PDI Raquel Roscales 3º infantil Universidad de cantabria
<ul><ul><li>PDI =  PIZARRA INTERACTIVA </li></ul></ul><ul><ul><li>Requiere: </li></ul></ul><ul><ul><li>ORDENADOR + VIDEO- ...
ORDENADOR
VIDEO-PROYECTOR
PANTALLA INTERACTIVA
¿ QUÉ ES UNA PDI? <ul><li>SISTEMA TECNOLÓGICO INTEGRADO POR  VIDEO- PROYECTOR  , ORDENADOR  ( CONECTADO A INTERNET) Y UN  ...
¿  por qué sustituirlas por las antiguas pizarras?
PORQUE TIENEN MULTITUD DE VENTAJAS:
VENTAJAS <ul><li>LAS CLASES SON MAS MÁS  DINÁMICAS, VISTOSAS Y AUDIOVISUALES . </li></ul><ul><li>LOS ALUMNOS ESTÁN MÁS  AT...
VENTAJAS <ul><li>LOS ALUMNOS TIENEN UN  PAPEL MÁS ACTIVO  </li></ul><ul><li>LOS ESTUDIANTES PUEDEN VER EN CLASE  MATERIALE...
VENTAJAS <ul><li>POSIBILITA EL  USO COLECTIVO EN CLASE DE LOS CANALES TELEMÁTICOS  DE COMUNICACIÓN (CORREO ELECTRÓNICO, CH...
VENTAJAS PARA EL PUPILO:
VENTAJAS PARA EL DOCENTE:
RESUMEN
DESVENTAJAS <ul><li>EL  COSTE  DEL MANTENIMIENTO </li></ul><ul><li>FORMACIÓN  DIDACTICO- TECNOLOGICA DEL  PROFESORADO . </...
DESVENTAJAS <ul><li>APOYO DE LA DIRECCIÓN  DEL CENTRO A LA IMPLANTACIÓN DE ESTE SISTEMA. </li></ul><ul><li>EL PROFESORADO ...
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¿ QUÉ ES LA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA?

-VENTAJAS

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PDI

  1. 1. PDI Raquel Roscales 3º infantil Universidad de cantabria
  2. 2. <ul><ul><li>PDI = PIZARRA INTERACTIVA </li></ul></ul><ul><ul><li>Requiere: </li></ul></ul><ul><ul><li>ORDENADOR + VIDEO- PROYECTOR + PANTALLA INTERACTIVA </li></ul></ul>
  3. 3. ORDENADOR
  4. 4. VIDEO-PROYECTOR
  5. 5. PANTALLA INTERACTIVA
  6. 6. ¿ QUÉ ES UNA PDI? <ul><li>SISTEMA TECNOLÓGICO INTEGRADO POR VIDEO- PROYECTOR , ORDENADOR ( CONECTADO A INTERNET) Y UN DISPOSITIVO CONTROL DE PUNTERO. </li></ul><ul><li>PROYECTA CONTENIDOS MULTIMEDIA EN UNA SUPERFICIE INTERACTIVA O PIZARRA QUE CONTIENE EL DISPOSITIVO DE CONTROL. </li></ul><ul><li>SE INTERACTÚA DIRECTAMENTE SOBRE LA SUPERFICIE DE PROYECCIÓN. </li></ul>
  7. 7. ¿ por qué sustituirlas por las antiguas pizarras?
  8. 8. PORQUE TIENEN MULTITUD DE VENTAJAS:
  9. 9. VENTAJAS <ul><li>LAS CLASES SON MAS MÁS DINÁMICAS, VISTOSAS Y AUDIOVISUALES . </li></ul><ul><li>LOS ALUMNOS ESTÁN MÁS  ATENTOS, MOTIVADOS E INTERESADOS   </li></ul><ul><li>APRENDIZAJES MÁS SIGNIFICATIVOS. </li></ul>
  10. 10. VENTAJAS <ul><li>LOS ALUMNOS TIENEN UN PAPEL MÁS ACTIVO  </li></ul><ul><li>LOS ESTUDIANTES PUEDEN VER EN CLASE MATERIALES QUE ESTÁN EN LA RED Y QUE LUEGO PODRÁN REVISAR DETALLADAMENTE EN CASA. </li></ul><ul><li>ES UNA TECNOLOGÍA LIMPIA QUE NO DA PROBLEMAS </li></ul>
  11. 11. VENTAJAS <ul><li>POSIBILITA EL USO COLECTIVO EN CLASE DE LOS CANALES TELEMÁTICOS DE COMUNICACIÓN (CORREO ELECTRÓNICO, CHAT, VIDEOCONFERENCIA...) </li></ul><ul><li>EL ACCESO A LA INFORMACIÓN SE REALIZA DE MANERA INMEDIATA </li></ul><ul><li>FÁCIL DE UTILIZAR </li></ul>
  12. 12. VENTAJAS PARA EL PUPILO:
  13. 13. VENTAJAS PARA EL DOCENTE:
  14. 14. RESUMEN
  15. 15. DESVENTAJAS <ul><li>EL COSTE DEL MANTENIMIENTO </li></ul><ul><li>FORMACIÓN DIDACTICO- TECNOLOGICA DEL PROFESORADO . </li></ul><ul><li>EL PROFESORADO DEBE TENER VOLUNTAD DE ADAPTACIÓN </li></ul>
  16. 16. DESVENTAJAS <ul><li>APOYO DE LA DIRECCIÓN DEL CENTRO A LA IMPLANTACIÓN DE ESTE SISTEMA. </li></ul><ul><li>EL PROFESORADO DEBE CONOCER LOS RECURSOS DIGITALES MAS ADECUADOS PARA CADA CIRCUNSTANCIA </li></ul>
  17. 17. FIN

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