SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
Projekt dla chętnych uczniów klas szkoły podstawowej.

Temat: „Baśń w życiu dziecka”

Cele ogólne:
1. Przekazanie uczniom wiedzy o baśni jako gatunku literackim.
2. Kształcenie umiejętności pięknego czytania i opowiadania baśni.
3. Przekazanie wartości moralnych znajdujących się w baśniach.

Cele operacyjne:
Uczeń:
- zna: kompozycję baśni, język baśni, postacie, niezwykłość baśni;
- umie: wcielić się w ulubione postaci z baśni i zaprezentować je na scenie szkolnego teatru;
- odróżnić baśń od innych od innych gatunków literackich; samodzielnie stworzyć baśń
  (ustnie i pisemnie).

Realizatorzy projektu:
 Projekt przeznaczony jest dla uczniów ze szkoły podstawowej pod kierunkiem nauczyciela
 j. polskiego, plastyki, opiekuna świetlicy szkolnej i n-la bibliotekarza (jednocześnie koordynator
 projektu).
 Czas realizacji projektu X – XII.2010r.
Harmonogram realizacji projektu:


  Realizator       Zadanie           Sposób            Czas            Środki          Osoby
                                    realizacji       realizacji     do realizacji    wspierające
Nauczyciel     - zapoznanie      - opracowanie X – XII. 2010r. - literatura,        - nauczyciel
języka         uczniów           baśni                         - środki             bibliotekarz
polskiego      z tematyką        metodami                      finansowe
               baśni             aktywizują-
                                 cymi.
                                 - wycieczka do
                                 teatru.
Opiekun        Promocja baśni - czytanie          j. w.            - literatura,    - n-l języka
świetlicy      na zajęciach   i opowiadanie                        - materiały      polskiego,
szkolnej.      świetlicowych. baśni,                               papiernicze,     - n-l
                              teatrzyk                             rekwizyty.       bibliotekarz
                              kukiełkowy.
Nauczyciel     - promocja        -opowiadanie j. w.                - literatura,    - dyrektor,
bibliotekarz   baśni             baśni                             - plakaty,         rodzice.
               w bibliotece;     dzieciom,                         - rekwizyty,
               - sprawdzenie     - gry i zabawy                    - materiały
               znajomości        o tematyce                        papiernicze;
               treści baśni      baśniowej;
               i ich autorów.    - konkurs na
                                 napisaną lub
                                 opowiedzianą
                                 przez siebie
                                 baśń pt.:
Realizator       Zadanie         Sposób           Czas           Środki          Osoby
                                 realizacji      realizacji    do realizacji    wspierające
                               „Moja baśń”.
Nauczyciel    - organizacja    - różne formy XII. 2010r.      -farby, kredki; -dyrektor.
plastyki      wystawy prac     plastyczne                     -materiały
              plastycznych;    i konkurs prac                   papiernicze;
              -przygotowanie   plastycznych..
              scenografii do
              przedstawień
              kukiełkowych.




  Literatura:
  1. ODN, „Literatura dla dzieci i młodzieży”, materiały szkoleniowe dr Mirosławy Raczkowskiej
  -Lipińskie oraz mgr Sylwii Bąbik, Warszawa 2005r.

                                Malinowska Wiesława

Mais conteúdo relacionado

Destaque

做Cashl与读者间的桥梁 power point presentation
做Cashl与读者间的桥梁   power point presentation做Cashl与读者间的桥梁   power point presentation
做Cashl与读者间的桥梁 power point presentation
sugeladi
 
Sense gltvol33num2
Sense gltvol33num2Sense gltvol33num2
Sense gltvol33num2
keygt
 
Irina Victorovna Osipova
Irina Victorovna OsipovaIrina Victorovna Osipova
Irina Victorovna Osipova
prosvsports
 

Destaque (8)

Les Horizons Du Futur
Les Horizons Du FuturLes Horizons Du Futur
Les Horizons Du Futur
 
做Cashl与读者间的桥梁 power point presentation
做Cashl与读者间的桥梁   power point presentation做Cashl与读者间的桥梁   power point presentation
做Cashl与读者间的桥梁 power point presentation
 
Sense gltvol33num2
Sense gltvol33num2Sense gltvol33num2
Sense gltvol33num2
 
Plan 2014.2015 wersja 1 arkusz 2
Plan 2014.2015 wersja 1   arkusz 2Plan 2014.2015 wersja 1   arkusz 2
Plan 2014.2015 wersja 1 arkusz 2
 
Absolwenci 2012/2013
Absolwenci  2012/2013Absolwenci  2012/2013
Absolwenci 2012/2013
 
Kadra pedagogiczna 13/14
Kadra pedagogiczna  13/14Kadra pedagogiczna  13/14
Kadra pedagogiczna 13/14
 
Irina Victorovna Osipova
Irina Victorovna OsipovaIrina Victorovna Osipova
Irina Victorovna Osipova
 
Absolwenci 2011/2012
Absolwenci  2011/2012Absolwenci  2011/2012
Absolwenci 2011/2012
 

Mais de razorskate

Zaproszenie do prasy
Zaproszenie do prasyZaproszenie do prasy
Zaproszenie do prasy
razorskate
 
Sprawozdanie 2013/2014
Sprawozdanie 2013/2014Sprawozdanie 2013/2014
Sprawozdanie 2013/2014
razorskate
 
Ang dom cennik usług 2013
Ang dom cennik usług 2013Ang dom cennik usług 2013
Ang dom cennik usług 2013
razorskate
 
Cennik usług remontowych
Cennik usług remontowychCennik usług remontowych
Cennik usług remontowych
razorskate
 
Sprawozdanie z koła bibliotecznego
Sprawozdanie z koła bibliotecznegoSprawozdanie z koła bibliotecznego
Sprawozdanie z koła bibliotecznego
razorskate
 
Podsumowanie konkursu w baśniowym świecie
Podsumowanie konkursu w baśniowym świeciePodsumowanie konkursu w baśniowym świecie
Podsumowanie konkursu w baśniowym świecie
razorskate
 
Podsumowanie konkursu organizowanego w bibliotece
Podsumowanie konkursu organizowanego w bibliotecePodsumowanie konkursu organizowanego w bibliotece
Podsumowanie konkursu organizowanego w bibliotece
razorskate
 
Podsumowanie konkursu na najlepszy wiersz pt
Podsumowanie konkursu na najlepszy wiersz ptPodsumowanie konkursu na najlepszy wiersz pt
Podsumowanie konkursu na najlepszy wiersz pt
razorskate
 
Podsumowanie konkursu na najciekawszy plakat pt
Podsumowanie konkursu na najciekawszy plakat ptPodsumowanie konkursu na najciekawszy plakat pt
Podsumowanie konkursu na najciekawszy plakat pt
razorskate
 
Podsumowanie konkursu moja baśń
Podsumowanie konkursu moja baśńPodsumowanie konkursu moja baśń
Podsumowanie konkursu moja baśń
razorskate
 

Mais de razorskate (14)

Zaproszenie do prasy
Zaproszenie do prasyZaproszenie do prasy
Zaproszenie do prasy
 
Zajęcia dodatkowe 2014
Zajęcia dodatkowe 2014Zajęcia dodatkowe 2014
Zajęcia dodatkowe 2014
 
Plan lekcji 2014
Plan lekcji 2014Plan lekcji 2014
Plan lekcji 2014
 
Sprawozdanie 2013/2014
Sprawozdanie 2013/2014Sprawozdanie 2013/2014
Sprawozdanie 2013/2014
 
Protokół 3
Protokół 3Protokół 3
Protokół 3
 
Ang dom cennik usług 2013
Ang dom cennik usług 2013Ang dom cennik usług 2013
Ang dom cennik usług 2013
 
Regulamin
RegulaminRegulamin
Regulamin
 
Cennik usług remontowych
Cennik usług remontowychCennik usług remontowych
Cennik usług remontowych
 
Sprawozdanie z koła bibliotecznego
Sprawozdanie z koła bibliotecznegoSprawozdanie z koła bibliotecznego
Sprawozdanie z koła bibliotecznego
 
Podsumowanie konkursu w baśniowym świecie
Podsumowanie konkursu w baśniowym świeciePodsumowanie konkursu w baśniowym świecie
Podsumowanie konkursu w baśniowym świecie
 
Podsumowanie konkursu organizowanego w bibliotece
Podsumowanie konkursu organizowanego w bibliotecePodsumowanie konkursu organizowanego w bibliotece
Podsumowanie konkursu organizowanego w bibliotece
 
Podsumowanie konkursu na najlepszy wiersz pt
Podsumowanie konkursu na najlepszy wiersz ptPodsumowanie konkursu na najlepszy wiersz pt
Podsumowanie konkursu na najlepszy wiersz pt
 
Podsumowanie konkursu na najciekawszy plakat pt
Podsumowanie konkursu na najciekawszy plakat ptPodsumowanie konkursu na najciekawszy plakat pt
Podsumowanie konkursu na najciekawszy plakat pt
 
Podsumowanie konkursu moja baśń
Podsumowanie konkursu moja baśńPodsumowanie konkursu moja baśń
Podsumowanie konkursu moja baśń
 

Projekt baśń w żd

  • 1. Projekt dla chętnych uczniów klas szkoły podstawowej. Temat: „Baśń w życiu dziecka” Cele ogólne: 1. Przekazanie uczniom wiedzy o baśni jako gatunku literackim. 2. Kształcenie umiejętności pięknego czytania i opowiadania baśni. 3. Przekazanie wartości moralnych znajdujących się w baśniach. Cele operacyjne: Uczeń: - zna: kompozycję baśni, język baśni, postacie, niezwykłość baśni; - umie: wcielić się w ulubione postaci z baśni i zaprezentować je na scenie szkolnego teatru; - odróżnić baśń od innych od innych gatunków literackich; samodzielnie stworzyć baśń (ustnie i pisemnie). Realizatorzy projektu: Projekt przeznaczony jest dla uczniów ze szkoły podstawowej pod kierunkiem nauczyciela j. polskiego, plastyki, opiekuna świetlicy szkolnej i n-la bibliotekarza (jednocześnie koordynator projektu). Czas realizacji projektu X – XII.2010r. Harmonogram realizacji projektu: Realizator Zadanie Sposób Czas Środki Osoby realizacji realizacji do realizacji wspierające Nauczyciel - zapoznanie - opracowanie X – XII. 2010r. - literatura, - nauczyciel języka uczniów baśni - środki bibliotekarz polskiego z tematyką metodami finansowe baśni aktywizują- cymi. - wycieczka do teatru. Opiekun Promocja baśni - czytanie j. w. - literatura, - n-l języka świetlicy na zajęciach i opowiadanie - materiały polskiego, szkolnej. świetlicowych. baśni, papiernicze, - n-l teatrzyk rekwizyty. bibliotekarz kukiełkowy. Nauczyciel - promocja -opowiadanie j. w. - literatura, - dyrektor, bibliotekarz baśni baśni - plakaty, rodzice. w bibliotece; dzieciom, - rekwizyty, - sprawdzenie - gry i zabawy - materiały znajomości o tematyce papiernicze; treści baśni baśniowej; i ich autorów. - konkurs na napisaną lub opowiedzianą przez siebie baśń pt.:
  • 2. Realizator Zadanie Sposób Czas Środki Osoby realizacji realizacji do realizacji wspierające „Moja baśń”. Nauczyciel - organizacja - różne formy XII. 2010r. -farby, kredki; -dyrektor. plastyki wystawy prac plastyczne -materiały plastycznych; i konkurs prac papiernicze; -przygotowanie plastycznych.. scenografii do przedstawień kukiełkowych. Literatura: 1. ODN, „Literatura dla dzieci i młodzieży”, materiały szkoleniowe dr Mirosławy Raczkowskiej -Lipińskie oraz mgr Sylwii Bąbik, Warszawa 2005r. Malinowska Wiesława