1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
MARACAY – ESTADO ARAGUA
Integrantes:
Requena Andrea
C.I. 20,770,406
Hamze Nawaf
C.I. 19,949,329
Capriti Luz María
20,770,550
Plasencia Stefphany
C.I. 20,818,332Maracay, Mayo de 2013
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
2. Tipo Modalidad Nivel de la Investigación
CONTEXTO METODOLÓGICO
Es precisamente un conjunto de técnicas conocidas,
como metodología de la investigación que va a
proporcionar confiabilidad y credibilidad al resultado
final de la investigación.
NATURALEZA DE LA INVESTIGACIÓN
Es una investigación de
campo porque se propuso
establecer una interacción
entre los objetivos del
estudio y la realidad
Descriptiva,
comparativa, analítica,
explicativa, predictiva,
proyectiva.
Factible porque esta
orientada a resolver una
situación o problema
planteado
3. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN
Constituyen el procedimiento o forma particular de obtener
datos o información y el instrumento es cualquier recurso,
dispositivo o formato
P O B L A C I Ó N M U E S T R A
4. INFORMANTE CLAVE
Son todas aquellas personas que
por sus vivencias y relaciones que
tienen en el campo pueden
favorecer al investigador, en el
desarrollo de la investigación
5. Tipos de investigacion
Investigación Básica
es trabajada en su mayor tiempo en los laboratorios.
Su principal aporte lo hace al conocimiento científico,
explorando axial nuevas teorías y trasformar las ya
existentes.
Investigación Aplicada: Es utilizar los conocimientos
obtenidos en las investigaciones en la practica, y con ello
traer beneficios a la sociedad. Un ejemplo es el protocolo en
la investigación medica.
6. Investigación Analítica:
método mas complicado que la investigación descriptiva, y su
principal objetivo es contrastar distintas variables.
Investigación de Campo:
Aplicada para interpretar y solucionar alguna situación, problema o
necesidad en un momento determinado.
Las investigaciones son trabajadas en un ambiente natural en el que
están presentes las personas.
7. Investigación Censal:
investigación que concentra todos los
establecimientos dentro de los limites del
territorio nacional.
.
Investigación de Caso:
investigación de Caso o también llamada
investigación en Encuestas.
Tipos de investigación según el objeto de
Estudio
8. Disciplina transversal a todas las
ciencias de la educación, aportando las
bases metodológicas para la creación
de nuevo conocimiento educativo.
PARADIGMAS Y TIPOS DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA