisores
Presentación utilizada en la reunión con supervisores Presentación utilizada en la reunión con supervisores
Presentación utilizada en la reunión con supervisores
 
Díptico santander
Díptico santanderDíptico santander
Díptico santander
 
Díptico santander
Díptico santanderDíptico santander
Díptico santander
 
Comunicación y Lenguaje
Comunicación y LenguajeComunicación y Lenguaje
Comunicación y Lenguaje
 
UTPL-DIDÁCTICA GENERAL-II-BIMESTRE-(OCTUBRE 2011-FEBRERO)2012
UTPL-DIDÁCTICA GENERAL-II-BIMESTRE-(OCTUBRE 2011-FEBRERO)2012UTPL-DIDÁCTICA GENERAL-II-BIMESTRE-(OCTUBRE 2011-FEBRERO)2012
UTPL-DIDÁCTICA GENERAL-II-BIMESTRE-(OCTUBRE 2011-FEBRERO)2012
 
Taller práctico jean carlo pinzón florez
Taller práctico jean carlo pinzón florezTaller práctico jean carlo pinzón florez
Taller práctico jean carlo pinzón florez
 
Carta didáctica dia 1 docentes
Carta didáctica dia 1 docentesCarta didáctica dia 1 docentes
Carta didáctica dia 1 docentes
 
Debate Sobre La SituacióN De La EducacióN Secundaria
Debate Sobre La SituacióN De La EducacióN SecundariaDebate Sobre La SituacióN De La EducacióN Secundaria
Debate Sobre La SituacióN De La EducacióN Secundaria
 
Bloque ´` 1
Bloque ´` 1Bloque ´` 1
Bloque ´` 1
 
Queremos trabajar por proyectos en el centro pero no sabemos por dónde empezar
Queremos trabajar por proyectos en el centro pero no sabemos por dónde empezarQueremos trabajar por proyectos en el centro pero no sabemos por dónde empezar
Queremos trabajar por proyectos en el centro pero no sabemos por dónde empezar
 
Power talleres huelva
Power talleres huelvaPower talleres huelva
Power talleres huelva
 
Clase de matematica constructiva
Clase de matematica constructivaClase de matematica constructiva
Clase de matematica constructiva
 
Presentación Ponencia Convivencia en CEP
Presentación Ponencia Convivencia en CEPPresentación Ponencia Convivencia en CEP
Presentación Ponencia Convivencia en CEP
 
La enseñanza de la comprensión lectora
La enseñanza de la comprensión lectoraLa enseñanza de la comprensión lectora
La enseñanza de la comprensión lectora
 
Situación de aprendizaje
Situación de aprendizajeSituación de aprendizaje
Situación de aprendizaje
 
Presentacion_Reiventando la escuela..pptx
Presentacion_Reiventando la escuela..pptxPresentacion_Reiventando la escuela..pptx
Presentacion_Reiventando la escuela..pptx
 

Último

TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxNadiaMartnez11
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.JonathanCovena1
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...jlorentemartos
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaAlejandraFelizDidier
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnnlitzyleovaldivieso
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfGruberACaraballo
 

Último (20)

TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundaria
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 

Presentacion