SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 18
هو كلمة استعملت فى غير ما وضعت له لعلاقة  غير المشابهة .  وبمعنى آخر هو انتقال كلمة من  معنى إلى معنى آخر وبين المعنيين علاقة ما . المجاز المرسل مفهوم المجاز المرسل
علاقات المجاز المرسل   ( 1) علاقة جزئية وهى تسمية الشيء بجزء منه   قال تعالى :  ]  وما كان لمؤمن أن يقتل  مؤمناً إلا خطأ، ومن قتل  مؤمنا خطأ فتحرير  رقبة   مؤمنة  [  فقد أطلق الرقبة وأراد بها  الإنسان الواقع فى الرق  وعبر عنه بجزء منه وهو  الرقبة . مثال 1
ألقى المدير  كلمة  في الاجتماع  . فالمدير لم يلق كلمة واحدة ، وإنما ألقى كلامًا كثيرًا ، وقد عبر عن الكلم بجزء منه وهو الكلمة  . مثال 2
(2) علاقة كلية وهى عكس العلاقة السابقة  أى تسمية الشيء باسم الكل   قال تعالى : (   وإني كلما دعوتهم لتغفر لهم جعلوا  أصابعهم  فى آذانهم  ) فالإنسان لا يضع إصبعه بالكامل فى أذنيه وإنما يضع أطراف الأصابع وقد عبر عن الجزء بالكل  . مثال 1
( سكنت  مكـــة ) فالمراد هنا ليست مكة كلها وإنما أحد منازل  مكة، وقد عبر عن الجزء بالكل . مثال 2
(3) علاقة محلية وهى التعبير عن الشيء باسم المكان  الذي يحل فيه   قال تعالى  : ( ألم نشرح لك   صدرك ) فالمراد من الصدر هنا  ( القلب )  وقد  عبر عن القلب بالمكان الذي يحل فيه  وهو  ( الصدر )  فهي علاقة محلية . مثال 1
(  قضت  المحكمة   بإدانة المجرمين  ومعاقبتهم )   فالمراد من لفظ  ( المحكمة )  هو  ( القضاة )  وقد عبر عنهم  بالمكان الذي يحلون فيه  وهو  ( المحكمة )  فهي علاقة  محلية  . مثال 2
(4) علاقة حالية وهى التعبير عن المكان بحال أهله   قال تعالى  :  ”  ويوم تقوم الساعة أدخلوا آل فرعون  أشد العذاب  ” فالمراد من ”  أشد العذاب هنا  ” النار وقد عبر عنها بحال أهلها  وهو العذاب الشديد  . مثال 1
قال المتنبي فى ذم كافور الإخشيدي  :   إني نزلت  بكذابين  ضيفهم   عن القرى وعن الترحال محدود   فقد عبر الشاعر عن مكان القوم الذي نزل بهم بحالهم وهو  ( الكذب ). مثال 2
(5) علاقة سببية وهو التعبير عن الشيء بالسبب الذي أوجده   قال تعالى : ( قل إن الفضل  بيد  الله يؤتيه من يشاء والله واسع عليم ) فالمراد هنا ليس اليد الحقيقية وإنما  أراد  ( القدرة )  التى توصل الفضل لكل  الناس، وعبر عن القدرة باليد، لأن  اليد سبب مباشر فى القدرة . مثال 1
أرسلت المخابرات  عيونها  عند الأعداء  .  فالمراد هنا هو الاستخبار  والرؤية وقد عبر عنها  بالعيون لأنها سبب مباشر  في الاستطلاع  .   مثال 2
(6) علاقة مسببية وهى ذكر لفظ المسبب وإرادة السبب  ( أى سبب غير مباشر ) .   قال تعالى : ( وينزل لكم من  السماء  رزقاً ) فالذي ينزل من السماء هو المطر، وقد  عبر عن المطر بما يسببه وهى الأرزاق  المختلفة من زراعة وتجارة وصناعة … الخ فالمطر سبب غير مباشر . مثال 1
أعداء الحياة يبيعون  الموت  لشبابنا في علب السجائر  .   فالذي يوجد في علب السجائر  الدخان وليس الموت ،  وإنما الدخان يسبب الموت  .   مثال 2
[object Object],(7) علاقة ما كان وهى التعبير عن الشيء بالحالة التى  كان عليها فى الماضي   ارتديت قطنًا   .   فالمراد الملابس وليس القطن  الخام ، وقد عبر عن الملابس  بالحالة التى كان عيها فى الماضي  وهو  ( القطن ). مثال 1
شربت اليوم بنًا   .   فالمراد القهوة وليس البن الخام ، وقد عبر عن القهوة  بالحالة التى كان عيها فى الماضي وهي  ( البن ). مثال 2
(8) علاقة ما  سيكون وهى التعبير عن الشيء بالحالة التى  سيكون عليها فى المستقبل قال تعالى  : ( إني أراني أعصر  خمراً ) فالمراد هنا هو العنب وقد عبر عنه بالحالة  التى سيكون عليها وهى الخمر . مثال 1
( زرعت اليوم  نخلاً )   فالمراد هنا فسائل النخل وقد عبر عنها بالحالة التى   ستصبح عليها فى المستقبل وهى النخل . مثال 2
سر جمال  المجاز المرسل   الإيجاز   بيان إحساس  الكاتب   تقوية المعنى  توضيح العلاقة بين  المعنى الأصلي  والمعنى  المجازى

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

شرح الضمائر
شرح الضمائرشرح الضمائر
شرح الضمائر
mahathamer
 
المعايير التربوية والفنية لبرامج الوسائط المتعددة التعليمية
المعايير التربوية والفنية لبرامج الوسائط المتعددة التعليميةالمعايير التربوية والفنية لبرامج الوسائط المتعددة التعليمية
المعايير التربوية والفنية لبرامج الوسائط المتعددة التعليمية
amy Jamy
 
Hope in Islam-power point for MSM PRPFCON -PATHANAMTHITTA
Hope in Islam-power point for MSM PRPFCON -PATHANAMTHITTAHope in Islam-power point for MSM PRPFCON -PATHANAMTHITTA
Hope in Islam-power point for MSM PRPFCON -PATHANAMTHITTA
shabeel pn
 
شبكات التواصل الاجتماعي
شبكات التواصل الاجتماعيشبكات التواصل الاجتماعي
شبكات التواصل الاجتماعي
nnnoo115
 
Educational Technology
Educational TechnologyEducational Technology
Educational Technology
Alaa Sadik
 
أخطاء شائعة في اللغة العربية صور وتصويبات
أخطاء شائعة في اللغة العربية صور وتصويباتأخطاء شائعة في اللغة العربية صور وتصويبات
أخطاء شائعة في اللغة العربية صور وتصويبات
سامية سعيد
 

Mais procurados (20)

القول النافع في تحريرات قالون عن نافع من الشاطبية
القول النافع في تحريرات قالون عن نافع من الشاطبيةالقول النافع في تحريرات قالون عن نافع من الشاطبية
القول النافع في تحريرات قالون عن نافع من الشاطبية
 
شرح الضمائر
شرح الضمائرشرح الضمائر
شرح الضمائر
 
سلسلة العربية بين يديك المطورة
سلسلة العربية بين يديك المطورةسلسلة العربية بين يديك المطورة
سلسلة العربية بين يديك المطورة
 
المعايير التربوية والفنية لبرامج الوسائط المتعددة التعليمية
المعايير التربوية والفنية لبرامج الوسائط المتعددة التعليميةالمعايير التربوية والفنية لبرامج الوسائط المتعددة التعليمية
المعايير التربوية والفنية لبرامج الوسائط المتعددة التعليمية
 
Al Quran (Chapter 56): Surah Al Waqiah [The Inevitable, The Event]
Al Quran (Chapter 56): Surah Al Waqiah [The Inevitable, The Event]Al Quran (Chapter 56): Surah Al Waqiah [The Inevitable, The Event]
Al Quran (Chapter 56): Surah Al Waqiah [The Inevitable, The Event]
 
Hope in Islam-power point for MSM PRPFCON -PATHANAMTHITTA
Hope in Islam-power point for MSM PRPFCON -PATHANAMTHITTAHope in Islam-power point for MSM PRPFCON -PATHANAMTHITTA
Hope in Islam-power point for MSM PRPFCON -PATHANAMTHITTA
 
Surah al Fatiha 2021 JTQ English
Surah al Fatiha 2021 JTQ EnglishSurah al Fatiha 2021 JTQ English
Surah al Fatiha 2021 JTQ English
 
جمع مذكر السالم وما يلحق به
جمع مذكر السالم وما يلحق بهجمع مذكر السالم وما يلحق به
جمع مذكر السالم وما يلحق به
 
كان وأخواتها
كان وأخواتهاكان وأخواتها
كان وأخواتها
 
شبكات التواصل الاجتماعي
شبكات التواصل الاجتماعيشبكات التواصل الاجتماعي
شبكات التواصل الاجتماعي
 
مقدمة عن التصيميم التعليمي
مقدمة عن التصيميم التعليميمقدمة عن التصيميم التعليمي
مقدمة عن التصيميم التعليمي
 
الطهارة و أقسام المياه
الطهارة و أقسام المياهالطهارة و أقسام المياه
الطهارة و أقسام المياه
 
Educational Technology
Educational TechnologyEducational Technology
Educational Technology
 
المنصات التعليميه.pptx
المنصات التعليميه.pptxالمنصات التعليميه.pptx
المنصات التعليميه.pptx
 
أنظمة إدارة التعلم Lms
أنظمة إدارة التعلم Lmsأنظمة إدارة التعلم Lms
أنظمة إدارة التعلم Lms
 
التغيرات المناخيه فى مصر
التغيرات المناخيه فى مصر التغيرات المناخيه فى مصر
التغيرات المناخيه فى مصر
 
إن وأخواتها
إن وأخواتهاإن وأخواتها
إن وأخواتها
 
Realities of sufism by shaykh abd al qadir isa
Realities of sufism by shaykh abd al qadir isaRealities of sufism by shaykh abd al qadir isa
Realities of sufism by shaykh abd al qadir isa
 
مقدمة حول أهمية إدماج التكنولوجيا في التعليم: مفاهيم وأفكار
مقدمة حول أهمية إدماج التكنولوجيا في التعليم: مفاهيم وأفكارمقدمة حول أهمية إدماج التكنولوجيا في التعليم: مفاهيم وأفكار
مقدمة حول أهمية إدماج التكنولوجيا في التعليم: مفاهيم وأفكار
 
أخطاء شائعة في اللغة العربية صور وتصويبات
أخطاء شائعة في اللغة العربية صور وتصويباتأخطاء شائعة في اللغة العربية صور وتصويبات
أخطاء شائعة في اللغة العربية صور وتصويبات
 

Destaque

علاقات المجاز المرسل ثمانية
علاقات المجاز المرسل ثمانيةعلاقات المجاز المرسل ثمانية
علاقات المجاز المرسل ثمانية
Azhar Abd Rahman
 
العجلة 5
العجلة 5العجلة 5
العجلة 5
raniarafat
 
زوايا الارتفاع والانخفاض
زوايا الارتفاع والانخفاضزوايا الارتفاع والانخفاض
زوايا الارتفاع والانخفاض
raniarafat
 
زوايا الارتفاع والانخفاض
زوايا الارتفاع والانخفاضزوايا الارتفاع والانخفاض
زوايا الارتفاع والانخفاض
raniarafat
 
قياس الارتفاعات
قياس الارتفاعاتقياس الارتفاعات
قياس الارتفاعات
0100mada
 
Tugas power point mata kuliah balaghah 1
Tugas power point mata kuliah balaghah 1Tugas power point mata kuliah balaghah 1
Tugas power point mata kuliah balaghah 1
Ikaa Sie Senyuum Anggun
 
زواياالانخفاض والارتفاع
زواياالانخفاض والارتفاعزواياالانخفاض والارتفاع
زواياالانخفاض والارتفاع
Hazem Hafeza
 
التشبيه الضمني
التشبيه الضمنيالتشبيه الضمني
التشبيه الضمني
ana-11
 
زوايا الارتفاع و الانخفاض
زوايا الارتفاع و الانخفاضزوايا الارتفاع و الانخفاض
زوايا الارتفاع و الانخفاض
raniashraim
 

Destaque (20)

المجاز
المجازالمجاز
المجاز
 
علاقات المجاز المرسل ثمانية
علاقات المجاز المرسل ثمانيةعلاقات المجاز المرسل ثمانية
علاقات المجاز المرسل ثمانية
 
Balaghah Ilmu Ma'ani
Balaghah Ilmu Ma'aniBalaghah Ilmu Ma'ani
Balaghah Ilmu Ma'ani
 
العجلة 5
العجلة 5العجلة 5
العجلة 5
 
علم المعاني
علم المعانيعلم المعاني
علم المعاني
 
Balaghah
BalaghahBalaghah
Balaghah
 
البلاغة
البلاغةالبلاغة
البلاغة
 
بلاغة الصف الثالث الثانوي - ازهر - درس الحقيقة والمجاز
بلاغة الصف الثالث الثانوي - ازهر - درس الحقيقة والمجازبلاغة الصف الثالث الثانوي - ازهر - درس الحقيقة والمجاز
بلاغة الصف الثالث الثانوي - ازهر - درس الحقيقة والمجاز
 
زوايا الارتفاع والانخفاض
زوايا الارتفاع والانخفاضزوايا الارتفاع والانخفاض
زوايا الارتفاع والانخفاض
 
زوايا الارتفاع والانخفاض
زوايا الارتفاع والانخفاضزوايا الارتفاع والانخفاض
زوايا الارتفاع والانخفاض
 
علم المعاني
علم المعاني علم المعاني
علم المعاني
 
قياس الارتفاعات
قياس الارتفاعاتقياس الارتفاعات
قياس الارتفاعات
 
البلاغة
البلاغةالبلاغة
البلاغة
 
Tugas power point mata kuliah balaghah 1
Tugas power point mata kuliah balaghah 1Tugas power point mata kuliah balaghah 1
Tugas power point mata kuliah balaghah 1
 
زواياالانخفاض والارتفاع
زواياالانخفاض والارتفاعزواياالانخفاض والارتفاع
زواياالانخفاض والارتفاع
 
الكناية
الكنايةالكناية
الكناية
 
التشبيه الضمني
التشبيه الضمنيالتشبيه الضمني
التشبيه الضمني
 
زوايا الارتفاع و الانخفاض
زوايا الارتفاع و الانخفاضزوايا الارتفاع و الانخفاض
زوايا الارتفاع و الانخفاض
 
بلاغة الصف الثالث الثانوي - ازهر - درس الاستعارة
بلاغة الصف الثالث الثانوي - ازهر - درس الاستعارةبلاغة الصف الثالث الثانوي - ازهر - درس الاستعارة
بلاغة الصف الثالث الثانوي - ازهر - درس الاستعارة
 
Ppt0000004
Ppt0000004Ppt0000004
Ppt0000004
 

Semelhante a المجاز المرسل

المحسنات البديعية
المحسنات البديعيةالمحسنات البديعية
المحسنات البديعية
أمنية وجدى
 
الإيجاز و الإطناب.pdf bbggggggggggggggggggggggggg
الإيجاز و الإطناب.pdf  bbgggggggggggggggggggggggggالإيجاز و الإطناب.pdf  bbggggggggggggggggggggggggg
الإيجاز و الإطناب.pdf bbggggggggggggggggggggggggg
mhosn627
 
فعل الأمر
فعل الأمرفعل الأمر
فعل الأمر
sarabomar
 
فعل الأمر
فعل الأمرفعل الأمر
فعل الأمر
sarabomar
 
Setiap kebaikan adalah sedekah
Setiap kebaikan adalah sedekahSetiap kebaikan adalah sedekah
Setiap kebaikan adalah sedekah
Kamarudin Jaafar
 
Setiap kebaikan adalah sedekah
Setiap kebaikan adalah sedekahSetiap kebaikan adalah sedekah
Setiap kebaikan adalah sedekah
Kamarudin Jaafar
 

Semelhante a المجاز المرسل (20)

المجاز
المجازالمجاز
المجاز
 
المحسنات البديعية
المحسنات البديعيةالمحسنات البديعية
المحسنات البديعية
 
الإيجاز و الإطناب.pdf bbggggggggggggggggggggggggg
الإيجاز و الإطناب.pdf  bbgggggggggggggggggggggggggالإيجاز و الإطناب.pdf  bbggggggggggggggggggggggggg
الإيجاز و الإطناب.pdf bbggggggggggggggggggggggggg
 
Taqwa dan berakhlak mulia
Taqwa dan berakhlak muliaTaqwa dan berakhlak mulia
Taqwa dan berakhlak mulia
 
Taqwa dan berakhlak mulia
Taqwa dan berakhlak muliaTaqwa dan berakhlak mulia
Taqwa dan berakhlak mulia
 
حاشية الصبان 2
حاشية الصبان 2حاشية الصبان 2
حاشية الصبان 2
 
Talkhis nahwu
Talkhis nahwuTalkhis nahwu
Talkhis nahwu
 
Hakikat zuhud
Hakikat zuhudHakikat zuhud
Hakikat zuhud
 
Hakikat zuhud
Hakikat zuhudHakikat zuhud
Hakikat zuhud
 
الأمانة ونشأة الكون لخلافة الإنسان في الأرض
الأمانة ونشأة الكون لخلافة الإنسان في الأرضالأمانة ونشأة الكون لخلافة الإنسان في الأرض
الأمانة ونشأة الكون لخلافة الإنسان في الأرض
 
الثالث الثانوي بلاغة 2016 أدبي
الثالث الثانوي بلاغة 2016 أدبيالثالث الثانوي بلاغة 2016 أدبي
الثالث الثانوي بلاغة 2016 أدبي
 
Mesbah
MesbahMesbah
Mesbah
 
Kitab Muktasar jauhari
Kitab Muktasar jauhari Kitab Muktasar jauhari
Kitab Muktasar jauhari
 
دكتور البنداري
دكتور البنداريدكتور البنداري
دكتور البنداري
 
خدط ادوب عربي
خدط ادوب عربيخدط ادوب عربي
خدط ادوب عربي
 
فعل الأمر
فعل الأمرفعل الأمر
فعل الأمر
 
فعل الأمر
فعل الأمرفعل الأمر
فعل الأمر
 
الكناية 3 1
الكناية 3 1الكناية 3 1
الكناية 3 1
 
Setiap kebaikan adalah sedekah
Setiap kebaikan adalah sedekahSetiap kebaikan adalah sedekah
Setiap kebaikan adalah sedekah
 
Setiap kebaikan adalah sedekah
Setiap kebaikan adalah sedekahSetiap kebaikan adalah sedekah
Setiap kebaikan adalah sedekah
 

Mais de raniarafat

العجلة 5
العجلة 5العجلة 5
العجلة 5
raniarafat
 
التركيب الدقيق للخلية
التركيب الدقيق للخليةالتركيب الدقيق للخلية
التركيب الدقيق للخلية
raniarafat
 
سمر إسماعيل
سمر إسماعيلسمر إسماعيل
سمر إسماعيل
raniarafat
 
احمد غزالي
احمد غزالياحمد غزالي
احمد غزالي
raniarafat
 
إعداد الطالبات
إعداد الطالباتإعداد الطالبات
إعداد الطالبات
raniarafat
 
مشاركة مجتمعية من المجتمع المحلى الى المدرسة
مشاركة مجتمعية من المجتمع المحلى الى المدرسةمشاركة مجتمعية من المجتمع المحلى الى المدرسة
مشاركة مجتمعية من المجتمع المحلى الى المدرسة
raniarafat
 

Mais de raniarafat (6)

العجلة 5
العجلة 5العجلة 5
العجلة 5
 
التركيب الدقيق للخلية
التركيب الدقيق للخليةالتركيب الدقيق للخلية
التركيب الدقيق للخلية
 
سمر إسماعيل
سمر إسماعيلسمر إسماعيل
سمر إسماعيل
 
احمد غزالي
احمد غزالياحمد غزالي
احمد غزالي
 
إعداد الطالبات
إعداد الطالباتإعداد الطالبات
إعداد الطالبات
 
مشاركة مجتمعية من المجتمع المحلى الى المدرسة
مشاركة مجتمعية من المجتمع المحلى الى المدرسةمشاركة مجتمعية من المجتمع المحلى الى المدرسة
مشاركة مجتمعية من المجتمع المحلى الى المدرسة
 

المجاز المرسل

  • 1. هو كلمة استعملت فى غير ما وضعت له لعلاقة غير المشابهة . وبمعنى آخر هو انتقال كلمة من معنى إلى معنى آخر وبين المعنيين علاقة ما . المجاز المرسل مفهوم المجاز المرسل
  • 2. علاقات المجاز المرسل ( 1) علاقة جزئية وهى تسمية الشيء بجزء منه قال تعالى : ] وما كان لمؤمن أن يقتل مؤمناً إلا خطأ، ومن قتل مؤمنا خطأ فتحرير رقبة مؤمنة [ فقد أطلق الرقبة وأراد بها الإنسان الواقع فى الرق وعبر عنه بجزء منه وهو الرقبة . مثال 1
  • 3. ألقى المدير كلمة في الاجتماع . فالمدير لم يلق كلمة واحدة ، وإنما ألقى كلامًا كثيرًا ، وقد عبر عن الكلم بجزء منه وهو الكلمة . مثال 2
  • 4. (2) علاقة كلية وهى عكس العلاقة السابقة أى تسمية الشيء باسم الكل قال تعالى : ( وإني كلما دعوتهم لتغفر لهم جعلوا أصابعهم فى آذانهم ) فالإنسان لا يضع إصبعه بالكامل فى أذنيه وإنما يضع أطراف الأصابع وقد عبر عن الجزء بالكل . مثال 1
  • 5. ( سكنت مكـــة ) فالمراد هنا ليست مكة كلها وإنما أحد منازل مكة، وقد عبر عن الجزء بالكل . مثال 2
  • 6. (3) علاقة محلية وهى التعبير عن الشيء باسم المكان الذي يحل فيه قال تعالى : ( ألم نشرح لك صدرك ) فالمراد من الصدر هنا ( القلب ) وقد عبر عن القلب بالمكان الذي يحل فيه وهو ( الصدر ) فهي علاقة محلية . مثال 1
  • 7. ( قضت المحكمة بإدانة المجرمين ومعاقبتهم ) فالمراد من لفظ ( المحكمة ) هو ( القضاة ) وقد عبر عنهم بالمكان الذي يحلون فيه وهو ( المحكمة ) فهي علاقة محلية . مثال 2
  • 8. (4) علاقة حالية وهى التعبير عن المكان بحال أهله قال تعالى : ” ويوم تقوم الساعة أدخلوا آل فرعون أشد العذاب ” فالمراد من ” أشد العذاب هنا ” النار وقد عبر عنها بحال أهلها وهو العذاب الشديد . مثال 1
  • 9. قال المتنبي فى ذم كافور الإخشيدي : إني نزلت بكذابين ضيفهم عن القرى وعن الترحال محدود فقد عبر الشاعر عن مكان القوم الذي نزل بهم بحالهم وهو ( الكذب ). مثال 2
  • 10. (5) علاقة سببية وهو التعبير عن الشيء بالسبب الذي أوجده قال تعالى : ( قل إن الفضل بيد الله يؤتيه من يشاء والله واسع عليم ) فالمراد هنا ليس اليد الحقيقية وإنما أراد ( القدرة ) التى توصل الفضل لكل الناس، وعبر عن القدرة باليد، لأن اليد سبب مباشر فى القدرة . مثال 1
  • 11. أرسلت المخابرات عيونها عند الأعداء . فالمراد هنا هو الاستخبار والرؤية وقد عبر عنها بالعيون لأنها سبب مباشر في الاستطلاع . مثال 2
  • 12. (6) علاقة مسببية وهى ذكر لفظ المسبب وإرادة السبب ( أى سبب غير مباشر ) . قال تعالى : ( وينزل لكم من السماء رزقاً ) فالذي ينزل من السماء هو المطر، وقد عبر عن المطر بما يسببه وهى الأرزاق المختلفة من زراعة وتجارة وصناعة … الخ فالمطر سبب غير مباشر . مثال 1
  • 13. أعداء الحياة يبيعون الموت لشبابنا في علب السجائر . فالذي يوجد في علب السجائر الدخان وليس الموت ، وإنما الدخان يسبب الموت . مثال 2
  • 14.
  • 15. شربت اليوم بنًا . فالمراد القهوة وليس البن الخام ، وقد عبر عن القهوة بالحالة التى كان عيها فى الماضي وهي ( البن ). مثال 2
  • 16. (8) علاقة ما سيكون وهى التعبير عن الشيء بالحالة التى سيكون عليها فى المستقبل قال تعالى : ( إني أراني أعصر خمراً ) فالمراد هنا هو العنب وقد عبر عنه بالحالة التى سيكون عليها وهى الخمر . مثال 1
  • 17. ( زرعت اليوم نخلاً ) فالمراد هنا فسائل النخل وقد عبر عنها بالحالة التى ستصبح عليها فى المستقبل وهى النخل . مثال 2
  • 18. سر جمال المجاز المرسل الإيجاز بيان إحساس الكاتب تقوية المعنى توضيح العلاقة بين المعنى الأصلي والمعنى المجازى